2023年大学生实习总结-69

第页2023大学生实习总结高校生实习总结15篇

总结是事后对某一阶段的学习或工作状况作加以回忆检查并分析评价的书面材料，通过它可以正确相识以往学习和工作中的优缺点，因此非常有必需要写一份总结哦。总结怎么写才不会一模一样呢？以下是我为大家整理的高校生实习总结，欢送大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

高校生实习总结1

年后在家休息了几天，就去我舅帮我支配的一家工程公司上班，虽然与我的专业一点都不相关，但我也会努力地做下去。

刚去的时候，老板先带我去工地上熟识了一下公司的工程工程，然后又去公司看了一下我的办公室，其实严格来讲，这不算是一个公司，只是一个办事处而已。而我的主要任务就是做投标书，整理资料，做合同，虽然我对此一点都不了解，但是我会一点一滴的学下去，刚来的这几天，一点头绪的没有，只好先把自己的办公室好好地整理了一下，把老板给的资料看了看，不懂的专业术语就去上网查了查，又么有可能是主设备有问题，通常主设备是否正常，移动后台有监控。主设备有问题的状况下，联系主设备维护人员，尽快修理，还有可能是主设备下主干线路或者无缘器件问题。假设干楼层无信号或是信号偏弱。那么有可能是干放掉电或者干放下主干线路器件问题。

(3)有信号打不出或者存在通话过程中存在掉话现象的。这种状况通常都是上行过低或干扰造成的，通常解决方法解除线路，确认是那一种状况，上行过低通常是通过降低干放上行增益限制或者更换上行增益模块损坏的干放来解决上行过低问题，干扰那么须要确定是互调干扰与有源干扰，先确定干扰是由那个器件或是设备引起的，确认互调干扰通过更换主干三级无源器件解决，有缘干扰要限制干放入口电平；干扰还有一种缘由由于业主须要，自主开启屏蔽器造成的，这样的干扰通常都是突发的，持续时间很断。

〔4〕上网问题，通常是后台优化问题，确定区域所属CI，反响信息给网优，调整后台参数

〔5〕其他问题造成信号问题也有，比方说设备，无源器件之间存在接反或错接、松动等状况，也会造成信号问题。

在解决投诉过程中，一是耐性细心很重要，须要耐性的排查故障缘由。还有一点是与业主的沟通，沟通时候要礼貌，留意言辞。

高校生实习总结3

系部名称：专业：______

年级______班级：_________姓名：_____学号:____实践单位：XXXX

实践时间：20xx年--月--日至20xx年--月--日共--天

实践报告正文

一、实践目的：介绍实践的目的,意义,实践单位或部门的概况及开展状况,实践要求等内容。这局部内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。

二、实践内容：先介绍实践支配概况,包括时间,内容,地点等，然后根据支配依次逐项介绍详细实践流程与实践工作内容、专业学问与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容根底上,对自己认为有重要意义或须要探讨解决的问题重点介绍,其它一般内容那么简述。

三、实践结果：围绕实践目的要求,重点介绍对实践中觉察的问题的分析,思索,提出解决问题的对策、建议等。分析探讨及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录。分析探讨的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要依据。

四、实践总结或体会：用自己的语言对实。

高校生实习总结4

转瞬间，一学期过去了，回忆一期的教学工作，我执教初一两个班、初二两个班的数学，工作中有收获和欢乐，也有不尽人意的地方，为了更好地总结阅历，吸取教训，使以后的工作做到更好，现总结如下：

1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

⑴课前打算：〔备好课〕

①仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的学问技能，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。

⑵课堂上的状况：

①组织课堂教学：关注全体学生，留意信息反响，调动学生的留意，使其保持相对稳定性，同时激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创立良好的课堂气氛。始终关注学生的听课状况，提问面对全体学生，留意引发学生学习的爱好，课堂上讲练结合，实行多种教学手段来调动学生的主动性――导演好每堂课。使每个学生都参加其中发挥她们的主动性。改学生被好听课为主动学习，想学习，要学习。

②课堂语言：本人特殊留意语言的锤炼，力求语言简洁明白而且要生动，克服重复的毛病。因此我不断的有意识的锤炼自己的课堂语言。现在已经克服了以前的很多不标准的教学语言，渐渐的在这方面完善自己的根本功。

⑶课后的状况：

①要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，我校的初中学生根底都比拟好，大局部同学能自主学习，自主完成作业，但也有局部同学爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，比方，常找她们谈心，了解她们的思想状态，放大她们的优点，给她们信念。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在指责学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。

②课后作业要少而精，作业肯定要有代表性，削减学生的作业负担，肯定不能搞题海战，否那么学生会感到厌倦，从而对生物学科的反感。学生的作业老师要仔细的逐题批改，同时刚好的评讲，指出缺乏和值得确定之处。

2、主动的虚心的向其他老师请教，特殊是向老老师学习教学方法，在这方面特殊感谢几位前辈的指导和帮助，在今后的教学中我会加倍的努力，博采众长，提高教学水平。

3、培育多种爱好爱好，常常阅览各种书籍，特殊是本学科的书籍，生物科学是不断开展的一门科学，要不断了解本学科的开展状况的一些前沿学问，不断扩宽学问面，为教学内容注入簇新血液。

4、"金无足赤，人无完人"，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂组织上还有些不尽人意之处，有待改良。平常考试较少，试卷有时过难，对学生估计过高，试验教学方面不如人意，也有待改良。

走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。

高校生实习总结5

一、实习目的

1、深化社会实践，接触实际工作，了解企业现实状况和现代企业营销管理理念，特性是现代企业营销管理的开展趋势。

2、将高校四年在学校所学的理论学问同企业实际操作结合起来，理论联系实际，以加深对所学专业理论学问的理解，娴熟驾驭营销管理在企业中的运作。

3、驾驭营销的实际工作阅历，增加对高校期间所学营销学问的驾驭和驾驭潜力

4、驾驭企业营销过程和营销管理工作的组织形式与根本方法，综合运用所学学问进行调查探讨，以培育觉察问题和解决问题的潜力。

二、企业概况

郑州__股份是适应国家新网工程和实现郑州供销系统的转型，并为进一步降低供销系统的选购 本钱、物流本钱、丰富农村市场商品双向流通，于20__年3月组建的股份制经营的大型连锁超市公司。公司开展战略为小商品、小超市、大连锁，将以人为本、敬重人才作为企业文化的内核。

郑州__股份第一分公司主要从事零售业，是一家大型综合性购物中心。于20__年9月27日落户中牟县，营业面积达3000平方米，现有员工200多人。郑州__的经营目标是成为人们的所宠爱的，针对家庭而设计的一站式购物场所，为中牟市民带给温馨友好的效劳，提中学牟市民生活质量和生活水平，其带给的商品主要有干货、硬货、生鲜、服装、家电五大类，设计生鲜、干货、饮料、酒类、美容护肤用品、保健品、保健品、家庭用品、电器、电子类商品、儿童用品以及服装等上万种商品。郑州__的经营理念是：每天超值。此刻郑州__股份第一分公司在中牟有6家分店，采纳统一模式并都位于各家属居民住宅区的中心地段，交通便利，属于商业区。公司在成长中不断学习，特聘专业人士作为公司的管理参谋，大力提升公司自身管理水平，以一流的产品和效劳打造另中牟市民满足的超市。

三、实习过程和资料

我实习的岗位是郑州__股份第一分公司商品部助理，首先是熟识公司内部的详细状况以及公司在当前市场上所处的阶段，其次是了解其他超市的商品种类及价格，并作出价格比拟表，及商品销售跟踪表，再次是做好与选购 部等其他部门的沟通，最终是整理商品促销信息，制定销售安排。

首先，是了解连锁超市的市场现状。要想很好地融入一个新的工作环境，就要首先这个行业的现状。所以实习一起先我就系统学习了超市这个行业的开展状况，并对我公司的市场现状有明确了解。在这几天的学习中，我了解到连锁超市在我国出现已有十多年的历史，从开展至今，中国连锁超市的年平均增长速度在70%左右，并快速向大中城市扩散，新增店铺数量也在猛增。连锁超市已成为零售业的主流业态，为中国扩大内需，拉动经济增长作出重大奉献。

此刻的零售业竞争如林，我公司6家分店采纳统一选购 、统一配送、统一标识、统一经营方针、统一效劳标准和统一销售价格的一体化战略模式，在中牟地区占据有利地位。

其次，是了解其他超市的商品种类及价格。在市场营销中，价格确定着企业产品的销路，也确定着消费者的购置行为，是商业交换的核心资料。公司的管理人员须要敏捷驾驭价格对策，合理制定商品价格，增加公司竞争潜力。在制定价格策略时，了解竞争对手的价格状况显得尤为重要，它是超市营销中取胜的关键。所以，收集其他超市商品的种类和价格是我这段时间的重要任务。比拟其他超市与本超市商品的种类：对于相同种类的商品还要比拟价格的差异，并制作商品价格比拟表交给商品部经理;对于不一样种类的商品，如我超市所缺的商品要刚好报知部门经理，并对新增商品做好销售跟踪表;对于我超市有而其他超市缺的商品种类也要刚好报知经理，以防货物积累或商品供给缺乏。

再次，做好与其他部门的沟通，尤其是选购 部。超市全部部门都是核心部门，各个部门之间，透过分工明确，协调工作，为顾客带给一个高质量效劳，完备购物环境体验，最终增加超市营业额。零售行业最终收入来自营业额，这也是带给享受购物环境的物质保障。而每一个部门好坏都最终影响着超市销售状况的好坏。尤其是商品部与选购 部的联系最亲密，沟通最多，所以这两个部门之间的沟通也显得尤为重要。我要定期根据商品部经理的指示填写进货报表。对于供不应求或供过于求的商品通知选购 部调整进货数量。商品部和选购 部沟通的良好沟通能够另货品少积压，进而降低超市本钱。

最终，整理商品促销信息，制定销售安排。在此刻零售业竞争如林的状况下，零售行业在品牌，效劳，商品，素养等相持难分高低状况下越来越须要透过促销这一杀手锏，使自我立于不败之地。作为行业老大沃尔玛总裁宣称，他们最大的优势就是拥有完善先进的超市促销模式。在促销前期我的工作是给商品部经理提出一些关于促销时间，促销主题，促销方式，宣扬媒体等方面的举荐，并在经理指导下完本钱次促销活动执行方案的纸质文档，还要通知各区参与促销活动的商品种类、价格及数量并帮助营业员完成促销时期的商品陈设。促销中期我会记录各个商品促销状况，以备后期经理做总结时参考。促销后期对经理总结的观点进行记录，并以电子档的形式保存。

在实习过程中，使我相识到，商品部是超市重要的组成局部。商品部工作的好坏干脆影响到公司的盈利，进而影响到公司其他一系列问题。

四、实习体会

这一个月，好比是一个过渡期从学生过渡到上班族，是非常关键的阶段。它使我在实践中了解社会，学到了许多书本上没有的学问，接触了形形色色的人等等，使理论专业学问和实践做到了很好的结合，更加丰富了我的文化学问。更为重要的是，熬炼了我的动手潜力和做事上的耐性、细心，同时也学到了怎样很好的与人沟通和沟通。

在这为期一个月的实习中，我学到了许多，也思索了许多。不仅仅对连锁超市这个行业有了具体的了解，并且学习了超市价格策略和促销策略的制定。可是在我实习的过程中也觉察了不少问题并提出了自我的一些看法。

第一，提高效劳质量。这次实习我感受最深的就是零售企业中效劳质量的重要。各个消费者的特性不尽相同，营业人员须要更多的耐性来对待顾客，尽量做到百问不厌，消费者下次才还会光临，这样才能给超市带来最大效益，所以好的效劳那么是超市无形的资产。提高效劳质量首先就要在顾客购物过程中下足文章，让顾客对效劳看法满足。这一点主要就要求导购员有良好的效劳看法，与一些专业的导购学问。其次要做好售后效劳，刚好精确的解决好顾客的询问与投诉。对产品过期，变质等引起的不开心要刚好的向消费者由衷地致歉，并负责换货，带给消费者适用的商品。因顾客运用商品不恰当而引起的问题，要耐性的讲解，引导其正确运用。在处理询问投诉问题时候应本着不损害公司的原那么，尽量让询问投诉者感到满足。处理这些问题时肯定不能出现诸如以下的不礼貌用语这种问题连三岁小孩都懂。一分钱，一分货。不行能，肯定不行能发生这种事儿。这种问题不关我们的事，请干脆去问生产厂家，我们只负责卖货。

其次，合理限制员工流淌性。众所周知，零售业的低本钱限制以及工作时间的倒班制都是构成员工高流淌性的重要因素之一。但我个人认为，不难否认薪资是造成员工流失率居高不下的缘由之一，但更多的就应涉及到情感管理上的一些问题。在员工管理上注意情感管理的加强和运用，多与员工沟通，刚好了解员工的心理动态，觉察波动心情刚好解决和协调，尽量避开员工出现辞职和离职等现象，从而防止产生群体连带效应。

第三，实现__的规模化经营。同大型外资连锁企业相比，__连锁企业明显处于弱势地位，企业开展中务必实施集团化、规模化战略。开展大型连锁超市开展以结构调整为重点，联合、购并和跨地区合作是扩大规模的方向，这种合作还包括与外资企业之间的合作。在跨区域开展中要以兴旺地区的连锁企业为主，在稳步推动的同时，实行全国布点、以点带面进而实现规模化。同时在开展规模化连锁经营中，__应坚持以盈利带动增长的原那么，避开盲目扩大规模。还可透过资产重组、企业兼并等方式，尽快提高供销连锁超市的组织化水平，实现规模经营和效益。

第四，提高物流管理水平。要加强超市连锁，防止超市连锁水平低制约了物流的开展水平，进行强强战略联盟。__应选取综合性大型生产商，如宝洁、海尔等物流管理水平较高的企业进行强强战略联盟，透过联盟的形式借助于计算机实现信息共有。超市以此实行供给链管理-即构JIT型的自动订发货系统，透过必需的形式实现联网，借助于这种信息系统，生产商除了快速了解超市的库存状况外还能刚好了解商品在超市各连锁店的销售量、库存量、价格等数据。加快物流人才培育。超市不仅仅须要熟识物流效劳组织、运输组织管理、熟识市场营销的专业人才，并且须要计算机网络技术以及物流信息开发维护的专业人才。

五、实习总结

实习一个月的工作时间虽然不长，可是我非常珍惜这次工作的时机，在有限的时间里加深对实际企业的了解，找出自身的缺乏。实习后我了解在工作中我们务必要进行总结分析，不仅仅只是努力忘我地工作，还要能回过头对工作的阅历进行总结分析，思索怎样节俭时间，如何提高效率，尽量使工作程序化、系统化、条理化、流水化。能做到忙而不乱，条理清晰。

总体来说这次是对我的综合素养的培育，熬炼和提高。并且，透过这次实习，在市场营销方面我感觉自我有了必需的收获，并且更加喜爱这门课了。这次实习主要是为了我们今后在工作及业务上潜力的提高起到了促进的作用，增加了我们今后的竞争力。这次实习丰富了我在这方面的学问，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有必需的促进作用，但我也相识到，要想做好这方面的工作单靠这几天的实习是不行的，还须要我在平常的学习和工作中逐步的积累，不断丰富自我的阅历才行。此刻，我意识到务必要做的就是多吸取学问，提高自身的综合素养。同时，注意专业学问的学习。这样，才能使自我有扎实的文化根底，迎接以后就业中各种严峻的挑战。

最终，我向我的指导老师邵焱老师和实习单位表示真诚的感谢，感谢你们给我这次实习时机，并在实习过程中给与指导和帮助，使我得到了一次很好的熬炼。

高校生实习总结6

转瞬间，实习还有不到一个月就要结束了。在实习期间，感慨颇多，刚起先的时候我总希望快点结束，现在真的快要结束了，又真有点不舍了。舍不得那群可爱淘气的学生，舍不得指导老师，舍不得这半年来的实习生活，终归这半年的实习生活教了我许多东西。

半年的实习，让我对老师有了比拟深刻的相识，深深地明白：做一个好的老师真不简单。实习期间，虽然充溢劳碌与艰辛，但却学到了很多书本上没有的学问。实习之初，我不知道如何去接触这些学生，总觉得，他们有问题会向老师提出，没有人提出就应当是没有问题的。可是没想过他们有些事情并不想主动说出来，这就须要我去多了解他们，明白他们中间存在的问题。后来，我向指导老师询问有关班级的状况，常常去看自习课，和学生多接触、多沟通沟通。为了增进对学生的了解，我抓住一切可能的时机和他们进行接触沟通。在日常生活中，要从多方面来相识学生，他们每个人都有着多才多艺的一面，有许多平常学习中没有表现出来的优点，这就须要我对学生们有更加全面的相识。和学生多沟通，明白他内心的真实想法，而不是一味的去训斥他，要帮助他找出自身的缺乏之处并改正。

当然，在实习过程中也不总是尽如人意的，也会遇到各种问题。记得有一段时间，我们班有一个学生总是不能按时交作业，有时甚至只交上来一个空本，各科都是这样，我的作业也是如此。说过他好屡次，他也只是容许我补上，可是下次还是老样子。我心想：这样下去可不行。所以我确定找他单独谈谈。我问他为什么总是不能按时完成作业，是不是作业太难不会或者是其他缘由。他说不是，作业他也会，可就是拖拖拉拉地写着写着就跑去玩了，管不住自己。听他说完之后，我明白了他是自控实力比拟差。找到问题所在这件事情就简单解决了。我告知他不按时写作业的危害：假设常常不按时完成作业，课堂学习的内容得不到联系与稳固，学习成果就会下滑。假设写作业的时候确实管不住自己，可以请父母来帮助监督自己，写完作业才可以出去玩。这样渐渐的养成一个良好的习惯，以后就能按时完成作业了。就这样，他也能按时去交作业，“挽救〞了一个不能按时交作业的学生，真的感觉有成就感。

在我的实习过程中，确定还有许多缺乏之处，我肯定会仔细改正，以便将来做得更好。

高校生实习总结7

寒假里，自从去到x银行实习，在行领导、部门领导和各位同事的帮助下，在政治思想、业务工作方面都取得了较大的进步。在一起先我对这里的一切都是如此的生疏，要感谢各级领导的关切，以及同事们的帮助，我的进步才有了保证。在接触到一些不太熟识的术语时，我就会在网上查找相关的说明，假设实在不明白，我就向同事们请教，大家也都不厌其烦地给我讲解，并且想方设法让我去接触更多我尚不熟识的学问。阅历收获如下：

1、在工作过程中我还会单独出去办事情，我认为这样对我的熬炼很大，特殊是熬炼了自己与人交往的实力。对我来讲可以提高自己的表达实力，同样也可以熬炼自己的胆识。把握住这些时机，让自己变得更加成熟起来。

2、在这段时间中，我已经在这些方面有了比拟大的进步，而且自己的心理状态已经完全从学生状态转变成一个社会人了。我想自己之所以能够比拟快地完成这种转换，跟我们x银行有着的良好的工作环境气氛是很分不开的。核销工作内容特殊多，从刚刚x业银行工作起先，我先后赶上了三次核销的工作，而且据说今年每一批的数量又特殊大，这正好是我学习这个核销过程的大好时机，我通过了这几次的练习，自己已经逐步驾驭了这个过程的要领。

3、我核销的过程中会有许多的步骤，首先就要印材料，还要从信贷系统里找出数字填写在相关的表格中，要知道核销报告如何来写，我也依据范本自己练习写过。我还要填写送审表，做核销材料的书目清单，包括装订材料，把核销材料包装好。反正感觉核销的整个过程是比拟劳碌的，不过这让我更加兴奋，因为只有这样的工作量，我才能得到更加好的熬炼，才会有更加大的进步的可能。

通过这几个月的学习和熬炼，我已经初步了解了本部门的业务学问，已经根本能够单独处理核销所具备的技能。从对银行业务学问的生疏到现在，我知道自己已经取得了肯定的进步，希望在今后能够有更多的时间去努力学习，可以参与一些相关专业的辅导班，并且参与一些银行业务学问方面的考试。主动提高业务水平，从而完全到达能胜任这份工作的实力。

高校生实习总结8

9月30日上午，高校生井队实习总结大会在公司会议室召开，公司总经理李总、王副总经理、人力资源部王经理及赴井队全体实习高校生参与了此次会议。

会上，李总首先让学员谈感受，讲收获。学员们纷纷踊跃发言，仔细地总结了这次井队实习的阅历，认为此次实习体会深刻，收获颇大：将理论学问和实践有机地结合在了一起，熬炼了意志力和与人交往的实力，褪去了不少学生气，思想进一步成熟。在实习过程中，学员们除能吃苦耐劳、仔细学习外，还主动思索井队存在的各种问题，充分呈现了当代高校生对公司事务的参加实力。

听完大家的谈话，李总对这次实习赐予了高度评价，认为大家确实学到了许多东西，到达了此次实习的目的。李总表示，井队是高校生相识生活的高校校，高校生应去除娇气，戒急躁，养成吃苦耐劳的品性，沉下心来工作、学习；作为新时代的人才，应加强文化积累，提高自身修养。李总强调，20xx年是公司的开展年，学员们必需加快学问的积累和实力的提高，为公司的进一步开展做好充分打算。会末，此次实习的负责人戴经理让学员们做好总结工作，结合实习状况和李总讲话完成实习报告。

高校生实习总结9

时间消逝，二十天的实习就要过去了。特别感谢学校给我这个成长的平台，让我在人生中收获第一笔珍贵的财宝，使我明白在做中学，在学中不断进步，在进步中思索，在思索中总结，渐渐的提升自身的素养与才能，回首过往，学校无论是过去，还是将来都陪伴我走过人生得每一个阶段，也使我懂得了许多。

在老师办公室，使我对老师应当怎样为人师表有了更深刻的理解，他们在作风上，能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进，始终保持严谨仔细的工作看法和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。对学生，他们始终宽严以待，仔细备课、上课，即使是老老师也一样每天认仔细真地备课。实习自我总结。作为班主任，每天除了要上好课，还要管理好班级。

在西藏中学，我了解到当班主任的苦——有些淘气学生的家长太不理智了，被请到学校，尽然还骂班主任，似乎是老师把他的孩子教坏了似的，被骂的班主任也只好大度一点忍着。哎，真替他们叫冤呐!同时，老师也要调整好自己的心情，不能把家长带给你的不满，倒给学生，学生不是你的心理垃圾箱。老师的乐——当然不过于自己的学生有进步、有长进。

在生活中发扬艰苦朴实、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老醇厚实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴的生活，严格要求自己，在任何时候都要做好自己份内的事。学校的班主任都很大方，让我对老师的新定义有了更深刻的理解，老师不仅仅是学问的传授者，更是学生学习的典范。在老师的帮助下，怀着忐忑担忧心情的我很快适应了工作环境，并努力做好老师教给我的每一件事。实习自我总结。现将工作状况简要总结如下:

一、主要工作表现

1、严格遵守学校的各项规章制度，没有迟到，也没有早退。上班伊始，我仔细学校的各项规章制度，并将其牢记于心，时刻提示自己要严格遵守带薪实习的各项规章制度。如坚持每天上班提早到办公室，清扫工作岗位卫生，创立一个干净的工作环境，保持办公桌的整齐。

2、仔细向老师学习，到班上听课，与老师探讨学生的学习现状。虽然我在学校学习了不少理论学问，但在工作当中觉察光有理论是不够的，肯定要理论联系实践再加上一丝不苟的精神才能够把工作做好。因此，我主动向班主任了解学生的学习和生活状况，利用中午到学生寝室查寝，把自己当成是学生中的一员和学生交谈，从交谈中我明白:其实西藏学生和我们汉族学生也没有什么差异，他们很热忱、大方、爽朗。

3、听从指导老师的支配，主动协作班主任的工作，帮助班主任管理学生，如查寝、守学生自习、检查卫生等等。

4、在办公室我学习到，作为班主任，应当怎样以怎样的语气和言辞与家长沟通，怎样和家长探讨目前面临的学生问题，并找出解决的方法。当然也有让人头大的事情。遇到有不懂的问题或者事情，就向他们请教，他们也也慷慨大方的传授一些处理学生问题的技巧和方法。

5、利用空余时间自己看书学习，并坚持边工作边学习，仔细完成指导老师交给我的任务;在今后的工作中，我将不断的摸索和钻研，把工作做得更加精细、完备。

二、工作中的缺乏

1、由于我们实习的学校比拟特别，所以我们对学生的了解不不够，总感觉和学生之间总有一道无形的坎。

2、我的性格有点内向，不善言辞，欠缺大方、自然，与老师的沟通和沟通还不够。

3、把大局部时间花在书本上，缺少时间去外面看看书上以外的人和事，缺少处事的阅历，没有把理论和实际联系起来，感觉自己就是一个书呆子。

三、努力的方向

1、新的一年里我为自己制定了新的目标，那就是要加紧学习，更好的充溢自己，以饱满的精神状态来迎接新时期的挑战。今年会有更多的时机和竞争在等着我，我心里在暗暗的为自己鼓劲。要在竞争中站稳脚步。踏踏实实，目光不能只限于自身四周的小圈子，要着眼于大局，着眼于今后的开展。我也会向其它人学习，取长补短，相互沟通好的工作阅历，共同进步，征取更好的工作成果。

2、努力克服自己性格上的弱点，不断修饰完善自己，让自己变成一个大方、开朗而乐观的人。

3、多向人学习为人处事的阅历，多看、多听、多问、多实践，把理论和实践联系起来，争取把自己的工作做到更好。

总之，在次回想自己在这期间的工作状况，虽然有点无聊，但是收获还是很大的。对此我思索过，学习阅历自然是一个因素，然而，更重要的是心态的转变没有做到位。现在觉察了这个缺乏之处，应当还算是刚好吧，因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里，我会朝这个方向努力，我信任自己能够把那些不该再存在的“特点〞抹掉。感谢老师们在这段时间里对我的指导和训诲，我从中受益非浅。

本次实习使我亲身感受了所学学问与实际的应用，理论与实际的相结合，让我们大开眼界，也算是对以前所学学问的一个初审吧!这次生产实习对于我们以后的再学习、找工作也真是受益菲浅。在短短的二十天中，让我们初步让理性回到感性的重新相识，也让我们初步的相识了这个社会，对于以后做人所应把握的方向也有所启发。

我会把这此实习作为我人生的起点，在以后的工作学习中不断要求自己，完善自己，让自己做的更好。

高校生实习总结10

转瞬间实习就结束了，每一份实习工作，对于一个高校生而言，都是既辛苦又难忘的珍贵财宝。进行了辛勤的实习工作后，如何来进行呢？实习报告网为大家带来以下这篇高校生实习的实习总结可以可以供大家作为参考。

前言：“没有实习，就没有发言权〞，只有亲身经验过才会有那种超乎平常的感觉。我与社会的接触并不多。其实学校要求我们参与相识实习，无非是想让我们提前接触社会，了解社会，这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心，于是我才确定这个假期要真正的去接触社实践是检验真理的惟一标准。在课堂上，我们学习了许多理论学问，但是假设我们在实际当会，品尝社会的酸甜苦辣。中不能敏捷运用，那就等于没有学。实习就是将我们在课堂上学的理论学问运用到实战中。

我们怎样才能把课本上的学问敏捷恰当的运用到生活、工作当中去，成为对别人对社会有用的人才？我们怎样才能适应当今飞速开展的社会，怎样才能确定自己的人生坐标，实现自己的人生价值呢？抱着这种想法，经人介绍我走进了长春前进大街肯德基店。在那里，我学到很多书本上所没有的社会实践学问，体会到了工作的一些难处，学会了如何处世，怎样把事做对做好，清晰了自身的缺乏更明确了自己以后要怎样努力去完善自己，为毕业后走上工作岗位而奠定根底。

再这段实践里我得到了很多体会与相识，理解了学院为什么始终强调加强我们社会实践实力，现我将这短短的工作经验总结做出实践报告如下，请老师予以指导。

一、实习目的：

熬炼自身的社会活动实力，了解社会现实，从实践中拉进了与社会的距离，认清一些社会问题，看清一些社会现象，在社会大课堂里，经风雨、见世面，检验学问，培育实力，磨练意志，使自身得到启迪，增加社会责任感。在实践中相识社会、增长才能、提高自身素养、为日后真正走进社会铺定基石。

二、实习内容：

起先时要试工一天，工作6个小时。试工期间，我被支配到大厅工作。刚好整理客人用餐后留下的垃圾，保持大厅的整齐是工作的重点，同时还必需兼顾厕所的卫生。别看厕所只有小小的一块地方，拖起来不费吹灰之力。但是在用餐顶峰，往往前脚我刚拖完，还没等地板干掉就有3、4位顾客连着运用，地面有张乱不堪了。在我手忙脚乱之际，只见大厅的阿姨，动作马力，总能在第一时间里把全部的工作做好。速度之快让我佩服不已。

有人会说，用餐顶峰时确实辛苦。但是到了低峰就轻松了吧。一起先我也是这么想的。我面试的这家餐厅设在前进大街上，和闹市区的生意不能比。过了吃饭时间，餐厅生意就会明显淡下来。在低峰时段，大厅的托盘都收好了、厕所的地面拖干净了、洗手台也几经擦的一尘不染，好似已经没有什么事情要做了，但是总不能就垂手站着吧。于是连忙请教阿姨——你可以把玻璃擦一下。特殊是门上的玻璃，客人进出时手会遇到玻璃上，玻璃很简单花掉。大厅的地面上有一些散落的食物碎片看到吗？把地扫一下。垃圾要常常用导压棒压一下。假设压好以后，垃圾超过垃圾桶的3/4就要打算换一个新的垃圾袋了。收好的托盘要用消毒水擦拭、消毒，然后送到柜台上，保证柜台托盘的是数量。盛放吸管的盒子要定期观察，假设吸管数量不够要刚好补充。常常到餐厅的外围看看。假设有烟头、树叶、纸屑要刚好清扫，保持餐厅外围环境的整齐。人不多的时候，还可以把外围的地板拖一下。

以上几点是我在肯德基工作时的实习，虽已过去，但这将是一份最珍贵的财宝，在我以后的人生旅途中，它将发挥重大的作用。

高校生实习总结11

实习是一件很具意义的事情，在实习中能够学到书本上没有的学问，增加社会实践实力，我们必需在实践中来检验自己所学的学问，尽管有时候会认为，书本上的学问根本用不上，但是，具备了学问也就等于具备了学习的实力，所以，我想实习的目的不在于通过结业考试，而是为了获得学问，获得工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的须要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出奉献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的，能够以进入公司实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习工作了解到工作的实际须要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更学好。

我实习的地方并不是和我的专业对口的报社或者是电台，而是医院。今年放假的时候正好赶上“光明微笑〞工程的实施，这个工程是针对贫困白内障患者进行免费的白内障手术，帮助贫困白内障患者重新复原光明和微习笑。

此次活动将根据“就近、就便、就亲〞原那么，要求一名卫生工至少选取一名白内障或唇腭裂患者实行“一对一〞结对帮扶。详细帮扶内容为“五个一〞：一是深化帮扶对象家中，进行一次“光明微笑〞工程的免费政策宣扬，主动觉察白内障和唇腭裂患者;二是供给一系列效劳，做好帮扶对象参与当地医疗机构组织的筛查和确诊，做好帮扶对象手术实施期间的跟踪效劳，帮助解决家属陪护、术后康复等实际困难;三是至少做好一次帮扶对象术后回访，帮助指导其康复;四是开展一次送暖和活动，至少到帮扶对象家中送一次爱心，送去党和政府的暖和;五是解决一个实际问题，至少帮助帮扶对象家庭解决一个健康或卫生效劳方面的实际问题，办好一件实网事。

由于我外公也是白内障患者，而且因为经济缘由，始终没有去就医，现在开展“微笑光明〞这一活动，使得我的外公也有时机去做这个白内障手术，正因为这一一个特别的缘由我来到了医院进行护理工作的实习。在医院看到那么多的老人去做这样的手术，他们做这样手术缘由很简洁，“能看到脚下的路就好了，这样就不会摔倒了，不会拖累儿女们〞一位83岁的老人这样对我说。

在医院实习的那段时间真是感受良多，看到那么多贫困的白内障患者因为没有钱，而饱受黑暗的熬煎，让他们的脸上失去了那丝微笑，两鬓的白发，额头上的皱纹，这些都是岁月走过的痕迹，岁月的沧桑消磨了那原来年轻的心。

在实习中我学到了许多，看到了许多，虽然不是专业对口，但是这样的实习还是很有意义的。我知道了工作和学习的差异，这样的差异也让我积累了的阅历，不管是工作还是学习，我们都要用一颗真诚的心去对待。

在实习中我们知道了工作和在学校学习完全是不一样的，在学校有老师，有作业，有考试，而在工作中完全要靠自己自主的去学去做。只要你想学习，那些老员工会毫不吝啬的把他们多年的阅历教授给你，让你在工作中少走弯路。在实习的过程中也可以更好的了解自己，了解自己喜爱什么，对什么感爱好，做起工作来就更顺手。

虽然在学校也有培育学生的团队协作精神，但是还是没有工作中表达的那么明显，在工作中团队精神尤其重要。工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个工程，在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的沟通和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的实力要求有这样的观点：要有与别人沟通、沟通的实力以及与人合作的实力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，协作默契，共赴胜利。个人要想胜利及获得好的业绩，必需牢记一个规那么：我们恒久不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出现在自己的帮助下同时也从中受益的状况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己胜利的最重要的因素之一。

高校生实习总结12

**年3月16日，我来到莱阳市试验中学，起先了为期两个月的实习生活。

一、详细状况

现在回头看这两个月的实习生活，自己确实从中学到了许多。在人的成长过程中，理论学问当然重要，但是把理论学问运用于实践来检测自己驾驭学问的程度如何，这个过程是课本上学不到，但又相当重要的阅历。缺乏阅历是现代高校生普遍的弊端，这也是造成就业率低的一个重要因素，因此，作为一名高校生，应尽量让自己在高校四年里接触社会，在实践中取得阅历。高校是培育人才的地方，并不是说在高校里课本上学的学问可以让人很快成材，而是指高校里有许多自由空间可以让我们充分投入到实践当中，为以后自己的将来积累足够的阅历，做好走向社会的打算，这样才能有足够的资本去面对初入社会时遇到的挫折。对于师范生来说，当实习老师无疑是毕业前最好的练兵。因此我们要在思想上重视它。

(一)、课堂教学

首先，仔细在备课。我在实习期间。熟读教材、敬重教材，将教材中透漏出的信息传递给学生。备课的时候结合学生的认知水平将教学重点和难点用教材语言用学生能读懂的语言简明扼要地呈现给学生。同时上课前熟识教案，反复试讲，理顺教学思路，从整体上把握教学设计的框架，提高教学的条件性和逻辑感染力，此外也确定教学细微环节。其次，课堂上要一心两用。我每次上课，除了要专心将学问传授给学生，还要细心视察学生的课堂表现，注意调动学生的留意力，尤其是在讲重难点的时候。由于阅历缺乏，课堂上的调控和应变实力还欠缺，我应当朝着这个目标不断努力。

再次，要做好教学反思与总结。做好课后的反思总结，在实践中觉察自己的缺乏，订正错误，完善自己，才会得

到开展。最终，仔细对待批改作业。批改作业，有利于我们了解学生的学习状况，和我的教学状况并刚好赐予订正。觉察学生作业完成状况不志向，我就会在课余和课后找他们补习。身为实习老师，就要有这样的耐性，才能把学生订正过来。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行!

(二)、班主任工作

在莱阳试验中学实习中，我担当初一十班班主任，得到了原班主任宋老师的悉心指导，她赐予我充分的信任和时机，让我体验班主任的点点滴滴。

1.班主任工作实习状况：

(1)深化了解班级的根本状况：

通过找原班主任了解状况，找学生个别谈话，悉心视察等方式，来了解学生的根本状况，包括学生的思想，学习现状，学习成果，优秀学生和后进生。

(2).仔细负责地做好班级日常管理工作。

每天监督学生早自习、课间操;放学后，要监督学生离校，检查值日工作，检查门窗等。工作虽琐碎，但更须要付出百分百的仔细、耐性和责任心。

2.反思总结

经过实践体验和反思总结，我总结出要成为一名优秀的班主任要做到以下几个方面：

(1)做好安排，繁而不乱。

班主任工作异样繁琐，这是众所周知的。因此，在开展班主任繁琐的工作之前，应先依据本班的实际状况制定详尽的工作安排。

(2)了解学生对症下药。

深化了解班里的每一个学生，为做好班级协助管理工作做好了打算。如对勤奋好学，成果优秀的学生就可以实行开宗明义的教化方式，对缺点多、自尊心强的学生在可以可以与学生先从感情上融洽，然后由浅入深，有层次地设计教化的内容，而对那些产生对抗心理的学生就可实行商谈式的教化方式。

(3)敬重学生，贵在坦诚。

作为实习班主任我敬重学生的人格尊严，对待学生无凹凸之分。我在建立威信的根底上，与他们同等、友好的相处，建立起了和谐的师生关系。作为实习班主任我更有一种大度的气量，宽敞的胸怀，同等地对待学生，赢得了学生的信任。

(4)做好自己，为人师表。

老师的外在行为表现，对学生具有一种典范和师范的作用，会对学生产生潜移默化的影响。俗话说：身教重于言教。无论是在穿着装扮方面，还是在言行举止方面，无论是在教学实力方面还是在个人修养方面我都以一名正是老师、班主任的身份要求自己，在班中得到了学生的认可与支持。

(5)钻研教学，开展自己。

常言道：要给人一碗水，自己要有一桶水。要教会学生学问，首先自己要有丰富的学问。实习期间

，我深深体会到，要想做好老师，首先把自己的学科教学搞好，主动钻研，提高课堂教学质量。让班里学生喜爱你上课，进而喜爱你、佩服你，是自己的教学得到学生的认可，这对于实习班主任是至关重要的。

实习虽然过去，但那正是奋斗的起先，回到学校我们将面临新的考验，两个月的实习生活让我对老师这个职业有了一个新的相识，珍惜毕业前的`时间，为了自己将来的工作不断的完善自我。

高校生实习总结范例

教化实习是师范教化的重要组成组成局部，是师范学校教学安排中一门重要的必修的综合性实践课程。通过教化实习，可以使师范生在接触儿童，了解中学教化实际和干脆从事教学、思想上和业务上得到全面熬炼。师范生在实习中，印证、检验、稳固和提高自己所学的文化学问、专业学问和技能，培育独立从事教化、教学工作的实力，加深和稳固自己献身教化事业的专业思想。因此教化实习是师范学校培育合格老师的一次重要的职前训练，是执行师范教化教学安排、实现其培育目标的一个重要的实践环节。

一、实习学校

在八角中心小学的实习已经结束，回忆近两个月的实习生活，感慨颇多，而让我感受最深的是：八角中心小学校的各位领导和老师及母校的带队老师给与了我太多的关切和帮助，让我从心底里感谢万分，特殊是我所在的三年级办公室的各位主任和老师，在这里对他们表示诚心的感谢。庆幸去到八角中心小学校实习，庆幸可以拥有这么多熬炼的时机，庆幸实习学校领导对我的重视，庆幸各位主任与老师的热心帮助，庆幸学生们能够体会我的苦心并接受我的教育，这一切都是那么令人感恩，那么值得庆幸。

二、教学工作方面

(一)听课

教学工作最根底的方面是听课，实习教学工作的第一件事也是听课。实习期间的听课不再是以前读书时那种特地听老师讲课的内容，而是要听指导老师讲课的教学方法，讲课思路等等;学习指导老师的教学阅历，和处理课堂的方法，与学生互动的技巧等等。

我第一次听的课是指导老师解老师的一节数学习题课，这节课教学过程支配合理，内容严谨，板书工整，果很好。本节课内容精炼、节奏紧凑、课堂气氛活泼，让我耳目一新。通过听课我留意到，先是学生在课堂上学到什么、解决了什么问题，其次是老师对重难点的区分和处理，最终是师生沟通状况等。

这次听课让我觉得，学校教学要求的不仅仅是学科教化学问，还有许多其它的技能技巧。自那天起，我依据课程表去听课，做好具体记录，希望能在最短时间内提高自身水平。

(二)备课

备课是教学的起先，备课不仅仅要联系书本上的内容，还要和学生的实际生活相联系，还要考虑学生原有的学问水平，学生的接受实力，学生对课堂的反响，教学实际情景等方面的状况。

起先在备课的时候，我的教案一般是一字一句把课上的每一句话写出来。在备好课后，首先要把教案交给指导老师解老师修改，我也会告知解老师我对课程支配的想法，解老师会拿出自己以往的教案让我作参考。解老师还会告知我哪些地方须要更多的加重，提示哪些地方该去更多的与学生互动，哪些地方留意引导学生勾画重点等等。在老师指导完初稿后，会再次整理，整理后交给解老师检查，然后才会上讲台讲课。

通过常常与指导老师沟通，及屡次听课后，我对于上课的各个环节渐渐熟识。两周后，只要和指导老师探讨好大体的课程支配，我便可以自己单独完成教案及备课的各种事项。但是过程中难免遇到问题，比方重难点的支配等，还是会去请教解老师。这一系列的环节我都特别仔细地对待，以争取在讲台上发挥出更加好的效果。

(三)讲课

以前作为学生听课，目的是学习学问;现在作为老师上课，是为了学生学习。目的不一样，我的留意点就不一样。我在刚起先讲课时心情特殊惊慌，由于阅历缺乏和应变实力不是非常强，课堂出现了实习老师会常常会犯的问题：备课太完备了，始终按自己的思路讲，不够顾虑到学生的反响;语速过快、提问技巧不够到位等，但这些问题在经过解老师的提点后在后面的课中渐渐得到了改善和克服。接下来的一个月，我坚持仔细细致的备课，虚心听取各位老师的看法，专心修改教案，重心放在讲课上，每上一节课我都会反思自己的教学，重新修改教案，仔细思索改良教学过程等等。在讲课的过程中，我深深的体会到作为一个老师，俗话说得好：要给学生一滴水，自己要有一桶水。我的专业学问和社会学问还须要更多的改良提升，以便更加有利于提高我的教学水平。

在这一个多月的上课中，让我体会到了作为一名老师应有的职业道德和责任精神，最重要的是你在塑造弟子的同时也是在不断学习的过程，当然你首先得是一位好人。

三、师生间的关系

还记得当我第一次站在学生讲台上的时候，我有点惊慌，我有点害怕 他们不听我的，会让我很为难，但事实并不是这样，他们很协作我的工作。在这个过程中，我因为初次涉及有些问题，没方法驾驭好适宜的看法，如在处理学生紧急状况的时候，还没有更多的阅历等。这些状况都还是须要更多时间的磨合才会得到提升的。

关于与学生沟通的问题，三年及办公室的解老师、连老师及曲校长和一年级办公室的梁老师给了我许多指导和建议，让我明白了老师与学生要保持肯定的距离感，不宜太过亲近，也教给了我如何赢得学生的敬重，如何处理教学过程中的突发事务和个别状况。

这次实习，对我来讲也算是上了一堂重要的社会课，受益匪浅。在这个过程中，特别感谢各位赐予我指导和帮助的领导和老师，感谢我的指导老师以及给过我建议的全部老师，你们让我更加明白要成为一名优秀的老师须要怎样的努力，走入社会，须要学习的东西还许多。只有坚持学习，不断努力，才会不断的完善自己，取得胜利。实习，不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的路上我会做的更好。

通过这次实习，让我了解了老师的宏大，老师工作的神圣，他真的是人类灵魂的工程师，老师的工作不仅仅是传道、授业、解惑，而是要发自内心的关切爱惜学生，帮助他们成长。在教授他们学问的同时，更重要的是教他们如何做人，这才是老师工作最宏大的意义所在!

高校生实习总结13

20xx年2月13日，我踏上去往实习学校的大巴车，而现在一个学期的顶岗实习就要结束了。回望半年来的顶岗实习路程，快乐过，失落过，仔细过，顶岗实习沉淀着我的青春，幻化成我高校途中最美的行囊。

在这实习的四个多月中，我们脱离了学校，实现了从高校生到老师的角色转变，从单纯的学校环境进入了困难的社会环境。在实习期间，我学到了许多东西，无论是在教学实践上，还是在社会实践上。我将从如下几个方面进行总结。

一、思想观点方面：

在顶岗实习之前，我就已经做好了当一名老师的打算，首先是在高校两年半时间的专业和教学技能学习，积累了足够的学问，再次是从心理上已经打算好了做一名老师，融入一个班级、一个教研室、一个学校。通过本次实习，我更加坚决了成为一名老师的信念。在实习学校不光是在教学上尽自己的实力，在学校其他力所能及的事情上也尽自己的实力去担当，不怕吃苦、不怕干活。争取在各个方面都得到熬炼。

同样地，在为人处事上也有一些心得。在实习学校，对于其他老师的要求，我在自己力所能及的状况下都会尽力去帮助，在与他人的相处中，不要有太多的计较，凡事都应当有一颗宽广的胸怀，坦然对待生活。

二、教学实习方面：

实习期间我负责高一年级二级部两个理科班和四个文科班的生物教学。我珍惜这次实习时机，务实工作，虚心勤奋，在教学上取得显著进步。这又得益于我有一些优秀的学习对象，高一生物组的三位老师专业学问扎实，教学阅历丰富，我主动地向三位老师学习。每次讲新课之前，我都会先听一下这三位老师的课，学习各个老师的特长，从而逐步形成自己的教学风格。我仔细备课，屡次请指导老师去听我的课并指出我的缺乏，从而尽快提高自己的水平。我参与每周的教研组活动，和三位老师共同探讨生物课题，并发表自己的看法，从中受益颇多。课余时间我会给学生补课辅导，每天晚上我都会来到办公室，开拓“其次课堂〞，解决学生们提出的问题，在此过程中，我也会觉察自己在专业学问上的缺乏，实现了和学生的共同提高。

在学科教学上，我刻苦钻研，总结阅历，不断的吸取教训，每次上课之前都要做好充分的打算，一节课上完之后，我会依据学生的驾驭状况和自己的课堂反思，从而有目的的起先打算下一节课。真正地感受到了老师“台上一分钟，台下十年功〞的辛苦。

上课时，面对眼前的学生，我心里想，我是老师，肩负了神圣使命，我的一切行为为了孩子，影响孩子，我要仔细，要千万仔细。树立这种信念，完成课堂教学的全部环节，努力完成了教学任务。我觉察了，我的学生喜爱我，在他们的话语和对我的行礼中，我看到了一种敬重感。在他们那里，我感觉到了一种成就感，我可以断定，我的实习有很大收获。当然，这种收获和成就感，与我的行为和看法有亲密的联系。

下课后，我又反省自己，回忆课堂教学，找出存在的问题和优点。下节课，发挥了优点，补充了缺乏点，提高了教学质量。时时刻刻负责自己的学生。仔细学习指导老师和其他老师的教学实践，并应用自己的教学上，提高了教学实力。

三、班主任工作方面：

从实习中期以来的两个月，我担当高一年级18班的副班主任，对班主任工作有了一次尝试。我和18班的原班主任李老师在一个办公室，在原班主任的指导下，我学到了很多管理班级的技巧，体会了作为一名班主任的辛苦。我努力成为一名受到学生欢送的优秀的班主任，并从中得到很多启迪，积累了很多阅历。

在实习班主任过程中，我体会到作为一名班主任特殊是优秀班主任的不简单，对班主任这一角色有了更深的理解。在班主任实习工作中,我学会了制定班级的班规纪律，学会了如何调动班干部，学会了维持班级纪律，学会对学生进行个别教化，学会写班主任工作安排，学会怎样开好主题班会，学会如何组织一场家长会，学会了……这一切都是我班主任工作实习进步的真实写照。

经过不懈的努力，班级整体状况有了改善，我与学生也建立了良好的师生关系，得到他们的信任，成为他们诉说心事的对象，我也恳切地倾听他们的倾诉并开导他们。从摸索仿照到熟识成熟时一个不断学习的过程，在仔细执行实习班主任工作的过程中，我得到了很多启迪，我明白了要成为一名优秀的班主任是须要付出心血的，受到学生欢送的班主任也都是有其独特魅力的。

四、生活方面

在生活上，我们六位实习生互帮互助，共同进步。在这个过程当中增加了沟通实力和适应实力。记得我们六位实习生一起听评课，做饭，搞团日活动。尽管我们六个人来自不同的专业，在实习前我们也不是特别熟识，但在半年的实习期间，我们感觉我们各自的了解渐渐加深。刚到实习学校时，我们一起清扫整理我们的宿舍，xx一中记录了我们的欢乐，我们的劳碌，我们的进步与成熟等等。这一切恒久都会尘封在我记忆的深处!很感谢各位队友与我一起度过这半年的时间，其中的点点滴滴都牢记于心。实习结束意味着大家要接受另一番现实的考验，希望每一位队友都能坦然地面对，走上自己另一个精彩的人生旅程。

通过这次实习，我的教学实践技能得到明显提高。我第一次觉察自己真的长大了，不是一名学生，而是一名老师;第一次觉察自己的言行举止在学生中引起那样大的影响。或许，随着岁月的消逝，我会渐忘他们的脸孔，但这种美妙难忘的师生之情将永驻我心。在这段时间中，我付出了许多，但得到学到的更多。

在xx一中的半年实习就像是一场梦，多么希望这场梦可以再久一点。作为一名实习生，我特别感谢学校能为我们供给这样一个平台，让我们将理论与实践相结合，让所学得到实际应用。同样地，也特别感谢实习学校领导的信任，让我有时机登上讲台去实践，当然也要感谢学校的其他老师，给我们供给了很多帮助，指导老师不厌其烦地给我进行指导，让我学到了不少东西，总之，顶岗实习是我人生当中一次美妙的记忆，通过顶岗实习，我受益匪浅。

高校生实习总结14

土木工程相识实习报告

实践是高校生活的其次课堂,是学问常新和开展的源泉,是检验真理的试金石,也是高校生熬炼成长的有效途径。一个人的学问和实力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和开展。高校生成长,就要勤于实践,将所学的理论学问与实践相结合一起,在实践中接着学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由学问、实力、才智等因素融合成的综合素养和实力,为自己事业的胜利打下良好的根底

土木工程是建立各类工程设施的学科、技术和工程的总称。它既指与与人类生活、生产活动有关的各类工程设施，如建筑公程、马路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等，也指应用材料、设备在土地上所进行的勘测、设计、施工等工程技术活动。土木工程是社会和科技开展所须要的“衣、食、住、行〞的先行官之一；它在任何一个国家的国民经济中都占有举足轻重的地位。

作为一名刚刚接触专业学问的高校生来说，假设在学习专业课之前干脆就接触深邃的专业学问是不科学的，为此，学院带着我们进行了这次实习活动，让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性相识，为今后专业课的学习打下坚实的根底,为今后书本与实践的结合打下根底。惊慌的两周的实习生活结束了，在这两周里我还是有不少的收获。实习结束后好好总结一下。在实习过程中我们共进行了七项工地参观，包括故宫博物院，首钢液压车间，学校试验楼留学生公寓，两处住宅小区工地，和

丰台构件厂共七天的参观。在每次参观结束后我们都做了很仔细的总结，把自己在参观时学到的，了解到的学问进行梳理，也同时为今后的学习打好根底，虽然我们不能完全明白老师讲解的全部学问，但终归是学习的过程，不同程度上都会有收获。而实习的意义也在于此。首先，通过实习，通过实践，使我学到了许多实践学问。通过参观，使我近距离的视察了整个房屋的建立过程，厂房的结构，学到了许多很适用的详细的施工学问，这些学问往往是我在学校很少接触，很少留意的，但又是非常重要、非常根底的学问。比方，钢筋的绑扎，底层根底钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只有25%，即4根钢筋里只有一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内。在砌墙的过程中，如遇到墙要转角或相交的时候，两墙要一起砌起来，在留槎的过程中，可以留斜槎，假设要留直槎，那么必需留阳槎，且要有拉结筋，不能留阴槎。在进行混凝土施工的过程中，要特殊留意混凝土的协作比，在天热的时候要留意养护。其次我们还对一些细部的作法有所相识，了解了设计与施工间是有距离的，要靠施工工程师在技术上赐予合理设计才能保证施工的顺当和高质量。针对每次的参观我做了以下的总结。

高校生实习总结15

时间飞逝，一年的实习期已经接