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文档简介
全国2023年4月自学考试社会学概论试卷
课程代码:00034
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目规定的,请将其代码填写在题后的括
号内。错选、多选或未选均无分。
1.韦伯的重要著作有(C)1-11
A.《社会静力学》B.《社会分工论》
C.《新教伦理与资本主义精神》D.《宗教生活的基本形式》
2.中国社会学者独立进行的社会调查始于1923年,是(B)1-19
A.费孝通的江村调查B.陈达的民众生活费用调查
C.毛泽东的农村阶级状况调查D.晏阳初、李景汉的河北定县调查
3.社会学研究应当在回答“将会如何”的基础上,进一步回答“应当如何”的问题,这指
的是社会学的(D)2-37
A.描述性功能B.解释性功能
C.预测性功能D.规范性功能
4.社会唯名论的重要代表人物是(A)3-56
A.韦伯B.马克思
C.布劳D.涂尔干
5.社会学界常以外在的关联形式为标准,把社会关系分为(A)3-64
A.结合关系与对立关系B.初级社会关系与次级社会关系
C.血缘关系与地缘关系D.地缘关系与业缘关系
6.在文化的结构中,一辆马车是(D)4-85
A.文化特性B.文化模式
C.文化集丛D.文化特质
7.以善恶评价的方式来评价和调节人们行为的观念和规范,是人类自我完善的一种价值标
准,这指的是(B)4-91
A.习俗B.道德
C.法律D.宗教
8.在冲突理论中,刘易斯•科塞提出的理论被称为(C)2-48
A.阶级斗争理论B.辩证冲突论
C.功能冲突论D.结构冲突论
9.个人逐渐学习和接受被现有政治制度采用和拟定的政治信念、思想体系、社会制度和政
治态度的过程,被称为(A)5-110
A.政治社会化B.行为社会化
C.思想社会化D.制度社会化
10.成人教育这种过程属于(D)5-114
A.再社会化B.基本社会化
C.反社会化D.发展社会化
11.最古老和最具普遍意义的合作形式是(B)6-139
A.制度化的传统合作B.自发性合作
C.指导性合作D.契约式合作
12.以群体的关系结构和组织功能为标准,可以把群体分为(B)7-156
A.内群体和外群体B.正式群体和非正式群体
C.成员群体和参照群体D.初级群体和次级群体
13.由一对夫妇与父母和未婚子女聚居生活的家庭,被称为(A)7-163
A.核心家庭B.主干家庭
C.联合家庭D.完全家庭
14.在组织管理的研究中,科学管理理论的重要代表人物是(D)8-184
A.梅约B.巴纳德
C.摩尔斯D漆罗
15.基金会属于(A)8-189
A.第三部门B.第二部门
C.公共部门D.私人部门
16.私人部门的优势体现为(C)8-192
A.组织优势B.结构优势
C.效率优势D.市场优势
17.社会制度的形成,有一种途径是自发形成,即(A)9-203
A.民俗---民德----制度B.民德----民俗----制度
C.民俗—法律—制度D.民德---法律----制度
18.本源制度涉及(B)9-208
A.政治制度B.婚姻家庭制度
C.教育科学制度D.思想文化制度
19.教育制度的潜功能体现在(A)9-212
A.缩小收入差距的功能B.传授知识与科学技术的功能
C.实现社会化的功能D.文凭功能
20.一般认为,社会学者对于社区的类型学研究始于德国社会学家(B)10-228
A.韦伯B.滕尼斯
C.林德D.伯杰斯
21.帕累托的社会分层理论被称为(C)11-256
A.文化发散论B.社会结构论
C.精英阶级理论D.政治循环论
22.在我国改革开放后的农村阶层结构中,20世纪60年代服从国家安排回乡的下放职工属
于(B)11-265
A.专业技术人员B.离退休人员阶层
C.办事人员D.社会管理者
23.根据美国社会学家特纳的分析,任命某人某项荣誉称号,属于(D)11-271
A.结构性流动B.垂直流动
C.代内流动D.赞助式流动
24.以具体的行动或动作显示出来的偏差行为,被称为(C)12-280
A.偏差习惯B.偏差心理
C.偏差行动D.偏差文化
25.一切违反既定的生活方式、风俗习惯的行为,都被称为(A)12-281
A.违规行为B.违例行为
C.违章行为D.违法行为
26.在失范理论中,不仅拒绝社会认可的目的和手段,并且试图从个人观念出发,以新的目
的和手段来替代,这种适应方式被称为(B)12-288
A.革新B.反叛
C.形式主义D.退缩主义
27.社会制度或社会政策失调诱发的社会问题,被称为(A)13-306
A.结构性问题B.制度性问题
C.规范性问题D.政治性问题
28.自然灾害的特性是(D)13-317
A.显在性、突发性和有限性B.显在性、突发性和无限性
C.潜在性、突发性和无限性D.潜在性、突发性和有限性
29.在社会预警系统中,对人们潜伏的心理和行为进行沟通、疏导、救助、防止偏差行为的
发生,这种任务属于(A)13-324
A.社会干预中心B.社会支持网
C.调查研究机构D.监测系统
30.对社会运营过程进行干预,对社会系统施加定向影响,这实质上是(B)14-335
A.社会改革B.有计划的社会变迁
C.自发变迁D.社会进步
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目规定的,请将其代码填写在题后的
括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
31.社会学在中国的本土化起始于20世纪20、30年代,为此进行了开拓性工作的老一辈社
会学家有(BCD)1-24
A.章太炎B.许仕廉
C.孙本文D.吴文藻
E严复
32.影响个人社会化的环境因素涉及(ABCDE)5-118
A.家庭B.学校
C.伙伴群体D.社区
E.大众传媒
33.公共部门的缺陷一般统称为“政府失灵”,重要涉及(ABDE)8-195
A.社会上占少数的人群对某些公共物品的需求不易获得满足
B.公共部门提供的公共物品在使某些人满足的时候,另一些人却也许没有得到充足满足
C.约束私人公司组织的行为
D.公共部门在提供某种公共物品之前通常长时间讨论,导致公共物品的暂时局限性
E.公共部门提供的公共物品在规模、质量、成本、责任等方面存在各种问题
34.相比城市社区,农村社区具有的共同特点有(BCDE)10-231
A.社会分工复杂B.人口密度低
C.经济活动相对简朴D.社会结构相对简朴
E.社会变迁比较缓慢
35.社会问题的一般特性涉及(ABCE)13-303
A.普遍性B.特殊性
C.复杂性D.综合性
E.群体性
三、名词解释题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
36.定性方法2-45
答:
定性方法是对收集到的资料进行归纳、分类、比较,进而对某个或某类现象的性质和特性作
出概括的一种分析方法。
37.文化传播4-96
答:
文化传播是指某种文化元素随同社会交往而扩散,为其他社会所采借成吸取的过程。
38.个人空间6-145
答:
个人空间指的是围绕一个人周边的直接的物理区域。
39.组织8-177
答:
所谓组织,即人们为了达成特定目的而有计划地建立起来的具有比较严密结构的制度化的群
体。
40.社会不平等(广义)11-249
答:
持广义意见者认为,社会不平等就是社会差别,指个人或群体间的任何差异。
四、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)
41.简述马克思主义社会结构观。3-66
答:
(1)按照马克思的观点,社会的基本结构与社会的基础相联系而存在。
(2)不同的社会基础产生不同的社会结构。
(3)以劳动或物质资料的生产与再生产作为社会的基础,社会的基本结构必然是生产力与
生产关系,经济基础与上层建筑之间的关系的体系。
(4)生产力或社会生产力,是社会与自然之间进行互换的实际能力,是不以人们意志为转
移的既得物质力量。
(5)生产力与生产关系相联系而存在,它只有在特定的生产关系中才是活的力量,才干发
挥效益。
42.简述宗教和邪教的区别。4-96
答:
(1)宗教劝人热爱生活,尊重世俗.维护社会秩序;邪教宣扬世界末日,贬低世俗,劝人
毁灭,破坏社会秩序。
(2)宗教的神是超人间的,宗教教义有经典;邪教的神就在人间,它把生活在现世的教主
当作神,把教主的话视为经典。
(3)宗教宣传博爱,爱教徒,爱大众;邪教害人,以残忍的手段残害信徒,残害别人。
43.简述社会制度的基本功能。9-206
答:
(1)行为导向功能
(2)行为调控功能
(3)文化创新功能
(4)社会化促进功能
44.简述我国集镇社区的特点。10-237
答:
(1)集镇社区起着桥梁中介的作用。
(2)人口结构比较复杂。
(3)集镇经济的自筹、自主性。
(4)集镇社区的地理环境优越。
(5)集镇社区城乡结合的社区文化。
45.简述社会变迁的内容。14-328
答:
社会变迁涉及三类内容:
(1)社会关系的基本制度,即社会行为的基本规范体系。
(2)社会的基本结构,涉及组织结构、阶级结构、职业结构。
(3)社会关系的基本面貌,即人们的生活方式与行为方式。
五、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
46.联系中国社会实际试述现代家庭建设的意义。7-167
答:
(1)一切家庭问题,都是社会问题,是社会问题在家庭中的表现。
(2)家庭建设既是家庭发展提出的客观规定,又是解决现代社会中的家庭问题的积极措施。
(3)加强我国家庭建设,对于促进社会主义家庭的发展,促进整个社会主义现代化建设,
都将产生重大作用。
47.联系中国实际试述全球化与中国的关系。14-350
答:
全球化是当代世界发展的主线趋势,任何国家都无法回避。中国近代社会变迁的历史就是被
强制性纳入全球化进程的历史,1978年以后中国实行改革开放战略,积极地、进一步地参
与到全球化进程的各个领域之中,这场席卷全球的大变革,使中国与世界日益紧密地联系在
一起,为中国提供了新的发展平台.注入了新的活力。
一、改革开放以来的成就
改革开放使中国越来越融入到全球化进程当中,在经济、社会、文化等方面取得了世界瞩目
的成就。
1、在经济上,我国经济同国际市场逐渐接轨,进出口贸易在整个经济中的比重不断上升,
外资在投资与经济增长中的作用不断扩大。
2、在政治上,中国建立了民主政治体制,加强了与西方各国的接触,融洽了曾经因冷战而
冻结的关系,可以更广泛地参与国际事务,成为多极中的一极。
3、在文化上,“思想解放”运动为全球先进思想文化的引入发明了条件,促进了全球文化同
中国文化交流与融合的机遇。
二、目前面临的挑战
当然全球化对作为发展中国家的中国来说,在带来发展机遇的同时,更多的是带来冲击与挑
战。目前我国现代化建设中所碰到的诸多困难与矛盾,都在一定限度上与此有关。重要表现
在以下几个方面:
1、在经济全球化过程中,西方发达资本主义国家居支配地位,而发展中国家则处在“外围
“和“边沿”的地位。
2、在政治方面,由于我国是社会主义国家,经济的高速增长动摇了西方霸权的地位,引起
它们的恐慌。随着中国对全球化参与限度的加深,中国的文化建设受到了两方面的挑战。
3、国家安全面,目前还存在着霸权主义、强权政治等影响世界和平的因素,我们所面临的
国际安全环境并不乐观。
全国2023年7月自考社会学概论试题参考答案
课程代码:00034
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目规定的,请将其代码填写在题后的括
号内。错选、多选或未选均无分。
1.“后工业社会论”提出,处在社会中心地位的是(B)14-342
A.科学技术B.理论知识
C.信息技术1).专业与技术人员
2.对社会发展总的方向、大目的、重要环节与重大措施的设想,被称做(B)14-336
A.有计划的社会变迁B.社会发展计划
C.社会现代化D.全球化
3.通过收集现存的以文字、数字、符号、画面等信息形式出现的文献资料,分析和探讨各种
个人与社会的关系及社会现象的一种研究方法,被称做(D)2-44
A.问卷调查B.实地研究
C.社会实验I).非介入性研究
4.1896年在《仁学》一书中提出“社会学”名称的学者是(B)1-17
A.严复B.谭嗣同
C.康有为D.梁启超
5.研究者在某种限度上置身于观测对象的环境和社会活动中,使自己成为被研究群体中一
员,这种观测方法被称为(B)2-42
A.社会实验B.参与观测
C.问卷调查D.文献研究
6.按照社会变迁的发展方向,社会变迁可分为(C)14-329
A.社会改革与社会革命B.自发变迁与有计划变迁
C.社会进化与社会倒退D.整体变迁与局部变迁
7.社会学恢复重建后,费孝通说:“我认为社会学最主线的任务是要解决一个生活在社会里
的人,如何学会做人的问题。”这是指社会学的(B)2-37
A.研究功能B.教育功能
C.社会管理功能D.社会批评功能
8.以问题表格形式向被调查者收集相关资料的定量研究方法被称为(A)2-41
A.问卷调查B.社会实验
C.实地研究D.介入性研究
9.“文化不是先天遗传的本能,而是后天通过学习和模仿获得的知识、经验、技能和习惯等”,
这是指文化的(B)4-82
A.发明性B.习得性
C.共享性D.累积性
10.体现统治阶级意志,最具有强制力的社会行为规范被称为(C)4-92
A.习俗B.道德
C.法律D.宗教
11.上代人对下代人的文化传递和教化过程是(B)5-115
A.基本社会化B.正向社会化
C.重新社会化D.反向社会化
12.根据埃里克森对个人心理成长历程的划分,18—30岁属于(C)5-116
A.青年期B.成年期
C.成年初期D.成熟期
13.在老师指导下的大学生实地研究属于(C)6-139
A.传统合作B.自发性合作
C.指导性合作D.契约式合作
14.在社区研究中,全貌研究就是(C)10-230
A.分析“社会”和“社区”两种对立的社会联系形式的类型
B.综合性的记录调查,较少理论分析
C.描述社区的各个不同部分并解释这些不同部分的互相关系
D.把社区视为人类聚居生活的特殊的空间现象
15.某学校为了促使学生努力学习,建立奖学金、跳级等激励机制来奖励学生,这一社会控
制形式属于(A)12-296
A.积极性控制B.悲观性控制
C.硬控制D.非制度化控制
16.行为者之间为了共同的目的而展开的较量、争夺,这种社会互动形式被称为(C)
6-139
A.合作B.互换
C.竞争D.冲突
17.科层制是一种典型的(C)1-12
A.魅力型统治B.传统型统治
C.法理型统治D.世袭制统治
18.关于社会制度的基本特性,表述对的的是(C)9-206
A.社会制度的核心是文化观念B.社会制度是人格化的权威力量
C.社会制度具有抑扬性D.社会制度不存在差异性
19.把社会行动作为研究对象和建构功能理论的出发点的学者是(D)2-47
A.马克思B.韦伯
C.凡勃伦D.帕森斯
20.由个人努力、偶尔的机遇等而导致的社会流动是(A)11-271
A.自由流动B.结构性流动
C.垂直流动D.水平流动
21.表达人的出身、地位或资格,具有继承性和不可更改性的概念是(B)11-262
A.户籍B.身分
C.单位D.契约
22.以血统、血缘和职业为标准,将社会成员划分为不同群体或社会集团,这种社会等级制
度是(C)11-252
A.种族B.等级
C.种姓D.阶层
23.现在的家庭暴力与过去相比出现的新特点是(D)13-315
A.施行家庭暴力的主体是农民和工人
B.施行家庭暴力的主体文化层次低
C.丈夫殴打虐待妻子,妻子多以忍耐居多
D.袭击性增强,后果严重
24.价值冲突理论认为,导致社会问题的主线因素是(C)13-305
A.个人社会化的失败B.社会解组
C.社会价值崩溃D.文化价值或爱好上的冲突
25.不屡于社区构成要素的是(D)10-225
A.人口B.区位
C.经济D.政治
26.在20世纪初的美国,开拓了现代城市社区研究,使社区研究进入了一个新阶段的是
(A)1-14
A.芝加哥学派B.哈佛学派
C.地理学派D.功能学派
27.吴某原是一名返城知青,后进厂当了工人,现下岗开了一家饭馆,收入颇丰。吴某完毕
的社会流动是(B)11-271
A.代际流动B.垂直流动
C.水平流动D.结构流动
28.为了追求社会鼓励的目的,采用了不被社会认可的手段,甚至是违法的手段,这种偏差
行为称之为(D)12-288
A.形式主义B.退缩主义
C.创新D.反叛
29.认为人类社会由工业社会进入信息社会是一个重要转折的论点是(B)14-341
A.工业社会论B.信息社会论
C.风险社会论D.后工业社会论
30.内群体和外群体的分类标准是(C)7-157
A.成员的互动关系B.群体习惯
C.对群体的心理归属D.成员所在的群体
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目规定的,请将其代码填写在题后的
括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
31.偏差行为的负功能有(ABCD)12-281,282
A.干扰正常的社会生活秩序B.损害个人和社会的利益
C.减弱别人遵从规范的意愿D.破坏社会成员间的互相信任
E.有助于社会预警
32.社会化的重要功能涉及(ADE)5-108,109
A.文化传承B.结构整合
C.社会冲突I).社会稳定
E.个人自我完善
33.家庭在社会中发挥着重要的作用,家庭的重要功能有(ABCDE)7-165,166
A.规范性行为功能B.经济生活功能
C.精神生活功能1).教育功能
E.抚养、赡养功能
34.社会学创建的历史条件涉及(ABC)1-2,3
A.社会变革的需要B.自然科学发展的推动
C.社会经验研究的积累D.阶级斗争的需要
E.解决社会问题的需要
35.第三部门与政府部门在组织体制上的最大区别在于(ABCD)8-196,197
A.依靠成员的志愿参与B.不采用科层制的组织体制
C.组织机构的自主管理D.提供公共物品
E.公共物品提供的普遍性
三、名词解释题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
36.定量方法2-45
答:
定量方法是对社会现象的数量特性、数量关系与数量变化进行分析的一种分析方法。
37.社会问题13-302
答:
所谓社会问题是指因个人与社会的关系的失调或社会结构与环境失调而影响相称数量社会
成员的正常生活,妨碍社会协调发展的问题。
38.家庭7761
答:
家庭是由具有婚姻、血缘或收养关系的人们组成的长期共同生活的群体,是人类生活中最基
本、最重要的一种群体形式。
39.角色3-60
答:
角色是涉及职位和由职位发生的权利义务以及行为规范、行为模式的总和,是由个人与社会
的结合而产生出来并且比个人更具体的概念。
40.社会互动6-128
答:
社会互动就是人们对别人采用行动或对别人的行动作出反映的过程。
四、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)
41.简述基本社会化的任务。5-113
答:
基本社会化的任务可以简括为两个方面:
(1)生理性成熟,即通过人化的生理发育过程,形成完善健全的身心基础。
(2)社会性成熟,即通过社会文化的教化与自我内化,成为具有独特个性行为能力的社会
成员。
42.简述社会流动的意义。11-270
答:
社会流动是社会变迁的一种反映。合理的社会流动是现代社会生存和发展所必需的。
(1)社会化大生产客观上规定实现劳动力流动和人才流动,实现劳动力的合理配置;
(2)在现代社会中,传统的基于个人出身的地位获得模式正逐步被基于个人业绩的现代模
式所取代,社会流动成为个人取得社会地位的重要途径;
(3)社会流动加强了个人才干和成就与其社会地位之间的联系,有助于导致一种积极向上
的精神,增强社会的活力;
(4)社会流动有助于加强各社会集团之间的联系,消除也许存在的隔阂,促进社会成员目
的方面的一致认同,从而对社会发展起积极的推动作用。
43.简述初级社会关系的特点。3-64
答:
初级社会关系一般有这样几个特点。
(1)从历史上看是最原始和最早出现的关系,是人们在满足物质生活资料的生产和自身生
命生产中产生的关系,这就是家庭中的关系。家庭中的关系是最典型的初级社会关系。
(2)是简朴和初步的关系。社会关系是复杂的,但复杂的关系是由简朴的关系组织和发展
起来的。
(3)是人们之间的直接互动关系,是人们之间交往最密切、互相最了解和最有影响的关系。
初级社会关系表现为夫妻关系、兄弟姐妹关系、父母子女关系和邻里关系等。
44.简述社区的功能。10-226,227
答:
(1)经济生活功能
社区具有一套生产、分派、互换和消费的体系,通过生产或进口,为其成员提供衣、食、住、
行等基本的生活必需品和服务,以满足社区成员的需求,这是社区的首要功能。
(2)社会化的功能
社区具有一系列的组织和设施,将社区共有的价值观念、行为规范、基本常识等传递给下一
代社区成员,或者教育新移入的居民,使他们可以融人到社区生活中来。
(3)社会控制的功能
任何社区都会对其社区成员偏离社会规范的行为施以某种形式的制裁,以督促人们遵守社会
规范,维护社区的社会秩序。
(4)社会参与的功能
社区可以向社区成员提供生活和交往的场合、设施和途径,帮助社区成员参与社区事务以及
更大范围的社会事务,这就是社区的社会参与功能。
(5)社会保障的功能
社区的社会保障既涉及具体贯彻社会救济、社会保险、社会服务、公共福利等与整个社会相
联系的社会保障制度,更重要的是,社区还能形成以社会互助为核心的社会支持系统。
45.简述社会控制的特点。12-292,293
答:
社会控制的特点有以下这些特点:
(1)普遍性。
社会控制的普遍性表现在任何社会以及社会发展的任何阶段,社会控制总是存在的。
(2)规范性。
所谓社会控制的规范性,是指社会控制不是盲目进行的,而是朝着设定的目的来实行的,社
会控制的目的就在于使社会成员的社会行为规范化,使社会成员的行为具有可预测性。
(3)多重性。
社会控制作用于社会成员的方式不是单一的,而是多种多样的。
五、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
46.试述可连续发展。3-72,73,74,75,76
答:
一、什么是可连续发展
所谓可连续发展,就是既满足当代人的需要,又不对后代人满足他们需要的能力和机会构成
危害的发展。
二、可连续发展的内在矛盾
人与自然、人与人之间的矛盾的不可调和性决定了可连续发展的内在矛盾。
1、从人与自然的矛盾来看
(1)人类的产生,形成了人类与自然界的对象性关系。这种对象性关系,概括地说,就是
结识关系、改造关系、价值关系。人类对自然的这种结识、运用和改造,又严格地受到自然
规律的制约,任何违反自然规律的行为,都会对自己导致危害、破坏,因而或早或迟会受到
自然的处罚和报复,反过来危害人类自身。
(2)工业社会一方面使人类发掘自然的能力大大提高,另一方面,又导致了对自然的空前
破坏.于是人们开始反思自工业文明以来的人与自然的关系。人类生产方式、消费方式、价
值观念等方面存在的严重问题,是引起环境恶化的重要因素。
(3)人们必须寻求一种使人类得以连续发展的道路,即人与自然协调发展的道路。然而人
口高速增长与资源短缺的矛盾短时间内不可调和。
2、从人与人的关系及其矛盾来看
(1)人与人的矛盾,比之人与自然的矛盾,表现得更为锋利和复杂。阶级矛盾、民族矛盾、
宗教矛盾、地区矛盾,国家与国家之间的矛盾,发达国家与落后国家、发展中国家的矛盾,
种种矛盾经常表现为不同形式的战争。
(2)究其因素,有观念上的不同与锋利对立,更深层的是由于利益分派、财产占有、资源
环境的掠夺等导致的利益冲突。
(3)人类发展到20世纪下半叶,生存环境的严重破坏,使人们逐渐结识到,在人与人之间
的矛盾中,不只有局部对局部的矛盾,还存在着市场主体的局部利益与人类整体利益的矛盾。
(4)发达国家与落后国家之间的不平衡、不平等与利益冲突不也许在短时间内解决。
三、可连续发展的意义
可连续发展强调的是环境与经济的协调发展,追求的是人与自然的和谐,意义是深远的。
1、可连续发展特别突出强调的是发展,消除贫困是实行可连续发展的一项不可缺少的条件。
2、可连续发展把经济发展与环境保护联系起来,并强调把环境保护作为发展进程一个重要
组成部分,作为衡量发展质量、发展水平和发展限度的客观标准之一。
3、可连续发展强调代际之间的机会均等,指出当代人享有的合法的环境权利,即享有在发
展中合理运用资源和拥有清洁、安全、舒适的环境权利,后代人也同样享有这些权利。
4、可连续发展强调了要改变传统的生产方式和消费方式,规定人们在生产时要少投入、多
产出,在消费时要尽也许地多运用、少排放。
5、可连续发展规定人们必须彻底改变对自然界的传统态度,建立起新的伦理道德和价值标
准,不再把自然界看作是被人类随意盘剥和运用的对象,而应看作人类的资源和价值源泉。
47.试述科层制的特性并分析其优点和弊端。8-181,182,183
答:
一、科层制的特性
1、所谓科层制,是指建立在法理型统治基础上的,以正式规则为管理主体的,具有职权分
工和职位等级体系的组织形式和管理方式。
2、作为抱负类型,科层制组织一般具有以下特性。
(1)明确规定的固定权限。
科层制组织通过对组织各项工作的细致分工赋予每个职位以特定的权力,使占有职位的个人
可以明确自己所负有的责任以及拥有的权力。这些责任和权力都以组织规章制度的形式拟定
下来。
(2)明确规定的职位等级。
组织中的各个职位遵循层序原则规定等级体系,上级可以监督下级,下级服从上级命令并接
受上级审查。但由于上下级各有固定权限,因此这并不意味着上级有权越俎代庖而把下级负
责的事务揽入自己职责范围。也就是说,原则上,上级只能督办但不能代劳。
(3)执行职务建立在公文基础上。
组织的内部活动和对外活动都规定以公文的形式来进行,并保存公文档案。组织运营中产生
的各种规章动议、决议、指示、法令都用文字固定下来.由此产生的一个后果便是办公机关
的形成并逐渐成为组织的核心。组织规定任何成员都必须分清办公和办私的界线。这一规定
最终使组织的办公场合和私人宅第分隔开来。
(4)职务的专业化和量才录用。
职务的分工使职务工作成为专业工作,需要专门的培训。组织在招聘人员时就是按照职位所
需的专业技术的标准来录用。另一方面,假如一个组织成员达不到足够的专业资格,就要被
解除职务。这不仅合用于下级职位,并且合用于高级职位和组织领导。
(5)照章办事。
科层制组织规定其成员在解决事务时完全按照组织制定的规则行事,不看人行事,不掺杂任
何个人的好恶爱憎,个人的情感因素不得干扰组织事务的解决。
二、科层制组织的优点和弊端
1、科层制最大的优点在于,相比较其它组织体系和管理方式,行政管
理效率高。
2、一般认为,科层制组织在实际操作过程中存在以下一系列问题。
(1)形式主义。
科层制强调组织成员应严格照章办事,然而过度的照章办事也会产生形式主义的弊端,即组
织成员将把照章办事自身视为首要的甚至唯一的行动准则,而真正的组织目的反而不被人重
视。
(2)繁文缗节。
科层制强调组织各部门和成员之间的各种交涉应具有正式性,通常规定以公文的形式或特定
的典礼来进行,由此会产生繁文缗节的弊端。过多的公文往来和举行典礼不仅不利于效率的
提高,在很多情况下还将大大减少组织的工作效率,妨碍组织目的的实现。
(3)用人困境。
科层制虽然强调依才干录用职工,但同时按规章给予晋升的机会,这就会产生源于“彼得原
理”的用人困境问题。所谓“彼得原理”是指个人的晋升往往依据其在当前职位上的表现,
而非依据此人是否具有所将晋升的那个职位的能力。由此会导致能力不充足的人不恰本地占
据了较高的职位,从而减少了组织的行动能力。
(4)人情味欠缺。
科层制规定组织成员在办事过程中应去除个人的思想情感对组织事务的干扰,避免由人的主
观性带来的各种不拟定
因素.但是过度强调这一点,往往使组织成员在工作中感到缺少人情味,个性不能体现,成
员彼此之间疏离和冷谟。而这将会挫伤组织成员的积极性和自主性,既不利于个人的发展,
也不利于组织的发展。
(5)对外界变化反映不灵敏。
科层制强调组织规章制度的稳定性,但组织外部环境发生变化时,规章制度的改变往往滞后,
从而减少了组织的调节和适应能力。
全国2023年4月自学考试社会学概论试题
课程代码:00034
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目规定的,请将其代码填写在题后的括
号内。错选、多选或未选均无分。
1.1895年,在《原强》一文中一方面介绍了斯宾塞及其社会学的学者是(B)1-17
A.康有为B.严复
C.章太炎D.谭嗣同
2.对影响社会事实发生、变化的主客观因素,从其因果联系上加以说明的过程,指的是社会
学的(B)2-36
A.描述性功能B.解释性功能
C.预测性功能D.规范性功能
3.在社会学研究方法中,属于定性方法的是(D)2-41
A.介入性研究B.问卷调查
C.社会实验方法D.实地研究
4.初级社会关系是次级社会关系的基础,但社会关系大量表现为(C)3-64
A.初级社会关系B.血缘关系
C.次级社会关系D.结合关系
5.人口资源具有两重属性,即自然属性和(A)3-67
A.社会属性B.群体属性
C.资源属性D.价值属性
6.在自然资源的分类中,天然气属于(A)3-70
A.矿产资源B.环境资源
C.生物资源D.替代资源
7.组成文化的最小单位是(D)4-85
A.文化模式B.文化集丛
C.文化特性D.文化特质
8.在文化的功能中,表现为提供知识和积累成果两方面的是(C)4-86
A.反功能B.价值功能
C.社会导向功能D.整合功能
9.在美国社会学发展史上,对世界社会学发展最具影响力的,首推(B)1-13
A.哥伦比亚学派B.芝加哥学派
C.哈佛学派D.牛津学派
10.第二次世界大战后,社会学理论逐步走向多元化,其中涉及吉登斯的(D)2-51
A.社会批判理论B.现象学社会学理论
C.沟通理论D.结构化理论
11.人们认知与认同社会主导价值观念的过程,被称为(A)5-110
A.价值观念社会化B.思维社会化
C.思想社会化D.文化社会化
12.美国心理学家哈维格斯特强调人的社会化是连续一生的思想,他把人一生的社会化过程
分为(B)5-116
A.五个阶段B.六个阶段
C.七个阶段D.八个阶段
13.由一群人所共同认可的、故意义地代表其自身以外的别的事物的东西,被称为
(B)6-142
A.语言B.符号
C.词汇D.语法
14.以成员的互动关系特性为标准,可以把群体分为(D)7-156
A.内群体和外群体B.正式群体和非正式群体
C.成员群体和参照群体D.初级群体和次级群体
15.一对夫妇没有子女并自愿终生不育的家庭属于(A)7-163
A.核心家庭B.主干家庭
C.联合家庭D.完全家庭
16.为了使组织更有效地实现它的目的,必需使组织的结构和过程科学化和合理化,这种观
点来自于(A)8-184
A.科学管理理论B.人际关系理论
C.组织行为理论D.权变理论
17.根据韦伯对合法统治的分类,世袭制属于(B)8-181
A.魅力型B.传统型
C.法理型D.法治型
18.反映并决定其他一切关系的基础的原始的关系一一生产关系以及与之紧密相联的经济活
动的规范和制度,被称为(D)9-207
A.自发制度B.派生制度
C.从属制度D.本源制度
19.属于教育制度的显功能的是(C)9-212
A.社会控制功能B.缩小收入差距的功能
C.文凭功能D.吸取剩余劳动力的功能
20.一个社区中的各种组织或子系统在本社区内部彼此之间的结构和功能关系,被称为
(D)10-228
A.社区块状格局B.社区纵向格局
C.社区条状格局D.社区横向格局
21.我国的农村社区大体有两种形态,即(B)10-231
A.散村和乡镇B.散村和集村
C.乡镇和村落D.集村和乡镇
22.韦伯主张从三项标准来进行社会分层,即(A)11-255
A.经济、政治和社会B.经济、政治和教育
C.经济、政治和文化D.政治、文化和教育
23.美国社会学家特纳提出了两种形式的社会流动,即(C)11-271
A.结构流动和自由流动B.垂直流动和水平流动
C.竞争式流动和赞助式流动D.代内流动和代际流动
24.违反有关维护社会治安和公共秩序的规章条例的行为是(D)12-281
A.违例行为B.违法行为
C.违规行为D.违章行为
25.在失范理论中,既放弃了社会鼓励的目的,也抛弃了社会认可的手段,这种适应方式被
称为(B)12-288
A.形式主义B.退缩主义
C.反叛D.革新
26.按照一整套条文规定,有某种组织体系加以推行的一种社会控制形式是(C)12-295
A.宏观控制B.外部控制
C.制度化控制D.内在控制
27.在社会问题研究的理论中,认为不存在客观意义上的社会问题的理论是(A)13-306
A.社会建构理论B.社会解组理论
C.文化冲突理论D.行为偏差理论
28.家庭矛盾冲突的一种极端行为表现是(D)13-314
A.夫妻离异B.子女离家出走
C.家庭解组D.家庭暴力
29.在社会预警系统中,平常生活、学习、工作中结识和参与社会问题防治的知识属于
(C)13-325
A.社会干预中心B.社会支持网
C.警示教育体系D.监测系统
30.按照社会变迁的人为参与和控制限度,社会变迁可以分为(A)14-331
A.自发变迁与有计划变迁B.社会改革与社会革命
C.社会进步与社会倒退D.整体变迁与局部变迁
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目规定的,请将其代码填写在题后的
括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
31.社会的基本特性有(BCDE)3-54
A.社会以群体为基础
B.社会以人为主体
C.社会以人们的物质生产活动为基础
D.社会以人与人的交往为纽带
E.社会来源于自然又不同于自然
32.显性的冲突方式可以分为(ABCDE)6-141
A.争论B.拳斗
C.械斗D.仇斗
E.战争
33.随着改革开放和社会主义市场经济的发展,我国家庭出现了一些变迁,这些变化的重要
表现有(BCD)7-167
A.家庭结构趋于复杂
B.家庭规模趋于缩小
C.家庭功能有所变化
D.家庭价值观的结识趋向现代化
E.家庭生活方式个性化
34.现代城市社区的生活方式和传统农村社区相比较具有的特性有(ABDE)10-235
A.社会分工复杂
B.家庭和初级群体作用减弱
C.社会变迁比较缓慢
D.人际互动趋向功利化、理性化和肤浅化
E.存在和包容了更多的文化差异
35.社会控制的方式有(BCDE)12-296
A.精神控制B.法律控制
C.道德控制D.习俗控制
E.宗教控制
三、名词解释题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
36.社会学本土化1-21
答:
社会学本土化是一种使外来社会学与本土社会的实际相结合,形成具有本土特色的社会学理
论与研究方法的学术过程。
37.宗教4-93
答:
从本质上说,宗教是人们对超人类、超自然的神的幻想、敬畏与信仰,是现实世界在人的头
脑里的歪曲反映。从文化上讲,宗教也是人类社会的一种重要文化现象,是调整人们社会行
为的重要规范,是集信仰、观念、组织、制度等于一体的复合体。
38.互换6-137
答:
互换指的是在一定的规则下,行为者为了获得回报而行动、并获得回报的社会互动形式。
39.私人部门8-188
答:
所谓私人部门,是指为私人所拥有,并以利润最大化为组织目的,通过在市场上出售其产品
或提供服务以求得利润的各类工商公司组织,也称为私有部门。
40.社会变迁14-328
答:
社会变迁,是个人与社会的关系基本形态的变异。
四、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)
41.简述马克思和恩格斯对社会学的奉献。1-7/8。
答:
(1)马克思是马克思主义的创建者。
(2)马克思将唯物主义和辩证法应用于社会历史领域,创建了历史唯物主义。
(3)马克思的《资本论》不仅是经济学著作,更是剖析资本主义社会及其社会结构的社会
学篇巨著。
(4)马克思主义社会学不仅有其宏观方面的理论体系,并且有其实践内容。
(5)马克思和恩格斯注重社会调查的实践证明,社会调查是社会学研究的基本途径,是社
会学理论的源泉。
42.简述继续社会化的意义。5-114
答:
继续社会化之所以必要,是由于:
(1)社会是不断变化发展的,任何个人的现有知识、才干,都难以适应未来社会的规定,
因而,基本社会化只是为人的基本生存和发展能力打下基础,一个人要适应未来社会的环境
和规定,只有在个人与社会的交互作用中继续学习,不断提高。
(2)现代社会中,科学技术飞速发展,人们面临着知识的增长与更新急剧加快的潮流,因
而,一个人假如不在更广阔的范围内继续学习,接受自己所需要的新知识,就也许被社会淘
汰。
(3)基本社会化时期的教育范围有较大的局限性,面对个人交往范围的逐步扩大,必须充
实更多更广泛的社会生活经验。
(4)人不仅仅是学习社会文化,还肩负着发展社会文化的责任,成年人在生活的实践中更
能积极地选择和内化知识,更能通过学习开创未来。
43.简述利益群体的互相关系。7-172
答:
(1)社会各利益群体的存在不是独立静止的,每一个利益群体总是处在同其他利益群体互
相联系、互相作用的动态过程中。
(2)利益群体之间的互相作用,从主线上说,是社会各利益群体的权利需要与义务承担之
间的矛盾运动。
(3)在社会中,每一个利益群体都具有一定的权利需要,并为实现本群体的利益而努力。
(4)同时,每一个利益群体又必须为其他群体的权利需要乃至整个社会的利益而承担一定
的义务。
44.简述我国户籍制度的特点。11-262
答:
户籍制度,有两大特点:
(1)它以城乡划界,把人固定在自己的出生地;
(2)户籍与劳动用工制度、人事档案制度和生活资源供应制度相配套。
45.简述全球化在一般意义上的特性。14-345
答:
(1)以跨国公司为主导的经济全球化
(2)交通与通讯的全球化
(3)信息全球化
(4)政治的多极化
(5)文化全
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