2023年大学生文明校园演讲稿-1

第页2023大学生文明校园演讲稿高校生文明校内演讲稿

演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在快速改变和不断变革的新时代，在许多状况下我们须要用到演讲稿，来参考自己须要的演讲稿吧！下面是我为大家收集的高校生文明校内演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。

高校生文明校内演讲稿1

敬重的老师，敬爱的同学们：

早上好!今日我讲话的题目是“争做文明学生，创立文明校内〞。

记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来简单做起来难。〞该做怎样的人呢，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。

做文明之人，简洁地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦〞之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在华蜜时代的我们，假设不能继承和发扬这种优良传统，就不能说是一个真正的“大我们要把文明放在心里的一个重要位置，千万不要认为文明是小事。因为每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯。我信任，经过大家的共同努力，我们肯定会营造出一个更加安静、有序、有着良好学习环境的校内。

感谢大家!

高校生文明校内演讲稿2

各位老师、评委大家下午好：

我是来自数学系数学与应用数学一班的李朝阳。今日很荣幸能代表我们数学系来参与这次活动，同时也很兴奋能站在这里和大家共同探讨一下关于文明的话题。

文明是一个值得我们每一个人深思的话题，尤其作为当代的高校生，担当着将来建设国家的艰难历史任务，文明在我们的身上表达的尤为重要。首先，我来谈谈文明的重要性，中国历来就素有礼仪之邦之称，礼貌待人是中华民族的传统美德，我们的先辈们把文明一代代的传承了下来，我们也要把它更好地继承和发扬下去。假设你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。假设你失去了今日，你不算失败，因为明天还会再来。假设你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

为了响应学校的文明形象大使活动，我系也主动举办了文明形象大使大赛。经过层层的选拔，最终有二十位德才兼备，形象气质优良的选手进入了决赛。第一个环节是自我介绍，他们的姿态意气风发，他们的气概自信依旧，起先就给评委们留下了深刻的印象。其次个环节是才艺展示，他们绚丽的舞姿，悠扬的歌声，呈现了我们高校生的青春与活力。接下来是学问竞答环节，各位选手主动参加，踊跃答复，以

丰富的学问和精彩的表现，给大家开了一场生动的文明学问讲座。最终到了情景模拟，孤独的老人在我们的帮助下喜笑开颜，孤僻的同学在我们的开导下变得乐观开朗，生活的纠纷在我们的相互宽容中轻松化解。经过四轮剧烈的比拼，最终决出了四位文明形象大使。

如大家日常所见，在我们的生活中存在着很多不和谐与不文明的现象，我们每天趴在上面学习的课桌被如此的摧残，我们可爱的花草竟被如此无情的践踏，我们的校内竟被搞的如此惨不忍睹，诸如种种。为了维护我们校内的美妙环境，建设一个和谐文明的家园，迫切须要我们大家行动起来。在社会上，他们是我们学习的典范，他们无偿献出自己的鲜血，他们常年如一日的坚守在自己平凡的岗位上，他们主动帮扶孤寡残疾的老人。在校内里，我们大家要携起手来，主动捞起湖水里的垃圾，顺手关掉还在滴水的水龙头，把飘飞在地上的垃圾捡起丢到垃圾桶里等等，这些事情虽然小，但是，我坚信，只要我们大家都伸一伸手，我们的校内肯定变得更加的美丽！我们生活的家园也会变得更加的和谐、文明。

其实,我们要完善自己的文明修养,并非肯定要有什么了不得的举措,而是要从身边过公路,吃饭洗手之类的小事做起.只有这样,才能使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动.

让我们从自己做起,从身边的小事做起,共建文明校内!

高校生文明校内演讲稿3

“你好，宽切〞！每当你给宽切打，你不要纳闷，这听似酒店接待式的问候语，确实来自宽切工作现场，而接的人，就是我分切工段宽切班组长张鹏。

我是20xx年初担当的宽切班组长职务，我很感谢公司领导对我的信任，这是一次难得的熬炼自我的时机，而我也深深的明白我不仅要用激情点燃班组的活力，更要用一套行之有效的方法带着班组顺势而行，在公司十二五蓝图中表达班组的最大价值。这就须要我在多方面去努力拼搏。

“更好的为下道工序效劳，无条件满意下道工序的一切要求〞这是我对宽切工作的定位，也是宽切班组的目标，更是我们必需要兑现的承诺！时间不等人，首先我经过视察了解，细分切所反映的问题大致分为三种“1薄膜晃动大，导偏劳碌。2报告单标注质量问题模糊，须要下道工序剔废，3宽切幅收卷不齐，影响跟踪。

为了兑现承诺，首先针对薄膜晃动大的问题，我带着班组首先更改宽切机收卷的上下压辊材质，因为以前宽切收卷压辊材质硬且光滑，在收卷过程经过压辊的薄膜简单出现左右摇摆的现象，这样收出的宽切幅两面看似平整，但干脆后果是造成细分切导偏频繁纠错，增加切字的风险，为了更好的为下道工序效劳，我带着QC小组通过在压辊包袱不同材质的胶条进行试验，确定运用软胶材质的压辊可以保

证薄膜宽切收卷压辊材质的变更，进而通过厂外加工替换压辊材质，实现了工程目标，保证了薄膜的收卷位置稳定不变，切实削减了细切跟踪的摇摆幅度，进而削减切字风险。再有随着公司宽版式工程的逐步推广，给宽切班组也带来的更大的挑战，因为全息幅与幅之间的间距由7毫米缩短为6毫米，为了保证下道工序的跟踪稳定，我首先与制作一部的韩志刚沟通，确定了一部全息最正确跟踪的位置刚好告知机制，随后我带着班组探讨宽切FIFE跟踪的最正确方式，通过调整跟踪探头角度15%，加固跟踪支架，强化培训班组人员FIFE运用教程等方式，保证了宽切跟踪的稳定性，保证了下道工序的宽版式分切生产。

针对宽切无法精确废除质量问题的状况，我带着QC小组通过?安装可移动质量推断标尺?增加了宽切推断所废根线的精确性，避开了以前用手拿推断标尺，无法精确废除根线，只能标注下道工序跟踪的现象发生，做到了自己能解决的不留给下道工序。

针对宽切错层问题，我通过优化宽切复卷机参数设置，使其全面适应各规格产品复卷要求，并且为了便利班组人员操作运用，我依据信旭复卷机材料编写了第一套?复卷机操作手册?，对应每一种产品的复卷参数都具体的列入其中。至此不仅宽切收卷外观错层，罗锅，纸芯变形等质量问题通过复卷机解决以外，针对全部无法确定的印刷质量外观状况我们也通过宽切复卷机复查，进而精确废除。我举一个例子，就单以剔除6A印刷烘箱碎膜4卷7幅为例，就挽回1988.496千米成品长度。随着一道道难关被攻克，我带着班组通过学习创新，提升了自我价值，逐步兑现了“更好的为下达工序效劳〞的承诺。

“欢乐工作，享受工作。〞身处一线的挚友们，在工作中我们会遇到各种各样的困难，我们如何保证遇到困难不气馁、心情不急躁，这首先须要一个欢乐的工作气氛，而这也是班组长的第一职责，我的方法是主动乐观的看待问题，运用亲善管理方式。7月份宽切生产DMC试验品，DMC试验品工艺指标幅宽只有58MM，幅多且外表光滑，要求宽切后干脆打包厂外加工。因宽切幅宽越窄，宽切张力协调难度越大，随着幅数的增多对压辊，刀距、压力的要求也更高，并且干脆面对客户。鉴于09年签名条50MM幅宽，宽切错层严峻，遭南京反应的先例。大家都担忧出现状况，当时气氛很压抑，我看到这种状况就鼓舞大家说，这是多么难得的一次提升自我的时机，假设我们胜利了，说明我们无愧于宽切汉子，莫非大家不想证明自己吗？就这样大家提起了男儿那不服输的精气神，但做起来谈何简单。为了稳妥起见，我们首先将设备进行一次大检查，然后依据工艺指标进行试机测试，依据试机结果，更改了各项参数设置，运用降低宽切车速至100M/MIN，每10分钟降低5个防卷张力的宽切方法，圆满完成了DMC的宽切任务，没有一幅错层甩边。任务完成后大家顶着月光奔向酒馆，好好的庆祝了一番，就是我们享受工作成果的乐趣，我们乐在其中。是啊，做为一个七尺男儿，有什么比得到认可更重要呢？所以在班组中大家都有一个共识，我们没有谁比谁更强，因为每个人的优点都不尽相同，但大家深深的明白，我们的成果是一起创立的！请在座的班组长一起努力，为班组创立“欢乐工作，享受工作〞的气氛吧，我们或许做不到最好，但我们的心情，我们的行为方式会极大的影响班组，只有我们创立好了环境，才能更好的保证生产质量，才能让客户更加满足。

敢于顺势改变，勇于迎接挑战，不气馁，不急躁，用百变的方法解决困难，用百变的意识营造环境，正是这些点点滴滴的会聚，使得宽切班组在公司20xx年一、二季度劳动竞赛中，被评为“星级班组〞。我深知班组的业绩是靠班组每位成员共同努力才能取得的。所以我将更加努力学习，看清形势，用微笑和激情报答身边的每一个人，用充溢阳光的心态感染身边的每一个人，为更好的满意下道工序的要求而奋斗终身。

高校生文明校内演讲稿4

老师们、同学们：

大家好，我是x年级x班的x，今日我演讲的题目是?做一个文明的x?。

还记得中心电视台的公益广告吗?一个晨练的青年，一边跑步熬炼身体，一边帮孩子拿下了步留神打到树上的羽毛球，还把路边的垃圾扔进了垃圾箱，帮一位费力上坡的三轮车老人推车。早晨跑了一路，好事做了一路，欢乐了别人也满足了自己。

有的同学会说别扯的太远了，我们还是学生呢!可是我们终将会成为中国将来的民众，那么我们现在又是怎样做的呢?请大家跟我一起扪心自问，在家里有没有对家人冷漠、自私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的劳动，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献;在学校有没有不听从老师的训诲，说一些时髦的脏话，穿一些奇妙的衣服，留着时尚的发型，不知道仔细学习，在校内内大声喧哗、乱扔垃圾。这些行为严峻影响了我们的成长，影响着我们成为中国将来民众的形象。这与中国在国际地位上的冉冉上升的形象是及其不符的。这些现象不得不引起我们的深思，自古以来“礼仪之邦〞的美称会不会断送在我们青少年的手中?

那么文明究竟是什么?文明是胜利之花的蕊，是志向之舟的帆。文明是路上相遇时的微笑，是同学又困难的热忱帮助，是平常与人相处的亲切，是见到师长时的问早问好，是撞到对方的一声对不起，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是见到有人随地吐痰的主动制止……顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神，有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。文明是一种品质，文明是一种修养，文明是受人敬重并被大家广泛推崇的行为。

同学们，我们来到这么美妙的校内环境中来求学，学的究竟是什么?千学万学，就是来学做一个文明的人。微笑是我们的语言，文明是我们的信念，让素养和文明表达在我们的一言一行当中。

感谢大家!

高校生文明校内演讲稿5

构建和谐校内是时代开展的必定。党的十六届四中全会提出“和谐社会〞这个新概念，并将和谐社会与物质文明、政治文明和精神文明一起作为全面建设小康社会“四位一体〞的目标。构建和谐校内同时也是教化规律的表达。和谐校内并非是“你好我好〞式的一团和气，也不是特性被压抑、冲突被掩盖、问题被搁置的“稳定局面〞，而是学校教化各子系统及各要素间的协调运转，是学校教化与社会教化、家庭教化和谐开展的教化合力，是以学生开展、老师开展、学校开展为宗旨的.整体效应。和谐校内的构建基于协调和默何谓和谐校内？和谐校内是一种以和衷共济、内和外顺，协调开展为核心的素养教化模式，是以校内为纽带的各种教化要素的全面、自由、协调，整体优化的育人气氛，是学校教化各子系统及各要素间的协调运转，是学校教化与社会教化、家庭教化和谐开展的教化合力，是以学生开展、老师开展、学校开展为宗旨的整体效应。

党在十六大中提出把构建社会主义和谐社会作为党执政的重要目标，一个国家须要和谐，一个社会须要和谐，一个校内同时也须要和谐。

然而，校内中的一些不文明现象，大大影响了构建和谐校内的进程。这些不文明现象在很多高校校内里都存在。例如，课桌墙壁上乱写乱画；食堂、超市购物不排队乱夹个；教室，公共场合情侣举动过分密切；上课，自习不关；宿舍内喧哗打闹，影响他人休息；奢侈水电；奢侈粮食；等等。

高校生文明校内演讲稿6

敬重的各位领导、老师，敬爱的同学们：

大家家下午好！

今日我演讲的题目是?做文明学生，创立和谐校内?。

有一种美，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——光辉耀眼。有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它——深藏不露；有一种美，给生命带来激情，给生命带来温馨，这种美就是和谐之美。

我们学校在校领导的正确领导下，经过全校师生的不懈努力，我们已经拥有了一个幽静而温馨的学习环境，营造了一个良好的文化气氛，创设了一个健康的成长空间。在晨光下，在微风里，在试验学校的殿堂中，同学们正在强壮成长。我们共同用文明营造着一个和谐的校内。

可是就在这漂亮的校内中，也会出现一些不和谐的音符，间或也有一些令人Bu满足的现象出现。如：清扫刚结束后的校内，就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋，饮料罐，冰糕纸；在书声琅琅的课堂上，有的同学却精神萎靡不振；在课间总有那么少数同学在高声喧哗，追逐打闹。还有少数同学讲粗话，脏话，争吵，打架，搞不团结。

以上这种种现象虽只是发生在极少数的个别同学的身上，但却破坏了学小为我们供给的美丽和谐的育人环境，与我们当今社会所提倡的文明主流极不相符。一个社会的文明程度取决于人的素养，一个城市的文明程度取决于市民的素养，一个学校的文明程度取决于我们每位同学。同学们，你们是否想过我们的文明与否，不仅代表着我们个人的形象，也代表着学校的形象。

文明的时代呼喊文明的人，作为新世纪的小学生，我们不要对那些不文明的行为等闲视之；同学们，我们播下一个动作，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一个品行；文明已被人们放在心里的一个重要位置，所以我们时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为看作小事.每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从小在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管好我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏草坪.我信任经过我们全体师生的努力，肯定能营造一个安静有序，有着良好学习环境的和谐校内。花开的日子，让我们在文明的班级气氛中开心学习；花开的日子，让我们在和谐的爱好乐园中陶冶情操；花开的日子，让我们在和谐的校内中强壮健康成长！信任在老师们和同学们的共同努力下，今日的文明学生，就是明天的文明公民，今日的和谐校内，就是明日的美妙社会，今日的欢乐学习，就是明日的华蜜生活，今日我们的努力，明日的美妙将属于我们！让我们从今日做起，做一个文明学生，共同创立一个和谐校内吧！

我的演讲完毕，感谢大家！

高校生文明校内演讲稿7

敬重的老师，敬爱的同学们：

大家好!

我是xx，今日我演讲的题目是?争做文明学生，创立和谐校内?。

作为一名文明高校生，已经在真，善，美与假，恶，丑之间划出了泾渭清楚的界线。假设我们只是满意于挂在嘴上，知荣而去执行，知耻而硬去做，是校内社会风气的践踏者。所以说我们肯定要知行和一，言行一样。

作为一名文明的高校生，关键是从现在做起，从身边做起，从点滴做起，从现在做起，要深刻理解，不懈坚持，长期实践。要使一种荣辱观表达的价值真正表达出来，让全校高校生感受到“有德者荣耀，高尚;无德者受到贬斥，感到耻辱!〞只有建立起这种扬善惩恶的环境，我们的荣辱观建设才会得到强有力的保障!

俗话说：“昨日羽扇纶巾论英雄，今日言行品德谈荣耀〞，我们应当把自己培育成有志向，有道德，有文化，有纪律、行与知相统一的高校生。

构建和谐校内是丰富和开展我国传统的文化。可能大家会问何谓“和谐校内〞?和谐校内是一种以和衷共济，内和外顺，协调开展为核心的教化模式。“和谐校内〞的“和谐〞源于协调和默契。大家都知道和谐可以凝合人心，和谐可以团结力气，和谐可以开展事业，同样创立和谐校内是时代的开展必定!

所以，为了让我们的校内到处都看到张扬的特性，飘舞的青春，让人感受到爱的传递，让我们时刻感受到文明校内温馨的气氛。同学们，行动起来吧，道一声真诚的问候，付出一点真诚的爱。让我们一起为创立更加和谐，漂亮的校内而共同努力吧!

青春的脚步如行云流水，青春的岁月须要学问的滋养，让我们把握生命中的每一天，用我们的才智和志气扬起志向的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音，当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校内的乐章终将奏响!

我的演讲完毕，感谢大家!

高校生文明校内演讲稿8

敬重的各位评委、各位老师，敬爱的同学们：

大家好!今日我要演讲的题目是?创立和谐文明校内三步走?。第一步，全部高专学子都应在自己的心中烙下以“创立和谐文明校内〞为己任的责随意识;其次步，全面推动校内坏境卫生建设;第三步，发动全校师生参加到提升学校学风活动中去。

清朝学者顾炎武曾说过“天下兴亡，匹夫有责〞。我们从一个国家小到我们的学校也应如此。作为高专的一员，我们应以为创立和谐文明校内为己任，奉献自己应有的一份力气。说完了责任，接下来我们就谈一谈我们的校内坏境卫生。

有人说学校是人类文化沙漠里的绿洲，它神圣而圣洁，肩负着学问的万代传承，文化的脉搏相传。学校是我们获得学问的海洋,学校的卫生也是一个文明程度的重要标记,是学校对外形象好坏的直观影响因素。可如今，校内里便时常出现不和谐的一幕。顺手乱扔垃圾者,有之;在课桌上乱涂乱画者,有之;为贪一时之便而践踏草坪者,有之…

当一阵风吹过来，那些白色塑料袋便化作一只只轻快的“蝴蝶〞随风起舞;随处丢弃的瓜皮果壳及快餐盒散发着阵阵臭味，充满在校内的空气中，暮然回首，那苍蝇在那垃圾外。扔进去的是垃圾，留下的却是高尚。你扔下的肮脏，捡起的却是品德。请大家还校内那份久违的干净吧…

为使我们的校内变得更和谐文明，在此我向大家提议：

1、不再把早餐、零食等带入教室，还教室一份安静;

2、以爱惜校内环境为己任，自觉维护校内的清洁卫生;

3、不在墙壁，课桌上乱涂乱画;

4、呵护小草，多走几步路，告辞践踏草坪。

当我们在绿树成荫的校内中闲逛时，肯定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不聚精会神?当我们在整齐优雅的环境中学习时，定会倍感心情安逸。美丽的环境让我们懂得珍惜，学会爱惜;美丽的环境，让我们知书达礼，更加文明;美丽的环境，让我们学习进步，道德高尚;美丽的环境让我们学会谦让，学会做人。在美丽的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着养分。我们满怀激情，畅想将来。

学风承载着学校的文化底蕴，我们学校不乏有文廷式文化，我们的校史追溯远一点那么可到革命时期的“工人夜校〞，近一点也有三十多年的开展史了。走进我们这个洋溢着书香气息的校内，高大的现代化教学楼，路旁郁郁葱葱的树木，还有那艳丽的花朵…美丽的环境能熏陶人，丰厚的文化底蕴能陶冶人，深厚的学习风气能鼓舞人。如何营造一个更为深厚的学习气氛，我想这不是某一个人能做到的，须要我们全提高专学子共同努力，一同去做。我们全部高专学子都以勤学奋进为骄傲，明天高专将以我们而骄傲!虽然我们都是正值青春时期的少男少女，恋爱是不行避开的，但是我们应当醒悟的相识到我们来高校不是来享受生活的，而是来塑造自我的!我们不要为了恋爱而恋爱，不要让恋爱的风气消磨了我们对追求学问的渴望。好的学习风气如春风化雨般不声不响的吸引着每一个学子。

古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。〞从身边的小事做起，从我做起!完善自我修养，营造和谐文明的校内环境!挥一挥手作别昨日的陋俗，正如你轻轻的来秉承文明的火炬!参加文明的行列，争做文明的使者!通过全体高专学子的不懈努力，我们信任明天的高专将会是一个更加和谐文明的高专!

高校生文明校内演讲稿9

今日我们演讲的主题是争作文明学生，创立和谐校内，我们的最终目的是构建和谐校内。和谐是我国传统文化中代表性的观念，是事物的状态，特是一切美妙事物的共同特点。创立和谐校内自然成为了一个永恒的话题。走进我们这个洋溢着书香的校内，你会被这些迷人的风景所吸引，高大的现代化教学楼，郁郁葱葱的树林，还有那艳丽的的花朵。闲逛在校内这一派绿景下，会使你的心情无比的安逸，不是吗?

第一节下课，站在过道的旁边：呼吸着簇新的空气，引入眼帘的一片绿景，会使我们的更加的感受到校内绿色的永存。然而绿色和谐校内不仅要环境绿，同学们还要有良好的行为习惯，作到这些，那么我们这个校内会更加的和谐完备。

今日我们学院正在搞绿化建设，但是我们却常常看到：有些同学在草坪上肆意践踏，学院的绿化带中时常觉察有深深的脚印，有的地方已走出了小路……同学们：我们是二十一世纪的主子，“环保意识〞是现代人的重要标记。我们应当切实的树立起“时代责任感〞，心系全球，着眼身边。不要穿越绿化带，践踏绿地。

有句古话叫“勿以善小而不为，勿以恶小而为之〞，从我做起从小事做起，从身边做起，从现在做起，年我们学院“全票全项全优〞通过了评估，今年我们又在主动迎接“全国示范性高等职业技术学院〞的遴选，有同学说：这种行为是为了应付遴选。那你就大错特错，和谐校内的创立不分时间，不分地点，随时随地都在进行着，我们要调动一切主动因素来构建和谐文明的校内环境，我个人认为“和谐文明校内的创立〞须要我们作到以下几点：

首先须要良好的学风校风：好的校风如春风化雨般不声不响的吸引每一个学子奋勇前进，