全国中小学生安全教育日教案范文（通用5篇）

第页共页全国中小学生平安教育日教案范文〔通用5篇〕全国中小学生平安教育日教案范文〔通用5篇〕全国中小学生平安教育日教案1一、指导思想以教育局精神为指针，以平安法律法规为准绳，坚持“平安第一，预防为主”方针，实在做好学校师生平安教育，综合整治校园平安隐患，防患于未然，以保障学校广阔师生人身财产平安和学生安康成长。二、活动目的今年是第xx个全国中小学生的“平安教育日”，为了更好地开展此次活动，我校将围绕主题及有关平安的热点问题，根据本校实际情况，开展一个行之有效的平安教育日主题教育活动，并通过疏散演练活动，使学生在参与活动的过程中，熟悉疏散道路，掌握根本自救自护技能，养成良好的平安行为习惯，进一步强化我校学生平安意识，进步学生避险才能。三、学生平安教育工作领导小组组长：副组长：成员：四、活动时间：20xx年3月26日――4月1日五、活动主题：普及平安知识，进步避险才能”。六、活动安排：围绕主题开展平安教育活动周1、组织发动：20xx年3月26日〔星期一〕班会课时间，各班级开展“平安教育”为主题的《普及平安知识，进步避险才能》教育活动班会，对学生进展一次平安教育，号召广阔师生进步平安防范意识，争做一名合格的家校平安监视员。在国旗下讲话，由朱丹校长作《普及平安知识，进步避险才能》主题报告。各班级利用周末时间出一期以“平安教育知识”为主要内容的黑板报专刊。4月1日，领导小组检查各班级开展平安教育情况的同时各班级出刊的平安教育宣传情况，评分量化。2、3月29日开展疏散演练；在学校平安教育领导小组的统一指挥下，全体老师积极参与，开展有序而行动迅速的逃离“事故”现场的疏散演练〔各教学楼疏散线路图附后〕。3、对全体学生布置一篇课外作业：《学校平安隐患我发现、家庭平安隐患我排查》，通过学生的亲身参与活动，把平安意识融入到学生的思想行动之中。4、组织一次全校性的平安大检查，对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设施进展全面细致的检查，不留“死角”，发现平安隐患，立即整改。5、学校利用校园播送站进展平安知识宣传。七、活动要求1、疏散演练全体老师积极参与、亲密配合，把平安教育活动落到实处。2、积极发挥学园播送、墙报、网站等教育传媒，开展平安教育主题宣传活动。3、各班将开展“平安教育日主题活动”的开展情况写出书面总结，同时把搜集布置给学生的《学校平安隐患我发现、家庭平安隐患我排查》课外作业和《班级平安隐患存在问题表》，于4月1日前交到大队部。4、学生平安教育领导小组要结合这次平安教育日活动，开展自查自纠，写出书面材料汇报州教育局。我们要始终坚持把学生生命和平安教育贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在平安的环境中安康成长。全国中小学生平安教育日教案2活动内容：1、平安小品表演，地震预防疏散演练。2、学习贴近学生校内生活平安方面的儿歌——《平安歌》。3、平安知识选择题竞答。活动目的：通过开展以“加强疏散演练，确保学生平安”为主题的平安知识教育班会，增强班内学生的平安意识，能会用一些根本常用到的校内外的平安知识，到达积极预防危险的发生并进步学生根本自我保护的才能。活动准备：1、指导学生编排有关红绿灯、煤气电使用常识的小品。2、改编贴近学生实际的《平安歌》，搜集有关交通、消防、校内外平安自护的知识作为选择竞答题内容。活动过程：一、明确主题理解今年3月28日是第21个全国中小学生平安教育日，活动主题：普及平安知识，确保生命平安。二、学儿歌，明平安《平安歌》同学们要记牢，平安事很重要。教室内不打闹，电线头你别靠。走廊里勿追跑，不乱扔不吵闹。上下楼别拥挤，大让小懂礼貌。集合时莫推挤，快静齐记心上。生疏人不要理，遇坏人报案去。有火灾119，有盗情110。平安歌人人记，都平安大家乐。利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习平安知识，并逐句讲解，领悟后师领读并要求学生背诵。三、延伸拓展进展防溺水和预防春季传染病，手足口病等平安知识的宣传教育。四、知识竞赛。1、关于楼梯平安，下面哪些行为是错误的？①上下楼梯时，靠右侧行走。②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。③玩上下楼梯游戏。2、假如你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做？①赶紧挤进去看看出了什么事。②招呼同学去看热闹。③情况危险，立即报告老师。3、下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害？①在操场上和同学一起跳绳、踢键子。②在校园攀爬树木比谁爬的高。4、清扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险？①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。5、遇到交通事故应该拨打的是：①122②114③1196、7岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了，你觉得她应该怎样做？①找马路上的警察叔叔帮助。②跟一个自己称认识她妈妈的阿姨，一起去找父母。7、小刚经常欺负小明，还不许小明告诉别人。小明该怎样做？①向父母、老师、同学寻求帮助。②找时机狠狠报复小刚。8、在学校不允许带哪些东西？①橡皮。②剪刀、火柴、____。③文具盒。9、路口交通信号灯〔〕灯亮时，准许车辆和行人通行，〔〕灯亮时，不准车辆和行人通行。①红灯绿灯②绿灯红灯10、班内有个同学因生病在吃药，药片花花绿绿很好看，班上同学可不可以随意吃？①可以②不可以五、小品表演1、学生表演小品。2、演后讨论。通过课堂表演，在活动中稳固有关交通平安和家庭用电、煤气平安相关知识。六、疏散演练疏散安排：1、疏散地点，宫内中央空地上。2、疏散通道：出门沿南楼梯3、疏散要求：老师发出指令后，先在教室原地双手抱头蹲在桌子下，然后在老师指挥下排队依次沿楼梯疏散到楼下平安地域。疏散过程中要快步，双手护头。4、演练完毕后在老师指挥下，原路一队回教室总结。七、总结谈话：今天这次主题班会，同学们通过活动掌握了一些根本的平安防护知识，如上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走；遇到生疏人，我们不能随意跟他走，遇坏人要拨打110，遇火灾拨打119，遇到意外伤害了要拨打120急救；药片不能随意服；遇到地震火灾等灾害发生时，要按照老师教给的逃生自护方法保护自己等平安知识……由于同学的积极参与，本次这次主题班会开得很有意义，很成功，希望能通过这次活动进一步增强我们的平安意识和自我保护意识，让平安系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远着伴随大家！全国中小学生平安教育日教案3一、活动目的1.让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术，学会保护自己。2.用知识竞答、讲故事表演等形式稳固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用，培养学生各方面的才能。3.形成学习、宣讲平安知识的气氛，培养学生自我保护的意识和才能，为他们的安康成长打好根底。二、活动准备1.搜集《安康教育》课本和活动课学过的“自护”知识和急救技术2.录音机、“自护”小奖章假设干枚、卫生包、盐水、纱布、清凉油、机、扇子、毛巾、纯洁水、木棍、电线。三、活动过程(一)简介本次活动的意义：为了使我们更加安康平安地成长，为了响应我校创“平安学校”活动，为了使同学们掌握更多的平安知识和急救技术，我们精心筹备了一台“自护”活动主题班会。(二)“自护”才能表演和知识竞赛：事故：郊游途中，一位同学不小心擦伤了，怎么办呢处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。2.知识问答(1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生平安教育日”(2)路口的交通指挥信号有哪些2、小品《我们学会了保护自己》片断1：活动课上，老师给大家讲故事《报警》。片断2：炎热的夏天，放学回家的路上，一位同学发生中暑。救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。片断3：回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救方法对奶奶进展急救。抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时翻开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救“120”。4.知识问答(1)假如因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑(2)假如你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理(3)刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗为什么5.舞蹈《21世纪的中国娃》事故：一群快乐的小学生在上学的路上，不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。急救方法：用木棍将触电者挑开。(要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。)(三)完毕语时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中一定要注意平安，学会保护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线;记所有的孩子们天天快乐，日日平安。全国中小学生平安教育日教案4一、活动目的1、增强学生游泳平安意识，进步学生自我保护才能。2、理解和掌握游游平安知识。3、掌握如何预防溺水和溺水急救措施。二、活动重点1、夏天游泳如何防溺水2、溺水急救方法三、教学难点溺水时如何自救、急救四、活动准备：录像五、教学内容1、导入：同学们，夏天来了，暑假快到了，游泳是各位喜欢的消暑解热的活动。对同学们来说，游泳不但可以锻炼身体，增强体质，还可以进步身体的协调性。游泳的场所除了室内室外游泳池，还有迷人的海滨、河流和小溪，但是游泳必需要注意一定的平安。为了让同学们掌握必备的游泳平安知识，增强自救、自护意识，本周我们举行关于游泳平安的'主题班会。2、首先，请各位看视频有关溺水方面的新闻6月21日，陕西省紫阳县发生一起5名女学生溺水死亡事故。在死亡的5名学生中，的14岁，最小的只有7岁。6月25日，福建省福安市的三名小学生在溪畔游泳时溺水身亡。6月29日，四川省达州市3名10岁左右的女学生在水塘玩耍时溺水身亡。7月1日，河南省商都市3名女学生在水库游泳时溺水身亡。7月4日，4名16岁左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生还。看了听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感慨，是否可惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命――防溺水教育3、授课内容：〔一〕先向学生讲几点防溺水的知识要点(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,游泳。(3)我们是小学生，很多同学都不会游泳，假如发现有学生不慎掉进水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。〔二〕游泳平安事项要点(1)保持自身良好的身体状态下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋;饮酒不宜游泳;有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳。(2)做好充足准备工作，预防抽筋做好身体热身准备工作;游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立即跳入水中;腹部疼痛时，应上岸，喝一些热的饮料或热汤，以保持身体温暖;营造平安游泳的环境，小心溺水〔三〕溺水自救和急救方法。1、自救万一不幸遇上了溺水事件，同学们切莫慌张，应保持镇静，积极自救：A、水中切忌慌、乱，如遇抽筋，请保持冷静;当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面(呼气时人体比重为1.057，比水略重)，此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快;对于手脚抽筋者，假设是手指抽筋，那么可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;B、假设是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;2、急救方法假设遇到溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其前方出手救援。当没有把握时不应下水救人，可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂浮物抢救。让落水者攀扶上岸。在救护溺水者时，可按以下方法进展急救：A、将伤员抬出水面后，应立即去除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进展倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进展倒水。B、呼吸停顿者应立即进展人工呼吸，一般以口对口吹气为。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹16～20次)进展，直至恢复呼吸为止。C、心跳停顿者应先进展胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕(手不分开胸骨)使胸骨复原，反复有节律地(每分钟60～80次)进展，直到心跳恢复为止。〔四〕总结同学们，经过今天的学习，我们掌握了游泳的平安知识和急救根本常识，在炎炎夏日的长假中，各位同学不能一人没家长陪或相关专业人员同下去游泳，希望各位出外游泳时要时刻保持平安保护的意识，要选择平安的游泳场所进展游泳。万一不幸遇到溺水时要保持冷静，积极自救，同时没有把握时不要盲目下水施救，应在陆上采用其他方式或及时报警和寻求别人进展救护。希望各位度过一个开心、平安的暑假。全国中小学生平安教育日教案5教学目的：对学生进展用电、防火、防盗等教育，进步学生的平安意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到