硕士学位工商管理学科综合水平试题

硕士学位工商管理学科综合水平试题篇1:硕士学位工商管理学科综合水平试题

同等学力人员申请硕士学位工商管理学科综合水平

全国统一考试样卷及参考答案

一、单项选择题（每题1分，共10分。请从A、B、C、D中选择一个正确答案写在答题纸上）

1．理想的行政组织建立在下述哪种权威基础上？

A．传统的权威B．神授的权威

C．法理的权威D．领导的权威

答案：C

2．下列哪项不是战略控制的制约因素？

A．人员B．组织

C．财力D．企业文化

答案：C

3．下列哪个不属于战略联盟动机的类型？

A．防御B．合资

C．重组D．追赶

答案：B

4．下列哪项不属于象限Ⅳ的企业总体战略？

A．相关多种经营

B．单一的集中经营

C．与竞争对手合并以加强竞争地位

D．通过合资经营进入新的经营领域

答案：B

5．吉列公司在男用剃须刀架上定价较低，但与之配套的刀片定价较高，这被称为：

A．撇脂定价

B．分部定价

C．补充品定价

D．选择品定价

答案：C

6．现金折扣是指：

A．对大量购买者或购买数量超过某一标准的购买者给予的价格优惠或折扣。

B．对履行某种额外或特殊功能的中间商给予的折扣。

C．对当场付款或在规定时间内付款的购买者给予的折扣。

D．制造商越过中间商，直接给最终消费者的折扣。

答案：C

7．产品包装属于：

A．核心产品B．形式产品

C．附加产品

D．期望产品

答案：B

8．每期期末等额收付款项的年金，称为：

A．普通年金B．即付年金

C．延期年金D．永续年金

答案：A

9．应收账款周转率的计算公式为：

A．赊销收入净额/应收账款平均占用额

B．赊销收入/期初应收账款

C．销售收入/应收账款平均占用额

D．现销收入/期末应收账款

答案：A

10．甲投资方案每年的NCF不相等，计算其内部报酬率时，先按10%的贴现率测算，其净现值大于零。那么，第二次测算时，采用的贴现率应：

A．不变B．调高

C．降低D．无法确定

答案：B

二、多项选择题（每题2分，共8分。请从A、B、C、D、E中选择所有你认为正确的答案写在答题纸上）

1．计划与控制系统是指：

A．专业计划控制部门的管理系统

B．从事计划控制工作的组织系统

C．实施计划和控制过程而形成的管理体系或框架

D．计划职能

E．计划和控制的方法

答案：B、C

2．组织的战略类型有：

A.防御型战略组织

B.开拓型战略组织

C.维持型战略组织

D.分析型战略组织

E.反应型战略组织

答案：

A、B、D、E

3．下列说法哪些是正确的？

A．随行就市定价法属于需求导向定价法。

B．是否对所销售的商品拥有所有权是区分经销商和代理商的主要标志。

C．生产企业通过收购或兼并为其提供原材料的企业，以实现扩张或增长，这被称为前向一体化。

D．人员推销具有双向沟通的特征。

E．品牌和商标是两个不同的概念。

答案：B、D、E

4．我国股份制企业可采用的股利分配方式包括：

A．纯现金股利B．纯股票股利

C．财产股利D．负债股利

E．部分股票部分现金

答案：A、B、E

三、

名词解释（每题3分，共12分）

1．正式组织

正式组织是两个或两个以上的人的有意识地加以协调的行为或力的系统。

2．价值链

企业每项生产经营活动都是其创造价值的经济活动，那么所有的互不相同但又相互关联的生产经营活动便构成了创造价值的一个动态过程即价值链。

3．推式策略

指利用推销人员与中间商促销将产品推入渠道，即生产者将产品积极推到批发商手上，批发商又积极将产品推给零售商，零售商再将产品推向最终消费者。

4．剩余股利政策

在采用剩余股利政策时，企业盈余首先满足按资金结构和投资额所确定的对权益资金的要求，在满足了这一要求以后如果还有剩余，则将剩余部分用于发放股利。

四、简答题（每题7分，共28分）

1.试用关联程度分类法划分多种经营战略的类型。

答案要点：

企业可以根据现有经营业务领域和未来的经营业务领域之间的关联程度，把多种经营战略分为：

1）横向多种经营战略。这是指以企业现有的产品市场为中心，向水平方向拓展经营业务领域的多种经营。

2）纵向多种经营战略。这是指企业以现有的产品、市场为基础，纵向扩大经营业务领域的多种经营战略。

3）多向多种经营战略。这是指企业开发与现有的产品、市场领域有关，但完全不同的产品、市场来扩大经营业务领域的多种经营。

4）复合式多种经营战略。这是指企业在与现有的经营业务领域没有明显关系的产品、市场中寻求成长机会的多种经营战略。

2.简述判断财务指标优劣的标准。

答案要点：

判别财务指标优劣的标准有以下几种：

1）以经验数据为标准。经验数据是在长期的财务管理实践中总结出来，被实践证明是比较合理的数据。

2）以历史数据为标准。历史数据是企业在过去的财务管理工作中实际发生过的一系列数据。

3）以同行业数据为标准。同行业数据是指同行业有关企业在财务管理中产生的一系列数据。

4）以本企业预定数据为标准。预定数据是企业以前确定的力争达到的一系列数据。

五、论述题（每题11分，共22分）

1．论述组织内部平衡

答案要点：

组织内部平衡，指组织整体与个体之间的平衡。组织内部平衡是诱因与贡献的平衡，即组织提供给个人的可用来满足个人需求，影响个人动机的诱因必须等于或大于个人对组织的贡献。是诱因与贡献的平衡。

从个体角度看来，个人对组织的协作愿望取决于个人为组织的贡献与个人从组织获得的诱因之比。从组织侧面看，指组织能否提供足以维持协作过程的有效而充分的诱因数量的能力，即以诱因与贡献的平衡来维持成员个人的协作意愿，谋求组织生存发展的能力。

组织内部平衡与下述几种因素直接相关。

1）个人的需求、动机及其标准

2）诱因的分配过程

3）组织的效率

2．试论价格变动的原因与后果

答案要点：

1）价格变动包括降价和提价。

2）产品提价的原因：物价上涨，企业成本费用提高；产品供不应求。

3）产品降价的原因：企业生产能力过剩；在强大的竞争压力下，产品市场占有率下降；企业成本费用比竞争者低，通过降价可以打击竞争者，提高市场份额。

4）降价时顾客的可能反应：认为产品过时了，即将被新型产品所替代；产品有缺点；企业财务和经营状况出现困难；产品价格还要进一步下跌；产品质量下降了。

5）提价时顾客可能的反应：产品很畅销；产品很有价值；卖主很贪心。

6）价格变动时竞争者的反应：取决于竞争者的目标、利益、财务状况和反应模式等；例如，如果竞争者目标是提高市场占有率，它可能随本企业产品价格而调整价格；如果其目标是维持产品或品牌的高品质形象，它可能采取提供更多服务，启用新的品牌等策略。

六、案例分析题（每题10分，共20分）

案例一：

格兰仕集团从一家生产羽绒服装的乡镇企业成长为全球知名的微波炉生产企业集团，其成长历程令人赞叹。

1979年，格兰仕前身广东顺德佳洲羽绒厂成立，十年后产值达百亿元。1991年，格兰仕最高决策层普遍认为，羽绒服装及其它制品的出口前景不佳，并达成共识，从现行业转移到一个成长性更好的行业。1992年9月，中外合资的格兰仕电器有限公司开始试产，第一台以"格兰仕"为品牌的微波炉正式诞生。1995年，格兰仕销售量达25万台，市场占有率为25%，在中国市场占据第一位。1996年8月和1997年2月，格兰仕两次价格战实现了在中国市场的垄断地位。

格兰仕集团于1998年开始实施新的战略，通过国际化与多元化实现全球市场小家电多项冠军的宏伟目标。当年微波炉产销量达450万台，成为全球最大规模化、专业化制造商；豪华电饭煲产销规模达到250万台，成为全球最大的制造商。

1999年1月，格兰仕结束最后一个轻纺产业毛纺厂，全面转型为家电集团。2000年，格兰仕微波炉生产能力达到1200万台，全球第一，电饭煲生产规模扩至800万台，正式进入电风扇市场，计划在两年内达到2000万台。2000年9月23日格兰仕集团宣布投资20亿元进入空调制造业，这是格兰仕集团一次重大的战略决策。

问题：

1.一般而言多元化的动因和国际化的目的各是什么？

2.你认为格兰仕多元化的动因和国际化的目的各是什么？

答案要点：

1.一般而言企业采用多种经营的动因分为外部原因和内在动机：

外部原因：①产品需求趋向停滞②市场的集中程度越高，就越能诱发企业从事多种经营③需求不确定性，企业经营单一产品或服务会面临很大的风险。

内在动机：①纠正企业目标差距，当企业实际完成情况低于原订目标（如增长率、收益率）目标时往往不得不从事多种经营来弥补。②通过多种经营充分利用富余的资源，挖掘企业内部资源潜力。③实现企业规模经济。④实现范围经济，企业希望在两个或多个经营单位中分享如制造设施，分销渠道，研发等资源，减少各经营单位的投资降低成本。⑤转移竞争能力把现有竞争能力转移到新的经营业务中去。⑥企业重建购入一些无效率或经营不善的企业，并加以改善。

案例二：

当代公司准备购入一条矿泉水生产线用以扩充生产能力，该生产线需投资100万元，使用寿命5年，期满无残值。经预测，5年中每年销售收入为60万元，每年的付现成本为20万元。购入生产线的资金来源通过发行长期债券筹集，债券按面值发行，票面利率为12%，筹资费率为1%，企业所得税率为34%。

I

5%

6%

7%

8%

9%

年金现值系数（5年）

4.3294.2124.1003.9933.890要求：计算当代公司投资该生产线的净现值并分析该方案是否可行。

答案要点：

债券资金成本＝[12%（1-34%）/（1-1%）]=8%

年折旧额＝1005=20（万元）

年现金流量＝（60-20-20）（1-34%）+20=33.2（万元）

净现值＝33.23.993-100=32.57（万元）

因为净现值大于零，所以该方案可行。

（考生可能会列表答题，如果计算和分析正确，也可得满分。）

篇2:学术型硕士学位研究生培养方案编制工作要求

2010版学术型硕士学位研究生培养方案编制工作要求

各学院（所）：

2006年，学校出台了《关于制订（修订）研究生培养方案的原则意见》（鲁建大校字〔2006〕73号），在该文件的指导下，全校31个硕士二级学科均制定了2007版研究生培养方案并运行了三年，期间，部分学科针对运行中存在的问题进行了局部修订。

根据该文件规定"研究生培养方案一般三年修订一次"，经研究生处报请学校分管校长批准，决定于2009年10月至2010年6月，组织各学院（所）在认真总结2007版培养方案执行情况的基础上，结合学科发展的具体情况，制订2010版各学科培养方案。现就该项工作的开展，在分析07版培养方案存在的问题的基础上，提出以下工作要求。

一、关于2007版研究生培养方案存在的问题

1、研究方向设置与学科实际开展的科学研究现状存在一定脱节，研究方向的科学性、学术性、稳定性、前沿性有待进一步提高。

2、研究生培养基本学制为三年，课程学习、文献阅读与论文选题报告、学位论文写作与答辩三个主要培养环节的时间安排，有待调整优化，需进一步扩大导师因材施教、强化研究生科研训练的自主权，进一步扩大研究生实现提前完成学业、强化就业与课题研究紧密结合的自主权。

3、研究生课程设置仍存在一定的不合理性，课程体系构建尚不完善，课程教学进程安排前松后紧。

4、研究生培养各个环节的组织、学术标准尚不明确，不能很好地规范导师指导、学生学习科研的工作。

二、2010版培养方案编制意见

2010版培养方案编制应依据《关于制订（修订）研究生培养方案的原则意见》（鲁建大校字〔2006〕73号）进行，在总结2007版培养方案执行情况的基础上，着力解决以下问题：

1、进一步凝练各学科研究方向，体现学科建设实际和发展的前瞻性。

2、从实际出发，以应用型人才培养为主要目标，体现创新意识、创造能力、创业精神和能力"三创能力和精神"的培养。

3、研究生培养主要环节实行刚性与弹性相结合的时间安排，扩大导师、研究生自主权：课程理论教学限定在2.5学期（50个周）完成；文献综述与选题报告安排0.5个学期（10周）；学位论文工作环节2个学期（1年）；预置1个学期做机动，由导师和学生自主确定，既可满足品学兼优学生提前完成学业，亦可为研究生针对科研课题开展深度研究、或结合拟就业意向安排实习实践，提供时间上的保证。

4、课程体系构建要科学，并能保证教学计划实施的可行性。

（1）从一级学科角度，明确学位课程的设置，本次培养方案制定，要求在学位课中独立设置并开设一门16-32学时的研究方法课程（均计1学分）。

（2）非学位课程设置以研究方向为导向，一是要精炼公共必修课程；二是要提炼公共选修课程；三是各学科视具体情况，自主决定是否按研究方向设立选修课程模块组（按隶属研究方向，每方向设一门课，每组任选一门），前提是保证教学计划实施的可行性（周开课学时宜控制在40学时内）。

（3）每门课程原则上以16学时（计0.5或1学分）为模数，课程最大课时数宜控制在48学时内。

（4）体育专项课，拟列入必修课程。

5、培养方案中应对各主要培养环节提出明确的具体规定。本次培养方案制定，增加关于研究生毕业标准的说明。

培养方案格式见附件1；课程设置表格式见附件2。

三、工作进度安排

培养方案编制分为两大阶段进行，第一阶段：2009年10月至2010年3月，完成培养方案及课程设置的编制工作，以及各学院依据学科特点针对培养环节制定具体的管理规定工作；第二阶段：2010年4月至2010年6月，完成所有课程教学大纲编写工作。

2010版培养方案编制工作进度安排见附件3。

四、提供的材料清单（电子版）

1、2010版学术型硕士学位研究生培养方案编制工作要求（及附件1、2、3）；

2、关于制订（修订）研究生培养方案的原则意见（鲁建大校字〔2006〕73号）；3、我校已设置的硕士学科专业简介；4、2007版各学科培养方案（压缩文件）；5、2007版各学科课程设置表（压缩文件）；6、2007版各学科课程设置一览表；7、2007版全校研究生课程清单；8、各学院、学科编号及课程编码及说明。

研究生处

篇3:财政学攻读硕士学位研究生培养方案

财政学专业攻读硕士学位研究生培养方案

一、培养目标

坚持课程学习和科学实践并重的原则，培养德、智、体、美等全面发展的专业技术人才、公共部门管理人才和企业经营管理人才。要求学生身心健康；具有坚定正确的政治方向、良好的道德品质和学术修养，遵纪守法，有较强的事业心和责任感；掌握财政、税务和公共部门经济学的基础理论，具有独立从事相关教学、科研、技术和管理工作的能力；掌握一门外语，能够熟练地阅读本专业外文书刊。

二、研究方向

1、公共财政理论与支出效率

该方向主要研究公共财政理论、制度和政策，公共部门服务效率评价与提高，地方财政（包括城市财政与农村财政）改革与发展，城乡公共服务均等化与新农村建设的财政支持，公共财政与收入分配。

2、税收理论与制度

该方向主要研究税收理论、制度和政策，中国税制的历史演变与发展，建国以来历次重大税制改革，地方税制的改革与建设，现阶段税收改革（所得税、财产税、增值税、资源税、环境税、电子商务税），税制结构调整，税收征管，税收筹划等。

3、财税制度国际比较

该方向主要研究国外公共财政理论与制度、税收理论与制度的新发展，区域经济一体化与财税国际协调，国际公共品供应，发达市场经济、发展中国家、经济转轨国家的财税制度，主要国家的税制改革特点与经验等。

三、学习年限

1、学制为三年，最长学习年限不超过四年。其中课程学习1.5年。

2、申请提前毕业的硕士研究生在校学习年限不得少于两年。

四、课程设置及学分要求

本专业应修满的总学分为42学分，其中：课程总学分30学分（包括公共必修课5学分，学科通开课8学分，研究方向必修课6学分，其余为选修课学分，其中公共选修课0-2学分）；实践环节2学分；学位论文10学分。

研究生可以选择本专业开设的专业选修课，也可以选修相关专业的通开课和专业课，专业选修课中本专业专业选修课应不少于3门课6学分。

跨专业入学和以同等学力入学的研究生，须补修至少2门本科生必修课并取得合格以上成绩，该成绩不计入学分。补修课不及格不能参加硕士学位论文答辩。

五、学位论文

1、论文选题：选题应结合学科发展和导师的研究项目，具备一定的理论意义与应用价值。

2、开题报告：选题后，学生应拟定撰写计划，然后在指导小组内进行开题报告。研究生作开题报告时，应有包括导师在内的本专业或相近专业的教师3~5人参加，经指导小组讨论通过后，方可正式进行搜集资料、专题研究和论文撰写工作。

3、论文撰写：论文应体现较扎实的专业理论基础、研究方向特色、文献信息能力、基本研究技术与方法，综合分析问题和解决问题的能力，以及一定的研究创新能力。进入论文撰写阶段后，导师应不定期检查论文进展情况；学位论文完成并经指导小组审查通过后，在论文答辩前应提交给2位论文评阅人评阅。评阅人须是校内外副教授以上职称的同行专家。评阅意见在合格以上者，方可进入论文答辩环节。

4、答辩资格：本专业硕士研究生在读期间应完成课程的学习并修满学分。在学习期间应完成实习实践环节并参与至少一项课题研究，要求至少参加10次以上的学术交流活动（包括参加国内外高层次的学术会议、听学术报告、参加学术研讨会等），并以第一作者身份且署名单位以武汉大学为第一完成单位公开发表学术论文至少1篇。申请提前毕业的学术型硕士研究生应完成培养方案规定的全部课程和其他培养环节的考核，成绩优秀，创新能力强，且须在本学科指定学术期刊上以第一作者身份且署名单位以武汉大学为第一完成单位公开发表学术论文至少2篇。指定的学术期刊范围为南京大学中国社会科学研究评价中心开发的"中文社会科学引文索引"（C