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文档简介
第第页大班健康教育教案《妈妈,我爱你》
大班健康教育教案《妈妈,我爱你》1
活动目标:
1、观赏故事,感受故事中所表达的爱并尝试用语言、行为等方法大胆表现。
2、体验爱和被爱的欢乐情感。
3、懂得怎样用实际行动来关怀父母、敬爱长辈。
活动预备:
1、故事《欢乐地家》,爸爸妈妈写给孩子的信,制作的相册,说给孩子的话〔录音〕,感恩的心〔歌曲〕课件。
2、爱心卡。
活动过程:
一、出示课件,导入活动。
〔一〕观赏故事《欢乐的家》。
提问:
1、小兔乐乐有一个欢乐而温馨的家,听乐乐在说什么?怎么说的?他们的心情会怎样?
2、乐乐说出了自己对爸爸妈妈的.爱,那你们爱爸爸、妈妈吗?
〔二〕小结:
爱一个人的时候,肯定要大声说出来,是怎样爱的?
二、倾听书信,爸爸妈妈对小伙伴的爱。
〔一〕读爸爸妈妈的来信《珍宝,你长大了》
1、你们听后有什么感受?
2、用信可以传递我们的爱。
〔二〕观赏"爱的相册"1、请每位幼儿说一句最想向爸爸、妈妈说的话。
2、相册可以留下我们的爱。
〔三〕听录音《心爱的孩子,我爱你》
总结:每个人都有爸爸妈妈,他们每天为我们劳碌着,的确很辛苦,我们也要好好的回报父母。
三、你对爸爸妈妈的爱〔一〕观赏课件并提问:
1、你看到的小伙伴是怎样爱爸爸妈妈的?
2、在日常生活中,你是怎样爱爸爸妈妈的?
〔二〕"静静话"爱心卡。
我们爱爸爸妈妈的方式许多许多,为了表达对他们的爱,把我们的心愿说在爱心卡上,送给爸爸妈妈。
〔三〕表演歌曲《感恩的心》,活动结束。
活动延伸:
1、把自己的爱心卡献给爸爸妈妈。
2、在日常生活中,用各种方式表达对家人的爱。
孝敬父母,敬爱长辈是中华民族的传统美德,如今的孩子,大多数都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。今日的父母已经倾尽全部来爱孩子、照看孩子。但孩子们由于接受了太多的爱,慢慢的,连他们自己也把这一切视为无可置疑,养成了对父母只知索取,不懂感恩的不健康心理。为了培育幼儿从小感恩父母的情感,我设计了本活动《爸爸妈妈,我爱你》。
大班健康教育教案《妈妈,我爱你》2
设计思路:
十月怀胎一朝分娩,母亲倾尽了全部来疼爱自己的孩子,照看自己的孩子,让他们无忧无虑的成长。但孩子们由于接受了太多的爱,慢慢的,连他们自己也把这一切视为无可置疑,养成了只知索取,不懂感恩的不健康心理。为了培育幼儿从小感恩父母的情感,我设计了本活动《妈妈,我爱你》
活动目标:
1.观赏故事,感受故事中所表达的爱。
2.体验爱和被爱的欢乐情感。
3.懂得怎样用实际行动来关怀母亲。
活动预备:
故事《小兔逃跑》PPT课件,妈妈印象最深的一件事,歌表演《烛光里的'妈妈》,爱心卡。
配套课件:大班健康课件《妈妈我爱你》PPT课件
活动过程:
一、谈话争论
引出故事。
1.完整观赏课件《小兔逃跑》
2.提问:
(1)小兔说什么?妈妈为什么要追他?
(2)小兔变成了什么?那妈妈呢?为什么一眼就能找到小兔变的小鱼呢?
(3)小兔变成了高山上的岩石,妈妈变成什么呢?
(4)小兔变成了花园里的花朵,妈妈变成什么呢?
(5)小兔变成了什么?那妈妈呢?为什么妈妈要变成大树?
(6)故事里的小兔子后来还打算逃跑吗?为什么?
3.老师小结:最终小兔放弃逃跑,是由于他知道不管自己走到哪里,妈妈的心永久会追随着它。小兔的妈妈是这样爱着小兔,那我们的妈妈呢?
二、倾听妈妈对小伙伴的爱。(事先和一个小伙伴妈妈约好说说养孩子过程中最辛苦的一件事)
1.请一个小伙伴为讲解并描述的妈妈献花。
2.请小伙伴说说听了以后的感受。
3.我们的妈妈是这样的爱着我们,我们的妈妈是这样的辛苦付出着4.争论:我们应当怎样来爱自己妈妈呢?
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