2023年-坚守高中作文-1

第页2023坚守高中作文坚守中学作文

在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟识不过了吧，作文要求篇章结构完整，肯定要避开无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是我帮大家整理的坚守中学作文，希望能够帮助到大家。

坚守中学作文1

挚友，当你沉醉在“情人节〞的玫瑰花香中的时候，你可想过，牛郎织女正在一路奔波，在“七夕〞时，即将会面在鹊桥之上？

挚友，当你头戴红色圣诞帽，挤在小教堂里不亦乐乎的时候，你可记得，重阳那天携着双亲登高远望遍插茱萸时的一幕一幕？

挚友，当你操着满口的洋话庆祝“洋节〞的时候，你可想到，其实你更应当陪伴自己的长辈倾听民族古乐的动人之音？

挚友，在西方洋节的冲击下，你是否还记得自己的肤色就是大地的颜色，是否还记得自己的血液里传承着中华民族的文化？

让我们放下手中的杯盏，关掉轰鸣的音响，坐在阳台前的月光下傲和民族的心结。两河流域滋养了犹太人的虔诚，给予他们圣诞之庆；长江黄河孕育了华夏儿女的勤劳和蔼以及对家乡的眷恋。

共度传统节日，就是把心结紧紧系牢，让精神久久传承。即使漂泊异乡，身处险境，也能英勇奋起，重返故里。春江花月夜，二泉映月，古曲声声，曾让西方振动；中秋赏月，七夕庙会，曾

让世人感怀。所以，我们要坚守共同的财宝，担起肩上的责任：将中国节日的神韵代代相传！敬爱的挚友，当你流连于洋节的霓虹灯里时。可别忘了，你更应当重返故里，坚守故里，因为那里有你自己的一缕节日的阳光。

坚守中学作文2

云雨来临之际，充满空中的雨汽〔气〕湿了燕子的轻衣，燕子调整了翱翔的高度，但坚守翱翔的信念；烈日当空的时候，猛烈的阳光灼着花儿如雪的玉肌，花儿调整了气孔的开闭，但坚守开放的漂亮。

权贵骄横的时刻，封建的桎梏与腐朽刺痛了李白的心扉，那个要高力士脱靴，贵妃磨墨的楚狂人“仰天大笑出门去〞，调整了心态，自旺盛富贵的浮云中自我释放，只管“且放白鹿青崖间〞，坚守自己“安能摧眉折腰事权贵，使我不得快乐颜〞的志向。

须为权贵折腰的时刻，官场的昏暗与斗角挫伤了陶潜的理想，调整了心态，他选择了另一种心态——出世。于是“守拙归园田〞、“赏菊南山下〞。在迷途中觉今是而昨非，反璞归真，坚守“不为五斗米而折腰〞的志节，坚守出世的心态。

人生之路就像一条长河，难免会遇到曲折，是谁说过：这世界，很困难，混淆我想说的话，我不懂太困难的想法。面对人生际遇起伏，其实并不困难，很简洁，调整自我，再动身，但记得坚守自我，坚守信仰！

没有司马迁刑后的心理调整，坚守平生志向，又岂会有?史记?的问世？没有中共战败后文家市决策的调整，坚守革命的信念，又岂能由星星之火而致燎原之势？当困难像巨峰般压在你身上时，记得调整自我，坚守自我。

至今思项羽，不愿过江东。垓下的风云，是千古文人追溯的风景。假期那狂极一世的楚霸王，能调整自我，带着他的虞姬，他的乌骓重返江东，或许江东子弟多豪杰，卷土重来未可知罢〔吧〕！又何至于悲吟?°虞姬虞姬奈假设何？何至于英雄饮剑成为千古遗恨？

倘如项王自我调整，坚守那拼搏的气概和目空一切的风范，一代的王或许也不至于乌江畔饮剑长眠！

自我调整，是为了再动身，是为了通往下一个胜利驿站，但同时要坚守自我的信仰与志向。燕子调整了翱翔高度，坚守翱翔信念，于是天空中划过一道漂亮弧线；花儿调整了气孔状态，坚守开放漂亮，于是生活中多了一道靓丽风景线；李白调整了人生追求，坚守人生高度，于是秀口一吐就是半个盛唐；陶潜调整入世追逐，坚守出世心态，于是南山下多了一位采菊的隐者……

自我调整，坚守自我，再轻装上阵，面对人生际遇，如此这般沉着走过，方能领会人生的高度，一览生活的漂亮。

坚守中学作文3

纪伯伦曾经说过：“我们已经走得太远，以至于遗忘了我们因为什么而动身。〞

突然觉得很有感受，让我想起了项羽和刘邦，项羽，是啊，敌军在前，你放弃了求生的时机，已然诀别人世该是何等的壮举，但是，你留给江东父老的又是什么啊，是无尽的感慨！再看看那刘邦小儿，本无你的英姿豪迈，也不及你的雄才大概，但他赛过了你，在于懂得关键时刻去忍！好一个盛大的鸿门宴，他刘邦敢放下身材向你问好，一时卑屈又算得了什么？他知道，假设那一刻与你为敌，便是杀身之祸啊，先忍一下，用缓兵之策，最终直捣黄龙！

或许我们真的应学习刘邦，为自己的长远目标准备，而不应当因为一时的利益而懊悔一生。或许你现在蒙受冤屈，但那都不重要，哲人道：谁笑到最终，谁才是成功者！我们要牢记自己的目标，在实现目标的过程中，必定会遇到各种各样的困难，但是只要这个世界不停止转动，人的挫折就不会终止，假设因为一点点的挫折，就放弃了远大的目标，我们还莫非不会懊悔吗？

哲人道：该哭那么哭，别忘赶路。司马迁虽深受大辱却仍旧为民族修编?史记?的坚韧；岳飞虽被奸臣所害，却仍有精忠报国的忠诚；李时珍明明知道采集草药的危急，却仍行遍万里路编写?本草纲目?……这说明白什么？或许我们现在正进退两难，或许我们现在正蒙受冤屈，但是，我们也要牢记自己的志向！清晰自己要前往何方！

去年，EXO红遍了整个亚洲，我大多数人的眼中，爆红后的他们生活应当逍遥自在，有了自己的资本，不须要在乎其他人的想法了，但是恰恰相反，爆红后的12个男生，没有住豪宅，没有开跑车，生活根本上没有什么改变，反而他们更加努力地去练习唱歌，训练到很晚才睡觉，怎样洗澡节约时间成了他们常常思索的问题……因为他们懂得，他们的目标恒久不会变，就像刚组合时一样，他们为了给更多的人唱歌，为了让更多的人欢乐！

是啊，EXO组合现在确实很火，但是他们不因此而傲慢，而是更加努力，因为他们牢记自己的目标，明白自己将要前往何方。

你现在或许贫困潦倒，或许家财万贯，或许平凡无奇，但是那都不能说明什么，只要你还有梦，还有一份敢于挑战的心，就肯定会胜利。人生最重要的不是我们置身何处，而是我们将要前往何方！为了我们的将来，加油！

坚守中学作文4

创新，是以将来开展为目标进行变革；而坚守，那么是以历史为鉴，坚决地守护过去的某种观念或规那么等。这是两套完全不同的系统，但是这两者并不冲突，甚至可以相融相契。这是社会开展中一个非常好玩的现象，好玩之处就在于这两套系统虽然有时会出现一些冲突，却并不像数学答案一样一对一错，两者是相互依存的。

下面举两个例子比照一下。

比尔·盖茨在没有自己的专机以前，出行从来不坐头等舱。有人问其缘由，盖茨微笑着说：“头等舱比经济舱飞得快吗？〞说得真好啊！从短短的一句话中，可以看出比尔·盖茨“坚守〞节俭的品质，因此，旅途中坐头等舱的虚荣对他来说有如浮云。

与其相反，美国信封大王麦肯锡，每次出行必选头等舱，而他的理由特别简洁——头等舱的顾客大都是社会名流、业内精英，其中蕴涵着巨大的商机。在那里，麦肯锡有更多的时机相识更多的客户，从而给自己的企业带来更大的收益。由此看出，麦肯锡不拘泥于所谓的勤俭持家，而是喜爱走创新之路。同一些头等舱中的乘客相比，很多人只留意到头等舱的舒适享受，而麦肯锡却以独特的眼光觉察其背后的商机。而后来的事实证明，很多名流真的成了他的重要客产。

你看，坐飞机选择什么舱虽然是件小事，却从中折射出两种行为准那么，而且是完全不同的行为准那么，但两个人都在事业上获得了巨大的胜利。其实，创新和坚守并非相悖，而是相辅相成的，在不同的环境和条件下，我们应当做出最适宜的选择。面对罪犯，包青天铁面无私，坚遵守法律律的刚性；为了使孤寡老人免受拆迁之苦，亚伯拉罕·林肯选择让马路改道，放弃事先设计好的路途，做出人性化的变通。关云长忠心不二，宁为玉碎，不为瓦全；张子房先后易主，终随刘邦，大事既成，又隐居深山……这是“君子见机，达人知命〞。还有古语中的“君子固穷，不失本心〞与“随遇而安，相时而动〞“威猛不屈，富贵不淫〞与“大丈夫能屈能伸〞等等，无不折射出古人“创新与坚守〞的才智。

创新和坚守这一对命题，看似冲突，实那么统一。因为“一切随着状况的改变而改变〞，这是好用哲学中永恒不变的原那么。

坚守中学作文5

白衣，白裙，在花海里穿梭，那颜色在繁多缤纷中，有一片安静，一点深远，还有一丝淡淡的悲伤……风吹过，此起彼伏的花色掩盖了那点白，浓郁的各种香味拂掩了那微弱的余香。它好似消逝了……

夏，是一个花香的季节，在那漫山漫野上，长满了花。缤纷之中，或浓郁，或悠闲，或妩媚，或飘渺。在阳光暖暖的照射下，傲慢的抬头，闪着光线。相互在比拟，在攀登。而我，一朵无名花，在小的可怜的'一点泥土上，扎根，发芽……开花，这个词语对于我来说是奢望。名贵漂亮与我根本沾不到边。只是希望在那一点属于我的泥土上，生存下去。就算是这么小的愿望，也被瞬间打破。那些花在风中摇曳，看着我，笑得花枝乱颤，它们在讪笑，在挖苦。我的自尊心最终在那鄙夷的目光下，爆发了。

“我要开花！〞这个念头在我的心中猛长起来，我再也受不了了！我挺直腰板，向上升，根在难受的坚持下越插越深。阳光的毒辣让我几乎招架不住，我的嘴唇发干，根也差点枯萎，我狠命的挺住。最终，暴风雨来了，喝饱以后，身体的难受让意志醒悟，风雨下，咬着牙，流着泪，淌着血，似乎快要死掉。雨停了，我在那照旧阴暗的天空下喘息，我哭了，歇斯底里的大喊：我要开花！我要开花！喊累以后，沉沉的睡去……

不知过了多久，我醒了，是寒风把我叫醒的。冬，来了。在冰霜之中，我打了一个颤栗，睡意全消。我哆嗦着，一片雪花落在我的身上，化了，冰冷的雪水从我的颈项顺流而下，结成冰，我冻晕过去了，一个念头在最终升起，几乎是微弱的——“我要开花！〞

又过了好久好久，春天来了，是鸟儿的叫声把我叫醒的，我缓缓睁开双眼，惊喜的觉察，我结出了一个个小小的花苞，它们是那样的小，紧闭着双眼。但是，我是那样的欣喜。一每天过去了，我努力的扎根，暗暗的用劲。最终，花开了，这是属于我单独的茂密。漫山遍野，都是我开的花，那是白色，是唯美纯真的色调。一片迷人的荡漾下，散发着浓郁的香味，那香味是奋斗……

一阵风吹过，依旧是此起彼伏，而现在，在那万花丛中加了一片白色……

坚守中学作文6

我是一颗拒绝溶化的冰，坚持这样的角度和坚硬，我是一颗拒绝溶化的冰，坚持不变的寒冷和醒悟。

——题记

生活中存在着太多的未知数。当你得意时，不要过分快乐，当你落魄时，不要过于哀痛，坚守自我，沉着地对待世界的沉沉浮浮。

兰亭传世

那个时代，仿佛被老庄主宰。

一篇?逍遥游?不知惹起了多少人的憧憬，“水击三千里，抟扶摇而上者九万里〞，多么潇洒豪迈!一时间，追捧者多数，出世人仙，躲避现实、自由放任的作品泛滥兴起，可是，有位智者却坚守自我，非常醒悟地不为所动。在玄学盛行的风气下，王羲之坚持自己的文风，一反“清心寡欲，尤善玄言〞之风，大笔挥就一篇情直语笃、朴实自然的美丽散文?兰亭集序?，成了中华古典文学宝库中的珍宝!

坚守自己的文风，“翩假设浮云，矫假设惊龙〞的书法家在文坛获得一席之地。

陆游报国

灵魂蓄满了报国之情，他的目光坚毅光明得能洞穿人世的一切陆游——一个对国家无比忠诚、无比挚爱的老者。

“位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺〞，他拳拳的爱国之心可见一斑，可是，英雄如他，却时运不济，明珠暗投，尽管有“此生谁料，心在天山，身老沧州〞的愤懑，他却依旧坚守看自己不移的报国之心。他企盼大宋统一，他渴望收复失地，或许“了却君王天下事，赢得生前身后名〞正是他此刻心情的写照吧!

但谁又能理解他英雄迟暮的辛酸，“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁〞成了他的遗训，也见证着他坚守的赤胆忠心!

坚守自己的报国之心，你树立了“零落成泥碾作尘，惟有香如故〞的志士形象。

诸葛忠魂

草庐中的他，燃青灯，调素琴，诵黄卷，占尽古风神韵。躬耕于陇亩之中，高吟着“大梦谁先觉，平生自我知〞，自得其乐。

为报三顾茅庐之恩，他出山辅佐刘备，“未出茅庐而先知三分天下〞是他的睿智，“谈笑间，樯橹灰飞烟灭〞是他的神勇!忘不了，先帝白帝城托孤的殷切目光;忘不了，许下承诺时自己坚守的眼神!无奈，少主却是扶不起的阿斗!其实你明明可以取而代之。可是，你坚守着自己的承诺，依旧静默地辅佐着乐不思蜀的阿斗，纵然一切只是徒劳!

坚守自己的承诺，你赢得了“出师一表真名士，千古谁堪伯仲间〞的美名!

坚守自己，了却了浮生，赢得了美誉!

坚守中学作文7

为什么要叫担当呢?

因为你要担当起责任，班级里的每项工作都有分工，每个人都要担当一到两项工作，过段时间就轮番一下，你担当什么，就得对什么负责。

我喜爱担当这个词，它不是职务，不是官帽子，没有班长威严，甚至连小组长的威信也没有，但它是一个明细的分工，一个详细的职责。在一个集体中，每个人都必需担当点什么，而一旦担当了，就得负责究竟，担当起一份责任!

无论你担当什么，首先担当的，应当是一份责任!

我觉得我们生物2班也应当实行这样的担当，让每个人都体会到担当，而不是固定的那些人在担当班里的责任!一个班是一个集体，而我们是集体的一份子，那么就该担当起这份责任。

担当是一种责任，担当是一种看法，担当，更是一种精神!担当是墨梅放弃了绚烂的夏夜，在飘雪的冬季，散发着一缕清香;担当是黄花在秋天失去光荣，无声无息的零落成诗，毫无怨言;担当是雾罩的早晨，阳光照在斑驳石壁上，那一份苍老后的古韵古香……

昭君出塞，她担当起维护和平的重任。用一生的华蜜换取战乱中的和平，她是大漠狂风中的那一抹梅之清香……然而我们无需如此，我们目前只是学生，首先要担当的就是四周须要自己担当的，自己能担当的，而不是空口痴学。

干部

干部，与担当有异曲同工之处，干部指担当肯定的领导工作或管理工作的人员，不过我认为担当比干部更贴切些，至少温柔点，干部干部?听起来有点像是当官的名号。

“干部是党的事业的骨干，是人民的公仆〞。这是对我国干部本质特征所作出的科学概括。

做学生也有肯定的压力，那就是会被一个无形的成果枷锁所拴紧，忍受分数的熬煎，家长的唠叨，以及老师的催促，不过，这也是一份担当，须要靠你自己去担当，要从学生时期起先，学会好好担当，因为长大成人后，出去社会工作，肩上担当的责任会变得更加沉重，学生时期的担当是出社会前的一种奠基，一种熬炼，一种提前热身……

无论是担当亦或是干部，那皆为--责任，而我们要做的就是担起责任!

坚守中学作文8

岁月能变更一切的风华，可变更不了你们坚守的初心。

——题记

每一天，我们在教室里学习，每一日，我们都能目睹老师的工作。我们对老师太过了解，又太不够懂你他们的心思。他们才自己的岗位上静默奉献着，静默坚守着。日复一日，年复一年，那份初心照旧没有变更。

三尺讲台笔霜染白青春鬓，一片丹心热血铸就栋梁才。这个或许是对关切我们的每一位老师最恰当的描述。没日没夜的辛勤付出，却只换得了微博的薪水，是什么让这没一位老师几十年如一日坚守在这？坚守在那片充溢希望的土地上。是这份坚守的源头，每个老师都有自己坚守的理由，都有自己再苦再累也不成放弃的理由，但他们都有自己的一个共同点——为了学生。

几年前，我在一个下午，更加深刻明白了这份坚守。我当时去班主任的宿舍里拿作业。我记得那房子并不大，窗户里折射出暖暖的阳光，没件家具都显得非常简陋。好似老师自从搬来就没有换个新的了，面对如此情景，我心头不由自主涌一股心酸，出于直觉，我来了一个问题：“老师，您为什么要选择当老师啊？〞因为工资高吗？老师的工资能有多少，是因为你工作轻松？哪个老师的工作是轻松的。作为一个平凡的学生，这个问题始终困扰了我很久。

这干嘛，老师微微一笑，每一个老师第一次走上讲台，都会有一种对将来的向往，他们期盼着十年后，二十年后，等他们再次走上讲台时，会是什么感觉。在这片土地上，他们的工作很累，但看着他所付出心血的学生，一每天进步，一每天成长。一届届学生们，从佛中走出去。在我心里总会有一种骄傲感，这种骄傲感让每一位老师觉得他们的努力没有白费，他们一每天的辛勤付出没有白费，每一滴汗水浇灌出的都是无比娇艳欲滴的花。

我假设有所思的点点头，或许不是每一位老师都可以给出这般答复，但他们之所以坚守在佛中，我信任，他们都有着，也肯定有着一个宏大的理由。

一日的坚守并不难，但豪不动摇，无私奉献的坚守唯恐只有老师这个宏大的群体可以做到，佛中的每一园丁的不就是如此吗？

在此我以一个佛中学生的名义向佛中的每一位园丁道一声：“老师们，你们辛苦了！感谢你们的坚守〞

坚守中学作文9

诗人在诗中表达了自己的意思：拒绝做“无依无附在天宇飘行的流星〞，情愿变成“扎根地层深处的树根〞。诗人清晰地知道自己须要的是什么，他选择后者，是生活的智者。

假设选择自己不须要的，那样只能让人感到惊恐。

为什么现在许多人活得特殊累？因为他们背上了“房贷〞“车贷〞等包袱。其实这些都不肯定是他们现在所肯定急需的，他们选择了，就让自己的生命负载了沉重。为什么？因为有了这些东西。他们就感到特殊惊恐，每天变得特殊留神了，生怕丢了工作就无依无附了。所以一