元旦主题教案-1

第页共页元旦主题教案元旦主题教案1活动目的：1、感知各类水果，制作水果拼盘，品味水果的滋味，培养幼儿触摸觉、嗅觉、味觉的才能。2、发现、感受和体验生活的中的美。3、学会分享，感受参与的乐趣，体验亲子活动的乐趣。4、感受节日欢快的气氛。5、在活动中将幼儿得意的一面展现出来。活动准备：1、节日环境布置2、事先通知家长准备各种水果，水果刀、漂亮的果盘〔平盘〕等物品。3、牙签、手绢4、背景音乐〔本班博客的背景音乐，家长都很熟悉和亲切〕活动过程：1、引入：明天就是元旦了，首先祝愿各位家长和小朋友们节日快乐！元旦到了，小朋友们又长大了一岁，变得懂事了，也漂亮了，你们笑起来真好看，小脸像苹果，眼睛像葡萄，嘴巴像樱桃，对了，我给忘了，你们都是水果宝贝，对不对？你们是不是非常喜欢吃水果呢？那我“采访”一下你们，单独提问：你最喜欢吃的水果？“小朋友们喜欢吃这么多种水果，说得老师都馋了，老师在这里藏着很多水果拼盘，你们想看吗？好！看完了之后，我们就和我们的爸爸妈妈爷爷奶奶一块儿做水果拼盘，咱们今天一饱口福，吃个够！好吗？2、看课件：色、香、味俱全的水果拼盘3、和家长一起做水果拼盘〔1〕幼儿分组讨论：如何制作水果拼盘〔2〕幼儿分组制作水果拼盘〔提醒家长用刀时要小心，以免误伤孩子〕〔3〕欣赏各组的水果拼盘，幼儿进展评价〔4〕为拼盘取名字。〔5〕拍照4、分享活动：自助式品味水果拼盘。请小朋友用牙签取水果，并送给辛勤养育自己的爸爸妈妈以及爷爷奶奶，或者送给老师，并说一句祝福的话。5、延伸活动：〔1〕在区角进展小型的此类活动。〔2〕教育幼儿不挑食，多吃水果、蔬菜。活动反思：在制作水果拼盘的过程中，孩子们专心致志，在家长的帮助下，纷纷完成自己的作品；从中孩子的表现美、创造美的才能及动手操作才能得到开展；同时孩子们也体验到成功的喜悦。孩子们完成作品后，互相欣赏，这不仅让孩子经历一次美的享受，且拓展了孩子的思维、想象，使孩子们翻开眼界。互相品味让整个活动温馨而愉快，同时也增进了家长与孩子之间的亲情，得到了家长的一致肯定，加深了家园联络。元旦主题教案2活动目的：1.理解根本的交通规那么，增强交通平安意识。2.进步遵守交通法规的自觉性。养成良好的习惯性。3.熟记最根本的交通标志。4.做到愉快上学，平安回家。活动过程：一、老师导入：随着经济繁荣的开展，交通事业迅猛兴旺。车辆川流不息地在马路上行驶。为了家庭的幸福，生命的平安，使爸爸妈妈放心工作。我们每个小学生要理解根本的交通规那么，增强交通平安意识。进步遵守交通法规的自觉性。养成良好的习惯性。熟记最根本的交通标志。做到愉快上学，平安回家。二、1、主持人甲游戏——猜谜语(1)白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通平安有保障(人行横道线)(2)圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。(交通信号灯)主持人乙平安在你脚下，生命在你手中实线，虚线，斑马线，都是生命平安线!主持人甲一年级《平安出行平安回家》班会如今开场!2、主持人甲：同学们，据有关资料统计，我国因事故每3分钟就有1个人受伤，每10分钟就有1人丧生。主持人乙：交通事故每10位死者中，至少1人是儿童。交通意外已经成为儿童意外伤害的“第一杀手”。3、主持人甲：请听故事《嬉戏打闹引发交通故事》。故事是课本的第4页。主持人乙：让我们记住这血的教训，严格遵守交通规那么。请听《交通平安拍手歌》你拍一，我拍一，交通平安是第一，你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清，你拍三，我拍三，不穿红灯保平安，你拍四，我拍四，车辆行驶往右开，你拍五，我拍五，大小拐弯要注意，你拍六，我拍六，自行车上别载人，你拍七，我拍七，不要边走边玩耍，你拍八，我拍八，生命才是第一位，你拍九，我拍九，遵纪守法最重要，4、主持人甲：亲爱的同学们!我国被称为“自行车王国”。是世界上拥有自行车最多的国家。在交通伤亡事故中，骑自行车的伤亡人数很多。主持人乙：是啊!交通平安对我们来说太重要了。生命只有一次，尤其对我们小学生来说，只要略微不注意，后果就不堪设想。同学们，你们对交通知识知道多少呢?下面让我们一起参加交通知识知多少现场采访，考考自己。问答题：甲1、交通信号灯有哪几种颜色的灯?(红灯、绿灯、黄灯)它们有什么作用?(红灯表示制止通行。绿灯表示通行。黄灯表示警告。)乙2、未满多少岁的儿童制止骑自行车?(12岁)甲3、认识交通平安标志。课本第6页。制止标志：课本第9页。警告标志：课本第10页。乙4、你知道的交通规那么有多少。课本第1页。甲5、乘坐机动车应该注意什么?课本第31、32页。(1)、要排队候车，按先后顺序上车，不拥挤。(2)、不把头、手伸出窗外，不要向车窗外乱扔杂物。(3)、要坐稳扶好。(4)、乘小轿车，在前排乘坐时应系好平安带。5、主持人乙：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰;在祖国蓝里，我们是早晨____点钟的太阳。父母，老师，祖国在期待着我们，美妙的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习，让同学们一定要把“交通平安”四个字牢记心中!主持人甲：接下来由我们一起看顺口溜《交通平安记心中》高快乐兴上学，平平安安回家。放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。遇上骗子多琢磨，抓住时机赶快溜。在马路上玩耍——疯了在马路上踢足球——危险没有大人陪你去游泳——小心过马路要走在马的背上——斑马线。过马路要像孙悟空——东张西望。遇到红灯要像老虎——耐心。骑车要像海龟——慢点。平安是天，平安是地，没有平安，就没有了天和地。.平安在心中，保护自我时时刻刻不能忘。红灯停，绿灯行，黄灯警示要看清，过马路左右看，交通规那么记心中。三、班主任小结：愿同学们乘上平安之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。你拍十，我拍十，做个文明小公民。元旦主题教案3一、活动设计背景。让农村的孩子区别农历的春节和国历的春节，让孩子理解世界性的元旦节，拓宽孩子的知识面。让孩子们感受到元旦节的快乐。本次活动，以“游艺”为主题，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，让幼儿在欢乐自由玩耍的气氛下，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。为幼儿和家长提供了进一步理解幼儿园以及亲子同乐参与活动的时机。因此我们设计了“快乐的元旦节”这一主题活动。二、活动目的。1、感受新年的降临，能区别农历新年和国历新年，知道一月一日是元旦节。2、乐意参与活动以及周围的人进展情感交流，大胆地用自己地方式展示自己及表达内心的喜悦。3、通过游艺活动，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。4、学习评价自己和同伴的进步，能为同伴的进步感到快乐、体验和乐意学习别人优点的愿望。5、探究、发现生活中的多样性及特征。三、教学重点、难点。1、教学重点：感受新年的快乐及幼儿园大家庭的温暖，能大胆的用自己的方式交流和展示自己。2、教学难点：能学会和同伴合作及体验合作的乐趣。四、活动准备。〔1〕布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容及奖券。〔2〕准备供幼/儿和家长的亲子游戏假设干。〔分室内、室外〕〔3〕准备游艺奖品，如准备一些铅笔、等作为奖品。〔4〕喜庆音乐：磁带、音响。五、活动过程。1、音乐活动：播放音乐《过新年》让幼儿及家长感受过年热闹的气氛。2、看录象观察人们喜洋洋迎新年的场面，体会过年的喜悦之情。3、详细活动安排：〔1〕律动“新年好”〔2〕亲子运动游戏〔注意强调活动中的平安〕①放鞭炮。A、准备：每班自制炮竹一个B、玩法：分小组。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开场由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。②运彩球。A、准备：彩色的球、圈。B、玩法：分组，每小组10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。③剥桔子：A、准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子。B、玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。④抢气球游戏：A、准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。B、玩法：老师发出指令，复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进展决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听老师发令，按照规那么进展。元旦主题教案4活动目的：通过本次主题活动，激发学生对生活的热爱和对美妙将来的向往，珍惜幸福生活，使学生树立正确的人生观和价值观。活动准备：1、学唱歌曲。2、自制道具。活动过程：一、队会仪式：中队长主持汇报人数、出旗、敬礼、唱队歌。二、节目主持：陈：大家好，我是主持人陈星瀚。庄：我是主持人庄泽一。陈：今天我们教室来了这么多老师。庄：其中有我的妈妈。陈：也有我亲爱的妈妈。庄：我们的老师妈妈每天都要工作到很晚，为了学生兢兢业业地工作。今天，让我们唱响这熟悉的旋律，献给我们辛勤工作的老师。先请欣赏《每当我走过老师窗前》。陈：在老师的关心保护中，在党和祖国妈妈的培养下，我们乘着歌声的翅膀，荡起双桨，寻找自己的方向。请欣赏大合唱《让我们荡起双浆》。庄：感谢爸爸妈妈，感谢老师，感谢祖国，感谢党……因为感谢才会有多彩的世界，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。请欣赏《感恩的心》。全体起立。陈：请坐。是啊，因为感谢才会有多彩的世界，我们的世界是五彩缤纷的，不同的颜色代表着各种各样的事物，想要倾听颜色的心语吗?那就跟随着我们的同学，共同走进五彩斑斓的.颜色世界吧。请欣赏《coloursong》颜色歌。庄：随着时间的流逝，新年的脚步近了，更近了，新年的钟声即将响起，下面再让我们以热烈的掌声欢送演唱《新年好》的同学们。陈：再让我们大家来演绎一段英文版的《新年好，happynewyear》吧!庄：好听的《新年好》道出了浓浓的过年情，同时也预示着春天的降临，踏着轻柔的步伐春天向我们走来，春天在哪里呢?春天就在我们同学的歌声里。请欣赏歌曲《春天在哪里》。陈：今天我们唱了这么多好听的歌曲，将爱的旋律带到每一个地方，飞进每一个人的心。庄：同一首歌，同一个世界，同一个梦想，最后就让我们一起来唱响这《同一首歌》。陈：请辅导员老师讲话。三、辅导员讲话四、活动完毕。元旦主题教案5班会目的：1、通过这次主题班会，引导学生学习国庆平安知识，进一步增强学生的平安意识和自我保护意识；2、掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，安康成长。班会内容：新年快到了，为让全体学生都能过一个平安有意义的假期，彻底杜绝一切非正常事故的发生，下面强调需要注意的几个问题：一、交通平安：1、自觉遵守交通规那么，不在公路上跑闹、玩耍。2、横穿公路要走斑马线、人行道等，不得随意横穿。3、严禁在公路上骑自行车。4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。5、文明乘车，乘车时要系好平安带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。二、防溺水、用电、防火平安1、不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、溜冰。遇到溺水者要呼救，不可亲自去救人。2、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。3、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。4、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。5、不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警。三、其他方面的平安1、不要轻信生疏人，生疏人敲门不要开防盗门。2、外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110，恳求警察叔叔的帮助。4、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。5、不偷不抢，不拉帮结伙，打架斗殴。四、积极帮助家长做力所能及的事情，认真完成作业。总之，只要我们处处小心，注意平安，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的才能，机智英勇的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能安康地成长。元旦主题教案6活动目的1、感受新年的降临，能区别农历新年和国历新年,知道一月一日是元旦节。2、乐意参与活动以及周围的人进展情感交流，大胆地用自己的方式展示自己及表达内心的喜悦。3、通过游艺活动，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。4、乐于与同伴一起想想演演，激发两人合作表演的兴趣。5、感受节日的欢乐气氛。教学重点、难点教学重点:感受新年的快乐及幼儿园大家庭的温暖,能大胆的用自己的方式交流和展示自己。教学难点:能学会和同伴合作及体验合作的乐趣。活动准备(1)布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容及奖券。(2)准备供幼/儿和家长的亲子游戏假设干。(分室内、室外)(3)准备游艺奖品，如准备一些铅笔、等作为奖品。(4)喜庆音乐：磁带、音响。活动过程一、音乐活动：播放音乐《过新年》让幼儿及家长感受过年热闹的气氛。二、看录像：观察人们喜洋洋迎新年的场面，体会过年的喜悦之情。三、详细活动安排:(1)律动“新年好”(2)亲子运动游戏(注意强调活动中的平安)A.放鞭炮准备：每班自制炮竹一个玩法：分小组。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开场由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪队先放完。B.运彩球准备：彩色的球、圈玩法：分组,每小组10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。C.剥桔子：准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。D.抢气球游戏：准备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。玩法：老师发出指令，复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进展决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听老师发令，按照规那么进展。教学反思本次活动安排老师不是导演，而是体验幼儿需要的支持者，活动中既做到适时介入引导幼儿进展游戏，又满足了幼儿活动的需要，又使幼儿在创造中享受了成功的喜悦。乐意参与活动以及周围的人进展情感交流，大胆地用自己的方式展示自己及表达内心的喜悦。元旦主题教案7一．活动目的：1．让学生感受新年的欢乐气氛。2．通过活动使学生理解新年的各种风俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。3．使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。4.通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教诲的愉悦心情和对将来美妙学习生活的憧憬。二．活动地点：五乙班教室。三．活动准备1．布置教室，表达节日气氛。2．主持人做好准备。3．准备好活动器材和奖品。四．活动过程：1、各小队集队、报告人数。2、中队长报告人数。蒋心怡：“庆元旦迎新年”主题班会如今开场。唐鉴：全体起立、唱《少年先锋队队歌》合：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。蒋心怡：让我们以最大的激情，来迎接生命中新的一年吧！请欣赏刘老师演唱的歌曲《迎新年》。3．唐鉴：请刘老师致新年贺词。亲爱的同学们，新年就要降临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐，身体安康，学习进步。4．蒋心怡：在课外，我们学习到很多有关新年的知识，如今要考考大家，答对者有奖。问题〔1〕：你知道过年的来历吗？问题〔2〕：人过新年有哪些风俗？问题〔3〕：你还知道哪些国家是怎样过新年的？5．唐鉴：平时，同学们在课间最喜欢玩游戏了。可是，在短短的非常钟内我们常常要忙着完成各学科的作业。今天，让我们一起放飞心情，在尽情的玩耍中迎接新年的到来吧！第一个游戏：冲破封锁线。请杨老师宣布游戏规那么。〔由两名志愿者上场拉住一条跳绳，再请5名左右志愿者上场，用红领巾蒙住眼睛，原地旋转3周，然后去冲破封锁线，冲到者为胜。失败者即兴表演节目。〕6、蒋心怡：同学们，下周就要进展乒乓球比赛了，今天我们就来比一比，看看谁掂球的本领高。请杨老师宣布比赛规那么。〔将两张桌子接在一起，志愿者上场，每人一拍一球，掂球绕桌子一周，球落下者失败，即兴表演节目。最后推选优胜者参加乒乓球比赛。〕7.〔合〕：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。在这美妙的节日中，让我们满怀感谢之情地说一声：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生安康，新年快乐。让我们大家共唱一首《祝你平安》。8.唐鉴：同学们，你们喜欢猜谜吗？下面就请大家发挥自己的聪明才智，来猜一猜吧。猜中者有奖。请老师宣布猜谜规那么。〔袋子里有一些纸片，请志愿者上场。每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么。不能说话,只能靠动作表达意思。假如大家猜中了，说明表演成功。有奖。〕9、蒋心怡：下面一个游戏：套圈。请杨老师宣布游戏规那么。〔用手中的圈去套地上的茶叶罐，在规定间隔内，砸到者得一分，套中者得两分，得分最高者获胜。有奖。也可投筷子。〕10.唐鉴：人生旅途就像一辆马车从起点出发，总会有坎坎坷坷、崎岖不平。但是只要你英勇地走过去，努力去拼搏，人生就显得更加美丽。请大家说说新年的新目的，新愿望。11、蒋心怡：让我们把美妙的祝愿送给同学和老师吧。请同学们各自以匿名方式把对同学和老师的祝福写在纸条上。请刘老师说明活动方法。〔同学们写好由四人小组长交给主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。〕12.、唐鉴：平时大家都积累了很多成语，今天我们就来进展有趣的成语连珠。规那么是先说个成语，每个小组用最后一个字接成语，接不上的小组推选同学即兴表演节目。13、蒋心怡：弹子是男同学爱玩的玩具，今天就让我们来挑战，看看谁夹弹子又快有多。请杨老师宣布比赛规那么。〔每次两名志愿者上场，各拿一双筷子，从碗中夹出弹子放进茶叶罐中，在规定时间内，夹得多者获胜。有奖。〕14、唐鉴：同学们，今天玩得开心吗？童年的世界是单纯的，无忧无虑的。展望将来的一切，我们会更加珍惜美妙的岁月。在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里，让我们全体师生手拉着手，一起唱一首《快乐的节日》吧。15.〔合〕：尊敬的老师，亲爱的同学们！我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的9送走，迎面走来的是崭新的0年！回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。祝福同学们在新的一年中，安康快乐地成长，在学习中获得更大的进步！16.班主任。今天我们在一起迎接新年的到来。展望将来，憧憬将来，我们是多么的快乐和兴奋。老师祝大家年年有进步，天天有快乐。17.〔合〕：“庆元旦迎新年”主题班会到此完毕！元旦主题教案8一年级一班元旦联欢会节目串联词甲、乙：尊敬的各位老师丙、丁：亲爱的同学们合：大家好！甲：光阴从日历上一页页飘落下来，我们又来到了岁末年尾；乙：羊年悄然而去，猴年款款而来；丙：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，有汗水也有掌声；丁：有成功的欢笑，也有失败的苦恼甲：过去的一年，我们从幼儿园大班的一个小朋友成为建立街小学小学的一名学生；乙：是妈妈每天早早起床为我们做好营养早餐；丙：是爸爸，是奶奶，是爷爷每天按时接送我们上学；丁：是老师们带我们走过风雨天,为我们穿上雨衣戴上帽子甲：是老师认真的给我们上课修改作业；乙：耐心地为我们讲解一道一道难题；丙：是老师们告诉我们:丁：遇到困难时,不要轻易说放弃。甲：让我们在此代表全体同学向：乙：爸爸、妈妈丙：爷爷、奶奶丁：老师们说一声合：您辛苦了！甲：20xx年即将过去；乙：20xx年将要到来，；丙：展望将来，我们前景灿烂丁：展望明天，我们豪情满怀甲：伴随着老师家长们无私地关爱乙：伴随着冬日温暖的阳光丙：20xx元旦如约而至。丁：在这一刻，我们已经感受到了春的气息甲：这是我们班级的春天乙：这是我们学校的春天合：这更是我们每个人的春天；甲：今天，我们欢聚一堂，享受快乐的光阴乙：今天，我们歌声嘹亮，歌唱美妙的生活丙：今天，我们翩翩起舞，放飞童年的梦想丁：今天，我们敞开心扉，畅游欢乐的海洋甲：下面我宣布乙：一年级一班元旦联欢会合：如今开场甲：冬去春来，20xx伴随时间的流逝，已经载入我校的校史乙：回忆过去，令人欢欣鼓舞；展望新年，我们更要奋进丙：在新的一年里，我们继续追求创造，探究理论丁：在新的征程中，我们努力奋斗自强，英勇向前甲：新年是新的乐章乙：新年有新的气象丙：用我们的行动丁：用我们的努力合：迎接充满希望的20xx年！甲：新的一年，祝老师们乙：身体安康，阖家欢乐！丙：新的一年，祝同学们丁：学习进步，万事如意！合：20xx元旦联欢会到此完毕！元旦主题教案9一、活动目的：1、让学生感受新年的欢乐气氛。2、通过活动使学生理解新年的各种风俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。3、使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。二、活动地点：本班教室。三、活动准备：布置教室，表达节日气氛。准备好活动中需要的东西四、活动过程：1、中队报告人数。2、队长〔老师〕“庆元旦迎新年”主题班会如今开场。全班齐读《新年好》3、班主任致新年贺词。亲爱的同学们，新年就要降临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐，身体安康，学习进步。4、新年风俗知识小竞赛。〔1〕你知道过年的来历吗？〔2〕中国人过新年有哪些风俗？〔3〕理解别的国家是怎样过新年的？5、游戏：击鼓传花6、尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。在这美妙的节日中，让我们满怀感谢之情地说一声：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生安康，新年快乐。请欣赏歌曲《祝你平安》。7、我们是那么的得意，我们的心灵是那么的真挚。请同学说说自己对新年的期盼和自己的愿望。老师总结：师：亲爱的同学们！我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的20xx送走，迎面走来的是崭新的20xx年！回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。纸条送祝福。最后，让我们在《国旗国旗真美丽》的乐曲中互赠新年礼物，把美妙的祝愿送给同学。今天我们在一起迎接新年的到来。展望将来，憧憬将来，我们是多么的快乐和兴奋。老师祝大家年年有进步，天天有快乐。庆元旦主题队会到此完毕！元旦主题教案10班会内容：学习一些家居平安、交通平安、消防平安等知识。班会目的：通过学习有关平安知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生平安、安康成长。一、谈话引入这次元旦放假三天，同学们一定要在家注意平安，虽说同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、保护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否那么很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居平安要注意什么：二、用电平安随着生活程度的不断进步，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些根本的用电常识。1)认识理解电总开关，学会在紧急情况下关断电。2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3)电器使用完毕后应拔掉电插头。4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电开关，停顿使用。5)发现有人触电要设法及时关断电;或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。三、交通平安1、行走时怎样注意交通平安1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。2)不在路上玩耍，打闹。3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。4)穿越马路时，要遵守交通规那么，做到“绿灯行，红灯停”。2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。四、发生火灾怎么办1、要打火警119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想方法分开火场。3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。4、不随意点火，不带火种上山。五、防溺水1、不到机井、水库、塘坝等有水的地方玩耍。2、不到机井、水库、塘坝等有水的地方滑冰。小结：只要我们处处小心，注意平安，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的才能，机智英勇的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能安康地成长。元旦主题教案11一、活动目的：给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子体验成功，感受快乐，并让学生理解新年的意义、新年的风俗,许下新年的愿望。通过活动锻炼学生的才能，融洽师生关系。二、活动主题五彩缤纷，童心飞扬——一〔7〕班才艺大比拼元旦主题班会三、主持人：班主任设计理念：通过学生的表演及对成长过程中身边事件的感悟，学会感受关爱，学会感恩。教育学生，世上并不缺乏爱，而是缺乏可以体会爱的心灵，只要愿意用心灵沉浸其中，便能感受到无处不在的爱和关心，从而萌发出感谢之情。四、活动时间：20xx年12月31日五、活动过程〔1〕班主任致辞师：你们的欢歌笑语带来了盎然的春意，你们的快乐成长留下了无数的欣喜。此时此刻，我们欢聚一堂共同迎接着新的一轮喜乐年华。我宣布：才艺大比拼，热热闹闹过元旦——一〔7〕班辞旧迎新主题班会正式开场。(2)主持人致元旦晚会开幕词甲：四马奔腾辞旧岁三羊开泰新年来乙：时间老人领着我们敲响了新年的大门丙：当日历翻去最后一页丁：当小树增加一个年轮合：我们又长了一岁甲：在过去的一年里我们安康成长快乐学习合：这些都要感谢您——我们的老师、我们的爸爸、妈妈乙：您了我们怎样学习丙：您了我们友爱团结丁：您了我们感恩父母合：祝原老师和爸爸、妈妈身体安康永远快乐年轻〔敬礼〕甲：当晶莹的雪花漫天飞舞，乙：当朗朗的钟声激荡夜空，丙：让我们辞别20xx年，丁：迎接崭新的20xx年甲：我宣布十一小一年七班合：20xx元旦联欢会正式开场。〔3〕才艺表演：主持人串词，小演员们按照节目单依次表演节目1：一年七班是一个团结向上的集体，我爱老师，我爱同学，我想快点告诉你，我们每天都成长，每天都在进步，首先请宋美诺同学为我们演唱《快点告诉你》节目2：感谢宋美诺同学精彩的演唱，下面有请董悍泽、耿佳蔚、刘沅佶同学为大家表演《三句半》节目3：同学们不仅唱的好，说得也非常精彩，不知道我们班同学舞跳得怎么样，下面一起欣赏同学们表演的舞蹈。首先有请刘含笑同学，请问刘含笑你今天为大家表演的舞蹈叫什么名字〔刘含笑自己说〕好下面请大家一起欣赏。节目4：下面有请郑喻心同学为大家表演舞蹈《小鸟小鸟》节目5：今天孟昱汐同学也为我们带来了舞蹈，有请孟昱汐同学。节目6：我们班的同学真是多才多艺，接下来有请郑皓元、王胜博同学将要给我们一个惊喜，电子琴演奏《单簧管波尔卡》加魔术表演，掌声有请两位同学。节目7：我们都听过《狐假虎威》的故事，也听过《狐狸和乌鸦》的故事，那么《狐狸卖鱼》是怎么一回事呢？下面就请张轩昂同学讲给你听，有请张轩昂同学。节目8：魏思健同学有一个《彩色的梦》，梦里面会有什么呢？下面有请魏思健同学讲诉他的《彩色的梦》〔配乐响起，魏思健上场〕节目9：同学们的表演真是精彩，李奇桐同学已经安奈不住了他有话要对大家说，有请李奇桐。〔李奇桐自己说，后表演“成功拳”〕节目10：今天同学们一展才艺，格外开心，各个快乐，此时此刻，袁一正、谢涵熹同学表演的节目《哇哈哈》最能表达我们的心情。有请两位同学闪亮登场。节目11：黄匀莨同学也为我们带来了精彩的节目舞蹈《酷娃娃》掌声欢送黄匀莨同学。节目12：孟珈伊同学的电子琴弹奏得非常精彩，今天她给我们带来了《友谊地久天长》，有请孟珈伊同学。〔四位主持人上场〕〔4〕完毕语甲：一年七班的同学们，我们一起走过了小学的第一个学期乙：我们将要一起走过小学的六年光阴合：愿我们的友谊地久天长有你有我七年一班会更强丙：走进20xx走进蓬勃的希望，丁：我们会有更大的进步甲：亲爱的老师和爸爸、妈妈乙：亲爱的同学丙：让我们手牵手，丁：让我们肩并肩，合：歌唱春天，歌唱将来，共同走进新的一年甲：下面我宣布，北台小学一年七班迎元旦联欢会到此完毕合：新年快乐！元旦主题教案12活动设计背景进入中班后，孩子们在个方面有了很大的进步，在表现表达上也有了更大的自信。正值新年到来之即，孩子们在盼着快过节，大人在盼着孩子快长大。通过此次活动，进一步增进幼儿和老师的联络和沟通,增进师生之间的情感,培养幼儿在别人面前大胆表现自己。活动目的1、引导幼儿围绕“新年的礼物”这一话题谈话，用连接的语言表达自己的意思。2、进一步帮助幼儿掌握一对一交谈的规那么。教学重点、难点1、指导幼儿如何准备好自制的手工作品或礼物。2、在老师参与幼儿谈话时，指导幼儿轮流谈，不抢着说话，但能用连接的语言表达自己的意思。活动准备自制的手工作品，自己准备好的礼物〔可以是糖果，玩具卡片等〕，前一天自己制作好的礼盒，有过送礼物及承受礼物的经历。活动过程1、过年的时候，大家为了表示友好、问候，常会互相送礼物。你们收到过别人送的礼物吗？谁送的？你送过礼物给别人吗？2、围绕话题自由交谈，要求幼儿轮流谈，不抢着说话，老师参与幼儿谈话，及时鼓励积极发言的幼儿。3、集体谈话。4、今年过年你想送礼物给谁？送什么礼物？为什么？5、你认为今年谁会送礼物给你？你最想得到的新年礼物是什么？为什么？6、老师小结，赞扬幼儿能想到给父母送礼物，提醒幼儿承受别人礼物要有感谢之心，要爱惜别人送的礼物。7、一起唱《新年好》歌曲，在歌声中把礼物装在礼物盒中送给好朋友。教学反思活动中，孩子们的反响挺不错的，比老师意料的情况好，自己准备的礼物也比老师想像的好得多。孩子们觉得，为了表示友好、问候，有好东西就要和好朋友一起分享，为了感谢，要想到给父母、亲人送礼物。经过引导，孩子们不但进步了自己的语言表达才能，也懂得了一定的感恩之心。元旦主题教案13活动目的：1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。2、与家长一起体验迎新年的快乐。活动准备：1、布置欢庆元旦场地。2、气球，十二生肖卡片5、塑料呼啦圈、塑料筐，纸球。活动过程：幼儿随音乐《小鞭炮》随意做动作入场一、老师出场炮竹声声，新年到，辞旧迎新真热闹，过去的一年我的们携手走过，有付出的艰辛，也有收获的喜悦，孩子是我的们的将来，我的们的骄傲，看着他们一天天长大，我的们自豪，我的们欣慰，新的一年新的希望，我的们欢歌，我的们舞蹈共同庆贺美妙的一刻，大四班元旦联欢如今开场。首先介绍这次联欢的程序：第一项问候时刻，第二项幼儿学习成果展示，第三项：亲子制作，第四项：亲子游戏。下面进展第一项：过去的一年，我的们伴随着爸爸妈妈的爱，伴随着伙伴的爱，如今我的也要表达我的的爱，爱你我的会亲亲你，爱你我的会抱抱你。请小朋友随着美妙的音乐站起来，用你喜欢的方式问候爸爸妈妈，问候朋友吧，幼儿随音乐与家长，同伴互相问好，拥抱。二、成果展示：在过去的一学期我的们学会了很多本领，请爸爸妈妈来欣赏我的们的汇报活动，伴随着新年的到来，我的们的新年祝福也开场了：1、请欣赏英文歌曲《新年好》2、奇妙的山谷趣事多，山谷回音真好听请欣赏歌曲《山谷回音真好听》3、我的是中国娃，我的们爱祖国，国旗飘飘多美丽，我的向国旗敬个礼，请欣赏歌曲《国旗国旗多美丽》4、勤快的孩子人人爱，懒惰的孩子没人喜欢，请欣赏《勤快人和懒惰人》，5、一匹大马没尾巴，一只小兔圆耳朵，哎，真是粗心的小画家，请欣赏歌曲《粗心的小画家》。6、泥娃娃，泥娃娃，嘴巴不说话，我的做他爸爸，我的做他妈妈，永远爱着它请欣赏歌曲《泥娃娃》7、我的们爱唱，我的们更爱跳，请欣赏纸盒韵律操。8、数学王国奥秘多，数学游戏乐趣多，请欣赏数学小游戏：1、我的问你答2、一把钥匙一把锁三、制作时刻：平时我的是妈妈的小帮手，今天我的要请妈妈来当我的的小帮手，一起制作一个艺术花瓶。〔制作材料：各色彩纸，即时贴，橡皮泥，油画棒等〕活动目的：1、能大胆选用自己喜欢的材料制作，装饰瓶子2、体验与家长一同制作的乐趣活动过程：1、瓶宝宝参加展示会引出活动：2、装饰瓶宝宝，参加展示会四、运动光阴游戏是我的们的最爱，爸爸妈妈，游戏中有你们的身影，我的们会更快乐，请你牵起我的的手，让我的们一同游戏。请欣赏亲子游戏：1、《投篮蹦蹦跳》幼儿手拿塑料筐，自由做蹦跳的动作，家长于两米前投纸球，胜者可得到小礼物2、家长游戏《十二生肖成语大全》运用击鼓传花的游戏，请出四位家长，抽出生肖卡，说出相关成语，如：胆小如鼠3、套圈家长与幼儿站成两队，排头的家长将呼啦圈从头上套下来，双脚跳出，孩子捡起地上的圈，从头上套下来，再双脚跳出，后面的人依次进展，看哪对先套完圈。五、完毕时间过的真快，转眼就要迎来新的一年，我的们的联欢就要完毕了，在这里，我的再次代表大四班的老师和小朋友祝所有的爸爸妈妈工作顺利，家庭幸福！元旦主题教案14一．活动目的：1．让学生感受新年的欢乐气氛。2．通过活动使学生理解新年的各种风俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。3．使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。4.通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教诲的愉悦心情和对将来美妙学习生活的憧憬。二．活动地点：操场三．活动准备1．布置舞台，表达节日气氛。2．主持人做好准备。3．准备好活动器材和奖品。四．活动过程：1.各小队集队、报告人数。2.主持人甲：“庆元旦迎新年”主题班会如今开场。甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。乙：让我们以最大的激情，唱起来吧；甩动双臂，舞起来吧。学生齐唱《新年好》3．大队辅导员致新年贺词。亲爱的同学们，新年就要降临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐，身体安康，学习进步。4．新年风俗知识小竞赛。〔1〕你知道过年的来历吗？〔2〕中国人过新年有哪些风俗？〔3〕你还知道哪些国家是怎样过新年的？5．游戏：冲破封锁线〔在操场中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧。〕6、报纸时装表演！〔每队派三名代表，两个制作，一个当模特。看看哪一队的设计精巧。〕7.乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的