2023年学校防疫防控期间封闭式管理制度

2023年学校疫情防控期间封闭式管理制度

学校疫情防控期间封闭式治理制度3篇

学校疫情防控期间封闭式治理制度篇1

校园全封闭式治理制度为进一步加强我校新型冠状病毒感染的肺炎疫情的防控工作，保障师员工的命安全与身体安康，维护校园安全稳定，复学后我校实行全封闭式治理，制度如下一、自3月15日起，校园实行全封闭式治理。

二、进校门需测体温。如有进校人员必需进展体温检测，体温（额温）超33℃不得进校。开学当天，师员工按规定在校门口承受体温测量，符合规定的方可进入校园，不符合规定的在临时观看点等待抢救车接去就医。封闭期间除抢救、消防、工程抢修、配送必需品（人员身体安康、车辆消毒）外，其它无关车辆一律制止进入校园。

三、任何人员中途不得随便进出校门。如有特别状况，中途需要离开学校的须经校疫情防控小组同意、门卫室登记后放行，返校时同样需要测温正常后入校。

四、谢绝外来参观学习。制止一切校内集体性活动，如特别缘由计入学校，经校长同意，并亲自到校门口来接，协作保安人员做好体温测量和证件登记工作，并戴好口罩。对体温特别者，谢绝入内，第一时间上报团疫情防控部门。

五、各个班级活动场地相对固定，活动路线相对固定，削减穿插混合，制止密集型出操。住校学教室、餐厅、宿舍“三点一线”、直来直去，不窜宿舍，不窜班级，尽量避开不必要的接触。

六、办公室、宿舍、班级、楼道加强消毒通风。在宿舍、班级、办公室、食堂严格遵守相关规定（佩戴口罩、不聚餐、不扎堆）。

七、加强宿舍治理。全体学在学校确定的开学时间前不得提前返校入住。。

八、教务处加强监视治理，责任到人，严格各项流程，如有特别状况，按相关流程处置，做好疫情期间全封闭治理工作。

2023年3月14日

学校疫情防控期间封闭式治理制度篇2

学校防控疫情校园实行封闭式治理制度

治理制度为有效应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，高度重视防控工作，切实增加紧迫感和责任感，做好疫情防控，全力保障师生员エ身体安康和生命安全，确保春季开学工作平稳有序。依据上级有关新冠肺炎疫情防控的要求，依法科学有序做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控，结合我校实际情况，特制定本制度。

1、学校寒假期间，校外人员严禁进入校园，校内人员实行准入制度。进校人员原则上仅限学校疫情防控领导小组成员、学校各级值班人员。其他校内人员确因工作须进校的，经所在部门负责人提前一天报备学校疫情防控领导小组办公室同意后，方可进入校园。

2、取消人行翼闸身份证、校园卡识别功能。进出校门时，相关人员须将通行证佩戴在胸前，协作门岗工作人员做好体温检测、信息登记等工作。出校时，临时通行证主动退还门岗工作人员。

3、取消校门车闸自动抬杆功能。教职エ车辆进入校园，驾驶员须为学校教职エ，车载人员须在校外下车，驾驶员将车开到学校学生活动中心停车场停放后须立即离开校园，不得到校园其他地方逗留。驾驶员为非学校教职エ车辆一律不准进入。

4、上述工作要求自2023年2月5日起执行。其解除时间，依据疫情防控态势学校另行通知。各部门做好此项工作的传迖。

**学校新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作领导小组办公室2023年**月**日校园肺炎疫情防控专项预案

第一章总则

一、工作目标（编制目的）为应对新型冠状病毒肺炎疫情，防范和掌握疫情在学校发生进展，建立健全防范、指挥、处置工作机制，做到分工协作、责任明确、有备无患，保障全体师生的身体安康与生命安全，维护学校正常的教学秩序。普及肺炎疫情和传染病防治学问，提高广阔学生师生的自我爱护意识。

二、编制依据《传染病防治法》《突发大事应对法》《突发公共卫生大事应急条例》《学校卫生工作条例》《教育系统突发公共大事应急预案》《中小学公共安全教育指导纲要》《中小学幼儿园安全治理方法》及各级教育部门和当地政府（卫健部门）对本次疫情防控工作要求。

三、适用范围（内容要点）

1、学校因疫情形势延迟开学的事务安排。不能按期开学也是特别大事，也要做好应对方案；

2、高校留在校园学生，或各类学校开学后师生消失新型冠状病毒肺炎病症及类似病症的应急处置；

3、无论是开学前，还是开学后，依据当地统一安排，需要学校帮助做好的疫情相关宣传教育、状况排查工作安排。

四、根本原则

1、统一指挥。学校成立学校肺炎疫情防控工作领导小组，把各项工作细化分解到科室、级部、个人。一旦发生发觉，做到预案启动，统一指挥，全员参加。

2、立足预防。做好发生疫情的应对预备，但首先是立足预防，保障校园不发生疫情。做好预防，一是宣传教育，二是落实措施。

3、生命为本。以师生生命为本，把广阔师生生命安全和身体安康放在第一位，生命安全优先于学业成绩和集体活动；

不隐瞒状况和问题，准时讨论部署落实防控措施，全力做好防控工作，坚决防止疫情集中扩散；

实行各种措施，确保在校师生无病症，感染师生不入校，最大限度保障师生安全。

4、科学应对。做好预警研判和预先推演，学习预防专业学问，做到科学应对，正确应对，快速反响，坚决处置，沉稳不乱，细致周密，有序有效。

5、依靠当地。落实学校主体责任，建立学校内部协同机制，立足自救自助，同时紧紧依靠当地政府及部门，协调社会资源，主动汇报

沟通，主动参加所在区域工作，全面做好校园疫情防控。

其次章组织机构及职责

五、组织领导（指挥）机构学校成立应急处置指挥部（领导小组）。

总指挥：（校长任总指挥）副总指挥：（学校分管负责人或处室负责人，或校长外出时代行总指挥职权）成员：（学校处室负责人、班主任等有关人员）主要职责：负责指挥和组织疫情处置工作；

对有关事项作出决策；

催促各相关应急处置职能小组按应急预案准时有效地开展工作，对各职能小组的工作进展指导，对其负责；

向上级部门恳求救援，协调社会资源等。

六、分工负责机构

1、组织协调组组长：成员：

主要职责：负责详细指挥、组织疫情处置工作，催促、指导、帮助各相关应急处置小组按应急预案准时有效地开展工作；

负责综合协调工作；

负责部门、单位来人接待工作。

2、紧急抢救组组长：成员：

主要职责：负责对师生身体状况（体温）检测，第一时间隔离和看护疑似发病师生；

检查学生身心状况、进展临时防护；

负责联系家长和医疗机构，帮助将发病师生尽快运送到规定的医疗机构。

3、通讯联络组组长：成员：

主要职责：负责对内对外的通讯联络；

负责收集信息，起草大事报告；

负责向上级报告和续报状况；

做好新闻单位的接待、采访工作；

负责公布信息通稿。

（组织协调组把握最全面的信息，也具有通讯联络的职能，因此，通讯联络组可归属于组织协调组。将通讯联络组单列出来是说明通讯联络、信息归集和公布的重要性。）

4、后勤保障组组长：成员：

主要职责：负责处置安全大事过程中的车辆保障，负责接待用品，负责用餐、饮水，负责通讯设施，安保设施等的保障工作；

急需用品马上选购。负责维护秩序，把好校门关口；

帮助救助等其他工作。

5、家长接待组组长：成员：

主要职责：做好对发病学生家长及家属的接待、安抚、慰问和思想工作，做好对家长接走就医学生的家长签字登记工作。

第三章预防工作措施七、预防工作措施学校前期（疫情解除之前）做好以下工作，责任分工到详细小组、处室、级部、人员。

1、建立组织机制。加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，确保沟通顺畅，协调协作。

2、专题专业培训。做好预案的印发工作，组织教职工学习应急预案的内容，学习防控专业学问，明确发生疫情时自己的工作职责，增加责任意识和安全意识。

3、全面宣传教育。通过多种形式开展传染病防控宣传教育，包括微信群组、公众号、网络平台，帮忙师生提高防范意识、了解防治学问；

引导师生科学做好防护，保持充分睡眠，积极参与体育熬炼，增加体质和免疫力，养成良好卫生习惯和安康生活方式；

将防治专业学问、当地政府及教育、卫健部门相关要求等传到达学生及家长。

4、日常检查监测。未开学但有学生在校的高校，学校做好对学生的日常检查监测。

5、调整完善规划。取消补课、考试等学校组织的各类集体活动，告知学生暂不参与社会机构举办的竞赛、展现、评比等大型聚拢性活动和考试等；

依据当地统一要求和疫情推迟开学；

做好推迟开学状况下的应对方案，主要是通过网络技术的教育教学方案。

（此项内容学校提前做好规划，特地部署，做好教研，本预案不详述）

6、保持备战状态。值班负责人和值班教师坚守学校，在岗在位，不得饮酒打牌。清理学校环境卫生，保持到处干净。

核对全校教职工通讯录，核对电话号码，全部负责人、班主任、值班人员确保24小时电话畅通。

学校负责人、处室要把握公安、卫健、医院、社区等办公电话、负责人电话。

学校卫生保健室储藏肯定应急医疗物资；

有学生在校的，要确保医生值班。

7、加强信息沟通。班主任确保与每一名家长联络畅通，需要与家长联系的事务可能较多，学校可将与家长联系沟通的事务由其他任课教师分解分担下。

8、严控人员出入。疫情解除之前，对在校学生，无特别状况不外出。

严格封闭治理，掌握外来人员随便进入校园，谢绝各类来访参观。

原来向社会供应体育场等场地场所的，停顿供应。

9、参加联防联控。亲密关注官方公布的疫情状况，准时精确把握信息，积极猎取专业指导，落实早发觉、早报告、早隔离、早治疗，协作卫生安康等部门集中救治、全力救治患者，有效处置疫情，严格落实疫情防集中措施。

10、明确言行标准。师生不转发未经确认的疫情信息，不谈论小道消息，不传播规律不严密、带心情、标题党的文章。

应当传播的是政府网、人民日报等官方权威媒体的信息，关注卫健委、专家公布的信息，积极传播防治肺炎等传染病有关学问。

第四章应急处置八、预案启动条件

1、未开学。

学校推迟开学，说明疫情形势更加严峻，或在好转但未消退，这种状况下，学校做好：

一是做好利用信息技术进展教育教学的预案；

现在具备在线教育条件，各类网络公司供应很好的平台，许多学校已在使用；

二是开学时间到了还没开学，则通过信息技术实施在线教育教学；

三是依据当地统一要求，帮助做好向学生及家长的宣传教育工作。

2、已开学。

假如疫情形势好转以致消退，经上级同意学校可开学。开学后学校不能掉以轻心，仍需做好监测和预防，做好场所消毒通风，实施学生缺课登记追问制度和晨、午检制度。

假如发觉师生有病症，甚至多名师生消失病症，要马上启动应急机制，进展应急处置，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。

九、应急处置措施

1、发觉发生。通过体温监测、学生即时报告、教师日常观看等方法，发觉学生消失类似病症，教职工要第一时间报告校长，告知学生与其他师生分别。

2、状况上报。学校将状况上报教育局和医疗机构，由医疗机构进展进一步的专业检查评估。

3、深入摸排。对消失病症学生的同学做进一步安排，例如，在教室内与其他班级错时上下课，暂停与其他人员接触，进展进一步检查和问询，做好状况记录。

4、通知家长。学生消失状况，经医疗机构监测需要送医治疗的，班主任准时通知家长简述状况和学生被送往的医院具体地址，请家长到医院。

5、书面报告。将具体状况报属地政府（街道、社区、村居）、教育部门和卫健部门，并做好状况续报。

6、教学调整。依据医疗机构的检查评估建议和学生发生病症人数，程度等状况，确定是否停课，是全部停课或局部停课。

7、信息沟通。做好教师和学生的教育工作，稳定师生及家长心情。

学校教职工和学生统一熟悉，不单独承受采访或对外谈论，不拍摄和公布相关视频，不能以个人名义向外供应信息，而是学校统一向家长、媒体和社会公布信息。

8、后勤保障。在校园发生疫情后，原来预想或有缺乏，依据实际状况进一步完善后勤保障。

9、校园安保。组织保安人员、值班人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治安秩序的稳定。对扰乱学校正常教育教学秩序，应当报告公安机关依法处理。

特殊说明：在各级政府和部门以及许多单位预案中，都有一个应急响应的分级，例如，大事分为一般、较大、重大、特殊重大四级，每一级对应着大事程度和相应措施。

本预案没有对肺炎疫情大事进展分级，这是由于各级各类学校规模大小、组织机制、办学层次等等都不一样。

真的发生疫情，学校也不能拿着分级标准机械的对比执行。

只要学校培训到位，教职工足够重视，能够依据事发状况做出正确的反响，所以不需要分级。但规模较大，多个校区的高校需要进展分级处置。

第五章后续处置、后续处置疫情应急处置完毕后，学校要连续做好以下工作。

1、积极协作上级部门调查处理，照实供应状况；

预备好相应材料备查。

2、对违反本预案、不履行应急处理工作的、公布假消息的、不听从指挥的人员进展处分，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。

3、总结阅历教训，反思提升，制定更加完善有效的防范应对措施。

第六章附则

一、附则

1、本预案的解释权归学校肺炎疫情应急工作领导小组

2、本预案制定于年月，年月日