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文档简介
2023年少先队建队日活动教案范本【10篇】(完整文档)
少先队建队日活动教案范文(通用10篇)
作为一位不辞辛苦的人民教师,编写教案是必不行少的,借助教案可以更好地组织教学活动。那么什么样的教案才是好的呢?下面是为大家收集的少先队建队日活动教案范文(通用10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
少先队建队日活动教案1
活动目的:
通过这次主题班会,使学生更加全面深刻地熟悉少先队,喜爱少先队,学会自尊、自爱、独立、自强,做一名合格的少先队员。
活动时间:
xxxx年10月13日
活动地点:
三年级1班教室
参与人员:
三年级1班全体少先队员
活动预备:
少先队学问材料
活动过程:
一、导入主题。
1、全体立正,报告人数;
2、出旗(鼓号队奏出旗曲,队员敬队礼);
3、唱队歌;
4、队长讲话,宣布活动内容;
5、进展队活动;
二、活动一
学问问答
1、少先队的目的是什么?
答:团结教育少年儿童,听党的话,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱惜公共财物,努力学习,熬炼身体,参加实践,培育力量,立志为建立*特色社会主义现代化强国奉献力气,努力成长为社会主义现代化建立需要的合格人才,做*事业的接班人。维护少年儿童的正值权益。
2、少先队的队旗是由什么组成的?
答:五角星加火炬的红旗。五角星代表**的领导,火炬象征光明,红旗象征革命成功。
3、少先队的队徽是由什么组成的?
答:五角星加火炬和写有“*少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
4、少先队的队歌是什么?
答:队歌是《我们是*接班人》。
5、少先队的标志是什么?他代表什么含义?
答:红领巾。它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应当佩戴它和爱惜它,为它增加新的荣誉。
红领巾的结法:
⑴将红领巾被在肩上,钝角对脊椎骨,右角放在左角下面,两角穿插。
⑵将右角经过左角前面拉到右边,左角不动。
⑶右角经左右两角穿插的空隙中拉出,右角恰绕过左角一圈。
⑷将右角从今圈中拉出,抽紧。
6、少先队队礼代表什么含义?
答:少先队队礼表示人民的利益高于一切。
7、少先队的呼号是什么?
答:“预备着:为*事业而奋斗!”答复:“时刻预备着!”
8、少先队的作风是们么?
答:诚恳、英勇、活泼、团结。
9、少先队的入队誓词是什么?
答:我是*少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我喜爱**,喜爱祖国,喜爱人民,好好学习,好好熬炼,预备着:为*事业奉献力气!
10、请你简述敬队礼的要领?
答:右手五指并拢,手经胸前,一次到位,高额一拳,手与小臂成直线,手心向着左下前,拇指不要留缝隙,胳膊不要挡着脸,敬礼至少敬两秒。
11、少先队设有哪几个基层组织?
答:少先队可以以学校为单位建立大队,大队下分中队,中队下设小队。
12、少先队组织中设了哪几个委员级别?每一级别委员分别佩戴哪种队标志?
答:设大队委、中队委、小队长三个级别。大队长和大队委员会委员标志中间是3条红杠,中队长和中队委员会委员标志是2条红杠,小队长1条红杠。
13、少先队队礼为什么表示人民的利益高于一切?
答:人民的利益高于一切,这是由于,人民最宏大,人民制造财宝,人民制造文明,人民制造历史。我们党是为人民的利益而奋斗的。
14、入队手续主要有什么?
答:
1、年满6周岁的儿童经教育和引导,自愿向学校大队部递交申请书;
2、经学校大队部审查批准,填写队员登记表;
3、参与入队仪式,进展入队宣誓;
4、戴上红领巾。
15、红领巾的意义是什么?
答:红领巾是少先队员的标志。它代表代红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的。红旗是革命成功的旗帜。我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾,就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神,继承革命前辈的遗志,立志为建立社会主义的现代化强国奉献力气,做社会主义事业的接班人。我们少先队员佩带和爱惜红领巾,就要为它增加新的荣誉。
16、请介绍一下队会仪式的程序是什么?
答:队会仪式的程序是:
1、全体立正,报告人数;
2、出旗(鼓号队奏出旗曲,队员敬队礼);
3、唱队歌;
4、队长讲话,宣布活动内容;
5、进展队活动;
6、辅导员讲话(活动完毕作简洁总结);
7、呼号(少先队员右手握拳在头部右侧);
8、退旗(鼓号队奏退旗曲,队员敬队礼)。
二、活动完毕
1、辅导员讲话(活动完毕作简洁总结);
2、呼号(少先队员右手握拳在头部右侧);
3、退旗(鼓号队奏退旗曲,队员敬队礼)。
少先队建队日活动教案2
活动目的:
通过这次主题班会,让学生了解建队日的来历,让学生更加喜爱自己的组织,自觉维护少先队组织的圣神与荣耀。激发学生喜爱祖国、喜爱*的情感,树立好好学习、为国效力的远大志向。
活动时间:
20xx年10月13日
活动地点:
各班教室
活动班级及人员:
全体队员
活动过程:
一、播放少先队队歌。
同学们,你们知道建队日的来历吗?谁来给大家讲讲*少年先锋队组织的来历?
二、少先队学问问答
通过少先队学问问答,怎强学生对少先队组织的了解。
1、我们队的创立者和领导者是谁?
2、你知道成立少先队的目的是什么?
3、少先队的队歌是什么?
4、少先队的队旗是由什么组成的?
5、少先队的队徽是由什么组成的?
6、你会敬队礼吗?请你简述敬队礼的要领?
7、少先队设有哪几个基层组织?
8、少先队的入队誓词是什么?
9、我们少先队的呼号是什么?
10、你知道红领巾意味着什么吗?
三、学生叙述优秀少先队员故事
在少先队组织的各个历史时期,都涌现出了不少优秀的少年英雄,值得我们大家学习。谁来讲一讲优秀少先队员的故事?
(1、小兵张嘎的故事;2、小英雄雨来的故事;3、王二小的故事;4、鸡毛信的故事……)
五、议一议:
少先队组织是无上荣耀的,我们应当怎样维护少先队组织的圣神与荣耀?
1、我们身边有哪些少先队员的行为值得大家鄙视?列举一二。
2、身边的哪些行为给少先队组织蒙羞?列举一二。
3、大家议一议,发表自己的看法。
六、活动总结
教师:通过刚刚的活动,使我们对红领巾有了深刻的熟悉和理解,盼望同学们做到喜爱红领巾,努力争当优秀少先队员,争取为红领巾增加光荣。盼望通过这堂课,大家能够牢记少先队员的职责与使命,好好学习,爱党爱国更爱我们的班级。
少先队建队日活动教案3
活动时间:
10月13日
活动地点:
电子屏前广场
活动主题:“
红领巾相约*梦,践行社会主义核心价值观”——今日我入队争当好队员
活动气氛营造:
(一)活动前各项训练
1、一年级中队辅导员和六年级结对中队对新队员进展少先队根底学问教育;(学会唱*少年先锋队队歌;学会戴红领巾、敬队礼、宣誓、呼号)。
2、新一届大队委员改选。
3、大队主题队会的“常规程序训练。
(1)各中队进展队会仪式训练,要求训练精确到位。
(2)大队部对各班中队进步行整队报数、行进跑步训练,要求语言正确、动作标准。
(3)大队部对大队长和主持人进展大队会仪式主持训练。
(4)出旗、退旗训练。
4、一年级各中队选出新队员,进展新队员登记。
5、大队部对新生进展入队训练。
6、大队旗、中队旗、红领巾预备。
(二)活动气氛营造
1、学生衣着:要求佩戴洁净干净的红领巾,穿校服。
2、电子屏、音响、话筒:张xx
3、摄影:王xx
活动议程:
一、入场宣布开头
二、各中队整队、报数、向大队长汇报人数
三、出队旗、敬礼、唱队歌
四、新大队委任职
大队委员上场、学校领导为新一届大队委员佩戴大队干部标志、大队长带着新一届大队委员进展就职宣誓。
五、新队员入队、宣誓
大队辅导员宣读新队员名单、六年级学生向一年级少先队员授红领巾、教敬队礼。
大队长带着新队员宣誓,老队员重温入队誓词。
七、新队员代表发言
八、聘任中队辅导员、校级领导颁发聘书、挂红领巾、授中队旗
九、大队辅导员讲话
十、退旗
宣布完毕、退场。
少先队建队日活动教案4
一、活动目的:
xx年10月13日,是*少年先锋队建队六十二周年纪念日。这一天,是我们每一个少先队员最值得庆祝的日子。为使同学们建队日过得欢乐而有意义,我们将在全校学生中加强队章学习,开展队纪、队风教育。
二、活动内容:
(一)加强学习队章,开展队风、队纪教育
1.一年级班主任结合主题进展入队前根本学问教育。一年级以学习“入队五知道”为主(了解队章、学唱队歌、学习敬队礼及呼号、系红领巾);
2.其他各年级利用晨会、班会等时间温故、学习少先队章程。
3.五、六年级队员预备为新队员系红领巾;
4.请学校音乐教师将《*》、《*少年先锋队队歌》带入音乐课堂,开展唱*、队歌活动。
5.利用红领巾播送开展少先队根本学问讲座、革命歌曲、英雄故事观赏等系列活动。
(二)新生入队仪式
1.一年级非少先队队员向辅导员进展口头申请(班队课上安排仪式)。
2.一年级辅导员对新队员进展入队前根本学问教育。
3.10月13日上午,在学校大操场进行“新队员入队仪式”。
以上活动安排,请各中队辅导员仔细落实、执行,共同努力,让全校少先队员过上一个欢乐、有意义的建队日。
少先队建队日活动教案5
一、活动目的:
盛大纪念建队61周年,以抱负信念教育为核心,以社会主义荣辱观教育为主线,以学习、制造、奉献为主题,教育引导广阔少先队员坚决跟党走*特色社会主义道路的信念;引导队员学习少先队的荣耀历史和传统,促进少先队员安康成长,同时培育少先队员的爱国,爱乡,爱家情感;以实际行动贯彻落实各项任务,大力弘扬民族精神,立志做个了不起的*人;鼓励教育广阔少先队员听党的话,立志为建立有*特色社会主义现代化国家奉献力气,努力成长为社会主义现代化建立的合格人才,做*事业的接班人。
二、活动主题:
做星星火炬下的好少年
三、活动时间:
20xx年10月13日上午第三节课
四、活动预备:
1、红领巾45条;中队旗30面;大队旗1面(少先队大队部)
2、会标:庆祝*少年先锋队建队六十周年(李x)
3、奖品:笔记本、奖状(陈x玲、德育处)
4、音响:负责放*、队歌、退旗曲(戚x忠)
5、二—六年级每班评比5名优秀少先队员。一、二年级每班评比5名新队员。各班中队辅导员上队课,讲解有关少先队的根本学问和呼号(要求有记载)。大队辅导员10月12日中午进展新队员入队仪式训练。
五、活动流程:
(1)张秀云校长致辞;
(2)大队辅导员介绍队史;
(3)新学生入队仪式;
(4)新队员代表讲话(二年级学生代表)
(5)表彰优秀少先队员;
(6)优秀队员代表讲话(五年级学生代表)
(7)崔主任讲话;
少先队建队日活动教案6
一、活动目的
为庆祝中华人民共和国建国67周年、*少年先锋队建队67周年,进一步加强对广阔少先队员的思想引导,引导队员们继承和弘扬少先队的荣耀传统,增加少先队员的荣耀感和骄傲感,鼓励教育他们爱祖国,爱人民,爱家乡的情感。呈现广阔少先队员在党的领导下与祖国共奋进,与时代同进展的风貌,引导队员学习少先队的荣耀历史和传统,促进少先队员安康成长,大力弘扬民族精神,立志做个了不起的*人;鼓励教育广阔少先队员听党的话,立志为建立有*特色社会主义现代化国家奉献力气,做*事业的接班人。
二、活动主题
“向*敬礼,为队旗添光荣”
三、活动时间
20xx年10月8月-14日
四、预备工作
大队部制定活动规划,做好宣传发开工作,并通过宣传栏等渠道让队员意识到开展这次活动的意义和内容。
五、活动内容
(一)开展“向*敬礼迎少先队建队日”主题升旗仪式。广泛开展少先队员荣耀感教育,让少先队员深切感受到自己是少先队的仆人,珍爱红领巾,喜爱少先队,引导少先队员以自己是少先队员而骄傲,情愿为红领巾添光荣。
(二)开展“我向队旗敬个礼”活动。在校门花圃旁设立一面大队旗,在边上设一条敬礼线。每个队员进校时先要站在敬礼线上敬礼。“我向队旗敬个礼”是一项强化队员组织道德观念的常规性制度,它能使队员们走进校门时知道自己是一名荣耀的少先队员,自觉遵守队组织的纪律,自觉效劳,为队旗添光荣,从而培育学生的荣耀感和责任感。
(三)开展二~六年级巨型横幅签名活动。横幅内容:“文明、守纪、乐学、进取,做合格的社会主义小公民。”
(四)开展观看“优秀党员”影片,誓言“永久跟党走”。
少先队建队日活动教案7
2022年10月13日,是*少年先锋队建队XX周年纪念日,这一天,是我们每一个少先队员最值得庆祝的日子。为庆祝这个日子,引导队员们继承和发扬少先队的荣耀传统,增加少先队员的荣耀感和骄傲感,制订如下安排:
一、活动时间:
第六周(建队日活动周)
二、活动内容
1、少先队学问学习。四至六年级着重了解少先队简史,二三年级着重了解*少年先锋队章程;一年级了解少先队根本学问。
2、开展一次主题班会,主题:争做新时代的好少年
3、选举并公布新学期少先队大队委员。
4、红领巾播送站开展“建队日活动周”专题播送。
三、活动要求
1、思想重视,落实到位
各中队要充分熟悉开展建队日系列活动的重要意义,做到活动有组织、有安排、有内容、有实效。并以此作为加强先队员思想道德建立、弘扬民族精神、开展爱国主义教育的有效途径,高度重视,细心组织,确保活动扎实开展。
2、各年级组长做好本年级活动汇报工作,在活动周完毕后把本级组活动图片、整理好上交。
少先队建队日活动教案8
活动内容:
1、少先队新队员入队宣誓仪式。
2、少先队大队委候选人的竞选演讲投票选举。
活动目的:
结合10月13日*少年先锋队建队纪念日,在全校学生中开展队纪、队风教育;进展新队员入队宣誓仪式;进展少先队大队委改选工作。
活动场地:土桥小学升旗操场
参与人员:全体师生
活动时间:
20xx年10月13日周五下午2点
活动分工:
20xx年10月9日周下午前交德育处
(1)三至六年级各班交竞选学生干部的名单以及竞岗演讲稿。
(2)一、二年级班主任交新队员名单和入队申请书;一、一班安排一位学生作新队员代表发言。
(3)各班熟识队歌、队礼、呼号内容、呼号的手势、中队长整队报告人数
(4)指导竞选学生干部写出演讲稿和指导学生如何演讲
(5)一、二年级班主任对新队员进展队前教育。学习少先队学问、学习怎样佩带红领巾,学习敬队礼,熟识宣誓、呼号的内容。
场地规划、彩旗:
(学前班不参与、活动后留意收彩旗)
音响师:(保证设备正常使用,预备好活动期间的音乐:出旗、退旗)
唱队歌指挥:伴奏:统计票数:
写标语:
*台布置:
(10月13日下午2:00以前挂好幕布标语。活动完毕后收取幕布,标语。)
建队日活动仪程
一、主持人宣布土桥小学少先队建队58周年庆祝活动开头。
二、各中队整队,按由低年级到高年级的挨次由中队长向大队长报告人数,再由大队长向总辅导员报告全校人数。
三、全体立正、出旗、敬礼、奏乐。
四、唱队歌
五、大队长讲话。
六、进行新队员入队宣誓
由学校领导宣布批准的新队员名单。(新队员上台)
七、新队员入队宣誓。
八、六年级少先队员代表给新队员授红领巾。
九、新队员代表讲话。
十、学校领导为一年级授中队旗。
主持人宣布本次大队委竞选开头。
十一、宣布候选人名单及选举规章:
1、侯选人数为18名(3—6年级每班2人),最终产生13名大队委。
2、选举的形式(将参选的18名候选人名单制成表格发到各中队,在各中队以举手表决的方式选举,由班干部帮助统计票数和上报票数。)
3、选举原则:
(1)充分发挥民主、科学、客观的原则;
(2)坚持公*、公正、公开的原则。
十二、大队候选人竞岗演讲。从高年级开头依次进展。
十二、以各中队为单位选举(全部候选人上台,根据演讲挨次站好,依次对其投票)只选13人。
十三、计算票数、宣布选举结果,中选人和全体队员见面。
十四、杨校长总结讲话
十五、呼号(领呼人:“预备着,为*事业而奋斗!”全体队员举起右手握拳答复“时刻预备着!”)
十六、退旗(全体立正、退旗、敬礼、奏乐)
十七、主持人宣布本次活动完毕。
少先队建队日活动教案9
一、活动目的:
10月13日是少先队建队日,为了盛大庆祝*少年先锋队建队70周年,引导队员们继承和弘扬少先队的荣耀传统,增加少先队员的荣耀感和骄傲感。鼓励教育他们听党的话,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱惜公共财物,努力学习,熬炼身体,培育力量,立志为建立有*特色社会主义现代化国家奉献力气,努力成长为社会主义现代化建立的合格人才,做*事业的接班人。
二、活动主题:
红领巾心向党争做新时代好队员
三、活动时间:
20xx年10月12日(周六)上午
四、活动地点:
操场
五、活动对象:
全体师生
六、组织领导
组长:
副组长:
成员:
七、前期预备
1、筹划活动程序,训练升旗手、学生代表讲话等;
2、二年级班主任一要对新队员进展少先队根底学问教育(学会唱《*少年先锋队队歌》;学会带红领巾、敬队礼、宣誓、呼号)二要各班选出6名新队员代表,名单在10月11日之前上报;确定每个班的中队队长名单,在10月11日之前上报。
3、学校总务处预备:大队旗、中队旗、新队员红领巾。
4、背景音乐预备:(《少先队出旗曲》、《*少年先锋队队歌》、《红领巾飘起来》、《少先队退旗曲》)
5、各中队辅导员,全体少先队员温习队歌、呼号,活动当天佩戴洁净干净的红领巾,穿校服。
6、五六年级班主任:每个班选出6名老队员代表,名单于10月11日前上报。
八、活动内容
(一)全体就位,整理队伍。(由刘新生校长负责,各中队队旗引领进入场地,二年级6个班依序站在操场正中心,三年级6个班站到北边,靠近校门彩虹馆,四到六年级9个班站到南边)
(二)介绍嘉宾,优秀队员给嘉宾佩戴红领巾。全体肃立,主持人宣布,朝阳路小学20xx年建队活动暨新队员入队仪式开头。
(三)升*,唱*。
(四)*下讲话。
(五)出队旗,全体少先队员行队礼。
(六)大队辅导员讲话,宣读新建中队。
辅导员讲话:*少年先锋队(简称“少先队”)是*少年儿童的群众组织,是少年儿童学习*的学校,是建立社会主义和*的预备队。1949年10月13日是*少年先锋队建队日。今年的10月13日是第70个*少年先锋队建队日。
下面宣读新建中队的名称:朝阳路小学组建201中队,中队辅导员方萍;202中队,中队辅导员章红亚;203中队,中队辅导员何敏;204中队,中队辅导员张英;205中队,中队辅导员刘方芳;206中队,中队辅导员蒋昌文。
(七)大队辅导员为新建中队授中队旗。
新建中队的各中队长走上前台,承受中队旗。各大队委员预备中队旗,交给大队辅导员,由大队辅导员交给新中队。
(八)大队辅导员宣读新队员名单,老队员给新队员授红领巾。
(佩戴红领巾由xx、xx教师负责,一对一,班对班,601班负责201班,602班负责202班,501班负责203,502班负责204班,503班负责205班,601班负责206班)
老队员双手托红领巾来到新队员面前,先向新队员敬队礼;再双手将红领巾授予新队员,新队员双手接过,放在颈上;老队员给新队员系上红领巾;接着相互敬礼;老队员回到原位置。
(九)新队员代表讲话(由二年级刘方芳教师负责)
(十)大队长xx同学带着新队员宣誓。(举右手,握拳于耳边,面对大队旗。)
宣誓内容:我是*少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我喜爱**,喜爱祖国,喜爱人民,好好学习,好好熬炼,预备着:为*事业奉献力气!——宣誓人:×××。
宣誓。(大队旗手执旗与呼号姿态一样,护旗手在两侧,面对队旗。由大队长领誓,领誓人说一句,新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作一样。誓词说完后,领誓人说:“宣誓人”随即全部新队员同时高声报出自己的姓名)
(十一)校领导讲话。
(十二)大队辅导员带着全体少先队员呼号。
全体起立、呼号(由大队辅导员领呼。)此时中队旗手和护旗手站在队列前,中队旗手执旗,使旗面上的星星火炬正面对全体队员,护旗手面对队旗左手拉旗角,右手呼号。领呼人走到队旗前,面对队旗举起右拳,全体队员随之举起右拳。
领呼:“预备着:为*事业而奋斗!”
答复:“时刻预备着!”
领呼人放下右拳,全体队员
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