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千里之行,始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐朝花夕拾读后感心得7篇《朝花夕拾》原名“旧事重提”,是鲁迅的一篇回忆性的书籍。书中叙述了鲁迅幼时和青年时的生活。下面是我为大家整理的关于朝花夕拾读后感心得,盼望对您有所关心!
朝花夕拾读后感心得1
《朝花夕拾》这本书是鲁迅先生晚年的作品。朝花夕拾意思是早上开的花,晚上才把它捡起来。《朝花夕拾》的十篇散文分别记录了不同的十件事情。这本书中记录了很多鲜活灵动的人物形象。如地位低下,饶舌多事却又纯淳和善的“阿长”仔细负责没有民族偏见的藤野先生等。
在其中鲁迅最多地是描写从小带领他的女工“阿长”。由于社会的影响,她保留了很多封建习俗,像在新年吃福橘,还要对她说“阿妈恭喜恭喜。”有一次,她踩死了我的隐鼠,让我对她怀恨在心,可见她是一个粗鲁的人。但她也有善解人意的一面:她探亲时跑了很多路帮我买一本《山海经》。可见她是一个关怀孩子的人。这虽是一个没有地位、毫不起眼的人物,却从她身上反映出了一个道理:虽然当时的社会非常黑暗,可是民间仍旧有暖和的亲情。
碧绿的菜畦、光滑的石井栏、高大的皂荚树、紫红的桑椹,光这些景色,就让小鲁迅百玩不厌。百草园这个乐园仿佛会让读者恨不得立刻去那儿饱饱眼福。进了三味书屋,正午习字,晚上对课。尽管如此,又阻挡不了孩子们爱玩的天性。
三味书屋后面有一个小园,鲁迅和小伙伴们一起折腊梅花,寻蝉蜕,喂蚂蚁,但人去多了,时间久了就会被老师寿镜吾先生叫回来背书。这虽然远远不及百草园的自由愉快,但依旧很快乐。从这也能看出鲁迅童年时憧憬自由拘束的生活,无拘无束的生活。
《朝花夕拾》这本书是鲁迅先生是一部散文集,表达了鲁迅先生对黑暗社会的反感,不满,也有对美妙童年的憧憬、依恋。还有对中国教育的盼望,鲁迅先生真是一个宏大的人啊!
朝花夕拾读后感心得2
每个人都会有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都留下了美妙的回忆。《朝花夕拾》这部散文集,叙述的就是鲁迅儿时的经受。
《狗“猫”鼠》记述了童年时对猫和鼠的好恶。《阿长与〈山海经〉》回忆了保姆长妈妈的淳朴和善。《五猖会》回顾了儿时一次看庙会的经受。《从百草园到三味书屋》回味了纯真欢乐的童年和在三味书屋读书的日子。《藤野先生》怀念日本留学期间的老师藤野,并记述了弃医从文的经过……等一些故事,而仆人公鲁迅也从青涩懵懂的少年渐渐变得成熟起来。
而我个人最喜爱的一篇文章要数《从百草园到三味书屋》了。文中,充分描绘出百草园这个荒原布满着无限的乐趣,那儿有“碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)突然从草间直窜向云霄里去了”,这里无疑不是一座儿童的乐园,无一不布满生气,无一不布满欢乐,难怪鲁迅先生喜爱这儿了。但到了鲁迅先生该上学的时候,他不得不和布满着欢乐的百草园说再见,到三味书屋学习。进了三味书屋,鲁迅先生开头了乏味的同学生涯,“每天只读书,正午识字,晚上对课”,这便是鲁迅先生的工作。鲁迅先生和同窗们常常到屋后的园里去玩,但人去多了,时间久了,就会被老师叫回来,连续读书,远远不及在百草园里自由、愉快。
就如《从百草园到三味书屋》所写,我们的童年并非只有快乐,都是顺心如意的。但那也丰富了我们的一生,留下很多回忆。
朝花夕拾读后感心得3
我在本周内读完了鲁迅先生的《朝花夕拾》这本带回忆录的散文集,共10篇。书中的内容主要写了鲁迅先生童年生活和青年时期的人和事,使我对鲁迅先生少年时代有了较深化的了解。《朝花夕拾》这本书的内容主要是鲁迅先生1926年所做的回忆散文集。
前7篇叙述了鲁迅儿童时期在家乡浙江绍兴的生活片段,呈现了当时的人情事态和社会风貌。后3篇则叙述了鲁迅离开家乡到南京,日本求学和回国后的一段经受,使我看到了青年时期的鲁迅先生在追求真理的人生道路上的肤浅的脚印。
鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》中有很多很多生动和奇妙的句子:“我家的后面有一个很大的园,祖传叫百草园。不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶上长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)突然从草间窜向云宵里去了。单是四周的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。”这些美句布满了诗情画意。书中长妈妈美女蛇的故事也颇有意思,增加了阅读的趣味。虽然对书中揶揄嘲讽的语言,生动的比方,正话反说,反话正说,理解不太完全明白,但是我以为鲁迅先生的写作手法是特别深刻的。同时,我认为鲁迅先生童年生活是特别好玩味的,也是感人的。
朝花夕拾读后感心得4
鲁迅的名字,是家喻户晓得。第一次读他的文章,确是课本中的《百草园与三味书屋》,是散文集《朝花夕拾》里的一篇。在这以后,我和鲁迅的距离一下拉近了许多。朴实的文笔中透露出细腻的情感,仿佛在与亲人交谈一样。
在这个寒假里,我细细品读了这本《朝花夕拾》它真实地纪录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经受,追忆那些难以忘记的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情,生动地描绘了清末民初的生活风俗画面。《阿长与山海经》令我印象最深。它所描写的是鲁迅家的保姆阿长。文章生动地塑造了一个特别典型的旧时中国农村劳动妇女形象。有人比方这篇文章是鲁迅从记忆土壤中培育出的一朵特别鲜美的“朝花”。对于这个妇女,鲁迅不但没有避讳写出她的美与丑,反而是怀着真挚的感情怀念她的一切。不论鲁迅对她是佩服、厌烦、喜爱或是厌烦,字里行间都流露出他的感情。
《五猖会》在童年的鲁迅心中是一个节日。前面写的是鲁迅儿时希望观看迎神赛的急迫,中间父亲突然消失,强迫“我”背诵《鉴略》。鲁迅的心理,从兴奋,到扫兴、忐忑到无奈和苦痛都生动的体现了出来。表达了鲁迅童年时对五猖会的憧憬,也同时点名了封建教育的强制对儿童天性的压制和摧残。这一点是我初读《五猖会》时没有发觉到的。
《朝花夕拾》,在这本书中,无处没有鲁迅细致的描写和真挚的感情,无处没有鲁迅温馨的回忆和理性的批判。每一次阅读,总能悟出不同的道理。
朝花夕拾读后感心得5
书题中“朝花”是指散文记述的对象——孩童时期和青年时期,“夕拾”是指鲁迅主体的写作时间与方式。这本“朝花夕拾”每篇都带有导读,能让读者更深层的邻略文章的精华。
《狗·猫·鼠》中表达了鲁迅对猫的仇视,书中有一段道“此刻说起我仇猫的缘由来,自我觉得是理由充分,并且光明正大。一、它的性情就和别的猛兽不一样,凡捕食雀、鼠,总不愿一口咬死,定要尽情玩弄,放走,又捉住,捉住,又放走,直待自我玩厌了,这才吃下去,颇与人们的幸灾乐祸,渐渐熬煎弱者的坏脾气相同。二、它不是和狮虎同族么?可是有这么一副媚态!”从那里面能够看出鲁迅仇恨猫是由于猫对弱小的欺凌。这是一篇借物喻人的散文,以猫的特质讽刺某些人一旦抓住别人的弱点或不足之处,就想尽方法渐渐熬煎别人。
这本书里我印象最深的是《风筝》,叙述的是鲁迅小时候不太懂童心,认为玩风筝的小孩长大后没出息,从而折断了弟弟辛辛苦苦做的蝴蝶风筝。长大以后在一本外国的讲论儿童的书籍上看到,嬉戏是儿童最正值的行为,玩具是儿童的天使。悔及想去弥补时,可他却也长出了胡子。问及此事,他已全然不知,不怨了。圆满深深地埋在鲁迅心里。此刻也有这样的事情,大人认为对学习无用的东西都是垃圾,扼杀了孩子们的天性。
《朝花夕拾》是一部很棒的散文集,我买的是同心出版社,封面很美,能让人静下来渐渐品尝书香。
朝花夕拾读后感心得6
有人说,这本书是文学巨匠的“温馨的回忆和理性的批判”;有人说,这是一部家喻户晓的回忆文集;还有人评价说:“他是我们宏大的精神导师。”不错,这本书名叫《朝花夕拾》,而它的正是鲁迅先生。
《朝花夕拾》是鲁迅于1926年所写的回忆性散文集,其中共收录了十篇散文。分别记叙了鲁迅童年时期的生活和青年求学的历程。而我最观赏的是鲁迅所写的儿童时期的散文。用最童真,最质朴的语言。记叙了那些令他难以忘记的人与事,生动的描绘了清末民初的生动画面。
而在这十篇散文中,令我最难忘的却是《琐记》。文章的开头描写了一个心术不正,令人憎恶的衍太太的形象。而更为主要的是回忆了离开了自己的家乡绍兴前往南京求学的种种经受。文章描写曾经在此求学过的两个学堂:江南水师学堂,矿务铁路学堂。剧烈批判了这两个学堂办学的种种弊端,并记叙了求知的困难,描绘出了急于探究新学问的剧烈愿望。曾记得幼年时还满是稚气。阅读这篇文章时还不知所以然,现在的我以一个较为成熟的心态去阅读这篇文章,才明白作品表现出的并不仅仅是探求真理的剧烈愿望,更歌颂了在当时的社会中乐观进取,奋勉向上,不满社会现状,那内心布满一腔热血的革命青年!
读了鲁迅先生的文章,再来回顾我们现在的学习生活,你是否有所感悟?你在对待学习态度这个问题上是否有所转变?是的,们学习的过程中,我们不能过于死板的去学习。问问自己,在学习的过程中,你仅仅只是为了成果单上的几个数字而学习吗?在我们的心中应当都有一个学习的目标,我们应当为了这个而去悄悄的努力。在鲁迅先生的身上,我们看到,他剧烈的探究欲,求知欲是多么的剧烈啊!
朝花夕拾读后感心得7
夕拾旧忆换刚毅,朝花渐落铸民魂。鲁迅,这是每一位中国人都应当牢记的名字,他倾其一生,将自己一生的心血贡献给了中国将来的光辉。他的文章中虽不乏美丽而又繁杂的词藻,但言语间却能感觉到一种岁月的肤浅与尖锐,他的每一篇文章都是刚毅的,仿佛哪个为华夏而生的战士口中抵抗旧社会的言辞照旧在一代代中华儿女的脑海中回荡。
鲁迅从孩童到战士,也曾迷茫过,也曾对着旧社会愚昧的人心而叹息过。从百草园到三味书屋,从绍兴到南京,从中国到日本,鲁迅的人生观也在不断变化着。百草园中,他仍是与他人无异的那个孩子。即使是百草园赤练蛇的传言,三味书屋中寿镜吾的严峻,也束缚不了孩童的天性,他的童年是没有拘束的童年,爱玩的天性也让他感知了世界。《二十四孝图》赐予他一颗批判性的心,无常赠与了他一颗向上的心。在父亲病故之时,流言布满绍兴之时,他毅然选择了去离开绍兴。他童年的一幕幕都已见证了他的蜕变。
鲁迅的文章,孩童时仅仅是觉得颇为晦涩,在鲁迅先生的文章中悟得理之时,却已然趟过了岁月。
近年来,各个阶段的教材之中,鲁迅一篇篇文章已消逝在了岁月里。学校时期的课文中也仅有一篇《少年闰土》。鲁迅一生的文章近乎都用于批判黑暗,但它其中的深意仍是存在的。缺少了反对黑暗的一种士气与精神,是不行行的。鲁迅的文章要究其深意,也得因于《朝花夕拾》中他积累的阅历。从周树人到鲁迅,这也是同学究其九年也并不能看透的。他拿起的,是很多阅历凝成的,开拓光明的笔。童年的朝花慢慢落,才累成了今日的民族魂。唯有少年青年时期的亲眼见到的愚昧与黑暗,才会去如此追求光明。每当远行时路经绍兴,望着窗外,心中总存着敬畏:此地哺育了一位用笔战斗的
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