版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数部编版五年级上册语文期中试卷及答案(免费)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。cānmóusǔnshīduànliànwèiwènniánlíngchàndǒuyóuzhōngcíxiáng二、给加点字选择正确的读音,画“√”。1.虽然大学毕业多年,但是他们两人之间(jiānjiàn)的联系从来没有间(jiānjiàn)断过。2.得知足球队得了冠(guānguàn)军的喜讯后,队员们欣喜若狂,不等把衣冠(guānguàn)整理好就出去庆祝了。三、比一比,再组词。祭(__________)邸(__________)熏(__________)汴(__________)蔡(__________)抵(__________)墨(__________)咔(__________)四、将下列词语补充完整,再填空。成(____)(____)队(____)(____)而飞心(____)神(____)翩翩(____)(____)夜(____)(____)临1.以上含有人体部位的词语是_________,我还知道这样的词语有______、______、______。2.AABC式的词语我积累的还有________、________。3.花丛里,蝴蝶们________,有双双________的,有________的。4.夕阳西沉,_________,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人_________。5.任选一个词语造句:___________________。五、读下面的句子,请将正确的词语填在括号里。一泻千里富丽堂皇不拘一格恃强凌弱1.李白的诗歌,雄浑奔放,大有(_______)之势。2.这幅油画显示了皇宫的(_______)。3.鲁迅先生的杂文,挥洒自如,(_______),嬉笑怒骂,皆成文章。4.帝国主义(_______),遭到各国人民的强烈反对。六、按要求改写句子1.这比山高比海还深的情谊,难道我们能忘记?(改为陈述句)_________________________________________________________2.妈妈对我说:“你先回去吧,我把剩下的东西收拾完就走。”(改为转述句)_________________________________________________3.要把文章写好,最可靠的是要多看书。反问句:_________________________________________4.这件事不能不让人高兴。(改为肯定句)________________________________________________________5.年轻的妈妈的眼睛里开始流露出希望的喜悦。(缩句)________________________________________________________七、根据课文内容填空。1.人们走搭石时,声音很美:________的声音,像___________;画面也美:___________,___________,给人___________。2.文中乡亲们和“搭石”一样有着___________、___________的美好品质。八、课外阅读。鲜花又是一年花开时,小学校新来的女教师接到一个任务:放学后照看一下校园西南角的花坛。校长说:“孩子们放学后会来偷的。”“偷?”二十一岁的女教师想象不出校长怎么会对天真烂漫的孩子们用上这个词。放学后,女教师来到花坛边,望着姹紫嫣红的鲜花,她深吸了一口气,陶醉在一片清香中。忽然,她发现一个小男孩躲在墙角探头探脑地朝这边看。“你过来!”女教师招招手,小男孩过来了,是一个二年级的同学。“你怎么不回家?有什么事儿吗?”女教师问。“我……我想……我想要枝花。”小男孩支支吾吾地说。“你想要哪一枝?”女教师微笑着,拉着小男孩的手,来到花坛边。小男孩看了一会儿,指着一枝很艳的玫瑰,说;“这一枝,行吗?”“好,这枝花儿属于你了!”女教师真诚地说,“但是你准备怎么办?如果你把花留在这里,它还能开好几天,别的小朋友也可以来看;如果我现在帮你摘下它,你就只能玩一会儿了。你打算怎么办?”小男孩想了想,说:“我把它留在这里,明天我再来看它。老师,你要帮我看好啊!”女教师微笑着点点头。第二天傍晚,有二十多个孩子找女教师,等着要一枝属于自己的花儿。他们同那个小男孩一样,都同意把自己的花留在花坛里。鲜花盛开最美的那一个月,女教师把学校花坛中所有的鲜花都送给了可爱的孩子们,却没有发生往年经常被偷走的事情。相反,一群孩子放学后总会积极地帮她照看花儿,一直到深秋,鲜花和绿叶全部枯萎,孩子们还有期盼着自己的花儿明年再开放。1.概括一下这篇短文的主要内容。____________________________________________2.“往年”孩子们为什么老爱“偷”学校花坛里的花?你认为他们是小偷吗?为什么?____________________________________________3.新来的女教师照看花坛后,孩子们又为什么不偷花,反而帮老师照看花呢?____________________________________________4.这篇文章最打动你的是什么?_____________________________________________九、阅读课内文段,完成练习。圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1.根据选文内容,下面对圆明园描述不正确的一项是()A.民族建筑和西洋景观错落其间,精巧而又别致。B.园中有一巨幅壁画,壁画上画着海宁的安澜园、苏州的狮子林等地名胜。C.金碧辉煌的殿堂中摆放着许多奇珍异宝。2.第一自然段最后一句话写出了人们漫步圆明园的感受,表达了作者怎样的思想感情?_________________________________________________________3.文中画“”的句子是个________句,在文中起到__________的作用。第二自然段的结构是_________________(A.分—总B.总—分C.总—分—总)。4.这篇课文题目为《圆明园的毁灭》,却用了较大的篇幅写圆明园曾经的辉煌,这样写的好处是()A.美的东西被毁灭了,这真是一个悲剧,更能激起读者的痛心和愤怒。B.再现圆明圆遭侵略者肆意洗劫的景象,唤起人们对圆明园的留恋。C.这样写达到了先抑后扬的效果。5.根据你对文段的理解和阅读全文的感受,把下面这段话补充完整。圆明园曾经很辉煌,_________,可现在它____________。圆明园的经历告诉我们___________。十、习作。题目:我品尝到了成功的喜悦提示与要求:1.五年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参加某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。2.有中心,有条理,语句通顺连贯,字数不少于450字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案1、参谋损失锻炼慰问年龄颤抖由衷慈祥2、1.jiānjiàn2.guànguān3、祭祀官邸熏香汴州姓蔡抵达墨水咔嚓4、群结比翼旷怡起舞幕降心旷神怡手舞足蹈头重脚轻心满意足依依不舍洋洋得意翩翩起舞比翼而飞成群结队夜幕降临心旷神怡蝴蝶在花丛中翩翩飞舞的样子真美啊!5、一泻千里富丽堂皇不拘一格恃强凌弱6、这比山高比海还深的情谊,我们不能忘记。妈妈对我说,让我先回去,她把剩下的东西收拾完就走。要把文章写好,最可靠的难道不是要多看书吗?这件事很让人高兴。眼睛里流露出喜悦。7、嗒嗒轻快的音乐清波漾漾人影绰绰画一般的美感默默无闻无私奉献8、1.主要讲述了年轻的女老师在照看花坛的时候,通过对孩子们的教育,让他们不再采摘鲜花,而主动地帮忙照顾鲜花的故事。2.“往年”孩子们“偷”学校花坛里的花是因为他们喜爱鲜花。这不叫偷,因为他们采摘鲜花只是出于对花的喜爱,他们并不懂得怎样去保护鲜花。3.因为老师告诉他们,鲜花摘下来以后就会枯萎,喜欢鲜花就应该去保护鲜花的道理。4.文章最打动我的是老师的和蔼可亲,让孩子们很愉快的明白怎样去喜爱鲜花。9、1.B2.表达了作者对祖国灿烂文化的无比热爱之情。3.过渡承上启下C4.A5.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 五年级下册数学的教学计划
- 学校教师专业发展计划
- 2024年秋季幼儿园开学工作计划例文
- 卫生保健工作计划总结幼儿园卫生保健的内容
- 美术老师教学计划文本
- 北京到哈尔滨旅游计划则范文
- 9月九年级物理教学工作计划范文
- 2024年幼儿园安全工作计划书样本
- 2024大学班级工作计划怎么写
- 工商所某年度计划
- 军人抚恤优待条例培训2024
- 帝国的兴衰:修昔底德战争史学习通超星期末考试答案章节答案2024年
- 食品安全与质量检测技能大赛考试题库400题(含答案)
- 田间管理记录表
- 社会信用法概论智慧树知到期末考试答案章节答案2024年湘潭大学
- 食品风味研究专题智慧树知到期末考试答案章节答案2024年中国农业大学
- 经典导读与欣赏-知到答案、智慧树答案
- 社会保障2024年社会保障体系改革
- 九省高三适应性联考诗歌鉴赏《临江仙+正月二十四日晚至湖上》译文赏析及试题含答案解析详解讲评课件
- 【教学创新大赛】《数字电子技术》教学创新成果报告
- TWSJD 002-2019 医用清洗剂卫生要求
评论
0/150
提交评论