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第页共页假期读书心得体会〔通用16篇〕假期读书心得体会〔通用16篇〕假期读书心得体会篇1暑假读了一步长篇小说首席医官,20多本,在漫长的做饭光阴中首席医官陪我度过了两个月?。男一号曾毅的经历就像武侠小说里的主人公,身怀绝技〔祖传医术和从小跟爷爷自练的武术〕,一身正气,多番奇遇。或许有很多运气的成分,但关键是他的一身正气,左右逢,终成大事业。与曾毅关系匪浅的人全都官运亨通,自己也是一路步步高升。如今,将近两月过去,小说看完了,有点舍不得。舍不得主人公,舍不得这部小说,舍不得那些充满正能量的故事。结局了,曾毅的身世也终于是有了定论,陶桃的身世仍是未解之谜。好希望,小说可以写到十年后;好希望,能看到亲爷爷与曾毅相认;好希望,曾毅终成一方诸侯。感谢作者细心搜集了如此多的中医病案、官场故事,并串联成故事,写在小说里。故事新颖而浪漫,救人救世救苍生,在这个层面上,行医和做官得到了和谐的统一。中医的魅力,为官的魅力,展现得淋漓尽致;大医医国,便是如此。有时候,会遗憾,遗憾现实世界里没有曾毅;更多时候,会转换,不管世事如何变化,都选择积极应对。曾毅可以做到无私无怨,无论顺境逆境,无论打击毁谤,他均能坦然面对,宠辱不惊,而最终可以化险为夷,左右逢。他身上始终充满了一种浩然之气、正义之气;他可以逢山开路,遇水搭桥;他可以汇成大河,汹涌澎湃,浩浩荡荡,奔向大海,他可以把握住大时代的好机遇,迅速崛起和成功;他可以在人生小舞台和社会大舞台上,无招胜有招,弹指间,平步青云,事半功倍,铸就了多少人一辈子都求不来的人生辉煌。“谈笑间,强弩灰飞烟灭“,用来形容主人公真是再适宜不过了。刚步入社会之初,他说话会不分场合,看见别人开错方、下错药就会毫不犹豫站出来。这跟他的本性和经历是有关系的,他虽然14岁就一个人生活游历,但相对其别人来说,也就更加自由了许多,说话办事不会顾忌。第一回打架,想的就是靠证件保证不被抓,完全不考虑后面。直到当官经历挫折后,就学会了一步算三步,打有把握的仗。会犯错,但绝不会屡教不改,他擅长汲取教训,一步步稳扎稳打的成长。比方经过了戴维事情后,他就知道怎么对待劳伦;不会摒弃医生的良知,但同时想好怎么保护好自己和周围人。看了首席医官以后,从中学习不骄不躁,学习为人处世;虽然做不到主人公那样的高双商,可是会查缺补漏,提升自己。高尔基曾说:书籍是人类进步的阶梯。一本好书可以指引我们树立正确的人生观、价值观,多读书、读好书真的能给我们点亮一盏指路明灯,将来的日子继续捧起书本读起来。假期读书心得体会篇2阅读了“以学生为中心的课堂”中“以学为中心的语文课堂教学改革”一局部内容,让我想到我的课堂教学改革。所读的“以学习为中心的语文课堂教学改革”中提到“课前参与”“课堂导学”“课后延伸”三步骤,我的课堂大致也是如此。课前我安排学生自主预习,作为学生的指导者,我们必须给出预习的方法和步骤,来引导教给学生如何预习,为了便于学生预习,我给出预习步骤和要求:一为解决生字词,二为概括主要内容和中心,三为问题讨论,四为资料拓展。学生们按照要求进展自主预习,然后在小组微信群中进展讨论交流。由于学生年龄小,自主预习的才能没有到达,也没有形成自己系统的学习方法,因此,给予学生预习方法的指导,我想是非常有必要的。我这样实行了两年,方法手段也在不断改良,学生们语文预习的才能和效果也确实得到了进步。对于课堂教学环节,“以学习为中心的语文课堂教学改革”中提出“在课堂教学中,老师不是单纯为了完成教材的要求,更不是为了完成设计的教案,一步一步牵着学生去学习,而是以教材为例子,创设良好的教学气氛和情境,引导学生学会分析^p、比拟、归纳、表达;学会交流、合作、汲取、宽容;学会倾听、考虑、质疑、辩论,从而淡化老师的分析^p讲解。这样有利于学生自己去感悟、发现,有利于学生主动构建,有利于培养学生的创新思维才能。”其中提出了四个环节,即:激发兴趣——让学生的思维活泼状态。授之有法——让学生拥有“点石成金的手指头。”导学点拨——让学生真正参与到教学中来,这是课堂的中心环节。其中包括创设一个和谐轻松、平等民主的学习气氛,表达老师的爱。启发诱导,培养学生的思维品质。探究创新——让学生的智慧在碰撞中产生,学生学习的最高境界是探究创新。其中包含给学生一个创造的环境,人的创造力是在适宜创造的环境中主动开展起来的。让学生积极思维,主动发问,讨论交流,让学生在合作学习中品味成功的乐趣。我想“以学习为中心的语文课堂教学改革”一文提出的的关于课堂教学中的四个环节之间是严密相连缺一不可的。兴趣是所有学习的切入点,当学生对某一门功课产生较大的兴趣时,其学习的主动性就会增强,创造思维也就会非常活泼,因此,作为语文老师,为学生创设学习情境,激发学生学习兴趣是引导学生学习语文,爱上学习语文的根底。学生有了学习的兴趣,没有学习的方法,自然也是学习不好语文的,因此“授之有法”是学生学习语文的关键,有了方法,学生的学习才会有路可循,有法可依,才能为将来的自主学习打下根底,而学习的方法不能仅靠小学生自己去悟,作为老师的我们要对学生的学习方法进展指导,在语文的教学的同时,教给学生学习语文的方法。作为老师,对学习方法的教授非常关键,学习语文中的启发、点拨、诱导也是非常重要的,学生在学习过程中,老师假如按照以往的传统教学方法——教授形式进展课堂教学,那么课堂教学的效果肯定收效甚微,假如学习是以学习为中心,老师作为一名知识的点拨者、引导者、启发者,让学生的思维动起来,老师从满堂灌的讲授中解放出来,学生也会从被动的束缚学习中解放出来,变成自己考虑,与同学研究讨论,有自己的疑问,有自己的见解,在讨论交流中产生思维的碰撞,这样的学习才是学生乐于参与的,也是我们教育教学所希望的。其实,在我的语文课堂教学中,我也一直尝试这样做,尤其在学习之前,对学生学习兴趣的激发,我充分利用电教手段或学生已有的生活经历,触发学生的兴趣点,引起他们学习的欲望。如学习《桂林山水》一课之前,我出示我去桂林旅游的相片,简单介绍我眼中的桂林风景,在我的引导之下,有的学生也参与其中,将自己理解的桂林向大家介绍,之后,我引导:桂林最有特点的是什么,你们知道吗?通过我和几位同学的介绍,学生们异口同声地说是山和水。在这种和谐的气氛中,我们自然过渡到课文的学习中。加上学生们的预习,我们省略了很多不必要的环节,直奔文章重点“山和水”的段落学习。学习之后,再回到整体感受桂林美景给人的整体感受,学习既轻松愉快,又有所得。《桂林山水》一课关于山和水的段落层次非常清楚,都是先用比照的形式作开头,运用排比的构造构段,运用比喻拟人的修辞介绍漓江的水静、清、绿的特点,桂林山奇、秀、险的特点。结合这两段的特点,我采用扶着学习一段水,放手学习一段山的方法,引导学生在学习漓江水的段落时,体会开头比照的作用,介绍三个特点排比的段落构造,体会比喻拟人方法的好处,然后在交流感受中丰富理解,在朗读中体会作者的表情达意。桂林山的段落学习,那么让学生在小组中按照学习漓江水的的段落形式,由小组长负责带着小组成员进展小组合作学习,有分工、有合作,让每一个学生都参与其中,在讨论交流中既学习课文,又将学习方法进展稳固。之后小组汇报过程中,作为老师的我,再根据学生汇报的情况相机点拨,整个环节还是以学生汇报交流为主,对学生的表达及时给予肯定,对他们表达中出现的问题再进展点拨指导,让课堂变成学生动脑考虑、动口交流的场所,保护学生们学习的热情。语文的学习,主要是学以致用,因此对于课堂尾声或是课后的作业,我也会安排一些拓展性内容,如学习《桂林山水》一课课堂尾声,我安排学生进展拓展阅读,阅读材料为我校的校本教材《快乐阅读》文章,让学生在拓展阅读中掌握写景文抓住景物特点进展介绍的写作方法,通过优美的语言,各种贴切的修辞,在字里行间表达出自己的情感的方法。语文学习,不只是学习教材,而是用教材做引子、做例子,激发学生阅读兴趣,教给学生阅读方法,让学生可以以一篇的方法阅读多篇文章,扩大阅读量,增长见识,让阅读成为一种习惯,成为一种享受。对于作业,我也不安排得很死板,有必做也有选做,必做作业为模拟《桂林山水》中山或水的段落写一处景的特点,让学生将在课堂中学习的方法得以运用,在练习写话中学会运用,实现语文学习的最终目的,其他选做作业那么为理解一处景,积累好词佳句等,不增加学生负担。以学习为中心的课堂,无论哪个学科,我认为学习的主体都是学生,老师只是引导者、点拨者,明确了老师角色,再进展课堂教学,我想我们便不会在教育改革之路上走偏走远,而是会围绕“学生是学习主人”这一关键点,展开考虑,展开研究。我自己不断理论的课堂,在“以学习为中心的语文课堂教学改革”和“构建以学为中心的小学语文课堂”等多篇文章中都能找到相应的支持,由此看来,我的语文课堂教学改革之路是一条正确之路,这有功于平日对课标的学习,所以在今后的教育教学工作中,学习还是必须的,只有不断学习,才能不断更新自己的教育理念,也才能在教育教学改革之路上大胆前行。教育不是一朝一夕的事业,而是一生的事业,通过研读教育专题信息中的文章,尤其是“以学习为中心的语文课堂”的阅读和理解,既让我找到了改革的方向,又让我找到了理论的支撑,作为一名热爱教育事业的工作者,作为一名不断学习的老师,我会将所学运用到工作中去,不断理论,不但前行,让自己在工作中的微薄之力能为语文学科的教育教学改革做一点点奉献,最终形成自己的教学特色。假期读书心得体会篇3一提起读书,我就想起了很多关于读书的名言。“书读百遍,其义自见。”“读书破万卷,下笔如有神。”“书中自有黄金屋。”“书籍是人类进步的阶梯。”……可见,读书对人的生活是多么的重要。读书,可以使穷人摆脱贫困,可以使烦恼的人忘掉忧愁。书籍是孤独者的朋友,是忧郁者的兴趣,是对绝望者的抚慰和鼓舞。古往今来,但凡有识之士,出色人物都是凭着大量的阅读和深化的研究,才练就了“秀才不出门,便知天下事”的本领。更有人上人者从书中得悉一切,上知天文,下知地理,中晓人事;明阴阳,懂八卦;晓奇门,知遁甲。运筹帷幄之中,决胜千里之外。抱膝委坐,自比管仲、乐毅之资;笑傲风雨,未出茅庐便知三分天下。读书是一件快乐的事情,读书的兴趣有很多,就拿四大名著来说吧。《三国演义》中,一个个个性鲜明的人物,在不多的兵马交战中上演着一个又一个精彩的故事。体会古代英雄的聪明才智,这是读《三国演义》的乐趣。孙悟空七十二般变化的神通令人神往,猪八戒的贪吃又显憨态可掬,沙僧的老实厚道让人难以忘怀。这是读《西游记》的乐趣。一百零八将个个勇猛无比,豪气冲天,让人看后不禁连声叫好。这是读《水浒传》的乐趣。凤姐姐的泼辣,林黛玉的柔情,薛宝钗的智慧,让我们品读人生百味。这是读《红楼梦》的乐趣。假如说课堂上读书是让我学习,让我考虑。那么课外读书就是让我理解,让我感悟。而品读人世的大书,那么是让我成长,让我成熟。假期读书心得体会篇4诚信,是每个人必不可少的品质,《值得坚守一生的承诺》这本书讲述了诚信的重要性,我最欣赏书中一篇名为《面试》的文章。《面试》中讲到,一名尚未涉世的大学生——夏,到心仪的公司面试,复试时,一个人让她为公司买一台验钞机,并给了她两千元。当夏买完验钞机并开时,老板问夏开多少钱,夏很惊讶,并让老板按实价开,结果,公司录取了这个大学生,因为她既老实,又有信誉。在常人看来,开一点假,以此得一点薄利,是缺乏以为怪的事情,但在夏的眼里,这似乎有点不可思议,让她感到错愕。她秉持着她人生的格言——诚信,她不愿陷落在失言的领域里,但却让我们看到了她高尚的人格。我们是否也应该与夏一样,用诚信征服世界,安抚自己的良心。有一次测验,我得了总分值,这是一个令人惊讶又令人惊喜的消息,因此我非常快乐。当我看着自己总分值的卷子时,突然发现一处错题,然而老师并没有发现,在这道题旁边的,是一个红色的、好看的勾勾,我顿时感到无比惊奇,为什么老师没有发现呢,让我欢喜完又悲伤呢?“100”在卷子上那么显眼,怎么会是假的?我不想告诉老师,只要趁老师和同学们不注意的时候,略微改一下就好了,没问题的。于是,我举起颤抖的右手,把卷子往抽屉里塞。可是,笔尖碰到卷子那刻,我突然收回手,这样做毕竟是不对的,因此,在良心的谴责下,我终于鼓起勇气颤抖地站起来,向将台走去:“老师,这题我做错了,可您没发现,我不是真的得了一百分。”没想到,老师竟和蔼的望着我,对我说:“这样做是对的,虽然你没得成绩上的总分值,可是你有人格中的‘总分值’!”我开心的笑了,假设刚刚笔尖落在卷子上,那我不但得不到老师的表扬,还会遭到良心的谴责。我们是否也应该向夏学习,拥有“诚信”的财宝,成为“品格”的天下中“富有”的人,得到别人的无比信任。假期读书心得体会篇5我读了高尔基的《童年我的同学在人间》、鲁迅的《呐喊》、谢婉莹的《冰心儿童文学全集》、刘洋的《绿野仙踪》、斯托夫人的《汤姆叔叔的小屋》、卡洛尔的《爱丽斯周游奇境记》等几本中外出名作家的作品。这些书根本上都是我从各个书店中淘归来的,从那些被人遗忘的书堆中找到很多好的书籍。其中有名著、有童话、有诗歌、有小说、有散文……无论中外,写的都是那么令人着迷,使我得到了很多课本上得不到的知识,也有了很多感想和心得,笔尖流露出一时的感慨感染在我读过的这些书籍中,给我留下的印象最深的便是鲁迅的《呐喊》了。《呐喊》深化地揭露了旧时封建社会的残忍,从中我也读到了“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的残忍景象。从《狂人日记》到《孔乙己》再到《啊Q正传》,从《风波》到《故土》再到《社戏》,没有一篇不是在用犀利的笔锋与封建社会的欺压庶民的人们手中的尖刀、火枪做斗争,他犀利的笔锋令国民党反动派闻风丧胆,无论是他的文章仍是他的爱国之心,都是那么地令人肃然起敬。固然我们如今已经入进了新社会,已经不仅仅知足于温饱甚至小康,但是老一辈的精神不能丢啊。假期读书心得体会篇6书是人类进步的阶梯,是人类的精神食粮。一本好书犹如一壶清茶,那淡淡的清香,滋润心灵的净土,在这个寒假里,我就阅读了中国现代著名儿童文学作家的作品精编。这本书看上去很深奥,其实它告诉我们的就是人世间最简单,也是最复杂的一种情感爱。冰心对小朋友的爱,对伟人的爱,对亲人的爱,对世界的爱,都融入在这一纸纸油墨之中。让我们一起品味冰心这满满的爱吧“因为我假设不是在童心来复的一刹那拿起笔来,我决不敢以成人繁杂之心,来写这通讯。”这简单的一句话,没有华美的辞藻,字里行间流露出冰心想让孩子们拥有一个纯真的童年,表达出了冰心对孩子们的爱;“你最爱的人,抱着最苦恼的病,要在最短的光阴内从你的腕上臂中消逝;同时你要佯欢诡笑的在旁边伴着,守着,听着,看着,一分一秒的爱惜恐惧着这同在的光阴!”这句话以强烈的语调,阐述了在母亲病重时,冰心心中难耐的痛苦。不需要太多的笔墨,冰心满满的情感就自然地流淌,流淌……假期读书心得体会篇7假期里,我读了一本书,书名叫《成长路标——自强篇》。书里有一个故事叫《会飞的蜗牛》,主要是讲一只名叫奇奇的小蜗牛听了外婆教的歌谣,想要飞上兰兰的天空,他的好朋友豆豆和他一起踏上了寻找金叶子大树的道路。但是后来,豆豆放弃了,只有其其一个人坚持着爬呀爬呀,他终于找到了那棵大树,乘上金色的叶子飞上了蓝天。〔在这个故事中,奇奇只靠自己那么弱小的身体,克制了宏大的困难,终于获得了成功,他的这种自强不息的精神是非常值得我们学习的。在暑假中,我重温了《西游记》这本书,这本书中的神话人物让我沉浸在美妙而传奇的故事情节中,不由得浮想联翩。孙悟空对自己的师傅非常忠诚,有一次唐僧误会了孙悟空,要赶走他,孙悟空临走时给唐僧磕头,唐僧扭过头去不看,孙悟空就变了一圈猴子给唐僧磕头。走后他去了观音那,沙师弟在唐僧遇险后去找菩萨,当孙悟空得知后又立马回到了凡间救出唐僧,和他们一起去取经。在机智英勇的猴哥,胖嘟嘟的猪老二和憨厚的沙师弟的陪同下唐僧获得真经,普度众生。读了这本书之后我深深地意识到,在我们的日常生活中,经常会遇到一些困难与磨难只要我们团结一心,不怕困难,不像猪老二似的老喊着散伙,我们就可以像孙悟空除怪似的除掉困难。还有就是看人不能看外表,在西游记中有许多妖怪扮成人惹得唐僧的同情,唐僧还真就相信了,可孙悟空用火眼金睛识破了他们,就想训它们,唐僧却念紧箍咒,并赶走了孙悟空。我有时真觉得唐僧真笨。但是,在我们的生活中不正是如此吗,有一些坏人装成好人的样子骗取钱财,我们应该擅长分辨人的好坏,练就一套我们自己的火眼金睛。《西游记》不仅故事情节好看有趣,还蕴涵着一个道理,把它称作是《四大名著》之一简直就当之无愧。假期读书心得体会篇8在书的前言中,任老师这样一句话即打动了我。其实一个高贵的人的标准何其简单,只不过心中常念要好于过去的自己,超越自己,永不泯灭那颗积极向上的进取之心,就可以活出一个高贵的自己。书中有一个章节提出我们要磨炼考虑力,强调“带着考虑去学习”。“学而不思罔,学而不思那么殆。”学习,贵在考虑。带着考虑去学习,才能在纷繁的教育理论中形成自己的判断,才能把别人的经历吸收转化形成自己的才能和本领,才通过问题表象务本质而见解独到。我们知道“学习”是校本主题研修系统中至为重要的一环,只有带着考虑去学习,才能进步问题解决的指向性,才能为探究理论活动提供更有效的思想和方法。书中有一章是“永怀理想的冲动”,其中摘录一段朱老师关于他心中理想学校的定义:有特色的学校;有品位的学校;有一个富有人格魅力、远大理想的校长;有一支创新型、有活力的老师队伍;有一批擅长探究、具有良好习惯的学生;有一个面向所有学生的校本课程体系;有一个永远对学生开放的图书馆和计算机房。老师作为担负着特殊社会责任的职业人,到什么时候都不应该泯灭我们对事业的那份激情,永远怀揣对理想的冲动,尽心力、不渎职。在我心中理想的学校应该是这样的,我们的老师爱岗位,爱学生,博学身正,有担当,有梦想;我们的学生爱学习,爱考虑,讲求诚信,心里装着别人;我们的学校风清气正,开放包容,可以科学开展、和谐开展、持续开展。这是我的理想,我相信她也是我们一群人共同的.希望,就让我们每个人怀揣梦想,为心中的理想学校而努力奋斗。在“建立学习型学校”一章中,任老师说,只有学习才有资格和才能成为21世纪的新主人。将来我们所拥有的持久的竞争优势就是:有才能比你的竞争对手学习得更快。我们教育学生从“学会”到“会学”,培养全面开展的人。进取,当永不满足。鲁迅说:“不满足是向上的车轮。”“没有,只有更好”告诉我们这样一个道理,无论做什么,都要拥有信念,不满足,不断迎接新的挑战。只有不断地改良和完善,不断的追求更好,才能让自己不断地进步,不断地成长。让我们努力优于过去的自己,做一个高贵的人吧。假期读书心得体会篇9前几天,妈妈给我推荐了一本好书,名字叫《了不起的狐狸爸爸》。我迫不及待地读完了这本书,感触颇多。故事讲述的是一位足智多谋的狐狸爸爸与博吉斯、邦斯、比恩这三位小气、卑劣的牧场主做斗争的故事。狐狸先生聪明、冷静、临危不惧、乐于助人;小狐狸们英勇、团结友爱、不怕困难,最终和狐狸爸爸战胜了敌人。这些精神都值得我们学习。后来我接着读了《再被狐狸骗一次》,从这本书里我认识了更多的狐狸,母红狐“蝴蝶斑”、雄狐“黑背”、小雌狐“黄毛”、小雄狐“黑鼻头”等动物,从中我体会到狐狸作为一种动物也是有语言、有感情的。它们有的力大无穷,有的聪明机智,有的动作敏捷……这些,与我们人又有什么差异呢?甚至有的时候,它们比我们人类还要聪明,不是吗?其实,再狡猾的动物也有父爱、母爱,它们的爱也与我们人类一样神圣、纯洁,让人崇敬!再狡猾的动物也有人类的诚信道义的情感!这两本书改变了狐狸在我心中的原始印象,最后,我建议大家多看《再被狐狸骗一次》和《了不起的狐狸爸爸》。假期读书心得体会篇10寒假里读完了天下阅读这本书,确实,读书是最美的姿态,读书可以丰富生活,这本书让我找到了人生的方向,明确自己将来的目的,它使我感到了一种敬畏,一种对天下万物都应该抱有敬畏的心灵。敬畏自然,大自然假设失去绿色,就会失去灵气和修养,那露出来的便是尘土,岩石和沙漠,加上抛在荒野的垃圾和动物的骨头,多么让人毛骨悚然!想那啊已消失的美丽的楼兰城,水草丰盈的罗布泊,还有那可怕的泥石流,大地震,一次次人类大迁徙,我们该反思的不是狂妄的人定胜天,而是尊重自然的敬畏.其实,很多人不是有意的破坏自然,内心也不坏,只是他们需要被唤醒,让他们意识到,自然也是有生命的,需要互相温暖.大自然更是一切生命的母亲,没有了母亲,那有新的生命,就没有了根,没有了根,哪有生命的?敬畏天物,何谓天物?辞海里谓之曰:“泛指鸟兽草木,各种自然植物”.《商君书》:“夫弃天物,遂名忍者,事主之物过也,”天物就是一切自然之物,地球上全部物种和物质,没有了天物,我们一天都难以成活,如今物质丰富了,也不能像,《上书五成》中记述的“今商王受吾无道,暴殄天物,害虐庶民”.天物有限,大自然的一切物种物质都是有限的,暴殄天物就是犯罪,爱惜天物和我们如今倡导的低碳生活的内核是一致的敬畏天物,也是真正的惠及当代,惠及子孙.读了这本书,我认识到要敬畏一切,保护我们的家园,为我们的明天奉献出一份力量,为子孙后代留住一个美丽的家!假期读书心得体会篇11读书可谓是学习过程中至关重要的一步,古人有云,”读万卷书,行万里路”.此言无疆之行,与万卷之读,对于一个人的成长和开展,对于一个人素养的提升是多么的重要,而《天下阅读》就让我明白了“秀才不出门能知天下事”,这本书有十个板块构成,里面的每一个板块都是说古今中外,人物评价,在其中的每一篇文章都是一篇美文,都需细细品味才能发现其中的道理,生命是顽强的,无论是顺境还是逆境,生命都是快乐的,无论是痛苦还是忧伤,自然赋予我们生命,只有孜孜不倦的努力,才能让生命演奏一曲快乐颂。在夏天的某一天,作者在印第安纳州印的一个湖边看书,突然刮起了一场大风,但随之而来的不仅只有凉快,还有小型的云朵,时间一分一分的过去了,而云朵变成了一座无限的云库似的,无限生长,似乎没有尽头。并且在哪之后这种云状的种子在大街小巷中无处不在。不光光是我的心被那植物狠狠的重创了,就连作者也不经感慨道:“那颗种子曾遇见了一片土地,在一个过客的心之峡谷中,蔚然成荫,让怎样敬畏生命”。单单从这篇文章上来说,他就已经让我们明白,就连比我们小一百倍的种子都要知道要去热爱生命,坚强不屈,百折不挠的分布着种子,那我们就应该更敬畏生命。假期读书心得体会篇12我读了高尔基的《童年我的同学在人间》、鲁迅的《呐喊》、谢婉莹的《冰心儿童文学全集》、刘洋的《绿野仙踪》、斯托夫人的《汤姆叔叔的小屋》、卡洛尔的《爱丽斯周游奇境记》等几本中外出名作家的作品。这些书根本上都是我从各个书店中淘归来的,从那些被人遗忘的书堆中找到很多好的书籍。其中有名著、有童话、有诗歌、有小说、有散文……无论中外,写的都是那么令人着迷,使我得到了很多课本上得不到的知识,也有了很多感想和心得,笔尖流露出一时的感慨感染在我读过的这些书籍中,给我留下的印象最深的便是鲁迅的《呐喊》了。《呐喊》深化地揭露了旧时封建社会的残忍,从中我也读到了“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的残忍景象。从《狂人日记》到《孔乙己》再到《啊Q正传》,从《风波》到《故土》再到《社戏》,没有一篇不是在用犀利的笔锋与封建社会的欺压庶民的人们手中的尖刀、火枪做斗争,他犀利的笔锋令国民党反动派闻风丧胆,无论是他的文章仍是他的爱国之心,都是那么地令人肃然起敬。固然我们如今已经入进了新社会,已经不仅仅知足于温饱甚至小康,但是老一辈的精神不能丢啊。假期读书心得体会篇13寒假降临,老师帮我们向图书馆借了很多书,我的眼前一亮,发现了我一直向往的一本书,那就是《昆虫记》,当我拿起这本书的那一瞬间,我便被这本书的封面给震撼了!这本书让我知道了屎壳郎如何“滚屎球”,理解了婵的生活习惯于性格,蟋蟀如何捕捉食物,松毛虫的家在哪里,蜘蛛都有哪些家族等。这本书共介绍了几十种昆虫,无论是那一篇,都是那么精彩诱人。例如婵,是一种神奇的昆虫,它在夏天的夜晚便会悄悄爬上树梢,轻轻地还上墨黑墨黑的行装,然后便开场它的唱歌生涯。哎,但我没想到的是,它竟然是种害虫。我还记得,我经常何父母、小伙伴们去捉蝉,做成美味的食物吃,如今还真觉得恶心了!我有时会去研究蝉变身的过程,以及蜕变后是如何发声的,并没有看到她张嘴,原来,他们是通过腹部来发出声响的,好神奇呀!婵是一种非常会享受的昆虫,每当他唱歌唱口渴,它便会钻进树皮,汲取树枝里的汁液,一次喝个饱。屎壳郎在我的印象中是一种非常肮脏、恶心的昆虫,但我有时发现它其实是一种很有趣的小虫,为了更多方面的理解,屎壳郎,我还屡次实地考察呢!看到屎壳郎跌跌撞撞的滚屎球的时候,我不尽感到自豪,这么幼小的小虫,它是多么的顽强啊!《昆虫记》,是法国的昆虫家文学家法布尔所创作的,他以人性观照虫性,将昆虫世界化作人类获得知识,美感,和思想的美文,昆虫同我共同存在一个家园-地球,我发现原来昆虫是那么的神奇,那么的美妙,!原来阅读的感觉是这样好!假期读书心得体会篇14这几天,我读了几本书,其中令我印象最深化的就是那本名叫《每周一节智慧课》的书了,读完这本书,我心中久久不能平静。《每周一节智慧课》,光听这名字,清新脱俗,简洁明了,让人听了引发疑问,产生一种想要探究的渴望,从字面上来看,这本书似乎在说如何变得富有智慧,可深化地理解下去,才知道,这本书是由一个一个精彩的小故事组合而成的,每个小故事都有它单独的小标题,使人感到条理清楚.这本书有很多地方让我印象深化,例如,有一个小标题叫做学会认输,不是看到这个题目,可能会有人不太理解,因为在我们的生活中,总是有人时常强调,不要放弃,要坚持不懈,可假如你继续下去,你便会明白其中的含义,这就好似之前听过的一个寓言故事,有位富商,独生儿子,富商不识几个字,所以他想要把儿子培养成一位状元,这个儿子倒也勤奋,这个儿子倒也勤奋,但不是学习的料,到了三十岁,还没考上秀才,富商有些动摇,可儿子不同意,又过了十年,还是没有考上,师傅伤已身染重病,不行了,可儿子还是执意要读书,富商恳请道:“放弃读书吧!咱家咱家药铺总得有人照料呀!儿子听不进去,最后花光了所有家产,饿死在街头,假如假如三十岁时的儿子认输,我是四十岁时的儿子认输,那么结果会不会有所不同呢!认输,是在上错车时及时下车,不然会一错再错,碰到矮门时要弯腰回去,不然会被碰得鼻青脸肿,在穿过荆棘丛时,要低着头过去,不然会被扎得遍体鳞伤,在生活中,我们要学会认输

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