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文档简介
人教课标版年级品德与活上册:《大家的事大家做》教第四课家的事情大家做一、教学目认知目标:解社会是由大家组成的,社会上的事要由大家来做。情感目标:道大家共同努力,做事就容易。产生为他人服务的愿望。行为目标:解社会上有很多人们己意他和社会提供服务与帮助。二、教学重:了解社会是由大家组成的,社会上的事要由大家来做。教学难点:育他们自己愿意为他人和社会提供服务与帮助。教学关键点愿意为他人和社会提供服务三课准备上查并下载人民教育出版社有关本课的图片作为课件显示教。(2)计电子教案与脚本四、教过(一)、音引入:A播放曲《爱的奉献》。B提问听了这首歌,你知道歌中的意思是什么吗?在我们的生,常常遇到这的事情谁来?如谁也出面处理会有什么后果呢?板书课题:家的事情大家做(二、文理(小组讨论)1请一位同学讲述在我们的活,些事情谁来做的事例?2如果谁也不出面处理,会有什么后果?
3分组指派代表说出自己建。4电脑出示课文插图,5他们这样做,表现了他们么样的精神?(关心集体的奉献)6教师小结:(三)、教延伸“大一做”1大家谈谈对于集体的事我应该怎样做?2电脑出示课文87页图。3学生讲述大家做什么事情?明白了什么道理?4教师归纳小结:这几幅图明了大家的事情大家做,大家都受益的道理。5示课文关于社区公共设施公共场所调查报告(四、化行“记者在行动”1全班组织一个讨论会,讨一下:在哪些事情是集体中大家的力量去做的呢?2让我们的小记者去观察访一下。(分角色表,由三个学生扮演小记者分别说出自己调查的结果。)3巩固练习“我身的志愿者”4学生交流讨论,指名学生答。5教师深化教育。(板书:家的事情大家做)(五)总结1学了这篇课文,你学会了?
2齐读课题大家的事情大家做(六)、布作业在课后全同学共同合作把班上的人好事编成場报,表扬为集体做事的同学。时希望其他同学都来
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