第12课 资本主义世界殖民体系的形成 同步练习 高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

试卷第=page55页，共=sectionpages55页试卷第=page44页，共=sectionpages55页第12课资本主义世界殖民体系的形成一、单选题1．1884年，英法德等国在柏林召开会议，这次会议也是一次“地图上作业”的会议，其目的A．为争夺地盘，瓜分非洲 B．促进国际范围内分工进一步发展C．为进一步侵略非洲准备地理和人文资料 D．促进了非洲地区向文明过渡2．下面属于葡萄牙殖民地的是（

）A．海地 B．巴西 C．牙买加 D．秘鲁3．下列关于拉丁美洲的说法不正确的是A．西班牙和葡萄牙在拉美设总督进行管辖 B．西班牙占领了除巴西以外的所有拉美地区C．殖民者在拉美实行专制统治和农奴制 D．殖民者的侵略严重影响了殖民地经济发展4．16世纪欧洲人对拉美印第安人的认识，从“单纯懵懂的原始人”到“需要教化监督的野蛮人”再到“脆弱懒惰的散漫人”。这种认识（

）A．带有明显的种族歧视色彩 B．淡化了印第安人民族认同C．造成印第安文化逐渐消失 D．反映了欧洲殖民侵略加深5．18世纪，拉丁美洲已经完全处于欧洲列强的殖民统治之下。19世纪末20世纪初，非洲被瓜分完毕。下列关于西方殖民者侵略拉丁美洲和非洲的表述，正确的是A．西班牙在美洲建立的第一个永久性殖民地位于海地岛B．16世纪中叶,英国占领了除巴西之外的大部分南美洲、整个中美洲和部分北美洲。C．19世纪中叶前，欧洲殖民者已经对非洲进行了全面的殖民入侵D．1884年的柏林会议，确立“有效占领”和“地图上作业”6．在1859－1905年间，印度社会出现的对未来发展影响最大的变化是（

）A．印度沦为英国的原料产地和商品市场 B．英王成为印度女皇，对印度直接统治C．英国实际上加强了对印度的殖民统治 D．印度资产阶级政党成立并领导反英斗争7．“帝国主义列强使世界形成一个密不可分的整体。”下列对此理解正确的是（

）A．殖民地和半殖民地在经济上成为资本主义世界经济体系的一部分B．列强实行武装干涉，殖民地国家完全失去独立C．帝国主义列强与落后国家和地区的差距缩小D．列强的殖民扩张摧毁了殖民地的传统经济8．19世纪末20世纪初，亚非拉美反殖民侵略斗争有多种形式。其中以宗教为旗帜的是（

）A．印度反英斗争 B．埃及抗英斗争 C．苏丹马赫迪起义 D．中国辛亥革命9．近代拉丁美洲的农业形式主要有大庄园农业（含畜牧业）和种植园的单一商品农业两种，其特点如下表所示。其中种植园农业的发展（

）形式分布特点大庄园遍及拉美内陆雇佣印第安劳动力生产粮食，以供自己消费和出售给附近的城市及矿区种植园主要位于热带沿海地区主要使用从非洲进口的奴隶，而且仅仅生产一种供应欧洲市场的作物，17世纪早期，西属拉美种植园产值超过了金银出口总值A．有利于印第安人数量的增长 B．刺激了非洲人口向拉美迁徙C．为工业革命提供了海外市场 D．对资本原始积累的贡献有限10．马克思就英国对印度的殖民统治曾指出：“问题并不在于英国是否有权利来征服印度，而在于印度被不列颠人征服是否要比被土耳其人、波斯人或俄国人征服好些。”下列观点最切合马克思这一论述的是A．英国有权利征服印度B．英国侵略印度具有双重作用C．先进文明侵略落后文明值得肯定D．落后文明难以征服先进文明11．最早走上殖民扩张之路的两个国家是①英国

②西班牙

③葡萄牙

④荷兰A．①② B．②③ C．③④ D．②④12．20世纪初，帝国主义列强把世界瓜分完毕，标志着A．资本主义世界殖民体系形成 B．非洲大部分地区成为殖民地C．亚洲沦为殖民地和半殖民地 D．拉美各国成为英美的附庸13．下列亚洲国家沦为殖民地的时间顺序排列正确的(

)①印度②菲律宾③缅甸④朝鲜A．①②③④ B．④③②① C．①④③② D．②①③④14．英国小说家康拉德在经典著作《黑暗的心》中，讽刺1884年柏林会议是“国际残暴镇压联合会”，而柏林会议确实可称得上是国际关系史上最为臭名昭著的会议之一。这主要在于，柏林会议A．确定将苏台德地区割让给德国 B．达成瓜分非洲协定C．强化战胜国对战败国惩罚力度 D．决议分区占领德国15．1599年，英国女王伊丽莎白一世收到了商人们关于成立公司“向东印度群岛打通航线，进行贸易”的请愿书。1600年，女王给予了这个公司“同东方进行关于生丝、棉织品和宝石贸易的特许状”。这个“公司”的成立A．垄断了欧亚的货物贸易 B．促进了英国对南亚地区的殖民征服C．开辟了通往印度的航线 D．推动了印度全境向封建社会的转型16．阅读如下“三角贸易”简图。据此推断，新航路开辟后美洲大陆A．沦为列强的商品市场B．人口组成发生较大变动C．逐渐开始了社会转型D．成为世界市场中心17．马克思在《不列颠在印度统治的未来结果》中指出：“英国在印度要完成双重的使命：一个是破坏的使命，即消灭旧的亚洲式的社会；另一个是重建的使命，即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。”根据材料可知，英国的殖民统治（

）A．是为了进行社会的重建 B．推动了印度的社会转型C．改善了印度人民的生活 D．有利于印度的全盘西化18．1850—1930年，东南亚的森林覆盖率从85.3%减少到73.2%。东南亚原本以森林、荒野和沼泽为主的生态系统转变成以人类干预自然为特征的农业生态系统，形成“整齐划一、有序排列”的种植园自然景观。材料表明A．资本主义世界市场进一步发展 B．殖民扩张造成新的生态危机C．东南亚经济现代化的初步发展 D．国际范围内分工进一步发展19．19世纪末，英国棉花种植协会在非洲殖民地进行了大量的棉种实验。英国棉花种植协会派专家教非洲农民棉花种植技术，并且殖民地政府在制定棉花销售相关法规方面给予英国棉花种植协会以特殊照顾。由此可知，英属非洲殖民地的棉花种植推广活动（

）A．推动了非洲地区的工业化 B．强化了殖民地对英国的依附C．满足了资本原始积累需要 D．促进了英国工业革命的开展20．以下漫画由美国人托马斯·纳斯特创作于1881年。漫画中，英、法两国士兵持枪相对而视。漫画下方写着“流血的红海”，漫画中间写着“痛苦的湖”，远处的“狮身人面”、金字塔默默注视着这一切。该漫画（

）A．反映了欧洲殖民者瓜分非洲 B．讽刺美国干涉非洲国家事务C．谴责英法在埃及的殖民争夺 D．表明世界殖民体系最终形成二、材料分析题21．阅读下列材料材料一

16世纪70年代，西班牙开辟马尼拉-阿卡普尔科（墨西哥）航线，这条航线连接东亚和美洲的贸易市场。西班牙人用大帆船从墨西哥的阿卡普尔科运送大量银元到马尼拉，再到澳门购买以丝绸为主的中国商品，经马尼拉运到阿卡普尔科，然后转销到美洲各地和西欧，以中国为中心的环球贸易航线得以形成。有人估计，在1565至1820年间，墨西哥向马尼拉输送的白银约4亿比索，绝大部分流入了中国。——摘编自李伯重《火枪与账簿：早期经济全球化时代的中国与东亚世界》材料二

1757年，东印度公司军事占领了印度孟加拉，英国以抢占种植并走私鸦片和直接控制为主要手段进行殖民掠夺。1813年，英国国会通过了《英属印度法令》，倾销商品、掠夺原料成为主要手段。1830年输入印度的棉织品占全英棉织品产量的1/4。19世纪末20世纪初，资本主义进入帝国主义阶段，英国除扩大商品销售和掠夺原料外，资本输出已成为对印度的主要剥削手段。——摘编自李克正《试论英国在不同的历史阶段对印度的殖民掠夺》材料三

当今世界，全球化发展日趋深入，人类世界越来越成为一个不可分割的命运共同体。正是基于世界历史发展历程和当前世界发展形势的需要，中国提出了构建人类命运共同体这重要协议。人类命运共同体立足人类整体利益，区别于资本主义交往方式，提倡世界各国之间进行多维度，有深度、有广度的交往合作。——摘编自秦龙，刘禹杉《马克思世界历史理论与人类命运共同体的耦合》请回答(1)据材料一并结合所学，概括“大帆船贸易”的特点。(2)根据材料二并结合所学知识，简述英国对印度的殖民掠夺方式的两次转变并分别分析转变的背景。(3)根据材料三并结合所学知识，说明人类命运共同体与资本主义交往方式的不同之处。三、论述题22．阅读材料，完成下列要求。材料

16世纪发轫于欧洲的工业时代开创了世界历史发展的一体化过程。工业时代是西方社会内部一系列漫长而艰难的经济变革和文化变革的结果：工业时代是一个最富有传奇色彩的时代，人类所创造的物质财富和精神财富远远超过了以往一切历史时代的总和。然而，工业时代的大多数物质成就和精神成就都是以近代西方社会的经济模式和文化模式作为其源头和范本的，其中最具有代表性的如科学理性、民主政治、市场经济、法权观念等等。工业时代也是一个由西方向非西方地区传播而至的时代，它表现为一个历时性的发生过程，对于绝大多数非西方国家来说，工业时代是在西方列强的经济优势的诱惑下和坚船利炮的威逼下来临的。——摘编自赵林《告别洪荒——人类文明的演进》根据材料并结合所学世界近现代史的相关知识，从材料中任选一个观点并进行阐述。（要求：观点明确，阐述合理，史实准确，史论结合）答案第=page55页，共=sectionpages66页答案第=page66页，共=sectionpages66页参考答案：1．A【详解】“柏林会议”是指1884年11月15日由德国俾斯麦主持，在德国首都柏林举行的列强瓜分非洲的会议，A项正确；柏林会议是殖民会议，并未促进国际范围内的进一步分工，排除B项；“地图上的作业”意味着并没有实际的勘查，因此不是为进一步侵略非洲准备地理和人文资料，排除C项；D项美化了柏林会议的本质，排除D项。故选A项。2．B【详解】根据所学，葡萄牙在美洲的殖民地是巴西，B项正确；ACD项不是葡萄牙的殖民地，排除ACD项。故选B项。3．B【详解】拉美是指美国以南的美洲地区，包括墨西哥、中美洲、西印度群岛和南美洲，16世纪中叶，西班牙占领了除巴西之外的大部分南美洲、整个中美洲和部分北美洲，故B项符合题意；西班牙和葡萄牙在拉美设立总督进行管辖，故A项不符合题意，殖民者在拉美实行专制统治和农奴制，故C项不符合题意，殖民者的侵略严重影响了殖民地经济发展，故D项不符合题意，4．A【详解】依据材料“单纯懵懂的原始人”，到“需要教化监督的野蛮人”再到“脆弱懒惰的散漫人”，可以看出欧洲人对印第安人的评价带有明显的种族歧视的色彩，A项正确；材料不能得出淡化名族认同，排除B项；“消失”表述错误，排除C项；材料涉及的是对印第安人的看法，排除D项。故选A项。5．D【详解】根据所学知识可知1884年的柏林会议，确立“有效占领”和“地图上作业”，符合史实，D项正确；西班牙在美洲建立的第一个永久性殖民地位于海地的圣多明各，排除A项；南美洲基本是西班牙的殖民地，排除B项；19世纪中叶前，欧洲殖民者对非洲的入侵大多局限在沿海地区，排除C项。故选D项。6．D【详解】根据所学可知，19世纪下半期，印度产生了资产阶级政党——国民大会党，要求民族平等和自治，领导了一系列争取民族自治、民族独立的斗争，对印度未来社会发展产生巨大影响，故选D；18世纪中期，印度开始逐渐成为英国的原料产地和商品市场，排除A；BC两项都是印度殖民地进一步加深的表现，不是对印度社会未来发展影响最大的变化，排除。【点睛】7．A【详解】依据材料“帝国主义列强使世界形成一个密不可分的整体”，帝国主义列强通过武力，资本输出建立起资本主义世界殖民体系，A项正确；“完全”表述绝对，排除B项；材料不能反映差距缩小，排除C项；“摧毁了”表述绝对，排除D项。故选A项。8．C【详解】马赫迪以伊斯兰教为旗帜，号召恢复伊斯兰教的纯朴和正统，还提出“推翻异教徒”“不交一文税”的口号，C项正确；印度、埃及和中国的反殖民侵略斗争都没有以宗教为旗帜，排除A、B、D三项。故选C项。9．B【详解】依据材料“近代拉丁美洲的农业形式主要有大庄园农业（含畜牧业）和种植园的单一商品农业”，结合图示表格信息可以看出，对劳动力的需求很大，刺激了黑奴贸易的产生，B项正确；种植园农业是不利于印第安人数量的增长的，排除A项；材料未涉及对工业革命产生的影响，排除C项；种植园经济的发展是有利于资本的原始积累的，排除D项。故选B项。10．B【详解】从马克思这段话来看，马克思认为印度被英国侵略殖民是有一定积极意义的，相比于其他国家，英国带去的是更加现代的技术，有利于印度的近代化，因此本题选择B选项。A选项错误，这不是马克思的本义；C选项错误，这种观点不是马克思主义的内容；D选项错误，材料没有传达出这一观点。11．B【详解】结合所学知识可知，中世纪晚期，西欧商品经济空前繁荣，需要拓展市场，推销产品，寻找原料。新航路开辟后，欧洲人便开始了早期的殖民掠夺；最早进行殖民的国家是葡萄牙和西班牙，所以②③符合题意，①④不符合题意。故B正确，排除ACD三项。12．A【详解】根据所学知识可知，20世纪初列强把世界瓜分完毕，标志着资本主义世界殖民体系的形成，A选项正确；非洲、亚洲、拉美沦为殖民地、半殖民地和英美的附庸，是列强在世界各地侵略的表现，不是对整体世界的影响，BCD三选项错误。13．D【详解】麦哲伦船队环球航行后，西班牙把菲律宾变为殖民地；1600年英国侵入印度，在印度建立了东印度公司进行殖民；英国于1824至1885年间先后发动了3次侵缅战争，并占领了缅甸，1886年英国将缅甸划为英属印度的一个省；1904—1906年间的日俄战争，朝鲜成为日本的殖民地；故D正确；A、B、C排除。14．B【详解】依据材料“柏林会议确实可称得上是国际关系史上最为臭名昭著的会议之一”，结合所学知识可知，这次会议是协调列强对非洲的瓜分的一次会议，B项正确；慕尼黑协定确定将苏台德地区割让给德国，排除A项；凡尔赛——华盛顿体系，强化战胜国对战败国惩罚力度，排除C项；雅尔塔会议决议分区占领德国，排除D项。故选B项。15．B【详解】根据材料可知，这个公司是英国的东印度公司，在南亚，17世纪初，英国人来到印度。英国通过东印度公司，采取直接抢掠、侵占土地、强征巨额土地税等措施，对印度进行殖民统治，故选B项；根据所学，到16世纪中叶，葡萄牙已经在亚洲建立了包括中国澳门在内的几十个商站，可见当时东印度公司并未垄断欧亚贸易，故排除A项；达伽马开辟了通往印度的航线，故排除C项；在英国到达印度前，印度已经是封建社会，故排除D项。16．B【详解】根据所学可知，新航路开辟后由于殖民者种族灭绝，美洲原著居民锐减，材料图示中“中程”表明大量贩非洲黑奴到美洲，使美洲获得大量来自非洲的黑人劳动力，引起美洲大陆人口组成发生重大变化。故答案为B项。A项，图中反映的是“三角贸易”，联系所学可知，自此以后美洲拥有大量非洲黑人劳动力，并受到西方列强的侵略，成为西方的原料产地和黑人销售地，但不是列强商品销售地，排除；C项，根据所学可知，“三角贸易”后，新航路开辟后美洲受到西方列强侵略的同时，西方文明也促使美国资本主义的发展，美洲开启了近代化的进程，社会开始发生转型，但是材料中的图示无法反映，材料中“归程”“中程”表明对美洲残酷的掠夺，未涉及社会转型，排除；D项，联系所学可知，新航路开辟后，欧洲开始出现世界市场的雏形并逐渐成为世界市场的中心，不是美洲成为世界市场的中心，排除。【点睛】图片材料性选择题解题技法：要分清图片在解题过程中的具体作用，合理利用图片，并注意题干中对图片解释的文字。充分利用一切信息之后，再得出结论。17．B【详解】根据材料“英国在印度要完成双重的使命：一个是破坏的使命，即消灭旧的亚洲式的社会；另一个是重建的使命，即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础”，并结合所学可知，马克思认为英国的殖民统治在给印度带来灾难的同时，客观上推动了印度的社会转型，B项正确；英国在印度殖民扩张的目的是为了获取利益，不是为了重建印度社会，排除A项；英国在印度殖民扩张给印度人民带来的是灾难，没有改善印度人民的生活，排除C项；材料反映的是英国殖民统治的双重性，与全盘西化无关，排除D项。故选B项。18．B【详解】近代西方殖民扩张活动，种植园经济进一步发展，造成东南亚地区生态环境面临危机，B项正确；材料强调的是殖民活动带来的问题而非进步性，排除A、C项；D项与题无关，排除D项。故选B项。19．B【详解】根据材料可知，英国在非洲殖民地推广棉花种植，而且受到相关法规的特殊照顾，使得非洲殖民地沦为英国的原料产地，强化了殖民地对英国的依附，B项正确；棉花种植不属于工业化，排除A项；19世纪末英国已经完成了资本原始积累，排除C项；18世纪后半期英国就已经开展了工业革命，排除D项。故选B项。20．C【详解】根据材料“英、法两国士兵持枪相对而视”“流血的红海”“痛苦的湖”“狮身人面”“金字塔默默注视着这一切”可知，该漫画谴责英法在埃及的殖民争夺，英法殖民战争使埃及遭受沉重的灾难，C项正确；材料反映了英法在埃及的殖民争夺，A项不符合材料主旨，排除A项；材料未体现美国干涉非洲国家事务，排除B项；世界殖民体系最终形成于19世纪末20世纪初，排除D项。故选C项。21．(1)特点：西班牙垄断贸易;航线横跨亚洲和美洲；商品以中国丝制品为主；以中国为中心；白银大量流入中国。(2)两次转变：19世纪初，从以暴力掠夺为主要手段转向商品输出为主；19世纪末20世纪初，从商品输出为主转向资本输出为主。背景：19世纪初：第一次工业革命的开展；世界市场的形成；自由主义思想的影响。19世纪末20世纪初：第二次工业革命的开展；资本主义发展到帝国主义阶段；世界殖民体系的形成。(3)不同：人类命运共同体立足人类整体利益，提倡多维深入的交往，坚持平等尊重、合作共赢；资本主义交往方式立足本国利益，使用了不平等的剥削手段。【详解】（1）特点：根据材料“16世纪70年代，西班牙开辟马尼拉-阿卡普尔科（墨西哥）航线，这条航线连接东亚和美洲的贸易市场”可知，西班牙垄断贸易、航线横跨亚洲和美洲；根据材料“西班牙人用大帆船从墨西哥的阿卡普尔科运送大量银元到马尼拉，再到澳门购买以丝绸为主的中国商品”可知，商品以中国丝制品为主；根据材料“以中国为中心的环球贸易航线得以形成”可知，以中国为中心；根据材料“有人估计，在1565至1820年间，墨西哥向马尼拉输送的白银约4亿比索，绝大部分流入了中国。”可知，白银大量流入中国。（2）两次转变：根据材料“1757年，东印度公司军事占领了印度孟加拉，英国以抢掉、种植并走私鸦片和直接控制为主要手段进行殖民掠夺。1813年，英国四会通过了《英属印度法令》，倾销商品。掠夺原料成为主要手段。1830年输入印度的棉织品占全英棉职品产量的14”可得，19世纪初，从以暴力掠夺为主要手段转向商品输出为主；根据材料“19世纪术20世纪初，资本主又进入专国主义阶段，美国除控制扩大商品销售和掠夺原料外，资本输出已成为对印度的主要剥削手段。”可得，19世纪末20世纪初，从商品输出为主转向资本输出为主。背景：根据所学知识可得，19世纪初，第一次工业革命的开展，生产力得到快速发展；随着世界市场的形成，国与国之间的联系更加密切；自由主义思想的影响，综合导致英国对印度的殖民掠夺方式发生变化。19世纪末20世纪初，第二次工业革命的开展，进一步解放和发展生产力，资本主义发展到帝国主义阶段，世界殖民体系的形成，综合导致英国对印度的殖民掠夺方式发生变化。（3）本小问相对较为开放，只要符合题意，言之有理即可。根据材料“人类命运共同体立足人类整体利益，区别于资本主义交往方式，提倡世界各国之间进行多维度，有深度、有广度的交往合作。”可知，人类命运共同体立足人类整体利