编织校园安全“三张网”营造文明健康育人环境获奖科研报告

编织校园安全“三张网”营造文明健康育人环境获奖科研报告近年来，山东省威海市文登区张家产中学认真贯彻“以人为本、关爱生命”的安全理念，牢固树立“安全责任重于泰山”的思想，本着“一切活动安全先行”的宗旨，狠抓学校各项安全措施的落实，全力排除安全隐患，成功编织起校园安全“_一张网”，让安全意识深入到每一个人心中，构建了教职员工和家长共同关心、支持、重视学校安全工作的良好局面，营造了一个安全、文明、健康的育人环境。

一、制度建设筑牢安全管理网

学校始终把安全工作放在突出位置，思想上高度重视，行动上防患未然，做到时时处处把安全记在心中，挂在嘴上，抓在手中。

一是实施网格化管理。学校成立了以校长为组长的安全工作领导小组，形成了以校长亲自抓，分管副校长具体抓，政教处、保卫科、各班主任等负责组织实施督促，全体教职员工齐心协力、齐抓共管的良好局面。

二是建立各项安全规章制度和应急预案。学校建立和完善《张家产中学安全工作制度》《张家产中学突发安全事件应急处理预案》等各种制度，把各项规章制度的实施列入教职工及班级考核中。明确各处室、各功能室、全体班主任、任课教师及保安人员的岗位职责，将安全责任分解到人，保证目标的落实，通过严格的责任追究，督促每位教职工都能“看好自己的门，管好自己的人”。积极有效地组织各种逃生演练，将演练时间由原来的一学期一次细化到至少一季度一次。在开展常规演练的同时，强化一些特殊时段的演练，在晚自习、就餐、晚睡等时间开展实战演练，让学生掌握逃生避险的技巧。

三是定期召开安全例会。除了经常召开各层次的安全培训会之外，还召开例会，安全工作成为学校领导班子每周例会必须总结分析的内容。同时，还在开学初与学生、学生家长签订安全责任状，明确学校、家长及学生应承担的责任。

二、全程巡视构筑安全排查网

学校成立了安全隐患排查组，在做好学生常规安全管理工作的同时，重点把好五个关口，全面做好校园及周边安全隐患排查工作。

一是严把领导巡视关。坚持做到24小时领导带班值班，并执行学校安全保卫工作信息报告制度，随时掌握学校安全动态。值班^员每天检查分管目标，将巡视情况填写记录，全面落实月报、周查、日统计。对校内各项设施进行定期和不定时“体检”，建立年检、学期检、预警和处理机制，想在前，做在前，将隐患消灭在萌芽状态。

二是勤把宿舍安全管理关。宿舍安全是学校安全工作的重要环节，学生宿舍采取值班领导和值班干事两套班子管理制度，值班人员与学生同住宿舍楼，严格清点人数，对缺席的学生第一时间跟踪，查找原因，值班人员整个晚上分批次不定时巡查，保证学生的住宿秩序和安全。

三是细把饮食安全关。首先，严格监管食堂食品进货、加工、销售、留样关和从业人员健康关。学校在食堂各个操作间分别安装多个摄像头，对食堂所有环节运作起到监督作用；其次，邀请家长来校参观、品尝饭菜，做到清洗、烹饪、消毒全方面透明公开，切实保证学校食品卫生安全；再次，对伙房、商店实行消费刷卡管理，限制饭卡的最高消费，从源头上控制了学生乱花钱的不良习惯；最后，根据家长座谈会反馈的意见，规定食堂针对低年级学生和女生推出半份餐盘的服务，最大程度上杜绝了浪费。

四是实把消防安全关。学校定期（每月）或不定期进行消防安全防范检查和隐患排查。近年来，随着现代化教学设施的配备，学校原有的电线线路已不能满足正常教学的需要，经常出现短路、跳闸现象，存在很大的消防安全隐患，通过和镇党委政府、电业部门的协调，镇政府投入50多万元，对校内变压器及线路进行了全面的改造，既保证了师生的安全，也保证了教学的顺利开展。

五是严把校园环境安全关，把安全工作做实做细。设立警务区，对来往车俩、人员进行登记，加强校同巡逻；先后投入3万余元，在校园重点区域安装室内外监控探头及警报系统；在校门口的道路树立交通安全警示灯、警示牌、减速带；在校内各楼的一层安装了防盗网，对每层楼的窗户进行了同定；每天值班人员在晚睡后、放学后巡视校园，做到人走灯灭、门关、电停；在辖区内危险水域设置了警示牌，将学校的教育功能延伸到社区。冬季，学校设置了多项应急措施，比如安排值班人员提前起床清扫通道积雪、各楼门口铺设防滑垫等。

三、提高安全意识织密安全教育网

以活动为载体，寓安全教育于活动中，让学生牢同树立安全防范意识，掌握自我防范、自护自救知识，从而机智处理遇到的各种异常情况和危险。

一是拓宽宣传渠道，形成意识效应。学校充分利用电子屏幕、报栏等宣传渠道，集中宣传安全常识、普法基本常识、逃生自救常识等。拓展“一分钟安全警示”教育的形式和内容，做到“每天晨会一分钟、周末班会五分钟、节假日放假前半小时”安全警示教育。

二是重视学生的心理健康教育。每学期举办两次心理健康教育讲座。编排“心理驿站”期刊，开设“悄悄话”心理信箱，开通“心灵之约”热线，开辟“心灵港湾”心理健康教育网页，发放《心灵驿站》宣传报，对学生特别是“学困生”及“问题学生”进行有效的心理健康辅导。

三是警民共建，齐抓共管。一方面，与驻地交警六中队密切联系，以交通安全教育为突破口，请交警为学校作交通安全专题报告，指导学校开展丰富多彩的“遵守交通法规，争做文明学生”活动.培养师生的法制观念和法律素养，构建起学校、家庭、社会三位一体的教育网络。另一方面，重视校车的运行管理。每周组织全体校车司机和照管员召开安全例会，将全体乘车学生的联系电话打印成册，发给每名司机和照管员，以便发现问题及时与家长和学校联系，确保校车安全运行；在每个村队邀请一名家长担任“监督员”，成立“校车监督委员会”，负责监督司机的运行；不定期巡查班车运行隋况，坚决杜绝超载现象的发生。

四是加强家校联系，确保学生安全。学校每学期都给学生家长发放《关注安全关爱生命——致学生家长一封公开信》《崇尚科学远离邪教》和《寒、暑假致家长一封信》，在节假日充分发挥家长网校短信平台的作用，及时与家长联系。提醒家长配合学校做好学生的安全教育工作，让家长充分发挥第一监护人的作用。每学期，学校都在各村队安排一名教师为安全监督员，并安排责任心强的学生担任安全