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教科版科学五上《我们的小缆车》第一页，编辑于星期六：十九点三十二分。第1页，共15页。自行车生活中的科学第二页，编辑于星期六：十九点三十二分。第2页，共15页。

电瓶车生活中的科学第三页，编辑于星期六：十九点三十二分。第3页，共15页。

轿车生活中的科学第四页，编辑于星期六：十九点三十二分。第4页，共15页。

马车生活中的科学第五页，编辑于星期六：十九点三十二分。第5页，共15页。第六页，编辑于星期六：十九点三十二分。第6页，共15页。第七页，编辑于星期六：十九点三十二分。第7页，共15页。第八页，编辑于星期六：十九点三十二分。第8页，共15页。第九页，编辑于星期六：十九点三十二分。第9页，共15页。拉力大小与小缆车运动的快慢有关吗？（垫圈数）第十页，编辑于星期六：十九点三十二分。第10页，共15页。实验提醒:A、标明小车运动的起点，每次实验都要从起点开始，终点结束。B、多个多个地增加垫圈（建议3个3个地增加），每次增加重复做三次。C、计时的同学要与控制小车的同学相互配合好。第十一页，编辑于星期六：十九点三十二分。第11页，共15页。实验二：垫圈多少与小车运动快慢有关吗？拉力大小（垫圈个数）小车运动的快慢第一次第二次第三次我选择的数据快慢顺序(1、2、3、4)我们的发现第十二页，编辑于星期六：十九点三十二分。第12页，共15页。第十三页，编辑于星期六：十九点三十二分。第13页，共15页。第十四页，编辑于星期六：十九点三十二分。第14页，共15页。谢

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