四年级科学复习(二)溶解

《水能溶解一些物质》（一）判断1、在过滤时，漏斗中液体的液面要低于滤纸的边缘。（）2、盐、砂糖、沙子都能溶解于水。（）3、可以通过过滤的方法重新获得溶解在水中的食盐。（）4、任何物质都能在水中溶解。（）（二）选择1、我观察到（）的现象，说明食盐在水中溶解了。A.食盐沉到了杯子底部B.杯子里的水面升高了C.在水中看不到食盐D.在滤纸上留下了食盐2、我观察到（）的现象，说明沙在水中没有溶解。A.沙沉在了杯子底部B.在滤纸上没有看到沙C.杯子里的水升高了D.杯子里的水变浑浊了3、我观察到（）的现象，说明面粉在水中没有溶解。A.水变白了B.面粉没有沉到杯子底部C.面粉看不见了D.在滤纸上留下了面粉4、在过滤面粉与水的混合液体过程中，（）的方法是错误的。A.为了过滤更多的液体，漏斗里的液体要超过滤纸的边缘B.再往漏斗里倒液体的时候，我们应该用玻璃棒引流C.在过滤过程中，漏斗下端的管口要尽量靠近烧杯的内壁5、下列哪一种物体可能不会溶解于水（）。A.巧克力B.奶糖C.薯片6、食盐溶液含有下列哪种物质时，能用过滤的方法将其过滤出来（）。A、蔗糖B、味精C、泥沙7、将蔗糖放入水中，能观察到的现象不正确的是（）。A.蔗糖逐渐减少B.蔗糖颗粒逐渐减小C.蔗糖立即消失8、将食盐、沙、面粉三种物质分别放入水中，用筷子搅拌后形成的分散颗粒最小的是（）A、沙B、盐C、面粉（三）填空题1、将蔗糖放到水里，我们会看到（），用嘴尝一尝，会感到水有了（）味。2、将沙、食盐、面粉分别放入水中搅拌，（）静止后会出现沉淀。（四）图形题1、下图是一个（）的实验装置，你认识图中的实验仪器吗？请在相应的横线上写上该仪器的名称。a、（）b、（）C、（）d、（）e、（）2、这个实验装置中你发现有错误吗？请你用笔圈出来。《物质在水中是怎样溶解的》（一）填表题面粉、沙、食盐和高锰酸钾在水中的状态记录表。

面粉沙食盐高锰酸钾能否看见颗粒

分布是否均匀

是否有沉淀出现

能否过滤分离

是否溶解

（二）选择题1、下列关于“沙不能溶解”的说法，错误的是（）A.在水中有沙颗粒的沉淀B.沙能被过滤出来C.沙均匀的分布在水中2、高锰酸钾刚刚放入水中，（）的地方高锰酸钾最多。A.透明B.深紫色C.淡紫色3、（）放入水中搅拌后，需要比较长的时间才能沉淀下来。A.沙B.食盐C.面粉4、食盐在水中充分溶解后，（）的说法是正确的。A.水里最咸B.中间最咸C.各个地方都一样咸5、把少量的()放入水中充分搅拌后，我们还能看到颗粒。A.沙B.食盐C.高锰酸钾6、白糖能溶解于水，所以它（）。A.能被过滤出来B.不会沉淀C.在水中的分布是不均匀的7、下面是高锰酸钾在水中溶解的图，按溶解的先后顺序排列是（）A、①②③B、③①②C、②③①①②③8、一杯蔗糖水，被吸管插到不同的深处，分别吸一口，你的感觉会是（）。A.下部的较甜B.各处一样甜C.上部的较甜9、下列有关溶液的说法中正确的是（）A、溶液是均一的、稳定的液体B、溶液是均一的、稳定的混合物C、溶液都是无色的高锰酸钾10、将高锰酸钾放入水中，下列现象能够证明高锰酸钾溶解的是（）A、液体变红B、高锰酸钾逐渐消失C、高锰酸钾消失，并且静止后也不出现沉淀（三）判断题1、利用高锰酸钾，我们可以清晰地观察到物质在水中的溶解过程。（）2、一杯糖水的各部分味道都是一样的。（）3、溶液都是无色透明的。（）4、只要是无色透明的液体都是溶液。（）5、溶液是一种物质或几种物质分散到另一种物质里形成均一的、稳定的混合物。（）6、一种溶液里只能溶解一种物质（）《溶解的快与慢》（一）判断题1、在“比较水的温度对实验溶解快慢的影响”实验中，我们可以在其中一个杯子中搅拌。（）2、把两份同样多的食盐放入同样多的水中，在热水中搅拌要比放在冷水中搅拌溶解得快。（）3、搅拌可以加快物质的溶解。（）（二）选择题1、（）可使水果糖在水中溶解得更快。A、把水果糖放在冷水中搅拌B、把水果糖放在热水中搅拌C、把水果糖切碎后放在热水中搅拌2、将少量的食盐放入水中，用筷子搅拌可以（）。A、使食盐在水中溶解得更快B、使食盐在水中溶解得更多C、使食盐在水中溶解得更少3、将糖块分别含在嘴里不动；用舌头翻动搅拌；边咬碎，边搅拌，其中溶解得最快的是（）。A、含在嘴里不动B、用舌头翻动搅拌C、边咬碎边搅拌4、下列各种措施中，不能够加快物质溶解速度的是（）。A、搅拌B、用热水溶解C、用较多的水溶解（三）填空题1、我们用（）、（）、（）的方法可以加快物质的溶解速度。2、食盐在热水中溶解的（），在冷水中溶解的（）。（四）分析题1、下表中给出的数据表示的是硝酸盐在不同的温度下，在100克水里溶解的质量。根据表中所列的数据，回答下列问题。温度0102030405060708090100溶解的质量13.320.931.645.863.985.5110138169202246（1）20摄氏度时100克水中溶解（）克硝酸钾。（2）100摄氏度时100可水中溶解（）克硝酸钾。（3）根据表中的数据可知（）。2、比较哪一块肥皂溶解得快。A、把大小、形状相同的二块肥皂，同时放入有半杯水的二只杯子里。（1）用筷子搅拌的杯子，肥皂溶解速度快。（）（2）没有用筷子搅拌的杯中，肥皂溶解速度快。（）B、准备大小相同的二块肥皂，把其中的一块切碎，同时放入有半杯水的二个杯子中。（1）切碎的肥皂溶解速度快。（）（2）大块肥皂溶解速度快。（）C、把大小、形状相同的两块肥皂，同时放入同样多的热水和冷水中。（1）放在热水中的溶解速度快。（）（2）放在冷水中的溶解速度快。（）《100毫升水能溶解多少克食盐》(一)选择题1、在“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验中，我选择（）。A、一份一份地加B、两克两克地加C、一次性全部加入2、在“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验中，下列做法正确的是（）。A、玻璃棒在杯子中搅拌时，尽量不要碰到杯子的内壁B、向杯子中加一份食盐，不需要完全溶解就可以加第二份C、每次向杯子中加的食盐要尽量一样多3、下列问题中，我们可以直接研究的是（）。A、一杯水能溶解多少高锰酸钾B、一杯水能溶解多少克高锰酸钾C、五十毫升的水能溶解多少克高锰酸钾4、100毫升的水大约能溶解（）克的食盐。A、20克B、36克C、100克5、小玉在检测一杯水能溶解多少克食盐时，观察到的下列现象正确的是（）。A、水越多溶解的食盐越多B、水越少溶解的食盐越多C、食盐溶解的多少与水的多少没有关系6、为了检验一定质量的水能溶解多少食盐，我们应该（）。A、将同样质量的食盐放入不同质量的水中溶解B、将不同质量的食盐放入相同质量的水中溶解C、将同样质量的食盐放入相同质量的水中溶解（二）判断题1、因为砂糖能溶解于水，所以在一杯水中能无限地溶解砂糖。（）2、物质在水中的溶解是有一定限度的。（）（三）填空题在一杯水里，我们加入少量的食盐，看到的现象是（），继续加入较多的食盐后会发现（），再往杯子中加入一定量的水后，会发现（）。（四）实验方案设计设计一个“100毫升水能溶解多少克食盐”的研究计划。研究的问题100毫升水能溶解多少克食盐需要准备的物品研究步骤研究结果100毫升水大约能溶解（）克食盐。《分离食盐与水的方法》（一）判断题1、水蒸发了，溶解在水里的食盐也同时蒸发了。（）2、酒精灯的火焰，温度最高的是焰心部分。（）3、酒精灯加热浓盐水，我们能见到一颗颗的食盐。（）4、利用海水晒盐，主要利用的是过滤的方法。（）5、在给蒸发皿里的液体物质加热时要垫上石棉网。（）6、将一杯食盐水放在桌面上，如果温度不变水分不蒸发，在杯子里不会出现食盐颗粒。（）（二）选择题1、用（）的方法是不能分离食盐和水的。A、给杯子中的盐水加热B、把盐水放在阳光下C、过滤2、石棉网的主要作用是（）A、让蒸发皿均匀受热B、不让蒸发皿底部变黑C、加热得更快3、我们通常利用酒精灯火焰的（）给物体加热。A、焰心B、内焰C、外焰4、下列使用酒精灯的方法正确的是（）。A、用一个酒精灯为另一个酒精灯点火B、用嘴吹灭酒精灯的火焰C、用灯帽盖灭酒精灯，然后再重复一次5、（）不能将海水的食盐提取出来。A、把海水放在一个容器中加热B、把海水放在一个容器中剧烈摇晃C、把海水围在一个地方，然后在太阳下暴晒6、酒精是容易挥发和燃烧的液体。在做实验时，万一有洒出的酒精在灯外燃烧，我们该怎样做？（）A、马上跑B、不要惊慌，可用湿抹布或用沙土扑灭C、用电扇吹7、下列洒精灯的使用方法正确的是（）。ABC8、小朋友，你看过电影《闪闪的红星》吗？剧中的主人翁潘冬子为红军送盐治疗伤口，可真是费尽周折。他将食盐溶解在水里，制成溶液后倒在自己的小棉袄上，到达红军驻地后，将棉袄用水反复洗，洗过的水倒在锅内，加热后很快在锅内出现了食盐，潘冬子的这种做法属于（）A、溶解和蒸发B、溶解和过滤C、蒸发和过滤9、利用海水制盐，主要是（）A、利用太阳的热量将水分蒸发B、利用加热的方法将水分蒸发C、利用过滤的方法将食盐过滤出来10、吃火锅时，我们虽然没往锅内继续放盐，但汤却越吃越咸，这是因为（）。A、汤的上部淡下部咸B、汤内锅底的盐没溶解C、汤内水分的蒸发导致溶液的浓度增大11、夏天，人们穿着深色的衣服，大量出汗后，衣服会出现许多印花，出现这种现象的原因是（）。A、汗水中含有无机盐水分蒸发后，无机盐便留在衣服上B、空气中的尘土吸附在衣服上C、制作衣服时用的原料12、下列各组物质溶解于水后，能用先过滤再蒸发的方法将其分离的是（）。A、沙子和食盐B、铜粉和铁粉C、水和酒精的混合物13、在利用蒸发的方法制取食盐晶体的实验中，需要用到的仪器是（）。A、烧杯B、蒸发皿C、天平（三）填空题1、把海水引进盐田，利用()使海水中的水分蒸发，海水中的水分越来越少，开始析出盐的结晶。2、分离食