2023年大学生实践报告-19

第页2023大学生实践报告高校生实践报告(汇编15篇)

随着个人素养的提升，报告有着举足轻重的地位，不同种类的报告具有不同的用途。一起来参考报告是怎么写的吧，以下是我整理的高校生实践报告，欢送阅读，希望大家能够喜爱。

高校生实践报告1

作为一名当代高校生，还是一名师范生，参与社会实践很必要，可是我始终没有这方面的打算，我觉得自己毕业以后还不肯定会从事老师工作呢，参与教学实践是不是有点多余呢，抱着这个想法，我始终没有像其他同学一样，参与社会实践。

最终还是一个偶然的时间刺激了我，我看到宿舍里的人都出去实习了，就我一人孤零零的守在宿舍，我最终确定还是参与社会实践吧，这样没有害处，只要好处。

一个月很短，但其间的点滴教学体验是我已后教学的供给了珍贵的借鉴。我会把这次实践活动作为经后教学的一个起点，去不断尝试，努力做一名反思型的老师。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。〞

绩

一个月时间很是短暂，在这段时间里我和我的学生共同开掘和体验绘画的乐趣。学校的宣扬橱窗是我们展示的窗口，全校师生都对赐予充分确定，带动了一批喜爱绘画的学生，去挤出课余时间画画。这肯定程度上在全校范围内营造了学美术、爱美术的气氛。一局部学生在县级书画制作竞赛中获奖。

德

虽然已不是初为人师，凭借以前三四的教化教学经验，让我在一个的教化实习中一起先就能熟识并胜任教学教学。但是一个月的与平常不同的工作经验，还是给了我不少簇新感，其间的很多教化教学经验给了不少启发。

教化实习期间本人坚持党的教化方针路途外，以身作那么，为人师表，到处以一名合格人民老师的要求来要求自己。“生活即教化。〞这次借实习之机体验了一次班主任工作的艰辛，和学生有和更长时间的接触和沟通。深知老师的言行对于学生行为养成有着莫大的影响。生活中一个小小的不雅的行为，可能会引发学生的质疑，或是学生的效仿。“勿以善小而不为，勿以恶不而为之〞。一个月实习中，在我努力用自己用师德标准去要求自己，力求用自己的言行去感染每一位学生。以一个师长的身份去帮助他们，以一个至友的身份去凝听他们的声音。本着“以人为本〞的思想，抱了一个坦诚的心和他们相处了这一个月。

能

课堂教学对我来说并不生疏。四年的教化教学阅历让我很快能胜任教学。但我并担忧于以往教模式的重复。三年的本科学习，使专业技能表现更为成熟，更让我相识了教化教学方式的另一片广袤的天空。教学中我努了尝试新的教材教法，仔细备课，上课。在屡次和学生沟通反应的根底上仔细反思。课堂教学形式活泼，效果明显。实习期间在学校屡次上探讨示范课，组织校美术老师探讨新课程的课堂教学。

勤

严格遵守学校作习制度，无迟到、旷课现象。身为班主任，点到，晨会成了我每天的工作。每天早晨我都在第一时间到班，了解学习出勤奋状况，和身体状况，并组织学生的晨读。中午用餐时都对学生的用餐状况予以关注。晚学，最终一名学生离班我才能安心回家，晚上要对一天的状况作一次总结，还要为其次天的课作打算。这就是一个班主任一天的生活。体验了作为班主任工作的艰辛，和那份对学生特有的责任感，我也感受了我长大了很大。生活中想到的不仅仅是自己，而更多关注给了我可能的学生们。因此是班主任工作变更了我，造就我趋成就的性格。

通过这个实习，我深深的为我之前的想法感到愧疚，老师是一项极为神圣的职业，我那么呢么会不抱着将来不肯定参与老师工作的想法呢，特殊是我尽然不去参与社会实践，这令我很感到懊悔，自己的想法令我很失败。

不过我还是会有时机的，我已经改正了我的想法，我在今后的工作中，我还是会接着的努力的，我知道我在将来的一天会实现自己的梦想的！

高校生实践报告2

这次假期实践我以善用学问，增加社会阅历，提高实践实力，丰富假期生活为宗旨，利用假期参与有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。

一.在社会上要擅长与别人沟通

经过一段时间的工作让我相识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是须要长期的练习。以前工作的时机不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很为难的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的看法，你要听取、耐性、虚心地接受。

二.在社会中要有自信

自信不是麻木的自夸，而是对自己的实力做出确定。在屡次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作阅历没有关系。重要的是你的实力不比别人差。社会工作阅历也是积累出来的，没有第一次又何来其次、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社会中要克服自己害怕的心态

起先放假的时候，知道要打假期工时，自己就害怕 了。自己觉得困难挺多的，自己的社会阅历缺乏，学历缺乏等种种缘由使自己觉得很渺小，自己软弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惊。如哥哥所说的在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的看法如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕 ，当你克服心理的障碍，那一切都变得简单解决了。战胜自我，只有折服自己才能折服世界。有志气面对是关键，如某个名人所说：志气通往天堂，怯懦通往地

四.工作中不断地丰富学问

学问如同人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了学问，头脑就要枯竭。

高校是一个教化我、培育我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的熬炼基地，能将学校学的学问联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，效劳社会，运用所学学问实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增加了相识问题，分析问题，解决问题的实力。为相识社会，了解社会，步入社会打下了良好的根底。

xx年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种鼓励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了将来。在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我时常还要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里或许有老师安排说今日做些什么，明天做些什么，但在这里，不肯定有人会告知你这些，你必需自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的气氛，终归学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成果而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的酬劳而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的实力!

记得老师曾经说过高校是一个小社会，但我总觉得校内里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是高校高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系困难，但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校实行的聘请会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作实力与在校理论学习有肯定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的学习许多，而且是多方面的，几乎是四平八稳;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是很简洁的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。

有时候我会埋怨，实际操作这么简洁，但为什么书本上的学问让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?或许老师是正确的，虽然高校生生活不像踏入社会，但是终于是社会的一个局部，这是不行否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教育，有些问题有了有课堂上地仔细消化，有平常作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了更多的学问层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的高校生，应当懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着高校生要留意到社会实践，社会实践必不行少。终归，3年之后，我已经不再是一名高校生，是社会中的一分子，要与社会沟通，为社会做奉献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了熬炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才。

许多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学学问，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力气，我们应当在今日努力驾驭专业学问，明天才能更好地为社会效劳。

高校生实践报告3

一、高校生职业道德的根本要求

〔一〕爱岗敬业

爱岗敬业：反映的是从业人员酷爱自己的工作岗位，敬重自己所从事的职业，勤奋努力，尽职尽择的道德操守．这是社会主义职业道德的最根本要

求．高校生从步入高校起，就起先萌动着对将来职业生活的向往，也起先了主动的打算，这种打算是贯穿在高校生活的全过程中．事实上，在填报志愿和选择专业的时候，就包含了对自己将来所要从事的职业的期望，而随着高校生活的延长，高校生对自己见来所要从事的职业的思索也会越来越多，越来越详细．在社会主义条件下，我们高校生对自己工作岗位的爱，对自己所从事职业的敬既是社会的须要，也是从业者不断完成自身社会化的重要条件，是个人实现自我、完善自我不行或缺的舞台．

〔二〕诚恳守信

诚恳守信，既是做人的准那么，也是对从业者的道德须要，即从业者早职业活动中应当诚恳劳动，合法经营，承受承诺，讲求信

誉．诚恳守信是人类千百年传承下来的优良传统，在社会主义社会应当继承并使之发扬光大．诚恳守信不仅是从业者步入职业殿堂的通行证．表达着从业者的道德操守和人格力气，也是详细行业立足的根底．由于我国的社会主义市场经济还不完善，职业领域出现了一些不健康现象，一些企业和高校生诚信的缺失，打搅了市场秩序，给社会主义的市场经济带的顺当开展带来了负面影响，也败坏了一些企业的名声．因此，在社会主义市场经济条件下，加强高校生职业领域的诚信道德建设，特别必要，非常刚好．

〔三〕办事公正

办事公正，就是要求从业人员在职业活动中做到公允、公正，不某私利，不徇私情，不以权损公，不以私害民，不假公济

私．我觉得现在的高校生在这方面应当驾驭的很好，因为现在高校生刚就业，不行能在企业中担当特别重要的职位．为了能够突显业绩，他们只有以公正之心办事．

(四)效劳群众

效劳群众，就是在职业活动中一切从群众的利益动身，为群众着想，为群众办事，为群众供给高质量的效劳．社会主义道德建设的核心是为人民效劳，职业场所是表达着一核心要求的重要领域．现在的高校生缺少的就是这样的品质，他们觉得人不为己，天诛地灭．所以他们不在乎底下劳苦群众的感受，认为世界上没有不要钱的午餐，应当自食其利，自己动手．那样，效劳群众在他们心中就成为空谈．

〔五〕奉献社会

奉献社会，就是要求从业人员在自己的岗位上树立奉献社会的职业精神，并通过兢兢业业的工作，自觉为社会和他人作贡

献．这是一个特别广泛的概念，爱岗敬业，诚恳守信，办事公正，效劳群众都表达了奉献社会的精神．当代高校生的奉献社会精神并不是特别明显，因为他们只是在职业生涯中迈出了微小的一步，不行能有很大的精力去奉献社会．

二、职业活动中法律的根本要求

〔一〕了解职业活动中的主要法律

了解职业活动中的法律对于高校生求职、就业，正确处理有关职业的法律关系，做到知法，遵守法律具有非常重要的意义．

１、?劳动法?

?劳动法?于1994年７月５日由第八届全国人大常务委员会第八次会议通过，自1995年1月1日起施行

2、?公务员法?

?公务员法?于20xx年4月27日由第十届全国人大常会第十五次会议通过，自20xx年1月1日起施行。?公务员法?适用于依法履行公职，纳入国家行政编制由国家财政负担工资福利的工作人员，包括国家权力机关和行政机关工作人

员。

〔二〕坚持职业活动中的法律的根本原那么。

１、?劳动法?的根本原那么

①维护劳动者合法权益与兼顾用人单位利益相结合的原那么

②按劳安排与公允救助相结合的原那么

③劳动者同等竞争与特别劳动保护相结合的原那么

④劳动行为自主与劳动制约相结合的原那么

2、?公务员?的根本原那么

①公允、同等、竞争、择优和法制原那么

②监都约束与鼓励保障并用的原那么

③任人唯贤、德才兼备原那么

④分类管理和效能原那么

我觉得当代的高校生在法律的根本原那么方面应当驾驭的不错。因为现在是法制社会，高校生不行能不遵守这些原那么，以身冒险。否那么只能是自作自受。

三、高校生职业道德素养与法律素养的培育

职业道德素养和法律素养是个人通过教化、职业实践和自我修养等途径而渐渐形成和提高的。高校生的职业道德素养和法律素养的培育，须要着重抓好如下环节：

〔一〕努力学习职业道德和职业活动中的法律学问。只有通过学问的学习和积累，才能够驾驭现代职业道德和职业生活中法律要求的根本内容，明确职业活动的根本标准和目的，从而提高自己的相识实力和推断实力。在高校阶段，同学们应当将职业道德和职业生活中相关的法律学问纳入自己学习成长的规划中，进行有安排有目的的学习。

〔二〕努力提高职业道德意识和法律意识。高校生要提高自己的职业道德素养和法律素养，不应当停留在对道德和法律学问的记忆和背诵的层面上，仅仅成为一个装载学问的容器，而应当将其内化为自身的素养，提高到自觉意识的局面，并表达在职业活动中。

〔三〕努力熬炼实行履行职业道德标准和法律标准的实力。高校不是与社会隔绝的象牙塔，它有通过向社会的多种渠道。高校生虽然不是一种职业，但是也有很多做职业人的时机。

所以，同学们应当主动利用假期社会实践和见习、实习、勤工助学等时机，多接触社会，多接触职业生活，使自己的学问、意识、实力在效劳社会的过程中得到升华和提高。

高校生学习职业道德学问，加强社会职业道德修养，对于今后从事职业活动具有重大意义。要从现在做起，在学习和生活中学会与他人合作。主动参与集体活动，力戒自由散漫，发扬团结协作的精神；敢于坚持真理，大胆探究，力戒消极保守，发扬开拓进取精神；提倡艰苦朴实，勇挑重担，力戒贪图享乐，发扬艰苦奋斗精神；养成执着仔细，刻苦钻研的学习习惯，力戒急躁不专，发扬精益求精的精神。同时，高校生还应当自觉培育廉洁自律意识，提高人格境界，为今后的职业活动中一心一意为人民效劳，依法办事，廉洁奉法打下坚实的根底。

高校生实践报告4

暑期社会实践，是我们高校生充分利用暑期的时间，以各种方式深化社会之中绽开形式多样的各种实践活动。主动地参与社会实践活动，能够促进我们对社会的了解，提高自身对经济和社会发呈现状的相识，实现书本学问和实践学问的更好结合，帮助我们树立正确的世界观，人生观和价值观。高校生社会实践活动是全面推动素养教化的重要环节，是适应新世纪社会开展要求，培育全面开展型人才的须要，是加强集体主义，爱国主义，社会主义教化，升华思想的有效途径。主动投身社会实践，深化群众，了解社会，增长才能，是青年学生成长成才的正确道路，是青年学生运用所学学问技能，发挥聪明才智，主动为社会作奉献的重要途径。

暑期社会实践那么恰恰为我们供给了一个走出校内，踏上社会，呈现自我的绚丽舞台。利用假期参与有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。在实践中积累社会阅历，在实践中提高自己的实力，这将为我们以后走出社会打下坚实的根底!一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书?走出校内，踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，为自己书写一份满足的答卷。

这个假期我没有选择自己所学的专业去实践，而是在一个亲戚开的电脑配件柜台帮助卖货，过的非常充溢。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的学问，它让你开阔视野、了解社会、深化生活、回味无穷。也对自己始终非常想了解的电脑学问有了更进一步的深化。社会实践作为广阔青年学生接触社会、了解国情、效劳群众的重要形式，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。

这次假期实践我以“善用学问，增加社会阅历，提高实践实力，丰富假期生活〞为宗旨，利用假期参与有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。

一.在社会上要擅长与别人沟通。经过一段时间的工作让我相识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是须要长期的练习。以前工作的时机不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很为难的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的看法，你要听取、耐性、虚心地接受。

二.在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的实力做出确定。在屡次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作阅历没有关系。重要的是你的实力不比别人差。社会工作阅历也是积累出来的，没有第一次又何来其次、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社会中要克服自己害怕的心态。起先放假的时候，知道要打假期工时，自己就害怕 了。自己觉得困难挺多的，自己的社会阅历缺乏，学历缺乏等种种缘由使自己觉得很渺小，自己软弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惊。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的看法如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。〞其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕 ，当你克服心理的障碍，那一切都变得简单解决了。战胜自我，只有折服自己才能折服世界。有志气面对是关键，如某个名人所说：“志气通往天堂，怯懦通往地狱。〞四.工作中不断地丰富学问。学问如同人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了学问，头脑就要枯竭。

高校是一个教化我、培育我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的熬炼基地，能将学校学的学问联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，效劳社会，运用所学学问实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增加了相识问题，分析问题，解决问题的实力。为相识社会，了解社会，步入社会打下了良好的根底。

高校生实践报告5

一年的高校生活就这样结束了，一年的时间我们学习了太多太多的学问。不管是专业的学问还是必修的技能，但总觉得在高校校内生活、学习就是缺少点什么，高校理论学习终归是理论，没有太多的实践时机。高校不能带给我们太多的社会实践，我们只有利用暑假去参与更多的.实践。

社会是一所更能熬炼人的综合性高校，只有正确的引导我们深化社会，了解社会，效劳于社会，投身到社会实践中去，才能使我们觉察自身的缺乏，为今后走出校门，踏进社会创立良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在效劳中成长，并有效的为社会效劳，表达高校生的自身价值。

暑假还没有到来，校内里就已经充满各种聘请暑假工的广告，许多的同学都纷纷报名参加了打工的行列，而我最终没参加他们的行列。总觉得只有自己去找工作才是真正的体验社会。终归，找工作、工作都是社会的一部份。

学期结束我坐上了回家的列车，不管外面的世界多么的精彩，假期总是要回家看看，那里是生我、育我的地方。那里有我的亲人、挚友，他们会给我鼓励和力气。不管在外生活得怎么样，家终归是我暖和的港湾。

在家务农〔收割稻谷〕是我暑假的第一个实践。终归，始终生活在农村，农活都是习以为常了。在家农忙了半个月，虽然，每天贪早摸黑的忙个不停，人都晒得黑了一大圈。每天从早上六点工作到中午十二点；下午从两点工作到了六点，不过还是收获了许多，学习了许多。因为生活在南方偏僻的小山村，农田多是梯田，所以许多农活都是用原始的劳动方法，耕田用牛耕、插秧用手、除草用锄头……家里的几分薄田就要忙上半个月。

基层的生活才是生活的真实写照，每次农忙都感受良多：

一、吃得苦中苦方为人上人。

在收割时，每天都要抗好几袋稻谷，一抗就是好几公里的，有时在半路坐下休息就不想站起来了，经过了剧烈的思想斗争，最终还是咬着牙，站了起来。心想只要熬一熬就挨过去了。确实生活就是这样，每时每刻都在考验着你的毅力，又时我们咬咬牙挺了过去，前面就是一片新的天地。

二、原始的劳动力真的须要进步、改革，科技才是硬道理。

我家用的是牛耕、脱稻谷的是用脚踏的、除草用的的锄头。有的人耕田用的是拖拉机、脱稻谷用的是汽油机、除草用的是除草剂。我们做三天的工作量，用机械、化学试剂一天就能做完。这就是科学的力气。我们农村真的须要解决劳动效率低的问题。这就鼓励我要好好学习好专业制药学问，尽可能开展更多、更有效的绿色药物。

三、劳动要抛弃旧的传统思想。

不要老是抱着守着几份薄田就可以养老的心态，更不要思想陈旧不去接受新的科学〔例如新的机械、新的试剂〕。科技是第一生产力。时代在变、技术在革新、我们的劳动也要高效的利用。充分利用新的农耕器械。只有这样才能跟得上时代的开展。在如今生态农业是开展得越来越完善，希望在越来越多的农村投入运用，把农村的能源更有效率、更绿色的运用。只有生态农业才是农村开展的出路。

一叶一菩提，一花一世界。确实，每一个行业都是社会的一个缩影，农业要与时俱进，其它的行业同样须要与时俱进。

在家农忙没有用完我的一整个暑假，我还有时间去做更多学习外的实践。我有每个假期做兼职习惯，我在许多行业都做过。最普遍的就是在工厂里面打工；我还去过餐厅厨房里面做学徒；还有推销员……而这一次我去了一个工地里面做搬运工。搬运工确实是个苦差事，每天六点开工做到十一点，下午两点半开工始终上到七点。足足做十个小时，一天十个小时而且没有加班费，工资又低。刚起先做了几天就想不做了，不过最终还是咬了咬牙，选择了坚持下去。确实如此，生活有时候就是要选择坚持。假设没有了坚持什么事也会做不成，许多事情都是半途而废。

在学校中学习理论学问，在社会中学会技能，在实践中学习真本领。在工地里做搬运也不是一件简单的事，并不是力气大你就能做得比别人好。因为除了力气，技巧也是很重要的。现在这种年头搬运工也没要多少了，因为许多的工地都用上许多新的机器了。现在一个人操作一台机器，做的活会比以前没机器时三个人做的活。因此，学习好一些机械的操作会让你工作得更顺当。

在工地做搬运的半个月里，心生太多的感概：

一、我们要搞好我们的人际关系，从而更好地就业。

虽然，我们的就业与创业绝大局部要靠我们自己，但是，好的人际关系会让我们获得更多的时机。我在家里农忙的时候，没方法到外面去找工作，只有通过我的挚友帮我找。虽然我没有去我同学介绍的工作里面上班，但是，他们确实给我找工作带来许多的知讯。真可谓足不出门天下知。我们搞好人际关系，并不是去巴结、讨好别人。我们须要的真正的友情，须要的是挚友间的互帮互助。我们从挚友身上的祈求也不是什么升职，提拔。我们要的是挚友之间的关切。好好处理好人际关系，会让我们有更多的时机。

二、就业并不难，只要把握好自己的位置。

并不是就业越来越难，而是人们的眼界越来越高，都把太多的就业岗位放弃了。许多高校生都觉得拿到高校文凭就能找到好的工作，对于聘请市场上比拟苦的工作，待遇不怎么好的工作都没有爱好。他们就是这样错过了太多的就业时机了。所以我们要把握好我们的位置，想好自己想要的是什么，在择业时不要有太多的要求，更重要的是不要怕辛苦、不要好高骛远想一步登天。

三、技能不嫌多，学的越多就业的时机就越大。

就业要的不是一纸文凭，要的是技术。在学校学的大多数是理论学问，要想学更多的技能就要自学了。其实，在高校我们可以有许多的时间去学更多地课外技能。只有把自己充溢了，我们的就业才会不用愁，我们才能拿到更好的待遇。

实践是检验真理的唯一标准，一切都感悟都是来自于实践。一晃间暑假就结束了。我的实践之旅也将告一段落。整理好行装回来高校生活。在新的一学年里，努力学习好各门学科学问。利用更多的课余时间学好课外的一些技能。只有这样才能在这样一个竞争剧烈的社会找到自己的一席之地，才会让自己变得更加有竞争了。实力与机遇从来就是为有打算的人而生的，提高自己的自身实力，把握好每一次时机，胜利就在不远处。好好把握高校生活，学会为人处世的道理，就会收获更多的友情与感动。

社会实践是学习的持续；是熬炼技能的平台；是成长自我的垫脚石。把握好每一次实践；把握好每一次熬炼；把握还每一次自我成长。我们就会学得比别人多；开展的比别人快；就会胜利的比别人早。

高校生实践报告6

引言

节能减排是当前我国非常关注的问题。随着社会的开展和人们生活水平的提高，用电量逐年增加，在能源消耗和环境污染上的问题已引起人们的重视。在保证用电质量的前提下如何节约用电、削减污染、实现绿色用电已成为电子行业的开展主题。电子型定时器。即一体化电子定时器，已越来越多地用于家庭、商场、宾馆等各种室内用电场合。

实践目的

通过社会实践来到达熬炼自己的意志品质，同时积累一些社会阅历和工作阅历为自己即将步入社会做好铺垫。稳固专业学问，提高实际操作实力，丰富实际工作和社会阅历驾驭操作技能，将所学学问用于实际工作。同时也是为了减轻父母的经济负。

实践内容和经验

从今年3月中旬起先，我在XXXXX进行毕业实践。所从事岗位是电子机械修理员。实践期间，我在领导、同事们的热心关心和悉心指导下，我学着驾驭各类电子机械的各个局部电路的分析和工作原理，并尝试学习故障的解除方法和修理的思路。通过实习，对电子机械产品的生产过程和原理有了肯定的了解，同时使我获得了对电子机械产品的实际生产学问和装配技能，培育了我理论联系实际的实力，提高了我分析问题和解决问题的实力，增加了独立工作的实力。

实践感想与体会：

实习期间，除了浅层次地学习了专业技能外，我还感受和体会到了许多技能之外的东西。首先是工作人员的敬业和那种朝气蓬勃的工作气氛。走进这样的一个集体中，你的心会不由自主地年轻起来，你的脚步会不由自主地跟着大家快起来，远远的脱离了我们学校以前的那种懒散、自由的作风，而你的工作看法更会变得努力、仔细，再仔细一些，再努力一点。或许，这就是一个集体的凝合力，这就是一个企业写在书面之外的“特别文化〞！

人往往是很执着的，尤其是在人际交往和待人处事方面。师傅告知我，对待挚友，切不行斤斤计较，不行强求对方付出与你对等的真情，要知道赐予比获得更令人快乐。假设你只问耕耘不问收获，那么你肯定会交得到许多挚友。不管做是事情，都必需有主动性和主动性，对胜利要有信念，要学会和四周的人沟通思想、关切别人、支持别人。

通过近两个月的顶岗实习生活，让我明白电子机械修理不是一个简洁的事情。这是一个特别艰难而又须要耐性的任务，它的目的和意义是非常重大的。通过对定时器的修理，了解了一般电子产品的生产修理过程，初步学习修理电子产品的方法，培育修理动手实力及一丝不苟的科学作风。在修理中不仅要检查焊接的地方是否虚焊，各个二极管、三极管是否有极性焊错、位置装错以及是否有电路板线条断线或短路，焊接时有无焊接造成的短路现象，电源的引出线的正负极是否正确。还要通电检测——在通电状态下，细致调整查看问题出在哪里，再进行修理。不过在整个过程中肯定要有耐性。

作为一个即将毕业的高校生，我很清晰的知道，眼高手低是我们的通病。所以，在自己动手实力还很弱的状况下，我更乐意从最根本的东西学起、做起，比方元器件的相识与焊接等。在师傅对我不遗余力地指导和帮助下，尽可能最大程度地容忍我的许多欠妥之处，一点一滴的暖和让我很感谢她。

在想来，学期末的实习生活，我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的，这也算是我的一份财宝吧。现今，在人才市场上高校生已不是什么“抢手货〞，而在每个用人单位的聘请条件中，几乎都要求有工作阅历。所以，高校生不仅仅要有理论学问，工作阅历的积累对将来找工作也同样重要。事情很简洁，同等学历去应聘一份工作，公司当然更看重个人的相关工作阅历。就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋剧烈，面对忧虑和压力，我必需努力变更自己，学习更多的学问。在实习中，我体会到了工作的辛苦，熬炼了自己的意志品质，同时积累一些社会阅历和工作阅历。这些阅历是一个高校生所拥有的“无形资产〞，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来高校生除了学习书本学问，还须要参与社会实践。在这次实习中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的实习是一个起先，也是一个起点，我信任这个起点将会促使我逐步走向社会，渐渐走向成熟。

实践总结：

这次社会实践活动，我学到了：

一、在社会上要擅长与别人沟通，要融入社会这个团体中，只有人与人之间合力做事才能事半功倍，别人给你的看法，你要听取、耐性、虚心地接受。

二、在工作上要有自信。社会阅历的缺乏，学历缺乏等种种缘由会使自己缺乏自信。只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得简单解决了。自信不是麻木的自夸，而是对自己的实力做出确定。

三、学问的积累是特别重要的。就如人的血液一般，少了血液，人的身体就会衰弱，缺少了学问，头脑就要枯竭。

通过短短的两个月的培训,就像一个小小的切口。通过它,我不仅证明白自己能做好这一份工作，还了解相关的理论学问，了解了实际操作实力。虽然这次接触的是电子业，但对我来说并不是很生疏，要想把工作做好，也只有多多了解这方面的学问，对其各方面都有深化的了解，这样才能更好地应用于工作中。

从无知到认知，到深化了解，让我深刻的体会到学习的过程是最美的。在整个实习过程中，我每天都有许多的新的体会，新的想法，想说的许多，也从中学到了许多课本没有的东西。在就业心态上我也有很大变更，找一份适合自己爱好，专业对口的工作很难，初到社会的我们应尽快丢掉对学校的依靠心理，学会在社会上独立，敢于参与与社会竞争，敢于承受社会压力，这样才能使自己在社会上快速成长。

高校生实践报告7

摘要：高校不断扩军、毕业生数量逐年增加、就业压力大，整个就业市场需求岗位的总体状况相对趋紧已经成为了现状，就业形势非常严峻。应届高校生现在面临着进退两难的局面：是回到学校接着深造，还是在社会中接着寻求自己的一席之地呢?为了更进一步的了解高校生就业形势，也为了帮助我们这些在校高校生能更多地了解就业信息与今后的在校规划，我们一行13人组建了温州高校“与我同行共访校友踪迹〞暑期社会实践考察队，走进温州乐清，以温州民营企业为立足点，调查了以温州高校毕业生为主体的历届毕业生就业状况和职业开展状况，从点—线—面角度寻求相关信息。

关键词：历届高校生就业状况温州高校温州乐清民营企业

“阳光总在风雨后,请信任有彩虹……〞

短暂而又艰苦的15天暑期社会实践随着晚会幕布的缓缓落下而告了一个段落。在这段日子里，我们13人有过懊丧、有过流泪;但是我们信任，正如歌词中唱的一样只要我们一起努力共同渡过那段黑暗的日子后，阳光会以最绚丽的姿态来迎接我们……

大家都知道现在的就业形势是非常严峻的，而应届高校生就业问题更是牵动着党和国家的心。“XX年，全国高校生的就业形势依旧严峻!〞在前不久实行的XX年全国一般高校毕业生就业工作会议上，国家劳动保障部副部长张小建在面对XX年的就业状况进行分析时给出了这样的推断：高校毕业生增量多、压力大，整个就业市场需求岗位的总体状况相对趋紧已经成为了现状。据相关官方数据显示XX年全国应届高校毕业生人数激增至413万，比去年增加75万人，增幅达22%，但已签约和已有意向但未签约的应届高校毕业生仅占总人数的49.81%。

为了更进一步的了解高校生就业形势，也为了帮助我们这些在校高校生能更多地了解就业信息与今后的在校规划，我们实践队确定走进温州民营企业的开展源地——温州乐清，走进当地的大小民营企业，采访企业中的历届高校毕业生与企业老总，向他们收集更多更全面的第一手资料。

在15天的实践时间里我们走访了大量的企业，以温州民营企业为立足点，调查了以温州高校毕业生为主体的历届毕业生就业状况和职业开展状况;并且我们走访的企业根本包括了各个行业(制造、销售和效劳等)以及各种规模(有正泰、德力西等大型企业，也有以劳动密集型为主的小型企业)，共收回了大约3000份有效问卷。因此我们有理由信任这次得到的调查结果是具有相当的可信度的。

我们的问卷主要涉及了以下几个方面：

1.针对现在工作状况设问

2.针对工作满足度的设问

3.是针对自我效能感即工作胜任状况的设问

4.针对自我期许和对企业的期许设问

5.针对就业信息和就业途径设问

6.高校期间的活动熬炼对就业的影响

7.企业的用人标准和学校教化的优劣势

8.在校的职业生涯规划对就业具有多少程度的影响

经过我们的统计初步得到了以下结果：

一.工作状况

目前高校生选择工作日渐趋于理性，能够从实际状况动身选择适合自己的工作，例如：对工作方向的选择、对工作岗位的选择等。现在已经渐渐渐形成了为自己选工作的良好态势，而不是以前的为专业选工作。至目前我们统计所得出的结果显示，约有34%的毕业生现在从事的工作与自己所学专业没有什么联系，只有38%的毕业生现在从事的工作与自己所学专业联系比拟亲密。而且从现在的社会开展视察，目前有相当一局部高校生在毕业后选择先找一份工作，找到自己立足社会的经济来源，再找最适合自己的工作。据我们从3000份调查统计得出：没换过工作的毕业生大约只占38%，而大约有42%的在职高校毕业生换过2份以上工作。

二.工作满足程度

半数以上的毕业生表示对自己现在的工作满足，只有约5%表示对自己现在的工作不满足。

其中，在对现在工作最满足的方面选择中被调查者大都选择了与同事的和谐相处这一项，而对现在工作最不满足的方面中我们预先设计选项较高的薪水一项那么出乎我们的意料。

高校生实践报告8

走出绿绿的校内，告辞年轻的欢乐，我们都应学着坚毅，渐渐变得成熟。

幼年的时候，总是被爸妈强制要学着早睡早起，尽管我是非常的不情愿，但就是不会抗拒。以后，天真、爱梦想的我喜爱躺在野外的干净石头上、呼吸着轻松的空气、用脸面对清爽的蓝天、一个人渐渐的渴望。童年的时候，我渴望我可以瞬间长大，离开全部人的庇护，单独成长。后来啊，我始终渴望明天能够逍遥自在。我渴望在许多时候不要爸妈确实定;我渴望有一天我成为“能人〞，什么都会做;我渴望我能在爸妈不知道的状况下进行一次大胆的尝试!

今日，我最终成了长硬翅膀的小鸟，自己确定自己的事情;今日，我最终迈开了走向社会的第一步，自己面对自己的绚丽将来;今日，我最终抛快乐中的害怕，自己去解决自己的人生障碍。

一、参与实践活动的背景：

这次实践活动的工作是在学校的帮助找到的。在上学期期末时，我收到老师的通知说是希望参与寒假社会实践的同学可以报名参与。我当时一惊，兴奋得不得了。这不就是我始终渴望的吗?我报名了。也许三天后，我又接到通知说是要去参与寒假实践活动的培训及发动大会。我很兴奋，就把这一好消息告知了爸妈。他们很体谅我的心情，但是，同时他们又担忧说：过年的时候怕大家都在休息，只有我在工作，这样我会不兴奋。我很自然的跟他们说：关于这点我不在乎。

参与寒假社会实践的培训及发动大会我是极其的兴奋，在兴奋之余，我又有些担忧，因为我以前没有参与过社会实践，我很害怕 在实践过程中会出现些过失，造成别人麻烦。我更害怕 我去了单位上什么都不会做。因此，我留神翼翼的听老师给我们的交代和阅历的传授。我也仔细的写下要点，生怕有漏掉的。在培训中，我知道了自己的实践地点和时间伙伴，我也麻烦了我们的指导老师。可我还是很快乐，因为我即将起先我的梦幻生活。

二、参与实践的人物刚好间：

一月十一日。这天，我清晰地记得。前一天我们完成了期末考试，其次天，我们就投入到实践活动中。我还有一位“实践伙伴〞。也是女生，我暗喜女生好相处。第一天到了我们的实践单位(万州区双河口街道办事处)上，做的第一件事就是报到。在完全生疏的一个环境，我们有些不知所做，并且还是这样一个肃穆的地方。我惶恐的心起先一阵阵的颤抖。可以没方法，我们反正都要面对的事情，无法有实践与地点让我们来躲避。于是，我们根据老师说的，一点点的摸索，起先了我们二十多天的“实践生活〞。

三、参与社会实践的收获：

短短二十几天的实践生活，是我心的一次磨砺和成长。我不仅在做事的看法与方法上收获了许多学问，我也对自己以后可能要面对的工作岗位有了些相识。参与寒假实践活动，留给了我更大的空间熬炼自己，让自己更早的认清世界冷暖，为自己以后能更好的效劳社会打下根底。在实践中，我必需得做到时时警惕，凡事细心。因为，我很害怕 事情没有做好而造成他人的麻烦。我也害怕 因为不上心儿造成不行弥补的错误，损害到单位、部门等·····因为害怕 ，原本大大咧咧的我起先转向细致、成熟。

(一)、告辞了梦想的年纪，就应当踏踏实实、英勇面对现实，学着生活。

由于我实践的部门是社会事务科，所以大多数的事情就会和一般群众打交道。由于我们所在的双河口街道办事处属于乡镇级，所以我们也会和许多的农村居民沟通。从这个方面讲，生活给了我更多的启示——凡事靠自己动手，生活才会变得充溢，有价值。另外，我也意识到：工作没有凹凸之分，只有价值的实现与否。

农夫伯伯们没有高的学历，没有高人的才智，每年就重复同样的工作：春天播种，夏天乘凉，秋天收获，冬天取暖。可是，就是因为他们的简洁与淳朴，才使得人间有播种时的期盼，秋收时的喜悦啊!他们有他们的生活，他们或许崇拜有钱人，震惊有才的人，可是，他们重来都不放弃自己的生活，踏踏实实做平凡而不平凡的人。

农夫伯伯们的真实生活看法，深深的感染着我。他们可以为了一年的低保而哭诉，到处托人解决家里的困难，那么的坚持，不放弃。在爸爸妈妈的金窝中长大的我们，可能还不知道，在农村还有那么一局部人没坐过火车、见过飞机呢。而我们呢?在生活中，有时还会为某样东西不上档次而懊恼。想想，这样的我们，还能埋怨什么?真的是应当好好珍惜、把握我们拥有的华蜜。

我记忆中有这么一位老婆婆。身穿蓝色的布衣，弯曲的身体幅度让人有时看不清她的容貌，白白的头发蓬乱着。她提着一个塑料袋，里面有一大把的纸票。她喘息着用微弱的声音说道：请问一下，这个，住院报账在哪儿弄啊?这时，有一大群的目光聚集在老人身上，老人抬起头，前额上的几丝头发微微的随着摇摆了几下，然后用特别期盼的混色眼神左右看了一下。这时的我，我自觉的就吧一凳子送上前，然后让她坐下。看到这一幕，我的心又惊又抖：她为什么会自己来?她的儿女呢，去哪儿了?我转过头，斜眼看过去，从她的身上我望见了妈妈的影子。我很难过，我妈妈以后也会是这样吗?我暗暗地下决心，不能这样。

体会了那么多不同的人，才知道，生活并不像电视剧里“灰姑娘遇到王子〞那么奇妙。他远比斗争要残酷得多。我想，走出社会，面对现实，接受生活，这会是我们的又一课程吧!

(二)、作为“人民的奴隶〞，就必需驾驭坚决地岗位学问，靠着实力，团结同事，踏踏实实为人民效劳。这对我以后可能选择的工作岗位有很大的帮助。

1、耐性、静心、细心“三心〞必需有。这是我的相识，也将是我培育自己的一个方面。

接触了他们才知道：他们的工作很杂，很靠脑力，很零碎，量很大。在我的脑海里，始终都认为“人民的公仆〞工作许多，但是会很简洁。没想到，他们的工作原来很考验一个人意志。

我所在的社会事务科，不明思议就是处理社会家庭事务等琐碎小事务的。每天会有许多不同的、相同的问题、情节在办公室里发生，但是，科室里的工作者们不辞辛苦，耐性的一遍又一遍的说明、解决。可能口会说的很干，嘴皮会摩擦的很软，但他们也只能接受。有些话，有些缘由，在办公室里实践的我就学会了，有时还会帮助说明呢。可是，作为“公仆〞的他们无权抗拒，必需接受，一点一点的说明给群众们听。我想，他们的耐性肯定不差吧。

因为是处理琐碎杂事，作为办公人员，他们必需很留神，不容许有半点过失。在他们心中：人民的事情出了半点过失，人民的丁点儿事情没得到解决，他们算就是失职，这样的责任他们不愿担当，也担当不起。因此，在平常工作中，应当更加的细心才是。

2、初次接触了打印机、复印机的应用;大胆的在实践中应用所学的关于word、excel的学问;学会了简洁的文件归档学问······

办公职员的头脑肯定要敏捷，应用的学问许多，有问题肯定要学着立即立刻处理，这点是很重要的。另外，问题不行能恒久都发生一样的，所以要学会变通。第一次触摸复印机的时候，心里很担忧，不知从何下手。在老师的帮助下，我学着去了解它，认知他，觉察他其实并不难运用，之后，我总是有意识的去接触他。比方，在办公室里有谁须要复印的，我会立刻提出来我去做。这样，我就学会了简洁的运用复印机了。真的很快乐，因为试一次小小的胜利。

(三)、和生疏人大方的、有底气的交谈，是我们生活的另一门课程。

刚起先到单位的时候，一个人也不相识，什么都不知道。也不了解他们的职位、姓氏，都不知道怎么称呼别人，所以有问题也不会问别人，首先想到的是自己解决。所以呀，这让我有了一种习惯，就是：遇到困难的时候，首先让自己解决。

后来渐渐的觉察，其实与人说话不难，但与人沟通就有些问题了。因为，假设和不相识的人随意问候几句，我们平常都经验过，很简单。但是假设要和生疏人进行长时间的沟通，这就要靠我们灵敏的洞悉实力了。这须要沟通双方有共同的话题，爱好点。最重要的是：不知道要怎样开口。比方，在实践中给乡村干部打通知事情的时候，我既要大声的以办事处的名义介绍自己，也要向他通知清晰事情，并且说话不能颤颤抖抖的，要自信，有底气。在开口说话的时候，假设迟疑或吐字不清，打哆嗦，那方的人可能会听不清晰，要求你再说一遍，这时，心里会很不好受的。

在与人的沟通方面，我认为放宽心态，把对方看作是和自己一样的人，自然地开口说话，就会有所收获的。

(四)、充分发挥自己的主观能动性。这对我们的人生有很总要的意义。

“随时要想着自己找事情做!〞这时参与寒假社会实践的时候老师叮嘱我们的。我始终怀揣着这句话愉快的沉醉在我的实践开心当中。因为，事情自己不会指定对象被做。

主动和人说话，主动给人微笑，主动找事情做，主动学习运用打印机······这一切都离不开主动。因为主动地去接触，我学会了文件的归档;因为主动地微笑，我相识了更多的生疏人;因为主动地找寻，我的寒假过得很充溢······

(五)、作为高校生，我很骄傲。

始终认为，作为我们这一代的高校生是很渺小的，很有可能会被世人所无视。但是，到了时间单位的时候，我感受到，作为高校生，我应当是很骄傲的。

在我们还不熟识那个肃穆的单位的时候，总是自我介绍说：我们是三峡学院的学生，到贵单位实践的。而他们总会代问一句：你们是高校生啊?之后，每次科长向不相识我们的人介绍，就会说到：是我们科室来实习，都是高校生······每次他们提到我们是高校生的时候，我们的心理都会感到乐滋滋的。

其实，我们都因该这样：从内而外的骄傲，我们是高校生。

四、总结：

这次实践对我来说是一次特别大的胜利。在这过程当中，我拒绝了父母一丝不苟的庇护;在这二十几天中，我远离了挚友们真心真意的关切;在这段时间内，我感受到了老师细致入微的关爱;在这寒冷的冬天里，我享受到了生疏人好意的问候;在这热呵呵的阳光里，我送出了我真实的爱心;在这喧闹的新年里，我送走了旧时的我，改造出一位大方、坚持、成熟、实实在在的我!

这次参与实践活动，很幸运，我体验到了学习以外另一种不同的生活;很华蜜，我感受到了关心的温度;很满意，我收获了许多实际操作的学问;很兴奋，我相识了更多的人;很感动，觉察有那么多静默为人民着想的人;很骄傲，我作为正向将来奋勉的高校生;很感谢，有那么多关切我们的人······

很幸运，能够有这样的时机让我们得到熬炼，因此，感谢市政府、市委细心地为我们着想，为我们供给这样好的时间时机。另外，这次能够顺当的完成社会实践，我发自内心的感谢李涛老师，因为在这之间我们遇到了许多困难都是求助于他，不管有多晚、多忙，他总会帮助我们，真心的感谢李老师。另外，我要对我们辛勤的辅导员武老师说声感谢。虽然在实践过程中他不干脆负责我们这一小组，但是，只要我有问题求助于他，他都会尽力帮助解决。最终，很感谢办事处的叔叔阿姨们对我们的照看。即使是给他们添了麻烦，他们也会耐性的教育我们。很感谢他们，在许多时候能想起我们!

高校生实践报告9

系部名称：专业：______

年级______班级：_____姓名：_____学号:____

实践单位：xxxx

实践时间：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日共xx天

一、实践目：先容实践目,意义,实践单位或局部概况及开展状况,实践要求等内容部份内容通常前言或引言情势,单列标题及序号

二、实践内容：先先容实践支配概况,包括时间,内容,地点等依照支配依次逐项先容详细实践流程与实践工作内容、专业学问与专业技能实践进程利用记叙或白描手法基调,完全先容实践内容根底上,对自己认有重要意义或须要探讨解决题目重点先容,其般内容那么简述

三、实践结：围绕实践目要求,重点先容对实践觉察题目分析,思索,提出解决题目对策、建议等分析探讨及对策建议要有依据,有参考文献,并正文附录分析探讨内容及推理进程实践报告重要内容之,包括所提出对策建议,反映或评价实习报告水平重要依据

四、实践总结或体会：用自己语言对实践效进行评价,侧重先容自己收获体会内容较多时列出小标题,逐汇报总结或体会部份,应针对实践觉察本身足的地方,扼要地提出今学习,熬炼努力方向

五、正文字体：宋体小四号字字数：3000字左右。

高校生实践报告10

这个社会实践对于我来说受益颇多，感受颇深。我花了将近半个月在上虞的一家连锁服装店(上虞市云***时尚生活馆)社会实践，虽然实践的内容和本专业的内容相关，但多看看店里的那些由专人细心放置和搭配的衣服，也能在脑海中知道点色调方面的搭配，对于从事美工方面的工作还是有点小用的。

我在店里实践的内容是做导购。以前，从我是一个顾客的角度去看，认为做导购很轻松的，只要顾客来看衣服的时候招呼一下就可以了，其实不然。导购须要整理即将要出样的衣服，要在门口做迎宾，要在出样时把一些有褶皱的衣服熨平。。。

所以说，只有自己亲自体验过才知道其中的酸甜苦辣。实践第一天，我带着未知和简洁的感觉踏进了我工作的店铺，店长把员工们叫来集合，然后来了次军训似的前后左右转，接着便是跳一段舞，她说公司这样规定是为了让我们激昂起来，以最好的精神面貌和心态去对待一天的工作。

第一天的开端让我深深明白了工作的不简单，仅仅是开个会议就开了一个多小时，店长的那些话语让我感到了竞争的压力以及要想胜利就要靠自己去努力，而且做导购须要技巧，它不仅仅须要磨嘴皮，更重要的是心理战术还有的就是信念和耐性。每天去店里的顾客许多，但真正能买的顾客却不多，所以作为一名导购，不能对顾客发脾气，因为顾客是上帝，须要我们耐性去讲解。高三的时候老师叫我们高三学习了要有紧迫感，要有乘胜追击的力气。原来，不仅仅是在高三，人生的每一个阶段都要如此，有压力才会有动力。

实践第一天，我真的感到很累，连一点偷懒的时机也没有，我从早上7:50站到黄昏5:00，中间只有半小时的午饭时间，整一天只有站立和走动，站时也不能随意站，要站得有形象，要微笑着去迎接顾客，假设有哪方面做得不够好都是和分数和金钱挂钩的，公司的目的是为了让员工们能够仔细去遵守公司的规章制度。第一天也是我去适应那种生活：早上5点起床，晚上九点睡觉。后来有一天，店长对我说，你挺能吃苦的，寒假来实践的学生做了一两天就吃不消了。其实当时我想，我第一天就觉得辛苦，只是有种信念告知我，我要坚持下去，这次实践不仅是对我的一种磨炼，更是一种对自己确实定。

接下来的实践生活我慢慢习惯了，依旧是5点的闹钟声拉起了睡梦中的我，依旧是在黑夜中拖着乏累的身体进入梦乡，依旧是跳那段舞，依旧是店长开的会议，依旧是员工们一个个的目标，依旧是那一声声的加油,加油。

这几天的实践生活，我总结为“累并收获着，践且思索着〞。

所谓工作没有不累的活，无论做什么工作都须要付出汗水和努力的，要脚踏实地一步步地去学，一步一步地去完成。作为一个高校生，20年来我从没有很劳累的去工作过，在我的脑海中工作并不肯定是累的，可体验告知我累。是的，我累过，但我还是挺兴奋的，累磨练了我的意志，在我想要放弃的时候重新选择去坚持，因为我一方面想熬炼熬炼自己，另一方面想知道自己的意志力。意志力对于一个人来说是尤为重要的，我要去磨练自己的意志力。我在熟识货品，在看导购如何和顾客沟通以及去推出店里的衣服，仅仅从这里，我就收获了许多东西。其一,顾客是上帝，对待顾客要有礼貌，在顾客的百般刁难下，仍要保持微笑，要心平气和地去解答顾客的每一个疑虑。其二，在解答顾客的疑虑时，要有心理战略，有些顾客明明喜爱那件衣服却因为价格太贵说不喜爱于是就须要导购和顾客进行心理的沟通了，从顾客的角度让顾客觉得买这件衣服是有价值的。其三，在整理货品时须要陈设有序，不同的衣服搭配会有不同的效果，不同颜色的搭配会有不同的美感，不同位置的放置会有不同的风格。

本次社会实践的结束，也让我思索着。我，缺乏社会阅历，阅历不深，只有书上的理论学问，没有实践实力。在当我踏上社会这条道路时，我总是以最慢的速度前行，一路上磕磕碰碰。一起工作的同事总是把很多她们不情愿做的事推给我，我也不推脱，因为我知道我就这么短短几天，有事情做总比无聊好。因此，我学会了熨衣服，整理货品，陈设衣服。这些看似简洁的事却是我以前没有做过的，就连熨衣服也是我第一次去尝试。在现今社会，聘请会大字报上总写了“有阅历者优先〞，可在校内里“与世隔绝〞的我们社会阅历又会有多少呢?所以，我觉得以后在学校里周末要多与社会接触从而获得更多的社会阅历。

文凭在社会中立足也是很有必要的，所以我觉得在学校里要学好自己的专业学问打好专业根底，以及尽自己最大的努力去获得更有价值的专业证。与人之间的交际在社会中立足也是必要的，所谓“在家靠父母，出门靠挚友〞。在工作的时候许多不懂的事都是向员工询问后解决的。一颗坚持的心在社会中更是必不行少的，所以我觉得在学校中不管学习还是其他的事都要让自己去熬炼从而学会坚持。

高校生实践报告11

一、根本概况：

今年的暑假，我参与了学校的活动，进行了一次暑假回乡实践调查，调查对象是我的家乡，贵州省镇宁布依族苗族自治县打帮乡，我就其中的一个村——许怀村进行了为时两天的调查走访，走访时得到了广阔村民的信任和支持，调查时也针对村里开展了一些工作，还对局部村民进行实地调查走访，以取得更好的调研效果。

二、调查时间：xx年x月x日至xx年x月x日

三、调查地点：贵州省镇宁县打帮乡许怀村

四、实践调查员：***(北林经管人资06-1)

五、调研经过及内容

1、村庄根本概况

从打帮乡绕过蜿蜒坎坷的山路，经过半个多小时车程，我来到此行目的地——许怀村。一到那我就得到了村长的热忱接待，当我说明此行目的时，村长对我表示感谢，并对我的调查和实践表示支持，从而也增加了我调研的信念。

通过向村长询问，我首先大致地了解了许怀村的根本状况，许怀村距打帮乡政府所在地约4公里，全村行政村总面积1200亩，共有5个村民小组，绝大局部村民为布依族，全村总人口1262人，其中劳动力人口有650人。

该村经济兴旺程度居其所属的贵州省镇宁苗族布依族自治县的中下等水平，村民的生活总体水平还比拟低，因此，近年来村里的劳动力越来越多地向城里转移，至XX年年，全村外出务工人数已接近300人，将近本村劳动力总人数的一半。

由于许怀村所处地形为山地，三面环山，一条小河顺山而下，最终注入打帮河。村里耕地类型主要有水田和旱地，总面积为600亩，这里属于亚热带气候，全年气温较高，主要粮食作物有稻谷和玉米，经济作物有甘蔗和西红柿。经村长介绍，至XX年年底，全村村民人均收入达600元，比上年增长约15%。

虽然村民们生活比过去好了许多，但是村里仍旧有经济特殊贫困的家庭，人均年收入缺乏500元，收入不能满意家庭的根本开支。

许怀村进行农业生产时依照的是村民们多年的阅历，由于村民们大多不识字，文化水平低，且许怀村交通不便利，因此在科学技术快速开展的今日，许怀村的村民们不能较快地驾驭科学的方法，通过技术的改良来提高生产力，导致了开展的滞后，这次来调查我从学校带来了一些挂图和农业书籍，我把资料交给村长，村长非常剧烈，他说;“放心，我们村干部肯定不会辜负你们的期望，春节之后，我们就开村民委员会，组织大家一起学习，感谢你带来的资料，也感谢你们学校的领导关切我们农村的开展，信任有了国家的政策和你们的关切，我们许怀肯定会越来越好的。〞

2、村庄建设状况：

⑴村庄根本面貌：

通过对许怀村概貌进行分析，村民住房没有进行过统一规划，全村的建筑有着明显的布依族建筑风格，主要类型为砖、石、木料型房屋，较过去住的土坯房有很大改善，但仍有极少数村民的房屋仍是土坯结构，冬不挡寒冷，夏不避酷暑。

全村无硬化道路，通向乡政府的路只能通过摩托车、农用车等小型车辆，而且道路坎坷不平，在雨季简单出现道路软化，滑车等危急。

⑵根本设施建设

通过了解，许怀村根本设施建设状况根本不完善，村委会虽然有固定的办公场所，但没有小学、医务室、诊所等保障村民生活的设施。

至XX年年底，村里已有超过90%的村民参与了新型农村合作医疗，国家的政策给村民们带来了实实在在的好处，但是由于村里没有医务室，村民在出现疾病时不能得到刚好有效的限制和治疗。

⑶村庄自然环境

许怀村是比拟传统的村，村里无企业、公司等办公场所，环境没有受到来自外界的污染，因此许怀村自然环境很好，空气清爽，山清水秀，村民的饮用水都是纯自然的浅井水，平常食用的瓜果蔬菜都是自家种的无污染食品。

3、村民生活状况：

经过村长的介绍，我对许怀有了根本的了解，但是实地走访是不行缺少的，我召集了村里几个正在玩耍的小孩，说明来意后，他们都很情愿帮助我，于是他们帮我把村里正在家闲坐的大人们叫来了，我和村民们围坐在一起，和他们亲切地聊起天来。

交谈的过程中，村民们很热忱地与我进行沟通，内容包括他们的生产、生活状况等。通过谈话，我了解了在许怀村，绝大多数村民家里都过上了比拟华蜜的生活，家里都有电视机和vcd等根本电器，也通了，村民们纷纷表示，近几年来，党和政府高度重视农夫的生产和开展，出台了许多惠农政策，据我所了解，许怀村的农夫们都享受到了政府给他们带来的好处，他们的生活水平较过去有了很大的提高。

借着这个时机我把自己所学的十七大会议中有关“三农〞方面的信息讲解给他们听，村民们都很感谢党中心对他们的关切和社会赐予他们的支持。

但是我不由得担忧起来，在我和村民们的闲聊中觉察，尽管村民们的生活质量有所提高，但是他们的思想觉悟还不够，他们对于孩子的教化问题从来没有感到忧虑过，极大多数村民对孩子的学习问题都是不管不问，任其自由开展，孩子争气就让他们多上两年学，不争气等到了十五六岁就出外打工，无论如何都可以生存下去的。

我告知村民们，如今是学问爆发的时代，不懂文化就只能恒久处于社会的最底层，恒久不行能生活得很好。读书虽然不是唯一的出路，但是在社会上打拼，不懂文化，只能吃亏。在我一番真诚的劝说之下，村民们纷纷表示，以后会尽量催促孩子的学习，尽量让他们多学习科学文化，即使做农夫，也要做一个有文化的农夫。听了这些，我心里充溢了欣慰，也看到了希望。是的，只有家长、学校和社会三方都真正地行动起来关切和帮助这些孩子，他们才会有光明的将来。

从村民的讲解并描述中，我得知了许怀村有几个孩子，由于家里特殊贫困，正面临辍学的危机。于是在其次天，我在一个村民的带着下，找到了这几个孩子，并把自己随身的笔送给了他们，还收集了他们的信息带回学校，希望学校和社会的力气能够帮助他们，让他们能够安心地在校内里学习。

三、关于许怀村开展的思索：

在许怀村两天的调研让我对农村和农夫有了新的看法，也让我对许怀村的开展道路有了一些思索，详细可以从以下几个方面来探讨：

1、受地形、经济等条件约束，许怀村仍处于传统农业生产模式，完全没有实现农业机械化，因此要通过传统农业来大幅提高农夫的生产力根本不行能，这须要村干部们以带动许怀村经济开展为己任，为许怀村的开展做出一个全面的规划，逐步实现农业半机械化。

2、根底设施建设很不完善的状况也是许怀村落后的一个重要因素，要开展，医疗和教化是关键。在经济开展之前，必需先保证村民们生活得到保障，因此，学校和卫生所是一个村经济起步的必要设施。

3、村民受教化程度低，思想落后，对子女的教化重视程度不够往往是子女无法很好地受到教化最干脆的因素，因此，须要全面村民的思想境界，让他们树立起一个重视孩子教化的观念，这样才能很好地促进教化的均衡开展，缩小城乡孩子素养的差距。

4、“一村一品〞的开发程度不够，本村没有特色明显、品质优良、附加价值高的农产品。本村的潜力和优势没有很好地被开掘。许怀村的特色和优势是土特产，特殊是自然无污染的绿色食品，但其经济价值并没有得到宣扬，在今后的工作中，村干部们须要加大宣扬的力度，提升许怀土特产的知名度及其经济价值，打帮乡政府应在这方面赐予支持。这样，经过多方面的努力，许怀村的特色才会更明显，开展的空间也会更大。

5、村里的开展安排不够明确导致了许怀村的经济开展较缓慢。一个村能不能得到长足的、有效的开展，关键就看有没有一个明确的、系统的开展目标，明确的目标是开展的前提，有了目标，才会有前进的方向。

许怀村在将来的开展中，一方面要加强本村的农业生产，另一方面可以依托农业开展养殖业，这样既可以削减农业生产的本钱，又可以增加经济来源，使经济得到持续有效的开展。

6、交通不兴旺，成为限制本村开展一个很大的制约因素。俗语说的好，“要致富，先修路!〞道路是经济流通和开展的纽带，其作用不行无视，既然相识到道路对经济开展的重要性，就要把道路建设的问题摆在重要位置，这样才能使许怀村更好地实现小康新农村。

高校生实践报告12

调查目的：“90后〞的高校生如何让将自身所学充分运用于实践，以便更好的就业，充分呈现自我价值已引起充分关注。为了了解在校高校生的就业希望，自身素养的评价，学校的就业指导，对就业的形势的看法，只在了解当前的就业形势，对高校生的形象，通过对其调查，更好的调整用人单位与高校生之间的供需的关系，为当代高校生职业生涯规划的开展做一个新的描述，帮助高校生尽快相识自我，学校为学生供给就业引导，使学生能谋取志向的职业，为同学在今后的求职就业过程中供给参考。针对这一社会现象，我们绽开了关于高校生就业问题的调查问卷。

调查内容：XX市高校生对所学专业的满足程度、对自我的相识程度、对就业前景的关注程度、职业期望状况四个方面。调查结果如下：

一、对所学专业的满足程度

对专业不满足的干脆表现是对本专业的学习动力缺乏或毕业后不愿从事与专业相关的行业。高考填报志愿时对专业的了解与自身了解的缺乏，可能是导致只有21、0%的学生对所学专业持满足看法的缘由之一。因为对高校生活的向往，对五花八门的专业的不了解，抱有神奇感，从而选了一个自己以后不喜爱的专业。另外，个人爱好与社会需求之间的冲突也可能是缘由之一。比方，某个同学对考古学很有爱好，但社会需求相比照拟少，此时可能会产生心理冲突，或许选了一个自己并不感爱好的但赚钱的专业，梦想与现实出现落差，从而对所学专业不满足。而专业在肯定的程度上确定了职业取向，假设对本专业不满足或看法模糊，势必会影响自身潜能的开发，以及今后的择业。

二、对自我相识程度

自我相识包括个人的爱好与特长、个人的性格与价值观、个人所选定的目标与需求、个人的情商、个人的工作阅历、个人的学历与实力、个人的生理状况等七个方面，是职业生涯规划的重要内容之一。在调查中觉察，只有6、7%的被调查者对自己有比拟清晰的相识，而52、3%的被调查者对自己的各面实力，爱好等持模糊看法，41、0%的被调查者完全不了解自己；而不同年级不同专业的学生对自我相识没有显著性差异。这说明较多的高校生未能很好地关注自身特点，觉察自身问题，促进自身开展。那么，这里便牵涉到了高校生就业生涯目标的问题。

职业生涯目标是指可预想到的、有肯定实现可能的目标。而职业目标的选择并无定式可言，关键是要依据自我实际，这就要求我们要对自己有所了解。通过个人分析相识自己，估计自己的实力，确认自己的性格，觉察自己的爱好，明确自己的优势，衡量自己的差距，并以此来开发自己塑造自己，使自己的才能得到充分的发挥。然而调查说明，大局部高校生对自己的实力、爱好、职业倾向都缺乏深度了解，自然对职业生涯目标是模糊的。

三、对就业前景的关注程度

对就业情景的关注程度，干脆影响了对为所选职业所做的打算程度和将来职业所带来的成就凹凸。在调查中觉察，只有14、5％的被调查者对当前的就业状况有比拟清晰的了解。不同年级的学生对就业前景的关注程度没显著性差异，而不同专业的学生对就业前景的关注程度就有显著性差异，冷门专业的学生比热门专业的学生更加关注就业前景。在调查中了解，高校生对就业信息的关注还是比拟少，只有很少的一局部表示始终关注就业信息，而大局部那么都是间或关注一下，在看到是留意一下而对就业情景的关注程度干脆影响了对所选职业所作的打算程度和将来职业所带来的成就凹凸，同学们大都表示对将来工作的担忧实际生活中却缺少这种根本的努力，典型的眼高手低表现。

造成这种状况的缘由可能来自于两个方面。一方面，在校内里，舒适、闲逸的生活和父母的肯定经济支持，使许多高校生忘却或短暂忘却了就业压力带来的惊慌感，很少去接触外面的世界。有些学生确实是每天都只是读书，缺乏对就业的精确和相识。另一方面，学校供给的就业指导不够。调查中，觉察有73、5%的学生认为目前学校供给的就业指导不够，须要更具体详细的职业生涯规划指导。

四、职业期望状况

影响职业期望因素大致可分为三个方面，声望地位稳定性因素〔城市位置与社会地位〕，内在价值因素〔开展空间和爱好爱好〕，外在价值因素〔薪水凹凸〕。在调查中，被调查者将薪水凹凸、开展空间、城市位置、爱好爱好、社会地位按自身在选择工作时所起作用从大到小排序。其中在职业选择中考虑的首要因素的选择状况〔见下列图〕，开展空间、爱好爱好成了大多数被调查者的首选，接下来依次才是薪水凹凸、城市位置、社会地位，男女生没有显著的差异。在调查中还觉察被调查者中有83、3%的被试认为“前途〞比“钱途〞更为重要，60、3%的被试情愿充当“鸡头〞也不情愿当“凤尾〞。以上结果说明，多数高校生更注意工作的内在价值。

从上述四个方面的分析说明广州高校生职业生涯规划呈现一下特点：〔一〕多数高校生对所学专业的满足度较低；〔二〕XX市高校生对职业生涯的规划还比拟模糊，自我相识不够，绝大多数人没有明确目标；〔三〕XX市高校生对社会人才的需求了解甚少，另外，学校供给的就业信息缺乏，学生了解就业相关信息的渠道较少；〔四〕XX市高校生的职业期望更注意开展空间和爱好爱好。因此，我们认为，依据上述特点，学校应当加强对学生的职业生涯规划的指导，高校生应当及早进行职业生涯的规划，为将来做好充分打算。

结论和建议

1、学校要切实做好学生的就业工作，尽快完善就业指导体系。

就业指导和就业效劳的工作同等重要，就业指导和就业效劳体系属于就业匹配的促进措施，其核心在解决用人单位和毕业生之间的信息不对称问题，通过向高校生供给就业信息并依据这些信息接受职业指导，帮助他们进行有效的职业政策，这就须要建立职业指导机构等形成一个完整的信息系统。

2、高校生要转变就业观念

首先高校毕业生要认清就业形势，转变就业观念，当前全社会就业形势比拟严峻，除了表现就业需求于劳动力供给的冲突外，城镇和农村就业问题同时出现，新生劳动力就业和下岗失业人员再就业相互交织，这位高校生就业增加了困难，因此高校生要消退“眼高手低，有业不就〞的思想。要树立科学的人生观和正确的就业观，调整自己过高的不切实际的想法，到基层去谋求开展，到艰苦的地方去创业，其次，转变到敏捷就业，先就业，后择业的动态就业上来，转变到行行出状元“干一行，爱一行，干好一行〞的敬业观念上来，最终认清自身的素养和条件，正确相识自己和他人，不盲目攀比，找寻与自身条件相互适应的，适合自己的用人单位，毕业应当给自己做出正确的评价，自我评价要全面，客观，既要看到自己的特长，又要看到自己的短处，既要对某一方面的特别素养进行详细的评价，又要对其他各个方面进行综合评价，既要考虑全面的整体素养，又要考虑其中占主导地位的重要因素。

3、高校生要提高自身的实力，在校期间也可以多参与一些社会活动，如学校支配的社会实践，社团的下乡活动，主动参与学校组织的聘请会，也可以在不影响自己学业的