2022-2023学年河南省许昌市示范初中物理高二下期末复习检测试题含解析

2022-2023高二下物理期末模拟试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、如图，在光滑绝缘斜面上放一通电直导线，通电电流为I，要使导线静止在斜面上，第一次加水平向左的磁感应强度为的匀强磁场，第二次加竖直向下的磁感应强度为的匀强磁场，已知斜面的倾斜角300，则和的比值为（）A． B． C． D．2、物体沿轴做初速度大小为的匀变速直线运动的位置-时间图像如图所示是一条开口向上的抛物线，由图中数据可求出的物理量是（）A．物体的初速度的方向沿轴正方向B．物体的加速度为C．物体在前内的平均速度为D．物体在前内的路程为3、A、B两个弹簧振子，A的固有频率为f，B的固有频率为4f。若它们均在频率为3f的驱动力作用下做受迫振动，则：（）A．A的振幅较大，振动频率为f B．B的振幅较大，振动频率为3fC．A的振幅较大，振动频率为3f D．B的振幅较大，振动频率为4f4、如图所示，在光滑的水平面上固定着两轻质弹簧，一弹性小球在两弹簧间往复运动，把小球和弹簧视为一个系统，则小球在运动过程中()A．系统的动量守恒，动能守恒B．系统的动量守恒，机械能守恒C．系统的动量不守恒，机械能守恒D．系统的动量不守恒，动能守恒5、如图，通过细绳栓在一重物上的氢气球，在水平向右的恒定风力作用下处于静止状态，细绳与竖直方向的夹角为θ，已知风力大小正比于风速，则当风速改变时，始终保持不变的是（）A．细绳与竖直方向的夹角 B．细绳对重物的拉力C．地面对重物的支持力 D．地面对重物的摩擦力6、现用某一光电管进行光电效应实验,当用某一频率的光入射时,有光电流产生．下列说法正确的是（）A．保持入射光的频率不变,入射光的光强变大,饱和光电流变大B．入射光的频率变高,饱和光电流变大C．入射光的频率变高,光电子的最大初动能变小，遏止电压的大小与入射光的频率有关,与入射光的光强无关D．保持入射光的光强不变,不断减小入射光的频率,始终有光电流产生二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、如图甲所示，用一水平力F拉着一个静止在倾角为θ的光滑斜面上的物体，逐渐增大F，物体做变加速运动，其加速度a随外力F变化的图像如图乙所示，若重力加速度g取10m/s2，根据图乙中所提供的信息不能计算出A．物体的质量B．斜面的倾角C．物体能静止在斜面上所施加的最小外力D．加速度为6m/s2时物体的速度8、如图所示，弧形轨道固定于足够长的水平轨道上，弧形轨道与水平轨道平滑连接，水平轨道上静置一小球B和C，小球A从弧形轨道上离地面高h处由静止释放．，小球A沿轨道下滑后与小球B发生弹性正碰，碰后小球A被弹回，B球与C球碰撞后粘在一起，A球弹同后再从弧形轨道上滚下，已知所有接触面均光滑，A、C两球的质量相等，B球的质量为A球质量的2倍，如果让小球A从h=0.2m处静止释放，则下列说法正确的是（重力加速度为g=10m/s2）（）A．A球从h处由静止释放则最后不会与B球再相碰B．A球从h处由静止释放则最后会与B球再相碰C．A球从h=0.2m处由静止释放则C球的最后速度为D．A球从h=0.2m处由静止释放则C球的最后速度为9、如图所示，水平轨道AB和倾斜轨道BC平滑对接于B点，整个轨道固定。现某物块以初速度v0从A位置向右运动，恰好到达倾斜轨道C处（物块可视为质点，且不计物块经过B点时的能量损失）。物体在水平面上的平均速度为v1，在BC斜面上平均速度为v1，且v1=4v1．物体在AB处的动摩擦因素为μ1，在BC处的动摩擦因素为μ1，且μ1=6μ1。已知AB=6BC，θ=37°，根据上述信息，下面说法正确的是（）A．物体经过B处的速度大小为vB．在AB、BC运动时间之比为tAB∶tBC=1∶3C．物体与BC间的动摩擦因素μ1=6D．物体到达C处之后，不能保持静止状态10、如图，一理想变压器原线圈接入一交流电源，副线圈电路中R1、R2、R1和R4均为固定电阻，开关S是闭合的．V1和V2为理想电压表，读数分别为U1和U2；A1、A2和A1为理想电流表，读数分别为I1、I2和I1．现断开S，U1数值不变，下列推断中正确的是A．U2变小、I1变小 B．U2不变、I1变大C．I1变小、I2变小 D．I1变大、I2变大三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11．（6分）在探究“加速度与力和质量的关系”实验时，某老师对传统实验进行了改进，其实验操作如下：①如图1所示，先将沙和沙桶通过滑轮悬挂于小车一端，调节平板的倾角θ，使小车沿斜面向下做匀速直线运动，测出沙和沙桶的总质量m；②保持平板倾角θ不变，去掉沙和沙桶，小车即在平板上沿斜面向下做匀加速直线运动，通过纸带测量其加速度a；③保持小车质量M不变，多次改变沙和沙桶的总质量m，每次重复①②两步操作，得到小车加速度与合力的关系；④多次改变小车的质量，进行适当的操作，得到小车加速度和质量的关系．(1)在上述实验操作过程中，以下说法正确的是_____A．可以用电池盒给打点计时器供电B．应在小车开始运动后再接通打点计时器的电源C．要保持细绳与平板平行D．应让小车从靠近定滑轮处开始运动(2)在操作①中若打了一条如图2所示的纸带，已知纸带左端为连接小车处，则应将平板的倾角适当_____(选填“增大”或“减小”)些；(3)在操作②中，小车所受的合力大小等于_____（用题中所给定的字母以及重力加速度g表示）；(4)在本实验中_____(选填“需要”或“不需要”)满足沙和沙桶的质量远小于小车的总质量；在操作④中，每次改变小车质量后，_____（选填“需要”或“不需要”）重新调节平板的倾角．12．（12分）在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是（）A．两细绳必须等长B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行C．用两弹簧秤同时拉细绳时，两弹簧秤之间的夹角应为90°D．拉橡皮条的细绳要短些，标记同一细绳方向的两点要近些四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13．（10分）在某电场中的P点，放一带电量C的检验电荷，测得该电荷受到的电场力大小为N，方向水平向右。求：（1）P点的场强大小和方向；（2）在P点放一带电量为C的检验电荷，求受到的电场力F2的大小和方向；（3）P点不放检验电荷时的场强大小和方向。14．（16分）如图所示，质量为M=2kg的小车静止在光滑的水平地面上，其AB部分为半径R=1.2m的光滑14圆孤，BC部分水平粗糙，BC长为L=2m。一可看做质点的小物块从A点由静止释放，滑到C点刚好相对小车静止。已知小物块质量m=1kg，取g=10m(1)小物块与小车BC部分间的动摩擦因数；(2)小物块从A滑到C的过程中，小车速度的最大值。15．（12分）如图所示，足够长的圆柱形汽缸竖直放置，其横截面积为m1，汽缸内有质量m＝1kg的活塞，活塞与汽缸壁封闭良好，不计摩擦开始时活塞被销子K销于如图位置，离缸底11cm，此时汽缸内密闭气体的压强为Pa，温度为30K、外界大气压为Pa，g＝10m/s1．（1）现对密闭气体加热，当温度升到400K时，其压强多大？（1）若在此时拔去销子K，活塞开始向上运动，当它最后静止在某一位置时，汽缸内气体的温度为360K，则这时活塞离缸底的距离为多少？

参考答案一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】当加水平向左的磁场时，受到的安培力方向竖直向上，故满足；当加竖直向下的磁场时，受到的安培力方向水平向左，受力分析如图所示，故满足，联立两式可得，A正确．2、C【解析】

A.在x-t图象中，图象的斜率表示物体运动的速度，则知物体的初速度为负，即速度方向x轴负方向，故A错误；B.0~3s内，物体的位移大小为x=4m-1m=3m由运动学公式解得a=-2m/s2故B错误；C.前3s内位移大小为x=3m，平均速度大小为故C正确．D.物体在前3s内的路程为s=x=3m故D错误．3、B【解析】

受迫振动的频率等于驱动力的频率，当系统的固有频率等于驱动力的频率时，系统达到共振，振幅达最大，故A、B两个单摆都做受迫振动，频率为3f，B摆固有频率接近3f，则B的振幅较大，故B正确，ACD错误。4、C【解析】

小球和弹簧组成的系统受到重力和水平地面的支持力两个外力，小球与弹簧相互作用时，弹簧会用墙壁的作用力，所受合外力不等于零，动量不守恒；在运动过程中，小球和槽通过弹簧相互作用，但因为只有弹簧的弹力做功，动能和势能相互转化，而总量保持不变，机械能守恒。故C正确，A、B、D错误。故选C。【点睛】根据动量守恒的条件判断系统动量是否守恒，根据能的转化，知系统有动能和弹性势能相互转化，机械能守恒．5、C【解析】

对气球受力分析，如图所示：根据平衡条件有：解得所以细线的拉力随风力的增加而增加，细绳与竖直方向的夹角θ随风力的增加而增加。选项A、B错误；以气球和重物整体为研究对象，有地面对重物的支持力地面对重物的摩擦力所以地面对重物的支持力不变，选项C正确；地面对重物的摩擦力随风力的增加而增加，选项D错误。故选C。6、A【解析】

A、保持入射光的频率不变，入射光的光强变大，饱和光电流变大，因为饱和光电流与入射光的强度成正比，故A正确．B、饱和光电流与入射光的频率无关，故B错误．C、根据光电效应的规律，光电子的最大初动能随入射光频率的增大而增大，所以入射光的频率变高，光电子的最大初动能变大，故C错误．D、如果入射光的频率小于极限频率将不会发生光电效应，不会有光电流产生，故D错误．故选A．【点睛】解决本题的关键知道光电效应的条件，以及影响光电子最大初动能的因素，知道入射光的强度影响的是单位时间内逸出的光电子数目．入射光越强饱和光电流越大．二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、ABC【解析】

AB.对物体受力分析，受推力、重力、支持力，如图x方向：y方向：从图象中取两个点（20N，2m/s2）、（30N，6m/s2）代入各式解得：故A正确，B正确；C.物体能静止在斜面上，当F沿斜面向上时所施加的外力最小：故C正确；D.题中并未说明推力随时间的变化关系，故无法求出加速度为6m/s2时物体的速度大小．故D错误．8、AD【解析】A、设A球的质量为m，A从弧形轨道滑到水平轨道的过程中，根据动能定理得：，解得：

A与B发生弹性正碰，则碰撞过程中，AB动量守恒，机械能守恒，以A的初速度方向为正方向，由动量守恒和机械能守恒定律得：

解得：，．

B与C碰撞过程中，BC组成的系统动量守恒，以B的速度方向为正，根据动量守恒定律得：解得：，所以最后A球不会与B球再相碰，故A正确，B错误；

C、当时，根据、可得，C球最后的速度，故C错误，D正确．点睛：本题考查动量守恒定律及能量守恒定律的直接应用，要注意在分析问题时，要正确选择研究对象系统，明确动量守恒的条件及应用，注意要规定正方向．9、ACD【解析】

A．设物体在B点的速度为v，由题意可知物体在AB段与BC段做加速度不同的匀减速运动，由匀变速直线运动的推论公式得：v1=v0+v2，v1=v2，由题意有：v1=4v1，,所以得物体在B点的速度为：v=B．物体在AB段的运动时间为：tAB=ABv1，在BC段的运动时间为：tBC=BCv2，由题意有：v1=4v1，AB=6BC，所以在AB、BC运动时间之比为tAB∶tBC=3∶C．根据牛顿第二定律可得，物体在AB段的加速度大小为：a1=μ1g，物体在BC段的加速度大小为：a1=gsin37°+μ1gcos37°，又根据速度时间关系可得两段过程的加速度大小分别为：a1=v0-v03tAB=2v03tAB，a1=v03tBC，结合前面的分析，可得两段过程的加速度大小之比为a1∶a1=4D．由于μ1=637＜tan37°=34，可知物体到达C处之后，不能保持静止状态，故10、BC【解析】

副线圈开关S没有断开时电阻并联后与串联，开关S断开后则并联后与串联，因此可知副线圈的总电阻增大，电压表V2测量的时副线圈的电压，电流表A2测量的时副线圈的干路电流，因此由可知电压表V2的示数不变，则电流表A2的示数减小；由可知电流表A1的示数减小；则电阻R1两端的电压增大，故电流表A1的示数增大，则B和C正确，A和D错误．故选BC。三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11、CD减小mg不需要需要【解析】（1）打点计时器必须要用交流电源供电，故不可以用电池盒给打点计时器供电。选项A错误；应在接通打点计时器的电源后再让小车开始运动，选项B错误；要保持细绳与平板平行，选项C正确；应让小车从靠近定滑轮处开始运动，选项D正确；故选CD.（2）由纸带可看出，小车做加速运动，说明木板倾角过大，故应该减小木板倾角；（3）在操作②中，因开始时小车拖着砂和砂桶运动运动，故去掉砂桶后，小车所受的合力大小等于砂和砂桶的重力mg；（4）在本实验中，因小车加速下滑时不带砂和砂桶，故不需要满足沙和沙桶的质量远小于小车的总质量；因平衡摩擦力时要调节砂和砂桶的重力，故在操作④中，每次改变小车质量后，需要重新调节平板的倾角．点睛：此题是课本实验的改进实验，很有新意，关键是搞清实验的原理；在理解老实验的基础上对新实验改进方法进行理解.12、B【解析】

两细绳不一定必须等长，但是尽量长一些，选项A错误；弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行，以减小实验的误差