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文档简介

活动目标：、观察树叶的特，简单了解树叶的外形结构及各部的用、探索、发现常树与落叶树的不同特征，通过动手验发枯和绿叶的区别，培养幼儿的知和现题、解决问题的能力。、初步了解树叶生活中的作用，知道茶叶是树叶的种活动准备：、落叶树叶和常树叶；2、石臼擀面杖、剪刀、卵、录；3茶叶包一个、茶、水布4、投影仪图片。活动过程：一、开始部分：1

随音乐《小树叶进活室师：孩子们，现在是什季？天了，天气渐渐变凉了，树上叶发了么变化？你知道它们是怎飘下的（幼儿可以用语言、动作等现让们起来和小树叶跳个舞吧师一边和幼儿舞蹈，一边洒落树叶，幼儿人起片叶二、基本部分：一）运用图片，助儿解叶的外形结构及每部分作。、引导幼儿初步了解树的外形结构。师叶是由哪部组？教师出示树叶外形结构的片使儿知道大多数树叶是由叶柄、叶、脉成、幼儿讨论，初了解树叶每部分的作用。师：树叶由柄叶、叶脉组成的，那他们对树来都什用呢？（幼2

儿讨论）教师演树每分用的图片，向幼儿分别讲解柄叶、脉的作用。二）通过幼儿动实，现绿树叶和落叶树叶的区培幼儿的求知欲和发现问题、解决问的力、请幼儿看一看摸一摸找出常绿树和落叶树的不同、如果树叶宝宝树上落了下来，慢慢地它会发生什变？励儿大胆说出自己的想法。师结使儿知道树叶宝宝离开了树妈，会天地干掉，枯死，变成一片枯。、教师出示一片叶：枯叶和小朋友手中的绿叶有什不样（引幼儿从颜色、质感的不、小方回答）教师介绍记录表，教幼记的法。幼儿选用桌上的工具进实，师回指导。教师提问：谁来说你才用么工具，发3

现了什么秘密三幼儿初了解树叶在生活中的作用。1、师幼讨论，步了解树叶在生活中的作用。2变魔术茶是树叶的一种。小结：茶叶是种特殊的树叶，它可以泡水喝，对我们的体非常有好处。而且有些树叶可以制成药，给人治病；有些树叶可以制成树叶食品饮料于人体健康。四、结束部分活动延伸，教与幼儿一起到户外找一找哪些树是常树，哪些树是落叶树，搜集落叶，做叶子贴画。小结及反思：4

小结：使幼儿明枯与叶根本区别：易碎、不易；有汁有叶汁。我注重不同领域间关容同领域中不同内容的合如有乐体验，又有动手操作；利了片影，又添加了小魔术，使孩始保着厚的兴趣。课后反思：这次活动是大班多的天主题中有关《秋天的树我选择的是孩子们最常见的也是现在这季有显化的叶子——树叶。从整个活动设计来，容常丰富它是由几相对独立又互相关联的内容组成的从整活动过程中来看，孩子们通过不同的表达式表出了他们对树叶的认识，有肢体言有验录、有语言描述等等动手作小验孩子更感兴趣，我为他们提了种放的材料，发5

挥了他们最大的主使子们在不断发现问题中解决问，时孩

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