中班家长会演讲稿合集7篇

第页共页关于中班家长会演讲稿合集7篇关于中班家长会演讲稿合集7篇中班家长会演讲稿篇1各位家长：大家早上好!首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持,也很快乐各位家长能在百忙之中，抽出你们珍贵的时间来到我园，参加这次家长会，在这里我代表本班两位老师对你们的到来表示热烈欢送，今天是我们第二次聚在这里了，第一次是九月份的《迎中秋，亲子活动，做月饼》，第二次就是本次的班级首次家长会。开学已有两个多月了，今天请大家来，主要是想让你们更多的理解幼儿园，理解幼儿教育目的内容和方法，理解中班，理解孩子。以方便配合我们三位老师教育和培养孩子。我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过：幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的成效。一、中班幼儿的教学特点中班小朋友年龄大都在3至4周岁，思维开场有认知阶段，比小班更能遵守纪律，注意力能维持在20——25分钟左右〔5分钟热身‘律动’；5分钟组织课堂纪律；10分钟教学；5分钟复习及预习〕。幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心开展的重要时期。孩子们好的学习、生活习惯根本上就是要从中班的养成，这是影响孩子一生的一个新的起点，所以我们希望家长多和我们配合对孩子进展正确的引导。二、中班的班级人员情况为了我们能更好地开展教育工作。首先由我简单地介绍一下我们中班的班组成员:我是俞老师，是中班的教研组长，我们班还有一位是张老师，是我们园资历比拟老的老师。我们班还有一位保育员张晶晶老师，她严格遵守幼儿园的卫生保健制度，坚持每天早晚清扫卫生，保持室内外的整洁，幼儿的毛巾和水杯每天消毒一次，玩具每周消毒一次，寝室教室每天在幼儿离园后用紫外线灯消毒，椅子定期擦洗等，保证了幼儿舒适、整洁的生活和学习环境。当然还有我们天真，活泼，得意的孩子们啦！如今由我向各介绍一下我们中班的小主人，我们班幼儿共37人〔男生20人，女生17人〕本班男女比例有些失衡，男孩多一些,因此也显得班级更为活泼，孩子们各方面一个月以来进步很大,已经能较好的适应幼儿园的集体生活，特别是自理才能有了很大的进步。由于中班孩子身体发育迅速,孩子有太多的精力想发泄,活泼好动的他们在课堂常规上就出现了两个问题:1、局部孩子的注意力不集中,总喜欢想一些或做一些与课上无关的事;2、一些孩子在举手发言方面比拟被动,而有的孩子很希望发言却忘了要举手,想说就说,非常的随意。比方，王艺霖，王旌州，张轩铭，朱欣晴等等，其实他们是很能说会道的，很爱表现自己的孩子，他们每次答复老师的问题都声音响亮，这是很棒的值得表扬，但唯一的缺点就是自律性有一点点不好，或者是举了手在那喊“我我我”，很明显她们的常规意识还不是很强，需要努力改良哦，加油！另外在这方面我们班做得较好的幼儿有：甘雨禾，吕姝颖，上官文樱，郭昌昊，杨斌，武福瑞，徐西悦，王英子，等等小朋友，他们上课真得很棒，然而在班上较内向的幼儿有：杨悦，刘梦涵，马钰霖，何星魁，李精深，张国政，党梦雅，李祥瑞，等等，虽然他们有一点内向，但是我们会以互动的方式来关注与调动他们。另外一个月以来，黄姝璇，巩崇卓董轩羽，王译斌，刘书睿，上课时进步也很大。不过小朋友们还是要继续加油哦！我们班的徐萌小朋友在这学期进步很突出，以前在午睡方面是不会入睡的，还有上课的时候老是不听老师的话，注意不是很集中，而经过家长和老师的配合，如今徐萌可以很快的入睡，上课也认真了很多。同样甘雨禾的礼貌和学习兴趣是都是很棒，雨禾家长在教育小孩和配合我们老师这份面，做得很好的。所以如今我大胆的提议，让我们甘雨禾的家长来给我们大家分享一下他们对小孩的教育及辅导，好吗！三、园内用餐情况我们家长朋友最关心的问题，还是宝贝在幼儿园的一天到底是怎样过的，吃的是什么？吃的怎么样？有没有吃饱？那就请看幼儿园门口的宣传栏里的每周膳食方案。吃的是什么？：我们幼儿园是实行两餐一点制〔早餐，午餐，午点〕，至于营养的问题，这你们大可以放心，因为这些都是由搭配幼儿食谱以及负责每季度的营养核算的邢园长全权负责，幼儿园张贴“每周食谱公示栏”，家长可以去看看，理解一下幼儿在园食谱。吃的怎么样？有没有吃饱？：有家长常常给我们反映小孩在家吃饭不乖，老实挑食，爱吃零食，不吃饭，和理解小孩在园内的吃饭问题。然而我们班的小孩，有个别的小朋友是在刚开场来园而不习惯，而吃得少，不会不吃，假如小孩不吃，我们老师及时反映给家长，所以请家长放心。但是如今本班不会出现这种情况啦！有小朋友遇到不喜欢吃的，就会吃的慢，我们就会给小朋友说：“小朋友加油哦！吃晚饭老师带你们到小学去玩；或者是玩滑滑梯；老师讲故事给小朋友听；请小朋友当班长〔小老师〕；奖励红花〔红苹果、大拇指〕等等”。当然小孩遇到喜欢吃的，好吃的，或是没有吃饱，他们也会到老师这里打第二碗饭来吃的。有的小孩也不会因不敢或害羞、内向，没吃饱也不到老师这里打饭吃。因为每一个小朋友不管她是活泼开朗，还是内向不言的小朋友，只要他们吃完老师给他打的饭，就会到老师这里，告诉老师他吃完了，得到了老师的同意，他才会放碗去洗手擦嘴。同时，小朋友拿碗来给我们看的时候，我们就会问他吃饱没有，还要不要吃。所以，请家长你们放心小孩在院内的生活。也有家长反映说：“我家小孩在幼儿园好似没有吃饱，每天回到家都说好饿，要吃东西，而到处找东西吃。”这个我就要向我们家长解释一下，在幼儿园我们在教学活动中有安排了游戏、园里的小朋友比拟多，运动量相当于比在家里都要多好多，从而消化的也比拟快，这是也很正常的。1、中班教学情况我们班开展了语言，音乐，美术，科学，体育，平安教育，社会与安康。这就是我们本学期的的课程。〔1〕、每天的作息时间表：〔表格〕〔2〕、一周活动方案表：这个是我们每一周都会更换不同的教学内容，所以请家长多多留意我们的幼儿园家园联络栏中的“一周活动方案表”上面每一天的活动设计都是环环相扣的！2、家庭教育的重要性家庭教育是每日要做的事情，所以父母得把握住孩子的心理，要领必须得当，才能让它高快乐兴，自然而然地掌握。其实父母是孩子最好的老师，比方说父母在吃饭的时候这个不吃那个不吃，那你的孩子也会这样，所以我希望家长能多给孩子好的典范，要用正确的方法教育孩子。假如父母望子成龙过于急迫，无视孩子的心理而训斥过度的话，会使他们学习的意愿丧失，导致教育失败。反过来，假设是对孩子百依百顺，也会形成不可拾掇的任性性格。我常听人说：“我的孩子最难教！”在别的孩子身上顺利而成的事情，到了自己孩子身上，父母就会变得太贪心，什么事都要按自己的想法让孩子去实行，否那么就不甘心。这是父母的一种任性，把孩子当成私人所有物对待，所以不允许孩子违犯自己的意志。父母习惯了，后来只要一说教，孩子一不听，他们就生气。其实追根到底，使父母把自己教育成这样子，应该想到“幼时是幼时，如今孩子是一个个体了，我们与他是一对一的对等关系。”明白这点，也就没什么了。”3、本学期工作介绍本学期，从开学初到如今，我们园内侧重点在于幼儿的行为习惯、常规教育。开学初，我们重点在抓幼儿的礼貌教育和排队时候的行为习惯，我发现我们班的孩子根本上都很有礼貌，看见老师能主动问早，问好，离园能主动跟老师说再见。有的孩子在排队方面也根本能做到静，快，齐。我相信我们中班的孩子在过去的一个月中表现得还是相当不错的。10月、11月份，我们将注重卫生习惯的培养，这包括了幼儿的个人卫生和班级卫生，所以我们要求我们的孩子人人做到勤剪指甲，勤洗头，并且保持衣服鞋子的整洁；学会擦桌子擦椅子，养成爱劳动的好品质；吃点心吃饭的时候不要说话，不要挑食，不要玩耍，更不要掉饭粒，要保持餐桌上的整洁。12月、1月份我们讲注重培养幼儿良好的学习习惯——倾听的习惯。让幼儿养成良好的倾听习惯，对其今后的开展相当重要。它是幼儿进入学习的重要手段，我们将根据幼儿的年龄特点，选择幼儿感兴趣的事物来组织好每一次的集体教育活动，真正进步孩子们的倾听才能。当然我们的教育方面是每个月都是必抓的，这是很重要的。四、育儿经历：我们如今同家长朋友们共同讨论一些育儿经历，真正帮助孩子并获得进步。1、培养孩子自己的事自己做：孩子在家家长也应配合催促他们有个号的卫生习惯，如在家开饭前可以让孩子自己去洗手，动手摆桌椅、餐具、端饭、分筷子。同时还要教育孩子文明进餐，坐姿要端正，饭后也要主动地拾掇碗筷、餐桌面，教育孩子参加家务劳动，帮助成为有责任感、爱劳动的人。让幼儿做自己力所能及的事情：叠衣服、被子、拾掇玩具、整理自己的房间。让他们先做简单事情，培养自信心，这样孩子才有信心去完成。参加劳动，既是学习的过程又是锻炼的过程，在这个过程中会有成功和失败，教育孩子战胜困难、不怕失败，树立信心，学会自己的事情自己做，进步责任感。假如孩子没有完成分配给他的家务活，比方饭前的准备工作，你可以对他说：要是你拾掇好了桌子我们就可以吃饭了。渐渐孩子就会意识到其行为所产生的好坏不同的效果，这样孩子就懂得了自己在家中的作用和责任了，不要用金钱作为做孩子从事家务劳动或其他成绩的奖励。2、如何阻止小孩发脾气：孩子乱发脾气时家长应立即指出他的错误，并对他的错误冷淡下来，不理会他，直到孩子软下来，再给他讲道理。当孩子有进步时，如同一件事，如今不再发脾气或是脾气减轻了，要及时地表杨鼓励，久而久之，孩子正确的行为得到了稳固，错误的行为就会消除。当孩子做错事情了，家长也应该学会正确的鼓励孩子。有位赏识教育家周弘，他女儿在上小学的时候做10道数学题，只做对了一题。当时他就竖起大拇指说：女儿你比爸爸棒，爸爸以前做10道题10道题都是错的。这样他就竖起了孩子的自信心。要让孩子感到乱发脾气的害处，更不要急急忙忙向孩子妥协。要让他知道发脾气不会让大家喜欢，不会有收获，这样孩子在乱发脾气达不到目的的过程中，学会会自我控制，渐渐就会改掉了。3、如何培养孩子养成早睡早起的好习惯？这和家长对孩子的娇惯有很大的关系。有的孩子每天晚上玩得很晚，早上又不能早起，早上一遍又一遍的叫，知道上学要迟到，爸妈还得帮助穿衣服叠被子，这样不利用培养孩子的时间观念，也助长了孩子依赖父母的习惯。不要觉得孩子还小，对孩子做事就少闻少问，正确的行为不鼓励强化，错误的行为不坚决制止，时间长了，问题就会越来越突出，好习惯没养成，却养成了许多坏习惯。在家要配合幼儿园培养幼儿好的、科学的作息习惯，树立孩子的时间观念，培养孩子做事专一，抓紧时间的习惯，让孩子早睡早起，有充分的睡眠。4、有不少家长都反映自己的孩子胆小、怕和别人说话尤其是生疏点的、、孩子胆小的原因多种多样，但多数孩子胆小、孤独都是与缺乏经历有关。因为不少家长唯恐孩子发生意外，整天护着，什么事都不让幼儿去做、去尝试，都是父母代替去完成，父母的包办代替，是剥夺了孩子的学习，自己解决问题和锻炼意志的时机。于是，为了帮助幼儿远离这样不好的胆小，我们鼓励幼儿大声的向别人介绍自己的名字，积极主动地答复下列问题，好吗？五、培养幼儿良好行为习惯与家长配合工作我们的工作要做好，更重要的是得到家长们的支持，因此希望各位能配合我们做好一些工作：1、园里制度：假如因为一些特殊原因孩子需请假，请您主动与老师请假。天气渐渐变凉了，为了幼儿的身体安康，请家长每天给幼儿根据天气的冷暖为幼儿增减衣服，以防感冒。2、培养幼儿正确的书写姿势,教给幼儿正确的执笔方法,及时纠正不正确的书写姿势，同时也要纠正幼儿的坐姿。3、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子服药请教到老师的手中，而不是放在书包里。培养幼儿自我保护才能,就是幼儿受到危险或可能发生然危险时的才能及其应变才能的详细表现。平安工作应注意教育幼儿,注意防火、防水、防电、防摔伤、防刺伤、防吞异物,防中毒,防拐骗,防交通事故等等一切平安事故都在防范。防止意外事故的发生,使幼儿身心安康得到保障，就知道119、120、110等最根本号码代表的意思。4、培养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地,不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。同时为了环境的美观，请个别家长注意，入园接送孩子的过程中，不要随地吐痰，乱扔垃圾。保持我们幼儿园内的清洁卫生。5、废旧材料的搜集为了进步幼儿对环境的保护意识，本学期学校里以废旧材料的利用与制作为重点要开展各项活动，制作一些小玩具，教具，手工等等，所以像一些饮料瓶、酸奶盒之类的洗干净后拿来，不要扔掉，发挥自己的聪明才智。6、家长应把家中的危险物品放到幼儿够不着的地方,以免幼儿带危险物品入园。7、在平安事故中,最容易出现的就是撕伤,但撕伤也是可以防止的,那就是给幼儿剪干净指甲,这样为幼儿的卫生和平安都得到了保证。8、联络：主要是针对工作繁忙无暇接送或发生特殊情况的孩子家长所采取的联络方式。如:孩子突然生病发烧等急需通知，我们就会及时给家长联络。那么为了便于和家长们的联络，假如你的家庭地址或号码有所变动的请及时到我们老师处更改。9、在这里我想给大家讲一个我刚刚不久前，看见的一个视频，内容就是“有两个家庭的比照，第一个家庭里，有婆婆，爸爸，妈妈，还有小孩，爸爸妈妈是上班族，这个小孩的家里外表看起来很和谐，可是，事实却不是那样的，小孩的妈妈很没有素质，也很宠小孩，而且经常在家里因为一点点小事，就会对小孩的婆婆，爸爸大喊大叫，指手画脚的。婆婆在家做饭做家务，做的饭，妈妈一、是不吃，二、就是吃，但是摆放餐具就只有3副没有婆婆的。从而这个小孩就在这样的家庭里长大，小孩渐渐长大了，也开场学妈妈动不动就因为小事对长辈不礼貌，不尊老爱幼，想要什么做什么，那是必需要到达的，不打到就不行。第二个家庭，也是有婆婆，爸爸，妈妈，小孩，爸爸妈妈同样也是上班族，每天接送小孩，做饭做家务就婆婆来做，妈妈每天下班回到家，不会因为上了一天班劳累，而什么事都不管不做，却是帮助婆婆做饭做家务，爸爸下班也是不会因为上了一天班劳累，而什么事都不管不做，而是帮小孩辅导他做作业，复习功课。他们在家礼貌用语都是天天说，做到了良好的素质和尊老爱幼。所以为了让幼儿拥有良好的美德，做个有礼貌，尊老爱幼的好孩子，就需要我们家长的帮助了，虽然我们不能去做伟大的事，但我们可以用伟大的爱去做些小事。给自己的孩子做个典范。要知道每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同努力。因为我们有一个共同的信念和目的——一切为了孩子，希望他们学好，做好，开心，快乐。10、我园的送接时间为早上7点半到8点，下午2点到2点半，请家长在这两个时间段送接孩子，同时，为了孩子的平安，我园实行家长凭卡入园，请家长入园接孩子是主动出示接送卡给大门保安查看，不便之处，敬请谅解！11、敬请家长务必抽空参加幼儿园组织的各种活动，〔如：家长会、大型的节日庆贺活动、专家讲座等〕。12、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长给予支持和协助，这是为了开展各种教育活动而必须的资。最后，我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合，希望在与家长们的共同配合努力下，让本班的幼儿更好、更安康地成长。当您把您的孩子交于我们手中时，请您多给我们一份信心与理解，我们会尽自己最大的努力，使您的孩子安康快乐的成长。家长的满意，是对我们工作的肯定，更是对我们工作的鞭策。两个月下来了，家长肯定对我们两位老师的工作会有一些建议和要求，接下来的时间让我们敞开心扉。请各位家长多提珍贵意见，家长之间也可以共同讨论一下教育孩子的良方。(发纸、笔〕本次家长会即将完毕，为了我们的工作可以做的更好,希望各位能给我们提出珍贵的建议和要求。感谢各位家长今天的到来，谢谢你们一直以来对我们工作的支持和理解,以后有问题也希望能及时与我们沟通和交流。最后，我代表中班的两位老师衷心祝福您：家庭幸福！事业成功！孩子安康快乐成长！中班家长会演讲稿篇2尊敬的各位家长:你们好!感谢你们在百忙之中抽出珍贵的时间来参加我们今天的家长会,你们的积极参与就是对孩子教育的重视,也是对我们工作的支持!在此表示衷心的感谢!中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心开展的重要时期,有它特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教育工作,今天我们聚在了一起,无论谈什么都离不开一个话题,那就是我们的孩子。如何把孩子培养成才?我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的成效。”我想这句话是对我刚刚提到的问题的最好答复,那就是“家园共育”,这也是今天我们召开家长会的目的。在上学期里,有你们的支持和配合,经过我们的共同努力,我们班获得很多成绩,如:在自制体育器械评比中荣获年级第一,在幼儿体操表演中,我们班获得年级团体奖,而我们班孩子在学期完毕的各项才能测试中也获得了年级第一的优异成绩。我们以上获得的这些成绩和你们在座的各位家长的支持是分不开的,所以,在新学期里我们希望各位家长朋友继续支持我们的工作。二、介绍班级情况及本学期工作重点本学期,我们班新增了1名新生,现共有31人,其中男孩11人,女孩19人,男女比例很不平衡,因此也显得更为活泼。孩子们个方面的开展与上学期相比进步很大,已经能较好的适应幼儿园的集体生活。特别是自理才能有了很大的进步。由于中班孩子身体发育迅速,精力充分,其身体对活动的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想发泄,活泼好动的他们在课堂常规上就出现了两个问题:1、局部孩子的注意力不集中,总喜欢想一些或做一些与课上无关的事;2、一些孩子在举手发言方面比拟被动,而有的孩子很希望发言却忘了要举手,想说就说,非常的随意。为了让孩子们改变这种状态,我们从孩子的兴趣出发,尽可能地设计一些孩子感兴趣的,来于孩子生活的课,以游戏为主,让他们在玩中学,一次进步他们的注意力和活动的兴趣,对那些表现不活泼或注意力不集中的孩子,我们会在下课后个别谈话,积极鼓励他们在下一课堂中有更好的表现。教育孩子要等别人把话说完再发表自己的意见,这是对人的礼貌。(举例)生活习惯方面,我们班幼儿的进餐习惯特别好。每天中午我们三位老师都认真负责地照顾他们,吃中午饭和午休,孩子们都已经养成了良好的生活习惯(举例谈谈)这是我们中一班的一大优点,希望家长在家也可以多给孩子自己动手的时机,让自己的孩子把这个优势坚持下去。同时我们创设了色彩鲜艳,整体温馨的班级环境,如主题墙,经常更换,老师摆设,创立各个区角,并提供丰富多样的材料。俗话说:没有规矩,不成方圆。幼儿良好、文明的行为习惯是班级开展工作的保证,在日常教育中,我们注重更多途径,多渠道对幼儿进展行为习惯的培养,通过盖印章，分发小贴花、等鼓励手段,激发幼儿改正缺点。孩子是父母心中的太阳,是父母生活的希望。看着孩子安康的成长,做父母的就感到自己生命的延续。望子成龙、望女成凤是天下父母的共同愿望,希望所有的家长朋友记住这样的一句话:你可以不是天才,但你可以成为天才的父母!”三、教育教学我们首先注重的是孩子对学习的兴趣，所以我们的教学方式完全改变以前的“灌学”方式，采用幼儿感兴趣的“游戏化的教学方式”，老师作为引导者、支持者，由孩子自己成为学习的主人，自己去发现、探究，通过操作，得到验证。这也是我们幼儿园的一个特色。在每次的教学游戏中，全班幼儿的积极性都很高，操作欲望也很强，有几个孩子表现的很出色，像：XX等几个小朋友，本学期进步较快的幼儿有：XX等小朋友。他们发言踊跃、思维敏捷，和老师形成了良好的师幼互动。但也有少局部幼儿比拟内向，胆子比拟小，不敢在集体面前表现自己。针对这种孩子，我们制定了以下措施：一是在日常活动中特别注意这些幼儿的语言表达才能培养。无时无刻地引导他们用语言进展表达，然后在此根底上再引导这些幼儿运用较完好的语言表达，要说出一句话而不是仅仅说出一个词语。在我们的提问中，更多用到的是“什么?怎么样?哪里?为什么?”而不是提出一个选择性的问题，只让幼儿说“是或不是、有或没有”那么家长也可以反思一下自己在与孩子的对话中是不是经常出现这种选择性的提问，而没有更充分地利用你跟孩子交流的珍贵时机来开展孩子的语言表达才能呢?二是在集体活动时多给这些幼儿制造表现的时机，从而使孩子们在屡次的锻炼和经历中逐步变的大方、出众，使语言表达才能在原有的程度上得到了进步。在这里我想强调一点：如今有些家长望子成龙、望女成凤心切，让孩子回家写数字、写汉字、读拼音，其实，这对中班的孩子很不合适，因为中班的孩子手指的控制才能还很弱，他们很难把握笔的'运行，所以导致他们写不好。同时还很容易导致幼儿握笔姿势的错误，假如幼儿如今的握笔姿势不正确，进入小学后就很难纠正。所以我们不赞成教中班孩子书写数字、拼音，按照教学大纲规定，以及孩子的年龄特点，大班下学期开场有书写。过早的训练对幼儿是不利的。本学期我园在教育教学也更加注重了：如加强园本教研、加强各学科的研究、老师理论与专业培训、园内听评活动与外出听课学习等。接下来我要向各位家长介绍一下我们本学期对孩子的几点教育措施：1、重视孩子才能的培养：孩子们在经过幼儿园小班一年与中班一学期的训练和生活，很多孩子不仅学会了自己的事情自己做，而且还有局部孩子可以帮助父母干力所能及的事。举个很明显的例子：刘章小朋友刚来我们班时，他很不愿意上幼儿园，可能是由于和其他小朋友不太熟悉的缘故，也不太爱说话。如今通过一年多时间的锻炼他从各个方面都有了很大的进步，他喜欢上幼儿园了，也可以大胆答复下列问题，还很爱在老师面前表现自己了。任务意识也很强、可以完好的向家长转告老师的通知。这就是我们注重对幼儿进展才能培养的效果，像这样的例子还有很多，在这里我就不一一列举了。(如：在园用餐、自己穿脱衣服等方面扩展)2、重视孩子素质的全面开展和进步：在幼儿园，我们更重视幼儿的全面开展。如今很多家长的教育理念也比拟先进，知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示这个孩子有多聪明的。《幼儿园教育大纲》里明确规定，潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体，从中幼儿得更多的经历积累，并让他们在此根底上有所开展有所进步。特别在幼儿园幼儿一天的生活学习根本上都在这个班级范围里，孩子的性格、才能都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的开展影响很大。今天趁此时机一起来谈谈如何培养幼儿兴趣、进步幼儿才能和培养幼儿的习惯为主。有的家长说孩子在幼儿园学不到东西，孩子毕竟是孩子，你不能强迫他学什么，假如总是说孩子这不会那不会就会损害孩子的自尊心，反而事得其反。这一时期我们要注重对孩子才能的培养，以及智力的开发。一个人80%的智力是在6岁之前开发出来的，所以我们应该去开发幼儿的智力。而开发智力并不是要多写字多做题，应该让孩子多动手多考虑，发挥想象力。(如：幼儿的绘画、手工才能)3、重视对孩子的赏识教育我们对待班级幼儿进展赏识教育，认同幼儿的做法，每天在学习、纪律、用餐、礼貌、午睡等方面对幼儿进展表扬。在孩子犯错误时，我们也不会大声的斥责他们、批评他们，而是耐心的给他们讲解，帮助他们认识自己的错误，从而进展正确的改正，这样，孩子们就不会犯同样的错误，也不会为自己犯一点错误而感到万分的害怕，更重要的是他们学会了如何正确的面对错误。赏识教育收到了很好的效果，孩子们都做的很好，比以前有很大的进步。(如：创设红花栏的意义、我们是如何教育等)4、重视对孩子技能和阅读才能的培养本学期，我们新增了一项活动，那就是帮我早读书，首先我要向家长声明的是：我们不要强迫要求孩子一定要认识几个汉字、一定要会读几篇课文。我们应考虑孩子的兴趣，让他们对着本书感兴趣，使他们自己对着本书产生想读的欲望。所以我们不是强迫性的灌输给幼儿，而是通过游戏、表演、直观的方法让幼儿学会朗读，因此，希望家长能在家里帮助幼儿每天学会说一个小故事，共同培养孩子说话、阅读以及识字才能。另外我们还特别注重对孩子美术技能的培养，每个星期的星期五下午，我们安排了下午的离园时间让孩子画画，通过多种形式开展孩子的作画才能。别看孩子们画的乱七八糟，其实里面都有孩子们自己的想法。(如：睡觉前听故事的习惯、每天看故事书等扩展)四、家长配合工作我们老师和各位家长都有着一个共同的心愿,那就是让您的孩子具有强健的身体,良好的习惯、广泛的兴趣,聪明的大脑,为了这一共同的心愿,让我们互相理解,互相支持,加强交流,让你们的孩子受更好的学前教育,因此希望各位可以配合我们做好一些工作。1、为了孩子们准备好学惯用品,如:油画棒、记号笔,以便我们可以正常的组织活动。2、请每位家长为孩子准备两条交替使用的汗巾,交一张亲近大自然的春天照片,下周五之前全部交来。3、中班教学让孩子操作的特别多,这学期又开场学写数字,因此希望家长朋友能抽出一点您珍贵的时间和孩子一起完成他们的家庭作业,并在家中备一个田字格本,一支铅笔,让孩子练习拿笔和书写,为进入大班做准备。如今孩子即使不会,写不好,家长朋友也不要着急,因为孩子的手发育没有完全,所以请耐心等待,后会好的。4、假如您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉我们,以便我们能多关注孩子,防止以外事故的发生,生病的孩子需喂药的,请家长一定要将药亲自交到老师的手中,交待清楚药的用法用量。5、孩子都是家里的宝贝,在家里饭来张口,衣来伸手,如今孩子已升入中班,要有一定的独立才能和生活自理才能,这样才能有助于孩子更好地适应集体生活,在家时早晚睡觉穿脱衣服可让孩子自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我效劳才能得到锻炼,尽量要求孩子做到“自己的事情自己做”。6、假如你的联络号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事联络不上。为了我们的工作可以做的更好,希望各位能给我们提出珍贵的建议和要求。感谢各位家长对我们工作的支持和理解,以后有问题也希望能及时与我们沟通和交流。我们三位老师将以真诚、热情的态度对待每一位家长,力求做到令每位家长放心、满意!最后,我衷心的感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合,使我们个方面都有了一定的进步和改善。当然在我们的工作中还存在着一些缺乏,也欢送家长们献计献策。如有意见请及时告诉我们,以便我们尽快改良,让我们的工作尽善尽美,让你们也更满意!今天的家长会到此完毕,假如你们还有什么不清楚或者想理解的地方,可以和我们老师个别交流.中班家长会演讲稿篇3各位家长：大家好!在此，非常感谢你们能在百忙之中抽出珍贵的时间来参加这次活动。感谢你们对幼儿园工作一如既往的支持，我们也会拿出更多的爱心与责任心，发挥出我们的专业程度，将我们班的小朋友们带好、教好、玩好!你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。本学期，我们将在现有的根底上，进一步进步保教质量，注重提升教育的文化内涵，以促进孩子的全面安康成长，希望您支持与配合我们的工作。今天主要想跟大家交流以下几个方面的内容：中班后孩子们的学习将有所增加。所以好的学习、生活习惯根本上就是要从中班开场逐渐养成，这是孩子们成长的一个新起点，所以还希望家长多和我们配合对孩子进展正确的引导。下面我就从以下几方面详细的讲一讲：一、班级幼儿现状及分析^p本学期又新增添了几名新生，刚开学时这些孩子的情绪可能会不怎么稳定，经过一些时间的适应，会看到孩子们能高快乐兴地上幼儿园，还能主动向老师问好，孩子们会渐渐的有些成长的。在课程的施行过程中需要家长配合的实在很多。在这里特别讲一下家长对孩子作业辅助这一块，老师在幼儿园里教授幼儿知识，希望家长回家及时进展辅导进展稳固。那样更能增强幼儿对学习内容的吸收。希望家长们在以后的工作中能支持并配合我们的工作。二、生活方面：如今孩子已经可以自己独立进餐，不需要老师喂。但也有局部孩子虽然是自己进餐，但是进餐习惯不好，有的孩子拿勺的方法不正确，有的孩子边吃饭边讲话等。因为孩子是很情绪化的，有的时候情绪好或是喜欢吃今天的菜，那么有可能就完全不需要老师的提醒，就可以自己独立进餐;但假如孩子挑食，今天的菜他不是很喜欢，那么就慢吞吞，不想吃了，有的孩子会讲条件：比方说：“老师帮我少添点;老师我吃不完或只吃一半。”这样的情况。假如迁就她的话，那么怎样保证她的饭量呢?强迫她吃的话，又如何照顾她的情绪呢?我们的方法是：鼓励为主，所以有很多孩子都能在老师的鼓励下高快乐兴地把饭吃完。那我为什么在这里要特别提出这件事，是因为我们老师每天都希望能保证孩子能摄取到充足平衡的营养，那么我希望在家里家长也可以坚持，不迁就孩子、不包办代替，让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯。很多家长都希望自己的孩子身体可以长好，在幼儿园能多吃一点、吃好一点，我们是这样在做，那么假如在家里也这样坚持的话，我相信孩子的身体是绝对可以长好的。下面讲一下如今孩子存在的几个问题：(1)孩子不会珍惜时间孩子不会珍惜时间，这和家长对孩子的娇惯有很大的关系。有的孩子晚上不睡早上不起，每天早上要爸爸妈妈或爷爷奶奶一遍又一遍的叫，反正爸爸妈妈会帮助穿衣服，穿鞋子，叠被子。觉得上学迟到没什么，这样不利于培养孩子的时间观念，也助长了孩子依赖父母的习惯。不要觉得孩子还小“树大自然直”，对孩子做事少闻少问，正确的行为不鼓励强化，错误的行为没有坚决制止，时间长了，问题就会越来越突出，好习惯没有养成，却形成了许多坏习惯。在家要配合幼儿园培养幼儿的好的、科学的作息习惯，树立孩子的时间观念培养孩子做事专一，抓紧时间的习惯。让孩子早睡早起，有充分的睡眠。(2)有些孩子爱发脾气。孩子乱发脾气时家长应立即指出他的错误，并对他的错误冷淡下来，不理会他，直到孩子软下来，再给他讲道理。当孩子有进步时，如不再发脾气或减轻了，要及时地表扬鼓励，久而久之，孩子正确的行为得到了稳固，错误的行为就会消除。不要让孩子感到乱发脾气的好处，更不要急急忙忙向孩子妥协。要让他知道发脾气不会让大家喜欢，乱发脾气不会有收获，这样孩子在乱发脾气达不到目的的过程中，学会会自我控制，渐渐就会改掉了!(3)个别孩子坐不住。静静的坐着或长时间专注做一件事，对于大多数的孩子是一件很困难的事。好动，坐不住的孩子很难专心听讲。孩子坐不住和“多动症”并不是一回事，一般来说，孩子坐不住不是一种病态，是特定年龄所表现的一种特定的行为特征。所以我建议：可以让孩子多参加集体活动，在活动中培养兴趣，爱玩是孩子的天性，父母可以在家和孩子做有意思的游戏：搭积木、橡皮泥、拼图画画、讲故事情节长的故事，让孩子在比拟长的时间里专心做事情，可锻炼孩子的持久力、意志力等。相信他总会有进步的!三、家长配合工作今天对各位家长的到来再次说声感谢!孩子们能安康快乐的成长!为了这一个共同的心愿，让我们互相理解,互相支持，加强交流。让孩子们受到更好的学前教育。因此希望家长配合我们做好以下的工作：(1)孩子坚持上幼儿园：我想这个对于大局部家长来说都不算一件难事，相信你们也都知道假如孩子不坚持上幼儿园，在家里玩几天再送到幼儿园的话，孩子们就会有不好的情绪。为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8：20前到园，假如您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适需要喂药情况时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，如需请病事假，请向老师请假说明!(2)在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我效劳才能得到锻炼。(3)平安工作，请家长每天来幼儿园要检查孩子的口袋和书包，不要让孩子带玩具及有危险的东西，有的孩子可能好玩把打火机，小刀，小珠子带到幼儿园里来。假如伤害到孩子自己或伤害到其他小朋友都不好。不要给孩子戴项链等贵重物品，以免遗失。(4)关注孩子接送情况假如家长由于工作比拟忙，有的没时间来接孩子，只能请别人代接时，应提早跟本班老师打招呼。(5)望家长在孩子面前树立老师的良好形象：这一条说出来好象是一件小事，但是我希望能引起家长的重视。家长在与孩子交流时应该树立老师的正面形象。我希望家长能让孩子理解：老师是他的好朋友，当他有了困难的时候老师会帮助他；老师会教给他很多东西;让他高快乐兴、快快乐乐的安康成长;当然当他犯了错时老师会教育他，但是站在不伤害孩子的根底上的。这样才不会让孩子对老师产生恐惧心理，而是让他喜欢老师，愿意与老师交流，不会因为老师批评了他而不上幼儿园。(6)因为班级孩子比拟多，孩子们又比拟好动，平时手脚动作也快，一起学习玩耍时可能会有一些小磕碰出现一些小意外，出现有一些缺乏之处，请家长们能多多谅解，也请多指正、多批评、多沟通。再次感谢各位家长的到来，希望以后有什么事情各位家长可以直接跟班级老师沟通。我们很愿意聆听家长们的珍贵意见，假如有做的不好的地方我们会改正，总之我们都是为了孩子们能安康快乐成长!所以希望以后有什么事情我们多沟通，多交流，一起努力!中班家长会演讲稿篇4各位家长，你们好！首先，我非常感谢各位家长今天可以参加本学期的家长会，感谢你们一直对我们工作的理解和支持，在座的各位家长有老师同行，有教育方面的专家，更多的是对孩子有着丰富养育经历的前辈们。相比下来，我们两位老师尚显年轻，而我也是因为宋园长对我的肯定和家长对我的支持，第一年带班主任，在教育孩子的经历远不如各位，今天请大家来，也就是为了和大家商讨教育孩子的方法，并向大家汇报一下本学期班级的工作方案。这是一个新的学期，我们的孩子满载着老师和家长的期待升入了中班，中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心开展的重要时期，有它的年龄特点，为了更好地开展教育工作，我作如下的简单介绍：随着孩子年龄的增长，培养孩子的倾听习惯与专注性也非常重要。因此，我建议家长在家开展15——20分钟的倾听活动或安静活动，对孩子良好习惯的养成是一个积极的促进。有的家长可能在家让孩子写字或拼音，其实这不符合中班幼儿的年龄特征，因为中班的幼儿的小肌肉群还不兴旺，对笔的控制才能还很弱，不能如愿地把握笔的运行。由此很容易导致错误的握笔姿势，进入小学后很难纠正。所以，我们不赞成教中班的幼儿写字或拼音。但可以尽心简单的绘画、涂色练习，练习时注意孩子的握笔姿势，这样会给孩子打下一个良好的根底。生活方面：如今我们的所有孩子根本上可以自己用餐，但有局部幼儿习惯不好，比方拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等，都需要老师的帮助。我们根本上以鼓励为主，正面提出要求，许多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜，保证了幼儿需要的营养。在这里，我要求家长们在家也要求孩子不挑食，在一定的时间内吃饱足量的饭菜，以保证为幼儿提供足够的营养。用餐后应自觉擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未形成，常常需要老师提醒。外出活动时或天气变化时，我们会随时为孩子增减衣服，在适宜的时间间格中让孩子喝水，希望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯教育工作方案：初步让幼儿掌握：1社会知识；2自然知识；3对数的探究；4音乐和美术教给幼儿有关唱歌、跳舞、欣赏音乐的初浅知识和技能，教给幼儿有关绘画、手工及对美术作品的欣赏等；5生活自理才能的培养，如：穿鞋、吃饭、入厕、睡眠、整理床被、整理图书、拾掇玩具等根本技能；6语言运用才能：引导幼儿掌握口头语言，发音正确，能讲出自己的经历和想象事物，会正确答复别人的问题。幼儿园还为幼儿准备了一套整合教材，这套教材是以主题来进展教育教学的，它包括社会、安康、艺术、科学、语言五大领域，我们从中跳选适宜的教材进展教学。平安问题：幼儿园里有大型玩具，所以放学以后要要求孩子及时回家，不在幼儿园内逗留，玩大型玩具等，请大家回去后一定要转告各位爷爷奶奶、外公外婆们，另外我们也会催促孩子，防止事故的发生。本学期的特长有武术、舞蹈和英语。武术在上个学期我们就已经学习过一个学期，但有的家长反响孩子对武术的掌握不够，所以对今年要不要报存在疑惑。我们知道武术是我们中国所特有的，如今有很多的外国人都前来中国拜师学艺。武术的特点是不仅能防身，更主要的是能强身健体，但要想练好武术就需要我们循序渐进的日益琢磨，而不是一天两天所能悟透的。舞蹈特长主要就是让女孩报名，主要就是进步孩子的自身素养和修养，今年我们新加了英语这项特长，有的家长可能会问：这么小的孩子连话都说不利索，学英语干嘛？不是浪费钱吗？假如您有这种想法就错了，因为英语越早学习，词汇累积量越大，语法的掌握也越正确。语言的学习，需要靠时间来累积词汇量，而语法的掌握，也必须在时间和经历中修正改良，这样一来，词汇量越丰富，孩子就越能将意思表达清楚，而掌握语法的才能越好，孩子越能流畅地说英语。如今小学也有英语这项科目，所以假如我们的孩子能尽早的掌握了一些根本的语法、词汇，那么他们上课就不至于很累。当然所有的特长只有一个特点那就是不能急于求成，要循序渐进，渐渐来。作为老师，我们要先谢谢各位家长把这么优秀这么乖巧听话的孩子放心的交给我们，我们也欢送您随时对我们的工作提出珍贵的意见和建议，以便于我们及时互相沟通，及时改良工作。为培养出更加优秀的宝贝一起努力吧！今天的家长会就到此完毕了，谢谢大家！中班家长会演讲稿篇5各位家长：大家晚上好!对于我们这个班级的孩子和家长来说，我也是个生面孔。我在这个学期担任我们中二班的配班老师，以后和大家相处的时间还很多，希望我们能经常沟通、合作愉快!今天，我主要是和我们班的各位家长做一个有关于孩子生活和学习方面的沟通和交流，借此来互相理解，到达更好的教育孩子的目的。主要环节如下：一、幼儿学习情况反响1、刚升中班，各方面才能根底还不结实。2、没有养成良好的学习和生活习惯。3、学习自主才能不强，需要别人督导。4、自信心不够，不敢多做尝试。5、班内小朋友差异大，个人程度达不到全班平均。6、自理才能有待加强。二、如何改良(老师及时做好相应反响)1、孩子需要怎么做?2、老师要做哪些事?3、家长如何帮助幼儿?4、何为家园共育?三、幼儿一日生活记实幼儿在园的一日生活各个环节以照片的形式传达给家长，帮助家长理解孩子在园的一日生活情况。四、填写调查表为了能更深化的理解孩子，给孩子制定最好的学习方法，帮助孩子获得更大的进步，让孩子各方面都能得到开展，成为最棒的宝宝，特做如下调查，请家长们据实填写，共同建立好家园合作的桥梁!1、孩子在家会自主学习吗?家长如何引导孩子养成良好的学习习惯?2、孩子在园学了什么，家长知道多少?您会在什么时间陪孩子聊天、学习?3、假如孩子发脾气了，您会怎么做?怎样坚决作为家长的立场?4、孩子在家是否挑食?您是怎么对待孩子挑食这个问题的?5、您希望老师怎么做?您有什么疑问或者有什么好的建议?五、班主任小结中班家长会演讲稿篇6尊敬的校园领导、各位老师、家长朋友们：大家好！我是____________同学的家长，这天坐在那里，我深感荣幸。请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的校园领导、老师道声“辛苦了”！感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动！对于教育孩子这件事情，我觉得在座的各位家长肯定有很多比我做得好的。虽然我也是从事教育工作的，但说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，平时把更多的时间放到了自己的工作上，对自己孩子的教育还存在着不少疏漏。下面我就我对家庭教育谈点不成熟的看法，欢送大家批评指正。一、要有意识地从小培养孩子养成良好的习惯。我个人认为这是所有的教育中最重要的一条。良好的习惯包括很多方面：如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。习惯一经养成，常常会陪伴孩子的一生。好的习惯可以让孩子受用终生，坏的习惯改起来也是相当困难的。那么，如何培养孩子养成良好的习惯呢？首先，培养孩子好的行为习惯要从一件件小事做起，让他自己穿衣服，自己拾掇自己的学惯用品，更要自己吃饭。要让他做他就应做的或者说可以做的任何事情。虽然刚开场的时候可能有点慢，或者做得不好，但渐渐地就会好起来。其次，要善始善终，不要三天打鱼两天晒网。不要大人快乐的时候，就对孩子放纵；大人不痛快的时候，就小题大作，拿孩子撒气。从小认真培养，孩子必须会养成好习惯。当然，发现孩子身上有了一些坏习惯，也必需要注意渐渐克制。孩子的成长过程，本身就是1个不断地犯错和改错的过程。二、重视孩子的“安康”。那里的“安康”不仅仅指身体的安康，更为重要的是孩子的心理安康。要培养从自己的行为习惯做起，克制烦躁心里和怕苦畏难心理，纠正粗心大意的习惯；生活中按时作息，自己的事自己做，不挑食，不乱花钱，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起批评与挫折。使孩子思想道德品质、科学文化素质和安康素质不断得到进步。三、给孩子创造1个良好的家庭学习环境。孩子学习或做作业时，家长不要看电视、玩电脑、打麻将，给孩子1个安静、舒适的学习环境。四、把孩子当作1个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。人与人之间是需要交流的，父母与孩子之间也不例外。我认为：假如能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相理解，换位考虑，多给孩子一些关爱，那么这种努力必须有收益。作为孩子，每个人都期望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求问心无愧”，我不求孩子办大事，但求踏实的做好每一件小事。可以不在乎结果，但务必重视过程。孩子考试成绩不好的时候，帮他分析^p原因，找差距，在以后的考试中不犯类似错误，我的目的就到达了。五、要激发孩子的兴趣，并且要注意保护他们的兴趣。兴趣是最好的老师，所有的学习的内在动力都来于兴趣。孩子好奇心重，求知欲强，对什么东西都表现出浓重的兴趣。但是假如不注意保护，孩子对学习的兴趣会逐渐淡化。此刻大多数家庭只有一2个孩子，父妈妈没有实现的目的早早地就压在孩子的肩上。每个家庭都望子成龙，盼女成凤，所以有些家长就会不顾孩子的感受，给孩子过多的压力，又让孩子学这个，又让孩子学那个，除了老师布置的家庭作业以外还要再加一些练习，考试老想让孩子考双百，错了之后非打即骂。这样一来，孩子渐渐就会对学习失去兴趣甚至厌恶学习。没有了兴趣，干什么都不成了。我认为孩子能一向对学习持续兴趣，是他能主动地学习的关键。六、用心配合老师和校园。老师是孩子的知识传授者，道路指引人，做为家长必需要用心配合老师，配合校园做好工作。老师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完美无缺，而且老师都期望每1个学生都能成功。试想，在家里只有1个孩子，我们经常都感到很累人，很难教育，1个班也有几10个孩子，其职责之大，难度之大就应是可以想象的。我们家长只有与校园用心配合，才能与校园构成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的开展。感谢校园领导、各位老师的辛勤劳动和付出，是你们孜孜不倦的辅导学生，把深奥的知识及做人的道理教给每一位学生。几年来，你们给予孩子们的不仅仅仅是知识，更多的是让他们树立用心向上的人生态度，孩子们第一点的进步都凝聚着你们的心血。作为家长，忘不了你们在孩子作业本上留下的细致批语，忘不了你们在孩子成长记录中的殷切期望，忘不了你们不计辛劳的加班加点。理论证明，校园在学生的学习成绩方面、生活方面都做得非常的好，深得我们家长的放心。“捧着一颗心来，不带半根草去”，在你们身上得到了最真实的印证。所以说，我们家长真的是感谢并感动着。此时此刻，我想借助各位家长的掌声对校领导及老师们再次致以最衷心的敬意！〔鼓掌〕最后，祝各位领导、老师和全体家长们身体安康！谢谢大家！中班家长会演讲稿篇7尊敬的各位家长，感谢你们在百忙之中来参加这次家长会，在此，我对各位的到来表示衷心的感谢和热烈的欢送。孩子进入中班下学期已经两个多月的时间了，下面我把孩子们这一段时间的表现和大家一起交流一下。孩子通过这几个月幼儿园的学习与生活，比去年有了很大的进步，同时也伴随着一些问题的出现。下面我先讲一讲孩子的进步：1、孩子们的自理才能有了很大的进步，主要表如今以下几个方面，可以独立的进餐，独立的穿脱衣。睡觉姿势正确，可以安静地睡觉。会自己叠衣服，叠被子等。2、孩子的学习才能也有了一定的进步，主要表如今以下几个方面，可以自觉的选择自己喜欢的区域活动进展活动，阅读图书时保持安静的时间比去年有所延长。所有的孩子的孩子在老师的提醒下都能在书写时保持正确的握笔姿势和坐姿，绘画程度有了很大的进步。孩子的语言复述才能也有了很大的进步，可以独立的讲述简短的故事。3、孩子行为习惯：孩子可以在生活中使用简单的礼貌用语，对人有礼貌，知道并愿意帮助别人，知道在活动中不与别人抢东西，用完玩具等物品后能主动拾掇玩具，并能将玩具整理归位。4、孩子的卫生习惯：饭前便后可以主动洗手。保持周围环境清洁，不乱扔垃圾，并能主动弯腰捡地上的垃圾。孩子进步的同时，也伴随着许多问题的出现，主要表如今以下几个方面；1、孩子做事情拖拖拉拉的现象表现的比拟严重。2、个别小男孩出现上课玩自己小弟弟现象。3、孩子只喜欢表扬，只要老师一批评便会哭，没有勇气成认错误。4、孩子坐不住的现象明显，很多孩子在阅读图书时表现得尤为明显。5、做事情没有耐心。表如今画画、写数字方面尤为严重。下面的时间和大家交流一下我们家长需要注意的几个问题：1、不要嫌孩子烦。中班这一阶段，孩子的话特别多。首先父母一定要承受孩子这阶段的多话现象。语言的兴旺必须经过"听与说"的阶段才能完成，所以大人应为小孩确立正确的说话典范，同时也要当幼儿忠实的听众。尤其是不要抑制幼儿说话的欲望，父母对他们的话要表示关切，请多制造些愉快气氛；而例如"罗唆！""闭嘴！"等制止小孩说话的态度是最不应该的。假如家中有客人