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文档简介

物理学与人类文明2011年上学期永登一中张自才

同学们在初中已经学习了一些物理知识和科学方法。初中的学习，比较浅显，很多情况下只局限于对物理现象表面的认识。在高中阶段你们将会见识更为丰富多彩的物理现象，学到更为深刻的物理知识，进一步领悟科学研究的方法(观察、假设、验证、转化、实验、数学推理、理想化模型等)

高中物理和初中物理最主要的区别是从具体到抽象，从定性到定量。在学习的过程中，希望你们进一步增进对科学的感情，进一步受到科学精神的陶冶。

现在，让我们在新的高度上了解物理学要研究的问题及其与其他科学和技术的关系，以及它对人类文明所起的作用。那么今天这一节课，我们就来了解一下:

(1)什么是物理学？

(2)为什么还需要进一步学习物理学？

(3)怎样才能学好高中物理？播放视频<序言>请阅读课本P1第3-5自然段，思考下例问题：什么是物理学物理学的起源与发展物理学研究的对象物理学研究的方法自然科学、实验科学、基础科学起始于距今有三百多年的伽利略和牛顿的时代。观察、想象、假设、实验、推理、验证……宇宙宇宙大爆炸太阳系氯原子结构玻尔爱因斯坦看看课本P1-3页的图片01-08说一说:物理学与其它科学技术联系医疗

技术制造业、国防工业空间

物理物理学高温

超导体纳米

技术

生命

科学……

物理学与其他科学技术物理学与社会进步请同学们结合图片0-9、0-10、0-11说说三次产业革命是如何改变人类生活和推动社会进步的。物理学的发展孕育了技术的革新，促进了物质生产的繁荣，改变了人类人生产生活方式，推动了社会的进步。物理学与思维观念读图0-12到图0-14，体会物理学对人类思维的影响。物理学与思维观念盖天说地心说日心说辽翰的宇宙哈雷彗星牛顿力学机械决定论物理学与思维观念蝴蝶效应差之毫厘

谬以千里物理学与思维观念物理学与思维观念物理学丰富了人类对物质世界的认识，物理学改变和扩展人类的思维方式，物理学的每一个进展，都是人类思维观念进步的伟大阶梯。

到19世纪下半叶，以经典力学、统计物理和电磁场理论为主要内容的物理学，几乎可解释当时已知的各种现象。物理学的未来“开尔文勋爵”威廉汤姆逊科学大厦已经基本建成？？？

21世纪，物理学已

经过时？？物理学的未来请阅读表0-1和课

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