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文档简介

活动目标：、尝试运用交替的规律图片排序。、借助自身的特来排队，体验交替排队的规律和方。活动准备：视频示、图人手张（共类图作（好旗和线条具8张（瓜和菠萝图片）活动重点幼根据不同的图片进行交替排序。活动难点幼想出用各种动作来交替排序。活动过程：（一）西瓜和菠排。在频展示仪上展示西瓜和菠萝，

师：看，这里有么果、启发幼儿给他排排队。师：这些水果放得太乱了谁意他排排对？（个别幼儿上前作师排不直怎么办？、引导幼儿观察认识操纸上的标记师：白纸上画了么（旗横线）我们可以从小红这开图排队把片排在红色的线上这看上去就很整齐了。（二）给自己的朋图排、交代操作要求师：在桌上的小盒子里放着一些小片我也去给他们排排队，记住要从小旗里始。教师观察幼儿操作，发现中替序例子。、请运用交替排方法的幼儿将自己排列的图片展示大看请幼儿说说自己的排法。、教师对交替排列的方进行小结。

、请能力强的幼将教师的教具进行交替排序教师交排的片先后顺序进行交换让幼进步确替排序的方法。、幼儿再次操作全体幼儿运用交替排序的方法给图排。、展示评价幼儿的操作果引导幼儿自己发和正列程中的错误。（四）小朋友排队教师分别请出两幼（女各四人分别站成两排。、请男队和女队隔排序，把两组的幼儿排成一排。、引导幼儿运用同的动作来排序，如：一个幼儿

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