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智慧课堂与语文主题阅读教学深度融合的实践应用"智慧课堂"与“语文主题阅读”教学深度融合既在一定程度良好的文化素养，促进整体素质的提高，这是“智慧课堂"智慧课堂"的功能众多，如何使用在语文主题阅读模式中，而模式"而辅助的“信息化”模式。1."智慧课堂"在“语文主题”教学中单元预习课的教学应用。"双减"之下可以实现当堂全员检测，大数据精准生成数据，教师一更好的教学效果，打破了传统的教师口头相授，将题目"信息化"全2."智慧课堂"在"语文主题"教学中精读引领课的教学应用。精读引领课以教材内的精读篇目为依托，进行“1+x” 经典文本的“定篇”"例文"作用，教师主导，重在教“法”,引导习统编教材中的一篇文章的学习方法来学习跟本篇课文相近人文主3."智慧课堂"在"语文主题"教学中读写联动课的教学应用。材、丛书中“类文阅读”板块相关的文章),积累写作素材、提炼写作手法、激发创作灵感，发挥文本的“样本”或"用件"作用，为学使用平板电脑"实物投影"功能，全方位、全角度展现物体的特点，4."智慧课堂"在“语文主题”教学单元整理课的教学应用。5."智慧课堂"在“语文主题”教学组文阅读的教学应用。文和丛书中的文章组文，也可以将丛书中的若干篇文章组文),遵照6."智慧课堂"在“语文主题”教学整本书阅读的教学应用。整本书阅读是将和本单元人文主题或者语文要素相关联的文章"智慧课堂"在“语文主题教学”中应用的关键在于改变

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