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2019年高考地理选择题满分的答题技巧2019年高考地理科目无论是考纲还是试题结构,与去年相比改变不大。试卷包括必考内容和选考内容,必考内容包括义务教化部分和中学必修的3个模块,选考内容包括《旅游地理》《自然灾难与防治》《环境爱护》3个模块,考生在答题时可以依据自己的实际状况,随意选择其中一个模块作答即可。进入二轮复习后,考生肯定要留意回来课本,在巩固基础学问驾驭程度的同时,提升自己的地理综合技能。肯定要保持题量训练进入4月后,很多学校基本上都已经进入其次轮复习了。在接下来的其次轮、第三轮复习中,考生肯定要留意夯实基础学问,对考纲要求的学问点进行梳理、整合、运用,搭建起一个学问框架,形成地理思维、学问运用及学问迁移实力,并最终提高自己的地理学科技能和素养。在最终阶段的复习中,考生还是要保持肯定题量的训练,通过训练、归纳、总结来提高自己复习的效率。梁振锋认为,通过做题,考生一方面可以提升自己的答题速度和技巧,另一方面,通过对近年高考真题的探讨,还可以熟识高考命题思路。但须要留意的是,做题不能盲目,而应当有选择性地选择比较有典型性的题目进行训练,并且结合课本对这些典型题目中的学问点进行总结、归纳,以加强自己对相关学问点的驾驭程度。高考试题中所考的学问点,全都来源于课本和教材,考生肯定要对课本这个解决问题的“万能钥匙”赐予足够的重视。提高和培育地理技能在这一阶段的复习中,梁振锋认为,考生至少要从以下三个方面来培育和提高自身的地理技能:第一,重视地理学问与技能的运用。包括读图、绘图的实力培育,表格信息数据的处理实力,以及考试技能。做到脑中有图、胸中有图。考生肯定要多动手动笔,加强考试技巧和地理思维实力的培育,只有手脑并用才能使自己驾驭的学问得到巩固。其次,要强调地理信息实力运用。地理试卷中大部分题目都有图或表,要求考生能够从图表中收集有用的信息(如地理位置、自然、人文等显形或隐形的地理信息),并运用地理信息解答问题。要充分挖掘题干,在吃透题干供应的显性信息基础上,还要充分挖掘题干中所蕴含的隐性信息,保证答题的完整度。第三,要理论联系实际。考生平常要多关注生活中的地理、身边的地理;关注时政热点,关注热点问题中的海南元素。比如国际旅游岛、文昌卫星放射中心、昌江核电站、海南生态岛、东环铁路等内容,要有肯定程度的了解。高考试题只有源于生活,解决实际问题才能充溢活力。做选择题可用解除法对于大部分考生来说,普遍存在的问题还是基础不够坚固。部分考生的学问迁移实力较差,在学问点的活学活用上非常欠缺,做题时很简单被一些干扰项所误导;基础不牢导致实力也发挥不出来,发掘、整合信息的实力不足,在做题时往往因为对题目的深层、关键信息理解不透而导致失分。此外,答题不规范也是普遍存在的毛病,很多考生在答题就因为没有运用地理专业语言、语言描述不精确、条理不清、缺乏要点而丢分。针对考生普遍存在的这些问题,答题时,考生要遵循先易后难一般依次,这样可以保证尽量多得分;选择题可适当利用解除法等技巧;在
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