班主任学习交流工作计划与班主任学年年终工作计划

班主任学习沟通工作计划与班主任学年年关工作计划班主任学习沟通工作计划班主任在教育、授课、生活和各项活动中，依照是非标准进行褒贬，该必然的就必然，并恩赐合适的表演和奖励;该否定的就否定，并恩赐合适的责怪和教育，在全班形成一种能够帮助正气、伸展正义、制止错误思想、阻拦不道德现象的___舆论。这种___舆论不能够只由我们单向灌输，而是要建立在全班占压倒多数的正确认识与言论基础上，主题班会是很好的造势路子，利用合适，能够造成正确舆论，对全班成员都有感染力，我有效地利用好每周的班会课睁开一些专题性的活动，分配到各个班干部___和主持，我从旁指导和做总结性发言。比方，学习经验沟通会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育、诚___育等，这些活动极大地促进优异的学风、班风的形成。第五:培养一支高效率的班干___伍刚开始做班主任的时候，每天忙得不亦乐乎，但收效其实不理想，问题的症结就在于没有很好的培养一支高效率的班干___伍。班主任、班干部及学生三者之间的关系仿佛伞柄、支架和布，一个再好的伞柄若是没有支架的支撑是无论如何也撑不起一片天空的。我班的干部每个学期由学生投票民主选出，这一民主举措加强了班干的光荣感和责任感，使他们在___建设中发挥核心作用，加强班级的凝聚力。在日常工作中不但让他们为班级管理献计献策，而且英勇放手让他们展动工作，比方班干会议、主题班会、编排座位表等有关工作基本上由班干部主管，班主任可是从旁指导，每项工作完成后，都及时找他们来总结，恩赐必然和激励，提高班干的工作情绪，同时提出存在问题及第1页共6页改进举措，使干部能力获取提高。第六:提高学生的成绩班___的成绩由尖子生、中层生和后进生三大支柱决定，我的做法是建立学生学习档案，依此进行分层，依照学生的能力对各层次的学生分别有不相同的学习目标，由易而难，逐层推进。如期总结和培养。尖子生拥有基础、智力、思想方式，学习方法诸多方面的优势，对于功课的接受理解和运用较一般学生快捷。但由于尖子生在同学、老师、家长较高希望值氛围中，压迫感强，更重要的优生和其他学生相同处于心理、生理逐渐走向成熟在过程，这一过程中无疑存在热情，希望，诱惑，忧愁各种心理因素，同时，对事物认识经常由于缺乏应有的经历和判断力，更多时候以先入为主的方式形成强烈的自我认识并主导自己的行为。所以除了___尖子生成绩的同时必然要进行心理教育，___思想变化。后进生的教育和管理素来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育授课质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任第一做到了以正确的态度对待他们，深入检查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们各处诚挚相待，时时耐心相帮，真切做他们的贴心朋友、最可相信的朋友。及时对后进生加强心理开导，帮助他们除掉或减少各种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创立条件和机遇让后进生表现其长处和长处，使他们品尝到成功的欢欣和欢乐。中层生是成绩变数的一大原因，但由于他们平时其实不突出，又很少违纪，所以他们有时会因得不到老师的重视而成绩浮沉，所以我尽量利用课余时间多跟他们谈心，多激励他们，使他们往上冲，一旦发现问题立刻认识、发言，防备他们加入后进生的队伍。第2页共6页总之，作为班主任要善于总结，金无足赤。第3页共6页班主任学年年关工作计划一、指导思想：认真落实学校政教处学期工作计划和要求，围绕班级老例管理工作，重视学生的思想教育，培养学生优异的学习习惯和平时行为习惯，提高班级管理水平以及学生的学习质量，保证学生健康、自主地发展。二、班级发展目标：依照目前班级学生情况以及我们学校的培养目标，本学期我们将经过培养学生优异的学习、行为习惯，连续加强学生的思想道德教育，进一步提高学生各专业技术水平的提高，不断促进学生学习能力的提高及其学科成绩的进步。在班级管理工作中，连续培养班级小干部的管理能力和工作能力，培养学生的服务意识，促进班级的协调发展和学生的共同进步。三、主要工作安排：1、熟悉班级学生情况，明确学生个人发展目标，以便做到有的放矢。2、加强班级规范管理，从进校、上课、课间休息、两操到个人仪表都做到中学平生时行为规范要求。特别加强预备___分钟学习用具准备情况的检查，努力做到有准备地上好每一堂课。3、加强班级环境建设，创立优异的学习生活环境。从每天的值日工作下手，培养学生优异的道德卫生好习惯，创立一个卫生齐整的班级环境。4、加强班级学生思想道德建设。利用班会、学校大型___活动等契机对学生进行___主义教育、法制、安全教育，培养学生___意识、守纪意识、安全意识，促进学生健康发展。5、加强家校联系，最大程度利用教育资源，提高班级学生教育第4页共6页实效。经过家访等方式家长对学校教育工作的支持和配合，能够好地睁开班级管理工作。详尽工作安排：___月份：1、主题教育活动：《谈论“我为校园规范献计献策”》、《优异的行为是成功的基础》。2、积极校篮球赛：由体育委员负责，发动全班学生积极报名，为___争光。3、月考。___月份：1、主题教育活动：谈论《我心目中的中学生形象》，学习《中学平生时行为规范》。2、复习迎考。抓好各门学科的复习，准备文化课期中考试。3、班级学习成就评比。包括作业规范和笔录规范评比。___月份：1、主题教育活动：结合学校社会察看活动安排，班级进行安全、纪律、卫生、___主义教育。2、期中考试及总结解析，调整学习目标，拟定下半期工作学习计划。3、家长会，共同解析学生学习情况，沟通教育心得，促进后半期工作的更好睁开。4、月考。___月份：1、主题教育活动：元旦庆祝活动;学生心理健康教育、学习心理指导