知识管理实现企业知识传承

知识理实企业识传承

深蓝海指，对于企业说识管最核的内容解决“知识传承”的问题。

教育体是类最重的知识管理系统。我们妨想婴儿野的狼群长大，20年后他能什。由于了类知识传承，个婴儿跟狼有完全不的来。

企业同需知识传承。有识传承再的企业是小公，因为每个只得到身几人的帮；没有识传承，再的业也是公，因为有的事都得重新来。

知识管系的基本能是要把识及时传给要知识人通过知传承实组织的低成、效率运是业知识管的目标通过促进识新提高织的核竞争力企业识管理的最高界。

传递知的具

书籍是类传递知的要工具有书籍，们可以道几千年前事，孔子著至今仍影响着国人的思想

文档也传知识的具而且制过程要比书简一些。籍文档的点是将识“性化”后行递。

然而并是有的知都要用“显性识”传承我在很小时就学会使用筷子，学了如何掉头穿的衣，显我们不是通看学会的“隐性知”对知传承同重

要。传承知的目的

在企业，承知识不最终目，知识更的事情才最终目。

我们遇到以上的事，都有不只一的做过了。所当名员工有事情做时，我在某种程度可认为他败原因是有得到人的帮助。自己没有识要紧，道有、知谁会，并能在要时候获就以了。

现代社知爆炸，谁能会所有知呢。术有专攻每个人只要好己领域知，并对他领域知识有所了就以了，事时问那领域的家就行了。我们身很善于协人关系的手，自能力可能一，能做成多情，就因为他善于借用别的识。利别的知识事情也一种领导能。

所以知识管理系统一定建立一让人顺畅沟、流的平。第二代

联网时，们在网上交流比现中更方、更顺。所以网络流台才被乎部的知识管理系统所用。企业的识理系统

认为文管就是知识管理的想法是误；认为一IT系统就能决知识理的所问也是错的IT系统只是识速传递的工，递什么识需要知识管工作者管

理和控的

另外，IT系统也是知识递系统的一部。非所有知都需要用网络具传递。“性知”传同样重，比如“师徒制然是有效知传承方。

结束语

知识管的容就是“根需，用简的式传承识”。

知识管理目前发到第二，知识管理工者们还不遗余力寻更好的传承识方式和法互联网时代工被充分入加以利，但互网还在不断展所以还有多的工被识管理系统引入使。

文档管不代替知识管理，IT软件也不是识理系统全。检验

识管理效要看“需的识是否及传递到”。

知识管在一些织得成功经可以借，但不完全照搬、抄因为每组的情况是不一的，要根据际况，制适自己的案。

知识管目前还财管理或人管理那形成固的模式，还要知识管工作者继续研、探索品名称500万U豆验卡

奖卡：

D７、wordsbelowequalstooneanotherexcept）.A、theseason、busyseason、thepeakseasonD.theoffseasonA、热辣的B、菜系、苦干的D大堂吧10、ThewordA、认、账

C、结账、错账11、C、聚会、员12、“”shortfor（A、potatochips、portablecomputer、personalcomputer、bothBandC13、whatshouldthereservationclerksaysfirstwhenhe/sheanswersthephone?Au?B、welcometoourhotel.C、pleasecometoourhotel、please14、TheobjectsbelowareneededinRecreatiobootBboothCbuffetDbeverage一、多选题题分共20分。选、少选、漏选均不得分）1、Whatshouldbeforprivatesecretary（）A、yoga、C、copier、printer2、wayscanguestsmakeareservation（）A、talkingbyperson、phone、by、fax3、Whichcanbeorderedinarestaurantofa（A、specialspicychicke