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文档简介

活动目标：、在理解儿歌内的基础上，能吐字清楚有感情地朗儿。、理解动词：张、摇、。、启发幼儿观察物的兴趣，发展幼儿思想力和初步逻推能。活动准备：、有目的地引导幼儿观自然景象。、录音机、磁带、可操性图片一幅。活动过程：、猜谜语，激发儿兴趣。教师说千条线、万条线，在里不雨）幼欣赏儿小点提问：

儿歌的名称叫什？噢，小雨点落下了我会到什么呀？它们都落到哪里？、出示可操作性片，请幼儿再次欣赏儿歌。提问：花园里有谁？花怎了（解动词：张）谁在鱼池里？鱼怎了（解动词：摇）苗儿在哪里？它干么（解动词：拔）、习儿歌。（1）引幼儿完整跟读儿歌，提示儿吐字清楚、有感地诵（2）分以集体、小组形式背诵儿。、仿编儿歌。教师：小雨点除会在园鱼池和

田野里它们会落在哪里呢？让我们一起来看看。（1）揭公园图片，提问：小雨点沙沙沙，落在哪里？会么呢？（2）揭森林图片，提问：小雨点沙沙沙，落在哪里？会么呢？引导幼儿园用儿里句说。（3请想小雨点还会落在哪里呢？会怎么样呢？引导幼儿大胆、乎辑想。a.让幼儿由。幼儿个别说。（4引导幼儿将新编的诗句成新的诗歌内

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