学校安全应急演练方案

第页学校平安应急演练方案为增强我校广阔师生的平安意识和自救自护能力，根据上级有关文件精神，结合我校实际，经学校领导班子研究，在学校举行师生平安应急演练。一、演练目的通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震降临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进展，从而最大限度地保护全校师生的生命平安，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反响能力和自救能力。二、演练前准备1、演练前召开班会，让学生熟悉应急避震的正确方法，分析我校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。三、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。2、保持安静，动作敏捷、标准，严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散，不得串线。四、组织机构（1）领导小组组长：马全保副组长：何世全雷学英成员：各班班主任摄像：李静信号：张斌（2）教室室内指导：各班班主任教室室内指导职责：①、“地震警报”发出后，指导学生进展室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。②、“地震警报”解除后，带着学生迅速有秩序疏散到指定的“平安地带”，学校内操场做操位置。③、班主任要自始至终跟队，指导学生按疏散线路撤离教室，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。（3）疏散线路沿线工作组职责①、合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。②、处理学生疏散过程中的偶发事件五、演练程序（一）启动程序：信号员宣读：全体师生，洪山嘴小学地震应急疏散演练马上就要开场，请大家做好准备，各就各位。请班主任重申演练程序和演练要求。（5分钟）（二）教室内应急避震演练1、信号员发出“地震警报”信号（3分钟）。2、上课教师（演练时为班主任）立即停顿授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包或双手保护头部；最后一排靠里4个同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为3分钟。3、“地震警报”信号完毕后，信号员发出解除“地震警报”信号（一声长哨）。4、学生复位，教师告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。五、演练总结1、清点人数。2、请领导小组组长马全保校长总结讲话。3、宣布演练完毕，各班依次退场，返回教室。老河口市洪山嘴小学平安应急演练方案为增强我校广阔师生的平安意识和自救自护能力，根据上级有关文件精神，结合我校实际，经学校领导班子研究，定于10月中旬上午（具体时间待定）在学校举行师生平安应急演练。一、演练目的通过火灾（地震等）应急演练，使全校师生掌握应急避险的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和线路，确保在火灾（地震等）降临时，我校应急避险工作能快速、高效、有序地进展，从而最大限度地保护全校师生的生命平安，特别是减少不必要的伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反响能力和自救能力。二、演练前准备1、演练前召开班会，让学生熟悉应急避险的正确方法，分析我校应急避险的环境条件，阐述应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急和疏散，以免发生误解而引发谣传。三、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。2、保持安静，动作敏捷、标准，严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散，不得串线。四、组织机构（1）领导小组组长：王仕付副组长：王家友杜仁俊国涛成员：各班班主任摄像：熊晓八信号：王仕付（2）教室室内指导：各班班主任教室室内指导职责：①、“警报”发出后，带着学生迅速有秩序疏散到指定的“平安地带”，学校内操场做操位置。②、班主任要自始至终跟队，指导学生按疏散线路撤离教室，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。（3）疏散线路沿线工作组成员教学楼楼梯：三楼楼梯口：王思武、应丽二楼楼梯口：杨文奉、封定英一楼楼梯口：余德华、彭琴疏散线路沿线工作职责：①、合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。②、处理学生疏散过程中的偶发事件五、演练程序（一）启动程序：信号员宣读：全体师生，兴义市茗阳实验中学安八年级、九年级全应急演练地震应急疏散演练马上就要开场，请大家做好准备，各就各位。请班主任重申演练程序和演练要求。（5分钟）（二）紧急疏散演练1、信号员发出“警报”信号（3分钟）。2、上课教师（演练时为班主任）立即停顿授课，学生在教师带着下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。3、演练各班撤离路线如下：二楼：顺序是：八、九年级从教学楼中间楼梯撤到操场按平时上操队形站好并蹲下；七年级分别从教学楼靠近女生宿舍楼梯撤到操场按平时上操队形站好并蹲下。三楼：顺序是：五、六年级分别从教学楼中间楼梯撤到操场按平时上操队形站好并蹲下；一、三、四年级分别从教学楼靠近女生宿舍平房的楼梯撤到操场按平时上操队形站好并蹲下。六、演练总结1、清点人数。2、请领导小组组长王仕付校长总结讲话。3、宣布演练完毕，各班依次退场，返回教室。兴义市茗阳实验中学二0一四年十月五日第三篇：学校消防平安应急演练方案××初中消防平安应急演练方案一、演练目的为了贯彻落实上级平安、教育部门有关加强校园平安的文件精神，加强学校消防平安工作，预防火灾和减少火灾危害，保护人财物的平安，以“预防为主，防消结合”为宗旨，切实做好防火灭火工作，特制定消防平安应急演练预案，并通过消防平安演练，让生师学到有关的平安防护知识，以到达遇事不慌、积极应对、自我保护的目的。做到：①遇事不慌，头脑冷静。②判明情况，思考对策。③积极自救，互帮互助。④听从指挥，有序疏散。切忌。恐慌混乱，相互践踏，班主任要求学生熟记这20字。二、演练内容消防平安知识培训；火情报警；学生宿舍遇到火灾时的平安疏散；火场救护；消防栓的使用；灭火器灭火流程等。三、灾害预设当夜晚学生公寓楼的某处突然失火时，公寓楼电路造成短路。在火光、浓烟的黑夜中，学生会产生惊慌失措现象，或慌不择路而跳楼，或缩成一团任火烧，可能发生学生被烧伤、踩伤、摔伤、呛死、挤死的恶性伤害事件。四、组织机构（一）指挥部学校成立灭火和应急疏散指挥部。总指挥：××校长副总指挥：××副校长成员。由各处室主任及级部主任组成。指挥部职责1、平时指导全校灭火和应急疏散的宣传教育，培训演练。2、战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作，迅速果断地将火灾扑灭在初始阶段，协调配合到达火场的公安消防队开展各项灭火行动。3、配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。（二）义务消防队队长：×××副队长：×××队员：行政、后勤、课任教师、门卫人员等职责。平时进展培训和演练，实战时现场灭火、抢救被困学生和救护伤员。（三）疏散引导组组长：×××副组长：×××、×××成员：全体班主任教师、级部主任等职责。平时负责全校火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务，战时指挥火灾单位做好人员和物资的疏散自救工作。（四）后勤保障组组长：王乐红副组长：王兴芳成员：全体后勤人员职责。负责通讯联络，车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障等。第四篇：学校食品平安应急演练方案梅龙学校防止食品中毒平安应急演练实施方案为了确保我校师生的生命平安，根据上级相关文件精神相关要求，结合我校实际，组织开展年秋季学期食品中毒平安应急演练。为确保演练工作顺利开展，特制定本实施方案：一、应急演练目的：通过此次演练，建立健全我校应对突发食品平安事故的救助体系和运行机制，全面提高学校师生应对突发事件和风险的能力，标准和指导应急处理工作。一旦发生食品平安事故，能积极应对、及时控制，高效组织应急救援工作，最大限度地减少食品平安事故的危害，保障全校师生身体安康与生命平安。二、应急演练原那么：按照“学校统一领导、平安处具体负责、各室联合行动”的食品平安工作机制，坚持“以人为本、群防群控、统一领导、分级负责、快速反响、协同应对”的工作原那么，对可能引发的较大食品平安事故，做到早发现、早报告、早控制。三、应急演练组织机构：组长：xxx副组长：xxxxxx组员：xxxxxxxxxxxx四、前期准备：1.由学校食品中毒平安应急演练副组长豆怀丽组织此应急演练相关领导、成员学习《xx学校食品中毒平安应急演练实施方案》文件精神及相关要求，认真落实此次演练。2.后勤主任赵国配合食堂管理员整理标准食堂，完善相关台账。3.蒋海利教师负责落实培训模拟疑似食物中毒学生。五、演练实施过程：模拟案例。xxxx年xx月xx日上午x时xx分，我校学生在吃营养早餐20分钟后正在教室上课。1.9。20，学校豆怀丽副校长接到三年级班主任报告有1名学生出现恶心、剧烈呕吐、腹痛伴腹泻等病症。2.豆校长接到报告后，立即安排大队辅导员周金玉立即核查全校各班情况。期间再没有其他班主任反映学生出现呕吐、腹泻等病症，9：25，只有1名同学出现上述病症。豆怀丽校长安排立即启动学校食物中毒事件应急处置预案，并按处置预案领导小组的职责分工，开展应急处置工作：（1）9。26分，班主任蒋海利立即将呕吐学生送至学校校医室，请医护人员做初步诊断，并填写诊断报告。（2）营养餐管理员吕柞霄封存可能导致食品平安事故的食品及其原料、工具及用具、设备设施和现场。（3）安排后勤主任赵国与食堂负责人白所堂保护好食堂现场，将食堂食品留样专柜冰箱进展查封；安排教导主任高文江做好核查出学生信息的详细登记（学校名称、地点、时间、年级、班级、学生姓名、性别、年龄、主要临床病症），安排吕柞霄通知家长并做好家长的稳定工作；安排大队辅导员周金玉做好各班班级学生稳定工作。（4）9。32分，豆怀丽校长安排赵国主任和班主任蒋海利将这名学生送去卫生院承受治疗。（5）9。38分，豆怀丽校长安排食堂负责人白所堂协助学校对食堂进展调查及对可疑食品的留样和餐具进展抽样检查。（8）9。40分，大队辅导员周金玉核查结果，没有再出现疑似食物中毒人员。（6）豆怀丽校长安排教导处及时通知赵国和蒋海利将模拟食物中毒的学生平安带回学校。3.豆怀丽校长宣布此次演练完毕，并对此次演练做相应的点评。xxxx年xx月xx日第五篇：学校应急平安演练三号桥小学消防平安应急演练年2月一、指导思想《消防平安生产法》和《机关、团体、企业、事业单位消防平安管理规定》等法律法规为依据，以预防和遏制重特大火灾事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化管理，以学校法人代表（校长）为消防平安第一责任人，全面落实消防平安责任，确保学校的消防平安。二、演练目的：为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园平安的文件精神，为加强学校的消防平安，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的平安，加强学生消防平安知识，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好防火、灭火工作，特制定消防平安应急预案。通过消防平安演练，让学生学到有关的平安防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。三、灾害预设：惊慌失措现象，或慌不择路一火被烧死、踩死、呛死、挤死的恶性伤害事件。四、组织机构：1、指挥部学校成立灭火和应急疏散指挥部。总指挥。铁兴龙校长副成员：王凤仙、沈艳霞、郭钦华等指挥部职责是：2、战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作，迅速果断将火灾扑灭在初始阶段；协调配合到达火场的公安消防队开展各项灭火行动；3、配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。岗位职责：（1）、熟悉并能使用学校配制的消防器材，掌握灭火知识。（2）、据学校应急疏散预案，组织师生疏散演练。（3）、实战时现场灭火、抢救被困学生和救护伤员。4、疏散引导组组长：王凤仙副组长：郭钦华组员：杜巧玲、朱美玲职责。平时负责全校火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务；战时指挥火灾单位的领导做好人员和物资的疏散自救工作。5、抢救护理组组长：沈艳霞副组长：王晓晶成员：魏丽闫雪英陈娟职责：进展医疗救护及人员清点等。五、学校平安工作领导小组负责制订学校消防平安应急演练预通盘筹划和指挥火灾应急避险演练。1、组建学校义务消防队。由行政、后勤、课任教师、等组成学校义务消防队来校进展消防器材使用培训和消防知识讲座，并组织校义务消防队进展实战演练。2、落实相关平安措施。学校平安工作领导小组汇同消防官兵进展学校消防工作检查。重点是平安疏散设施管理情况，消防设施、器材维护管理情况，以及火灾隐患整改，用火、用电平安检查，燃气和电气设备检查等。3、邀请消防官兵对我校义务消防队队员和有关教职工进展培训，使他们能正确使用灭火器等消防器材。4、对学生进展消防平安教育。少先队、班级充分运用电视、播送、网络、黑板报、宣传窗等不同媒体，以讲座、竞赛、展览等形式向学生宣传开展消防平安教育的意义、应急自护方法等，对学生开展消防知识、技能的宣传教育。教育学生不玩火、不玩电，不触摸有电源标志的器物、不拨弄公共场所开关，不擅自使用电器。不提倡学生参加救火工作。5、班主任网上下载有关防火、救火、救人资料，组织学生学习有关自我保护知识，开展消防灭火自救培训。并进展以班级为单位的疏散练习，熟悉疏散线路，进展自救逃生练习。教育学生发生火灾时，能够做到①遇事不慌，头脑冷清。②判明情况，思考对策。③积极自救，互帮互助。④听从指挥，有序疏散。大忌。恐慌混乱，相互践踏。6、后勤部门疏通各通道，操场划定平安戒备线，配备和检查相应的消防器材和设备，平时负责管理，让这些器材处于正常状态。六、应急实战演练。演练时间不定，由学校演练指挥部临时决定。要求。1、听到报警铃声后，上述人员各就各位，履行好自己的岗位职责。2、各班主任按学生疏散路线图送学生有条不紊地向平安区（操场）疏散，同时要查清现场是否有遗漏人员。学生撤离时每人随带一条湿毛巾，以便用湿毛巾捂嘴，防止烟雾中毒。3、各班班长协助教师清点本班同学人数，并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数，及时上报给抢救护理组组长，由组长报告给现场指挥。4、在警报戒除前，各组人员协助班主任维持学生在平安区内的秩序。警报戒除后，各班按次序返回教室。七、总结反思。演练后一周为总结反思阶段，要求参加演练的教师每人撰写一份消防意见建议书或演练心得体会文章，以利学校能进一步排查平安隐患，制订相应的平安对策，总结经历。三号桥小学平安疏散应急演练方案年2月一、演习目的：为切实做好学校的平安工作，确保师生的生命平安，培养师生在遇到火灾（地震）等突发事件时的生存技能，让学生掌握简单震）常识和逃生知识，特举行此次平安演练。二、演习前准备：1.各班主任要向学生讲明平安的重要性，讲明在生活中可能会遇到的突发灾难性事件、如;火灾、地震等。2.各班主任向学生详细讲解逃生技巧、逃生演习顺序及要求。当第一时间发现有突发性灾难事件：a.教室前后门全部敞开，b.教师指挥学生迅速、有顺序离开教室c.各班只允许从一个门口逃生3.向学生讲明逃生路线路线保障。各上课教师负责在教室指挥；平安地（操场）由沈艳霞教师负责指挥。平安地点：操场4.向学生讲明本次演习由学校统一发出信号。三、人员分工1.各班班主任负责本次演习教室内学生的指挥。2.校长负责发出信号和疏散总调度。3.其余教师负责学生救护、场地维护。4.门卫负责翻开校门寻求支援。四、演练程序：1、学校统一发出疏散演练信号2、各责任人听到信号后迅速到达预定位置，指挥学生疏散3、清点学生人数4、校长进展演练情况总结三号桥小学突发事件应急演练方案一、演练目的通过应急演练，使全校师生掌握应急避灾的正确方法，熟悉灾后我校紧急疏散的程序和线路，确保在突发事件降临时，我校的应急工作能快速、高效、有序地进展，从而最大限度地保护全校师生的生命平安，特别是减少不必要的人员伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反响能力和自救互救能力。1、内容：（1）应急避震演练（2）紧急疏散演练2、时间：年3月4日3、地点：三号桥小学内4、对象。全体师生。三、演练准备1、演练前召开发动大会，让学生熟悉应急撤离的正确方法，分析我校应急撤离的环境条件，阐述应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求（强调每生准备一条手帕或毛巾），以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的突发应急和疏散，以免发生误解而引发不必要的谣传。2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“平安地带”进展实地仔细检查，对存在问题及时进展整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和平安。四、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。2、保持安静，动作敏捷、标准，严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散，不得串线。4、学生统一配戴校牌和红领巾。五、组织机构1、领导小组组长：铁兴龙副组长：王凤仙成员：全体班主任。操场指挥：沈艳霞2、教室室内指导组：各班班主任及科任教师职责：（1）“应急警报”发出后，指导学生进展室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。（2）“应急警报”解除后，带着学生迅速有秩序疏散到指定的“平安地带”：学校操场。（3）班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。3、疏散线路沿线工作组校门口：郭钦华疏散线路沿线工作组人员职责：（1）、合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。（2）、各班主任教师在疏散时，要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离。（3）、处理学生疏散过程中的偶发事件。4、演练巡查：校长室、教务处六、演练程序启动程序：各位领导、教师，同学们，突发事件应急疏散演练马上就要开场，请大家做好准备，各就各位。（一）教室内应急避震演练1、校长在播送上发出“紧急情况警报”信号（请教师、同学们注意：„„„„）。2、上课教师（演练时为班主任）立即停顿授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“发生紧急情况，不要慌，做好自我救护”，并指挥学生迅速抱头，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心。演练时间为1分钟。3、1分钟后，播送发出解除“警报”信号（“警报”解除，下面紧急疏散演练开场）。4、学生复位，教师告知学生，紧急情况已过，下面要撤离教室，进入紧急疏散演练环节。（二）紧急疏散演练1、学生在教师带着下有秩序从教室撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。2、播送告诫学生。请大家不要慌张，在各班教师的指挥下，选择最近的逃生出口，有秩序地进展疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到平安地点操场上去。3、各班主任教师在疏散时，要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，疏散集合地点：按做操位置在操场集中，各班级紧急疏散到操场指定的平安区后，并清点人数，由各班长向大队总辅导员汇报班级人数。4、平安撤离顺序。（按早上学生播送操出操顺序撤离）各班严格按照疏散顺序分班依次快速、平安出教室，不能抢先出门，以免发生拥挤践踏事故。七、演练总结1、请领导小组组长路兴萍校长总结讲话。2、宣布本次演练完毕，各班有秩序退场。三号桥小学地震疏散演练方案年2月为切实加强学校平安管理，深入开展“平安和谐校园”创立活动，提高在校师生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能，使全校师生在地震发生时能快速有序的逃生，特制定本次地震疏散演练方案。一、演习时间：年3月8日演习地点：三号桥小学参演人员：全体师生二、组织领导：领导小组组长：铁兴龙副组长：王凤仙应急疏散演练总指挥：沈艳霞成员：班主任领导小组下设的办公室、疏散引导组、抢险救护组、后勤保障组、善后工作组。应急疏散总指挥不在位时，副总指挥代行总指挥职责。三、领导小组职责：1.全面负责学校突发事件应急疏散工作，进展应急知识的宣传教育，培养师生的平安意识和自救互救能力；2.执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其所在部门的职能、职责各负其责，认真做好应急疏散工作；3.合理划定学校及周边应急疏散场地（避险场所）、疏散通道，制定明确的应急疏散信号，设立应急疏散指示标牌，教育学生熟悉和掌握应急疏散预案；4.接到预警时，负责对学生进展应急避险知识的强化宣传，组织学校师生平安有序疏散;突发事件发生时，按照分工和职责，迅速开展应急抢险和疏散工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失；5.及时调查、统计和报告人员伤亡和财产损失等情况；6.妥善做好突发事件的善后工作。四、领导小组下设各组职责：1.办公室职责：组长：王凤仙（1）承担领导小组的日常事务；（2）制定（修订）学校应急疏散预案、应急疏散演练方案和工作程序；（3）协调各工作组之间的工作；（4）负责组织应急知识的宣传教育，组织应急疏散演练；（5）安排应急期间的值班工作；（6）完成领导小组交办的其他工作。2.疏散引导组职责：组长：沈艳霞组员：各班主任跟班教师（1）在教室的教师（班主任）迅速组织学生有次序出教室（2）在办公室的教师立即前往就近的路口的岗位，指挥学生平安撤离。要求全员参与，办公室不能留人，严禁学生推挤。假设发现有摔倒等意外情况及时进展救护，坚决防止踩踏事故的发生。（3）疏散安排：校门口疏散指挥员安排，就近出口办公室教师安排。（4）疏散要求：1.各班在撤离教室时，应该前后门都要翻开，出口离哪个门最近，就从哪个门出，保证学生平安撤离。2.到操场后，各班以到达的先后次序向操场中央靠拢，形成由中间向外围扩展的趋势，所有人员一律听从紧急疏散组和平安组的调度和指挥，不得擅自四处乱跑，更不能乱喊乱叫。3.抢险救护组职责：组长：王晓晶组员：王风仙（1）第一时间组织实施自救互救，抢救遇险师生；（2）视情抢救重要财产、重要档案等；（3）负责轻伤员临时救治、联系急救中心抢救伤员；（4）负责预防次生灾害的发生。4.后勤保障组职责：组长：樊兴业组员：朱美玲（1）负责学校治安保卫工作，维护应急疏散秩序；（2）妥善安排学生生活保障等工作；（3）尽快恢复被破坏的供水、供电等设施；（4）及时调度应急物资和资金；（5）协助开展伤员救治和次生灾害处置工作。5.善后工作组职责：组长：吴希琴组员：闫雪英（1）及时调查、统计和报告人员伤亡和财产损失等情况；（2）妥善处理伤亡师生的善后工作。五、演习动作程序：1.演习正式开场。2.地震警报响起。3、撤离教室4.各班级按升旗队形集中在操场上。5.各班集中在操场上后，迅速报人数，由各班的班长把本班的人数情况向大队辅导员汇报6.大队辅导员把情况报告给总指挥，校长总结这次演习。7.活动完毕。六、本卷须知：1.听到警报后，应听从所在班组负责人的安排，严格按照疏散顺序依次疏散，不得逆流而行。2.疏散逃生过程中，严禁大声吵闹，不得挤压、推撞。3.各负责人在确定所负责范围内人员全部撤离前方可撤离。重点强调：1.班主任对学生进展有速的训练尤为重要，所以必须按要求对本班学生进展认真的训练，反复讲，反复训练，反复抓，抓反复，让学生对应急避难的方法，紧急疏散的集中地点和路线，要做到熟知又熟，一清二楚。2.在教室上课的教师组织学生就更重要，特别强调学生不能同时撤离，第一排和最后一排学生先走，自觉成队撤离。其它学科教师上课存在不固定性，所以更需要记住所任班级的路线以及班级的人数。特别提醒各位教师：所有教师听到播送后迅速组织学生，保证学生的平安，撤离一定做到有序，等学生全部撤离完毕后最后撤离。三号桥小学消防演练方案年2月一、演练目的：为了让广阔师生深入地了解消防逃生识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防平安知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生平安、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。二、时间、地点：时间：年2月26日下午4：20─5：20地点：三号桥小学校内三、演练内容。（1）火情报警;（2）火场救护；（3）灭火器灭火流程。四、组织领导：组长：铁兴龙副组长：王凤仙成员：各班班主任及任课教师五、演练现场组织：总指挥：铁兴龙现场指挥：各班班主任报警员：沈艳霞抢险救护组：王晓晶责对“受伤人员”及物资的抢救，并配合消防队抢救被困人员。后勤保障组：樊兴业负责对后勤工作的保障及配合有关部门进展戒备保卫工作。六、疏散演练步骤：（1）郭钦华在播送室播送。三号桥小学消防演练准备开场，请在10分钟之内有关教师和同学各就各位，按指定位置坐好。（2）朱美玲指挥整理好队伍，后勤保障组协助。（3）准备妥当，铁兴龙通知郭钦华在操场播送：三号桥小学消防演练正式开场。（4）郭钦华播送，模拟拨打“119”火警电话：“三号桥小学向119报告：我校教室发生火警，被困学生有200多人，请迅速前来抢救，报警人：郭钦华，联系电话：8838319。”（5）灭火组（沈艳霞）拉响消防警铃，20秒后切断宿舍电源。（6）郭钦华播送（重复2次）。各位师生，学校发生火警，请大家保持镇静，按疏散线路有秩序地进展疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到足球场按体操站立位置集队。（7）灭火组用灭火器和消防栓高压水枪将火扑灭。（8）疏散组的教师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼行走平安。（9）后勤保障组（体育教师带哨子）分布各出口，引导学生向操场疏散，不要阻塞消防通道。（10）郭钦华播送（重复）。请同学们向操场疏散，不要阻塞出口，以免阻碍消防车通行，同学们撤离到操场后，按指定位置坐好，各班体育委员整理好队伍。（11）疏散人员发现有学生受伤，通知救护组。（12）学生撤离到足球场后，郭钦华播送（重复）。各班体育委员整理队伍，班长和体育委员分别检查男女生人数，报告班主任，班任向将情况报告总指挥。（13）向119报警5分钟后，消防救火车到达学校，保安员引路至火警现场。（15）消防员继续扑救火灾直至将大火扑灭。（16）疏散演练完成，灭火组开启宿舍电源和清理火情现场。七、使用灭火器灭火流程：（1）郭钦华播送。请各班集中到操场南面，观看灭口器灭火流程。（2）由消防中队教官进展讲解、表演。（3）抽调个别学生进展灭火操作。（4）灭火器灭火流程完毕。（5）郭钦华播送。三号桥小学消防演练圆满完毕，请同学们以热烈的掌声感谢消防员叔叔的大力支持，感谢校领导的光临指导。同学们解散。八、提前准备的事项：1、教务处。制定消防演练方案，并向全体师生宣布。2、医务室。准备药水、纱布、盐水、胶带等药用品。3、灭火组。准备燃油、木块、燃烧的器皿（或铁桶）、灭火器等。4、各班主任。通知学生疏散线路、方向等各项要求，并准备好毛巾。教育学生，撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰从教室撤离；在走廊上不要拥挤，防止踩踏事件发生；高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生。6、音响组。①郭钦华在操场安装和调试好音响设备；②在消防室安装电视。8、沈艳霞安排好2名受伤学生（1男1女），陈娟安排好5名被困学生，要求被困的学生进展招手喊救。校园平安疏散演练一、活动目的平安工作是学校的一项重要工作。通过开展校园平安演练活动，帮助全体学生掌握应急避险的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和线路，确保应急避险工作能快速、高效、有序地进展，从而最大限度地保护全体学生的生命平安。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，学会逃生的本领和能力，提高学生应急反响能力和自救互救能力。二、活动时间年3月6日（周四）三、平安演练组织机构为保证平安演练有序、平安、顺利开展，学校成立平安演练领导小组。总指挥：铁兴龙、王凤仙成员：陈娟、沈艳霞、魏丽四、训练具体方案1.主要内容：教室紧急疏散遇到突发事件演练2.疏散路线：一年组。从马路疏散进入操场。二年组。择教室门前疏散。三、四年组直接进入操场疏散。五、人员安排总指挥：铁兴龙播送：沈艳霞第一时间报警人：王晓晶操场指挥员：闫学瑛操场平安疏散员：魏丽学校大门疏散员：（门卫）迎接救护车辆负责人：郭钦华医疗救护组成员：王凤仙六、职责分工及要求1.学校：演练前召开发动大会，阐述平安演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域。2.班主任：演练前对本班学生撤离教室的人员顺序、队形进展进展编排，做到平安、有序、快捷。撤离时做到：（1）演习前清点学生人数；（2）让每个学生明确自己的撤离顺序；（3）带着学生平安撤离；（4）到达平安场地后清点学生人数并向操场负责人员汇报情况。（5）班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。七、演练纪律要求1.听从指挥，服从安排，保持安静。2.在教室内逃生过程中，学生应该弯腰慢跑，在教师的引导下按指定路线有序疏散逃生。3.保持一定速度，但不能相互拥挤、推搡，勾肩搭背，不讲话，不逗笑、喧哗，保持安静，有序撤离，防止踩踏事件的发生；在撤离途中，如出现拥挤摔倒，后面学生立即大声喊“停”同时停顿不动，各班教师（招呼本班学生停下，等险情排除后，再招呼按顺序撤出）。4.按规定线路疏散，不得串线。5.教室疏散安排：（1）听到平安演练信号发出后，每班靠门的学生