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文档简介
第6讲人体和其他生物的新陈代谢描述消化系统的结构和食物的消化吸收过程)【考点梳理】1.消化系统的组成和功能主要功能:_________、_______,并把食物残渣排出体外。2.食物的消化(1)_______消化:牙齿——切、撕、磨;舌——搅拌;胃、小肠——蠕动。(2)_______消化:各种消化液中的消化酶的作用。(3)蛋白质、糖类、脂肪的消化淀粉→_______→_______;脂肪→脂肪微粒→_______+_______;蛋白质→_______。3.营养物质的吸收(1)胃:吸收少量水、无机盐、_______;(2)小肠:吸收_______、_______、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐、维生素;(3)大肠:吸收少量的水、无机盐、部分_______。分类一人体的消化)消化食物吸收营养物理性化学性麦芽糖葡萄糖甘油脂肪酸氨基酸酒精葡萄糖氨基酸维生素【活学活用】1.分别向盛有2mL植物油的甲、乙两个相同试管中各滴加等量的胆汁和清水,静置一段时间后,甲试管的植物油明显变少。原因是()A.胆汁将脂肪消化成甘油和脂肪酸B.胆汁使植物油挥发性增强C.胆汁将脂肪大颗粒乳化成小颗粒D.胆汁与脂肪发生化学反应2.下图表示食物中某种有机物在消化道内的消化情况。据此推断该有机物是()A.淀粉B.蛋白质C.脂肪D.维生素CA【考点梳理】1.除肝脏分泌的胆汁外,其他各消化腺分泌的消化液中都含有起重要作用的消化酶。2.不同消化酶在消化过程中的作用:列举消化酶在人体消化过程中的作用)【活学活用】3.人体消化系统中分泌的消化液不含消化酶的消化腺是()A.肝脏B.胰腺C.唾液腺D.肠腺4.消化淀粉的消化液是由下列哪些腺体分泌的()①唾液腺②胃腺③肝脏④肠腺⑤胰腺A.①④⑤B.②④⑤C.③④⑤D.①③⑤AA【考点梳理】1.酶是生物进行新陈代谢必不可少的一种生物催化剂。(1)特点:________、_______、_______。(2)影响酶的活性的因素主要有_______、______等。2.消化腺与消化酶说明酶在生命活动中的重要作用)消化腺唾液腺胃腺胰腺_肝脏__肠腺流入部位口腔胃十二指肠胆囊小肠消化液唾液胃液胰液胆汁肠液所含消化酶唾液淀粉酶胃蛋白酶多种消化酶无消化酶多种消化酶高效性专一性多样性温度pH【活学活用】5.今年4月央视曝光了“毒胶囊”事件,某些不良企业利用皮革废料加工制成药用胶囊。但合格的药用胶囊主要成分是淀粉,可不经咀嚼直接吞服,这主要是保护哪个器官免受药物的刺激()A.口腔 B.胃C.小肠 D.大肠6.蓝蓝没吃早餐就去上学,课堂上出现头晕、乏力等现象,吃下一块糖后,情况很快好转。午餐蓝蓝吃下一个肉粽和一碗牛肉羹后,感慨地说:“再也不能不吃早餐了!”请分析:B(1)蓝蓝吃糖后情况好转,是因为葡萄糖能在细胞的______中被氧化分解,并释放____,供生命活动需要。(2)蓝蓝午餐吃肉粽和牛肉羹,从合理膳食的角度看,请你给她加道菜:_____。(3)肉粽富含淀粉,人体分解淀粉的起始部位是____;牛肉富含蛋白质,人体分解蛋白质的起始部位是___。(4)下图所示为人体部分消化器官,糖、肉粽、牛肉羹最终在___(填序号)完成消化,参与消化的有:肠腺分泌的肠液、_____分泌的胰液和___(填序号)分泌的胆汁。线粒体能量炒青菜口腔胃④胰腺①【考点梳理】1.呼吸的全过程2.肺部气体交换的结果:使_____血变成_____血;组织处气体交换的结果:使_____血变成_____血;氧气在血液中以_______________形式运输。描述人体呼吸时气体交换的场所和过程)分类二人体的呼吸)静脉动脉动脉静脉氧合血红蛋白【活学活用】7.(2013·衢州)2013年2月,全国多地、多日出现雾霾天气,致使空气中PM2.5严重超标。部分PM2.5颗粒能通过呼吸道和肺进入血液,危害人体健康。PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后,进入血液之前,经过的结构依次是()A.气管、肺泡、支气管B.气管、支气管、肺泡C.支气管、肺泡、气管D.肺泡、支气管、气管8.人在吸气时,肺内的气体压力和肺泡的变化是()A.肺内的气体压力减小,肺泡回缩B.肺内的气体压力减小,肺泡鼓起C.肺内的气体压力增大,肺泡回缩D.肺内的气体压力增大,肺泡鼓起BB呼吸作用为能量的利用提供了必要的条件)【考点梳理】1.细胞呼吸:细胞利用氧将体内的_________氧化成___________和___,同时释放_______的过程。无氧呼吸:人暂时缺氧时可进行:葡萄糖乳酸+能量(少量);高等植物短时间缺氧可进行:葡萄糖酒精+二氧化碳+能量(少量)。2.细胞呼吸的意义:为生物体的各项生命活动提供能量。【活学活用】9.浙江卫视热播节目“中国好声音”很受青少年喜欢。下列器官不会直接影响歌手发声的是()A.鼻B.喉C.肺D.食道10.与吸入的气体相比,人呼出气体中氧含量减少,二氧化碳含量增加,其根本原因是()A.肺的通气B.肺泡内的气体交换C.组织里的气体交换D.组织细胞消耗氧,产生二氧化碳有机物二氧化碳水能量DD分类三人体的血液和循环)【考点梳理】1.心脏的结构心脏有四个腔:_________、________、________、______。左心室连通________;左心房连通________;右心室连通________;右心房连通___________。在心房和心室之间的________、心室和动脉之间的________都有防止血液倒流的作用。心脏是血液循环的动力器官。2.血管描述人体心脏、血管的结构以及血液循环)血管种类动脉静脉毛细血管管壁特点_厚__、_弹性大___较薄__、_弹性小__非常薄,仅由_一__层上皮细胞构成管径_小___大__最小,一般只允许_红细胞__单行通过血流速度_快___慢___最慢__血流方向_从心脏到身体各处___从身体各部分运回心脏__从最小动脉到最小静脉图示左心室左心房右心室右心房主动脉肺静脉肺动脉上下腔静脉房室瓣动脉瓣3.血液循环(1)体循环:血液由________进入________,再流经全身各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到__________,流回________。(2)肺循环:血液由________进入________,流经肺部的毛细血管网,由________流回________。(3)经体循环,血液由原来含_______多、含________少的_______血变成含________多、含_______少的______血;经肺循环,血液由原来含________多、含_______少的_______血变成含______多、含________少的______血。【活学活用】11.正常人心脏的四个腔中,流动着动脉血的两个腔是()A.左心房、右心房B.左心室、右心室C.左心房、左心室D.右心房、右心室12.人体心脏与血管间的血流方向,正确的是()A.左心室→左心房→主动脉B.右心房→右心室→肺动脉C.右心房→左心室→主动脉D.右心室→右心房→肺动脉左心室主动脉上下腔静脉右心房右心室肺动脉肺静脉左心房氧气二氧化碳动脉二氧化碳氧气静脉二氧化碳氧气静脉氧气二氧化碳动脉CB【考点梳理】1.血浆:______色的半透明液体,其中含量最多的是___,还含有血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、尿素等。2.血浆的主要作用是运载______,运输____________________和____________________等。3.血细胞包括______、______、______。其中______有细胞核,另外两种无细胞核。红细胞内含______,能运输____;白细胞能吞噬____;血小板有__________的作用。知道血液的主要组成及其功能)淡黄水血细胞维持生命活动所需营养体内产生的代谢废物红细胞白细胞血小板白细胞血红蛋白氧气病菌加速血液凝固【活学活用】13.(2013·杭州)用普通光学显微镜观察未经染色的家兔新鲜血涂片,下列相关叙述正确的是()A.从操作者的左侧看,按顺时针方向旋转粗准焦螺旋可上升显微镜镜筒B.为观察位于视野左下方的某个红细胞,应将装片向右下方移动C.在低倍镜视野中可以观察到红细胞数量最多、有细胞核、呈鲜红色D.白细胞的体积比红细胞大,在显微镜视野中最容易找到它14.下图所示血液成分中,数量过少会导致贫血的是()A.①B.②C.③D.④AB【考点梳理】人体内每时每刻都有很多细胞死亡,_______担负血细胞的再生任务。【活学活用】15.白血病患者要恢复其正常的造血功能,需对其进行()A.骨膜移植B.骨质移植C.骨髓移植D.全身换血知道骨髓造血的功能)红骨髓C【考点梳理】1.ABO血型是由红细胞上的_______决定的。2.输血输血原则:__________。异型血输血:主要考虑献血者的红细胞与受血者的血清之间是否会发生凝集反应。___型血可以为其他各种血型的患者输血,___型的血液可以接受其他各种血型的血液。异型血之间输血时,注意要做到:血量要___,速度要___。描述人体ABO血型系统与输血)血型红细胞上的凝集原血清中的凝集素A型A凝集原抗B凝集素B型B凝集原抗A凝集素AB型A、B凝集原无O型无抗A和抗B凝集素凝集原输同型血OAB少慢【活学活用】16.(2014·杭州)已知甲、乙、丙、丁四人的ABO血型各不一样,将上述四人的血分别滴入B型血的血清中,结果只有丙、丁的红细胞会发生凝集,又知在紧急情况下,丙只能接受少量乙的血。下列推测正确的是()A.丙和丁红细胞上都有B凝集原B.丙的血滴入乙的血清中不会发生凝集C.乙的血滴入丙的血清中会发生凝集D.甲的血清中只有抗A凝集素17.失血过多时需及时输血。下列说法不正确的是()A.大量输血时应输同型血B.一次献血200~300毫升不影响健康C.O型血的人能输入任何血型的血D.18~55岁的健康公民有无偿献血的义务18.(2014·台州)现代医学已经发展出成分输血,即有针对性地为患者补充血液中缺少的成分。一旦受伤就血流不止者应该输入()A.血浆B.红细胞C.白细胞D.血小板DCD【考点梳理】1.泌尿系统的组成:______、输尿管、______、尿道。2._____是形成尿液的主要器官,它的基本组成单位是________,该单位由______、肾小囊、______组成。3.肾小球的过滤作用:当血液流经______和肾小囊壁时,除______和大分子______外,血浆中的一部分水、无机盐、_______和_____等物质,都可以经过____________到肾小囊中,形成_____,大约150升。4.肾小管的重吸收作用:当原尿流经肾小管时,全部的______、大部分水和部分无机盐等被______重新吸收进入到_______________里,剩下的水和无机盐、_____等就形成尿液,大约1.5升。5.肾脏中形成的尿液,经输尿管流入______暂时储存。6.排尿的意义:不仅_______________,而且对调节人体内_________的平衡,维持_____________________也有重要作用。分类四尿的生成和排出)描述人体内尿的生成和排出的过程)肾脏膀胱肾脏肾单位肾小球肾小管肾小球血细胞蛋白质葡萄糖尿素肾小球过滤原尿葡萄糖肾小管毛细血管的血液尿素膀胱排出体内的废物水和无机盐组织细胞的正常生理功能【活学活用】19.传统中医认为,肾为先天之本。右图为肾脏形成尿液过程的示意图,以下说法正确的是()A.肾单位是组成肾脏的基本单位,由①②④构成B.血液经过②和④内壁的过滤作用形成尿液C.④内的液体与①内的液体相比,④内含有大分子蛋白质D.③内的液体与①内的液体相比,③内尿素含量大大降低D20.对血浆、原尿和尿液中四种物质浓度(克/100毫升)进行比较,错误的是()A.蛋白质:血浆=原尿B.尿素:原尿<尿液C.无机盐:血浆=原尿D.葡萄糖:原尿>尿液21.(2013·衢州)人体中各系统的结构和功能是紧密联系的,如图为人体中部分系统之间关系的模式图。(1)进食后,食物中的淀粉在_____中最终被消化成葡萄糖。(2)葡萄糖被吸收后,血糖含量暂时上升。这时,内分泌系统分泌的_______增加,使血糖含量下降至正常水平。(3)血液流经X系统后,代谢废物含量明显下降,X系统是_____系统。A小肠胰岛素泌尿【考点梳理】1.新陈代谢的概念:指生物体与外界环境之间不断地进行______和_______的交换,以及生物体内______和______的转变过程。2.新陈代谢包括同化作用和异化作用两个方面。按同化作用的不同可将生物的代谢分为______和______两种代谢类型。3.新陈代谢中物质和能量变化特点分类五新陈代谢中物质和能量的变化新陈代谢过程中物质和能量的变化及特点)物质能量物质能量自养异养【活学活用】22.像绿色植物一样,能够利用环境中的二氧化碳和水等无机物合成有机物的代谢类型叫________。23.在人体的生长发育过程中,人从小长大。从代谢的角度分析,其原因是()A.同化作用大于异化作用B.异化作用大于同化作用C.物质分解大于物质合成D.能量释放大于能量储存自养型A【重点提示】新陈代谢是生物进行一切生命活动的基础,而新陈代谢的每个反应都离不开酶的作用。酶是一种生物催化剂,具有无机催化剂不具有的特点:高效性、专一性、多样性,受温度和pH等因素的影响。【例1】下图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况,读图并填空:(1)图中曲线乙表示__________的消化。(2)从图中看,淀粉最终在__________中被彻底消化分解成葡萄糖。专项一酶)(3)某同学为了进一步研究淀粉的消化,用A、B两支试管分别装入2mL淀粉糊,再分别加入不同物质,如下图所示。比较A、B两支试管,可以证明淀粉酶能____________________________________________________________________________________________。(4)像淀粉酶这样的生物酶在人体内还有很多,它们具有高效性、________和多样性的特点。【点拨】本题通过图中信息考查了食物中各种营养物质消化的最初场所和最终场所。通过对照实验,特别是自变量和因变量的分析,得出结论:结果变蓝和不变蓝是由是否有淀粉酶引起的,说明淀粉酶能使淀粉分解。【答案】(1)蛋白质(2)小肠(3)分解淀粉(4)专一性1.(2014·丽水)某药品部分说明书如图,阅读后回答:【成分】每片含胰酶300毫克,胃蛋白酶13毫克。【性状】本品为肠溶衣与糖衣的双层包衣片。【适应症状】消化不良,食欲缺乏。【注意事项】服用时切勿嚼碎……(1)根据营养素在消化道内被消化的先后顺序,药品“内层包衣”里的酶是______。(2)胰酶中的胰脂肪酶能帮助脂肪最终消化为____________。(3)该药品嚼碎后服用会影响药效,原因是胰酶甘油和脂肪酸胰酶的成分是蛋白质,胰酶会在胃中被初步消化而失去活性,从而影响药效(或在胃液酸性条件下,胰酶活性会受影响,从而影响药效)2.(2013·杭州)某同学做了如下实验:(1)取甲、乙两试管,分别加入1%淀粉溶液各4mL;(2)甲试管内加入2mL唾液,乙试管内加入2mL蒸馏水;(3)同时将两试管置于37℃的温水中恒温10分钟后取出,分别滴加1滴碘液;(4)观察结果。请回答下列问题:①该实验的目的是 ②请设计一张实验记录表,将实验步骤及正确操作后观察到的实验结果填入表中。解:③有同学认为设计上述实验时,应确保甲、乙两支试管中的pH相同,但不必考虑pH大小。你认为这种说法是否正确?_______,说出理由:操作步骤试管甲试管乙
1加1%淀粉溶液4mL4mL2设置对照2mL唾液2mL蒸馏水
3温度处理37℃温水中恒温10分钟
4加碘液1滴1滴5观察结果不变蓝变蓝色探究唾液淀粉酶是否能催化淀粉的分解不正确因为pH过高或过低都会导致实验失败【重点提示】循环系统在人体内起运输氧气、营养物质和废物的作用,对新陈代谢的正常进行和体内环境的相对稳定起重要作用。循环系统的组成、心脏和血管的功能、血液循环的途径都是本节考查的热点。【例2】下图所示为某同学在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中显微镜下观察到的视野图像。下列说法正确的是()A.血管中血流速度一样B.[1]是静脉血管C.[2]是动脉血管D.[3]是静脉血管【点拨】血管可分为三种,即动脉、静脉、毛细血管。动脉中的血液是从心脏流向全身各处的毛细血管,静脉中的血液是从全身各处的毛细血管流向心脏,而毛细血管是全身最细的血管,管壁只由一层细胞组成,细胞只能单向通过。在三种血管中动脉中血流速度最快,毛细血管中血流速度最慢,有利于进行物质交换。【答案】专项二循环系统)D3.在医院输液或抽血时,针头插入的血管是()A.动脉B.静脉C.毛细血管D.三种血管都可以4.下图是人体心脏结构示意图,据图回答下列问题:(1)心脏是血液循环的动力器官,主要由_____组织构成。(2)肺循环开始于______,肺循环完成后血液由_____血变成_____血。(3)D和B心壁哪个厚?其原因是什么?___,______________。(4)若通过手部静脉注射药物,则药物首先到达心脏的___(填标号)腔。(5)图中e和f的作用是_______________________。B肌肉右心室静脉动脉B血液循环路线长C保证血液按一定方向流动5.下图为人体血液流过肾脏后某物质含量的变化情况,则该物质最可能是()A.二氧化碳B.氧气C.葡萄糖D.尿素和无机盐6.原尿流经肾小管后形成终尿,终尿中没有葡萄糖等营养物质的原因是肾小管的()A.过滤作用B.分解作用C.重吸收作用D.稀释作用AC【例1】(2013·温州)为了探究酸碱性对唾液淀粉酶催化作用的影响,小明利用蒸馏水、1%淀粉溶液、稀释的唾液、稀盐酸、氢氧化钠溶液、碘液等材料进行实验。请你完成相应的实验设计和问题分析。【实验设计】探究酶的催化作用)实验操作设计要求步骤一:取3支洁净的试管标为A、B、C,在各试管中分别加入1%淀粉溶液2mL;向A试管加入1mL稀盐酸和1mL唾液;向B试管加入1mL氢氧化钠溶液和1mL唾液;向C试管加入(1)________________。设置对照实验步骤二:(2)__________________________________。控制实验条件步骤三:10分钟后,往3支试管中分别滴入1滴碘液,观察颜色变化。获取实验证据【问题与分析】正确操作后,小明观察到A试管呈蓝色,而B试管没有出现预期的蓝色。他想:为什么B试管不呈蓝色?他推测可能是氢氧化钠溶液变质或者B试管中液体碱性太弱,在老师的帮助下,他证实了氢氧化钠溶液没有变质,且B试管中液体碱性强度足以抑制酶的催化作用。请你对B试管没有出现蓝色作出一种合理的猜测:(3)________________________________________________________________。【点拨】本题考查实验设计及建立猜想和假设的能力。(1)C试管作为对照组,应加入1mL蒸馏水和1mL唾液。(2)唾液淀粉酶在37℃时活性最强。(3)B试管中没有出现蓝色,意味着淀粉不存在了或碘液发生了变化,由题干知B试管中液体碱性强度足以抑制酶的活性,则只能是氢氧化钠和淀粉发生了反应或碘液和氢氧化钠发生了反应。【答案】(1)1mL蒸馏水和1mL唾液(2)同时将三支试管放入盛有37℃的水中,恒温水浴(3)碘液可能与氢氧化钠发生了反应(或淀粉溶液可能与氢氧化钠发生了反应)下图表示某些营养物质在人体内的变化过程,请据图回答问题:(1)图中的a过程主要是在_____中进行的。(2)图中的b过程叫做______,c过程主要是在细胞的线粒体内进行的。(3)某同学完成“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验后,写出了如下实验记录:若以其中的②和③为一组对照实验,则实验的变量是______。试管编号加入物质温度(℃)时间(min)加碘液后的现象①淀粉糊、清水3710变蓝②淀粉糊、唾液3710不变蓝③淀粉糊、唾液510变蓝小肠吸收温度【常见误区】1.在消化吸收的过程中,消化和吸收的场所及消化酶的种类和作用是易错点。2.在呼吸全过程中,气体的变化情况易出错;吸气和呼气的原理也易出错。3.血液成分中各部分的作用,较易出错或混淆。4.心脏和血管的结构和作用易错。5.体循环和肺循环过程是最易记混淆的,在此过程中动脉血和静脉血之间的转换也较易出错。6.在尿液的形成和排出中,血液流经各处时成分的变化不易分析。【例2】流出肾脏的血液成分与流入肾脏的血液成分相比,其特点是()A.氧气增加,尿素减少B.二氧化碳减少,尿素增加C.氧气减少,尿素增加D.二氧化碳增加,尿素减少【错解】此题易错选A。【点拨】血液的作用是运输氧气和营养物质以及代谢废物,当血液流入肾脏时,氧气较多,被肾脏利用,为进行各项生命活动提供能量,同时产生二氧化碳。在肝脏中产生的尿素通过血液运输到肾脏,经肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用形成尿液排出体外。【答案】D考点跟踪突破6第二单元配合物的形成和应用课程标准导航1.了解人类对配合物结构认识的历史。2.知道简单配合物的基本组成和形成条件。3.掌握配合物的结构与性质之间的关系。4.认识配合物在生产生活和科学研究方面的广泛应用。新知初探自学导引自主学习(2)配位键:共用电子对由一个原子单方向提供而跟另一个原子共用的共价键叫配位键。配位键可用A→B形式表示,A是_________________的原子,叫做电子对给予体,B是____________________的原子叫接受体。(3)形成配位键的条件提供孤电子对接受孤电子对①有能够提供_______________的原子,如______________等。②另一原子具有能够接受__________的空轨道,如___________________________等。孤电子对N、O、F孤电子对Fe3+、Cu2+、Zn2+、Ag+想一想1.在水溶液中,Cu2+与氨分子是如何结合成[Cu(NH3)4]2+的呢?2.配位化合物(1)写出向CuSO4溶液中滴加氨水,得到深蓝色溶液整个过程的反应离子方程式。____________________________________;___________________________________________________________________________.Cu(OH)2+4NH3·H2O===[Cu(NH3)4]2++2OH-+4H2O(2)[Cu(NH3)4]SO4的名称为_______________________,它的外界为__________,内界为________________,中心原子为______,配位体为_______分子,配位数为_______。(3)配合物的同分异构体:含有两种或两种以上配位体的配合物,若配位体在____________________不同,就能形成不同几何构型的配合物,如Pt(NH3)2Cl2存在______和______两种异构体。硫酸四氨合铜[Cu(NH3)4]2+Cu2+NH34空间的排列方式顺式反式想一想2.顺式Pt(NH3)2Cl2和反式Pt(NH3)2Cl2的化学式相同,它们的性质也相似吗?提示:不同,由于结构不同,所以其化学性质不相同。二、配合物的应用1.在实验研究中,人们常用形成配合物的方法来检验__________、分离物质、定量测定物质的组成。(1)向AgNO3溶液中逐滴加入氨水的现象为:_________________________________。产生的配合物是____________________。金属离子先生成沉淀,然后沉淀再溶解[Ag(NH3)2]OH(2)向FeCl3溶液中滴入KSCN溶液的现象:____________________________。产生的配合物是______________。2.在生产中,配合物被广泛用于________、______、___________、___________领域。3.生命体中的许多金属元素都以配合物形式存在。4.配合物在医疗方面应用也很广泛。5.模拟生物固氮也与配合物有关。有血红色溶液出现Fe(SCN)3染色电镀硬水软化金属冶炼自主体验1.配合物[Zn(NH3)4]Cl2的中心原子的配位数是()A.2 B.3C.4 D.5解析:选C。配合物[Zn(NH3)4]Cl2的中心原子是Zn2+,配位体是NH3,配位数是4。2.下列不能形成配位键的组合是()A.Ag+、NH3 B.H2O、H+C.Co3+、CO D.Ag+、H+解析:选D。配位键的形成条件必须是一方能提供孤电子对,另一方能提供空轨道,A、B、C三项中,Ag+、H+、Co3+能提供空轨道,NH3、H2O、CO能提供孤电子对,所以能形成配位键,而D项Ag+与H+都只能提供空轨道,而无法提供孤电子对,所以不能形成配位键。3.下列不属于配离子的是()A.[Ag(NH3)2]+ B.[Cu(CN)4]2-C.[Fe(SCN)6]3- D.MnO-4解析:选D。MnO-4无配位原子。4.向下列配合物的水溶液中加入AgNO3溶液,不能生成AgCl沉淀的是()A.[Co(NH3)4Cl2]Cl B.[Co(NH3)3Cl3]C.[Co(NH3)6]Cl3 D.[Co(NH3)5Cl]Cl2解析:选B。在配合物中,内界以配位键结合很牢固,难以在溶液中电离;内界和外界之间以离子键相结合,在溶液中能够完全电离。不难看出A、C、D三项中配合物在水中均电离产生Cl-,而B项无外界离子,不能电离。要点突破讲练互动探究导引1指出配合物[Pt(NH3)4Cl2]Cl2的配离子、中心离子、配位体、配位数及配位原子。提示:配离子指配合物的内界,中心原子指提供空轨道的原子或离子,要点一配合物的组成和结构配位体指提供孤电子对的分子或离子,配位数是配位体的总个数,配位原子指配位体中提供孤电子对的原子。配合物[Pt(NH3)4Cl2]Cl2的配离子为[Pt(NH3)4Cl2]2+,中心原子是Pt4+,配位体是NH3、Cl-,配位数为6,配位原子为N和Cl。探究导引2配离子[Ag(NH3)2]+是如何形成的?提示:配离子[Ag(NH3)2]+是由Ag+和NH3分子反应生成的,由于Ag+空的5s轨道和5p轨道形成sp杂化轨道,接受2个NH3分子提供的孤电子对,形成直线形的[Ag(NH3)2]+,该过程图示如下。
要点归纳1.配合物的组成内界:中心体(原子或离子)与配位体,以配位键成键。外界:与内界电荷平衡的相反离子。有些配合物不存在外界,如[PtCl2(NH3)2]、[CoCl3(NH3)3]等。另外,有些配合物是由中心原子与配位体构成,如[Ni(CO)4]、[Fe(CO)5]等。2.配合物的结构配位数杂化轨道类型空间构型结构示意图实例2sp直线形[Ag(NH3)2]+[Cu(NH3)2]+配位数杂化轨道类型空间构型结构示意图实例4sp3正四面体形[Zn(NH3)4]2+[ZnCl4]2-dsp2(sp2d)平面正方形[Ni(CN)4]2-[Cu(NH3)4]2+6sp3d2(d2sp3)正八面体[AlF6]3-[Co(NH3)6]3+即时应用1.化学家维多克·格利雅因发明了格氏试剂(RMgX)而荣获诺贝尔化学奖。RMgX是金属镁和卤代烃反应的产物,它在醚的稀溶液中以单体形式存在,并与二分子醚络合,在浓溶液中以二聚体存在,结构如下图:上述2种结构中均存在配位键,把你认为是配位键的用“→”在结构图中标出。解析:配位键是由孤电子对与空轨道形成的,Mg最外层有两个电子,可以与R、X形成离子键,而O原子中存在孤电子对,所以两个O(C2H5)2可以与Mg形成配位键。在二聚体中,同理,一个Mg与R、X相连,则另外一个X和O(C2H5)2,则与Mg形成配位键。答案:要点二配合物的性质探究导引现有两种配合物晶体[Co(NH3)6]Cl3和[Co(NH3)5Cl]Cl2,一种为橙黄色,另一种为紫红色。请设计实验方案将这两种配合物区别开来。提示:在[Co(NH3)6]Cl3中Co3+与6个NH3分子配合成[Co(NH3)6]3+,3个Cl-都是外界离子。而[Co(NH3)5Cl]Cl2中Co3+与5个NH3分子和1个Cl-配合成[Co(NH3)5Cl]2+,只有两个Cl-是外界离子。由于配合物中内界以配位键结合很牢固,难以在溶液中电离,而内界和外界之间以离子键结合,在溶液中能够完全电离。不难看出,相同质量的两种晶体在溶液中能够电离出的Cl-数是不同的,我们可以利用这一点进行鉴别。要点归纳1.配合物的颜色:当简单离子形成配合物时,其性质往往有很大的差异,颜色发生改变就是一种常见的现象,多数配离子都有颜色,如[Fe(SCN)6]3-为血红色、[Cu(NH3)4]2+为深蓝色、[Cu(H2O)4]2+为蓝色、[CuCl4]2-为黄色、[Fe(C6H6O)6]3-为紫色等等。我们根据颜色的变化就可以判断配离子是否生成,如Fe3+离子与SCN-离子在溶液中可生成配位数为1~6的硫氰合铁(Ⅲ)配离子,这种配离子的颜色是血红色的,反应如下:Fe3++nSCN-====[Fe(SCN)n]3-n,实验室通常用这一方法检验铁离子的存在。2.配合物的溶解性:有的配合物易溶于水,如[Ag(NH3)2]OH、[Cu(NH3)4]SO4、Fe(SCN)3等。利用配合物的这一性质,可将一些难溶于水的物质如AgOH、AgCl、Cu(OH)2等溶解在氨水中形成配合物。如在照相底片的定影过程中,未曝光的AgBr常用硫代硫酸钠(Na2S2O3)溶解,反应的化学方程式为:AgBr+2Na2S2O3====Na3[Ag(S2O3)2]+NaBr。金和铂之所以能溶于王水中,也是与生成配合物的溶解性有关,反应式为:Au+HNO3+4HCl====H[AuCl4]+NO↑+2H2O,3Pt+4HNO3+18HCl====3H2[PtCl6]+4NO↑+8H2O。配合物的颜色和溶解性还与配合物的空间结构有关,如顺式[Pt(NH3)2Cl2]和反式[Pt(NH3)2Cl2]的溶解性和颜色等性质有一定的差异,其中顺式[Pt(NH3)2Cl2]为极性分子,根据相似相溶原理,它在水中的溶解度较大,具体情况见前面的表格。3.配合物的稳定性:配合物具有一定的稳定性,配合物中的配位键越强,配合物越稳定.当作为中心原子的金属离子相同时,配合物的稳定性与配位体的性质有关。例如,血红素中的Fe2+与CO分子形成的配位键比Fe2+与O2分子形成的配位键强,因此血红素中的Fe2+与CO分子结合后,就很难再与O2分子结合,血红素就失去了输送氧
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