二中支队策划案10已阅

一、高三出发指，总起来给学弟学妹，想必能给他们行的道起到一定的鼓励和帮的形式，在网络的平台上宣传展示，争取起到长久地作用。，组织结构：总—组长—组总负责：，写手组：，——催稿，写稿，提出议外联组：有，——联系二中的老师，回校时需要的场地；网络组：主页菌——各种发博发帖，负责在，贴吧等网络途宣传组：马源，——配合编辑画海报，活动表现形式：Q&A问答+tips高三楼下通知栏、+饭堂前贴入班以实体书为主进行到各班，并且将拷贝进各班电 编 外 学宣 主，写手组：组员默认为群内外能找到的同学写完几个月所需的内容，不，方并且张贴布置。辅导小 ——心理辅导小组。经过前的问卷，14届情系母校将继续这个有意一对一形式，建议通过线上形式如QQ、 负责组成员：曾如馨（指导：①每日要察看邮件（学弟学妹和组员，随时了解近况，以便及时②三个星期到1个月组织一次组内讨论，主要是辅导的各种问③每周和各个组员进行至少一次单独交流，了解组员最近的辅导④遇到及告负责组讨论解决方 手册目的：提供给学弟学妹们选择、联系学长的机会，同时让征文温暖 手册印刷：来源联系学校（：曾如馨手册：联系校内社团（或指南方面联系的人员）。每个班级有一定量。高三的量较多。具体数量待联系学校后确定。（2， （可、、qq私信、主页菌邮箱Q：账号：情系母校接受后处理方式收集交流成果的为每个小组组长，再由组长上交至负责组，负责组对其中出现的问题进行分析，提出相关意见（反馈成果总收集人：）及后一阶段可能出现的状况（如月考了如何帮助学弟学妹。联系手册：书本的会以pdf的形式发给学校印刷，由于联系手册251015本或者以上的联系手册，如果有的pdf版拷贝到各班电脑内（联系人：有）传区这三个地方，数量定在10张左右，希望在121日到7日之间布要求在完善辅导人和组长人员的时候同期完善，为后期各种要求内容：号(本地和南宁)大学所在地区QQ邮箱文理科班级自招经历的可以额外填写、）1）doc报名人上交至大学（没有大学直接交给地区负责人，大学上交至地区，外联组组长收集汇总后交负责组收集人：邮箱：邮箱：曾如馨邮箱：10.20—10.20—10.20—10.20—大学初期辅导人招募开始各种宣传平台进行招负责组和各组10.31—10.02—海报宣展板手册封面设计、与人员招募进行，时间有浮动（参考大家期中的时间进行安排曾如馨回校大型讲（高要什么，包括我的心路程，助弟学妹们整状态取得500小规模的房。500人除了用的学方法，希加上心路顾书写作、发布人选招募（暂定总：分：，，人选控制在8人以内； 之外还需通过心理辅导小组组长通知组员招募信PPT（暂定（未知（未知（暂定宣传展板的制作与张贴（与一起“情系母校”宣传组活动各个内容的设想和详细人选在8人以内，主要是通过自荐和他荐的形式产生，要求；，⑦以自愿为原则人选要询问他们是否愿意参加讲座，是否愿意接受稿件，（217日中某天②鼓励表现高三心路历程的④关于高考失利的还是不要引入情系母校应当始终保持乐观向上人选的、稿件及PPT的制作、核查、修改（10分钟以内其余工作的准备人员：①（1-2人；②设备调试人员，提问问题筛查人员（2人③负责问题回答的随团学长（包括讲座人选在内至少满足15人④拍照、引导等（拍照至少1人，引导需要2人或以上活动时间（2015217日中某天7:00-9:00，总时间控制在两个小时以内（包括互动环节）互动内容是问题的回答没有现场提问目的是宣传 能够被筛选人员提取的有大学纪念品讲座过程中由学弟学妹们 如何能从已有《出发指南中提及的学习方法中求得创新性或者吸四小型交流平日的学习和生活的安排或许还没那么游刃有余当面交流减少了沟通，会，能够及时解答学弟学妹心中存在的疑惑，希望学长的现身说法，可以2014.12.1-招募稿人员招募与审核2015.1.14-与者敲（未定2015.1.15-优先借用城市书教室、二百人报厅、新馆。宣传海报制作与和其他活动合，识、跟不上老师的复习进度、某些科目成绩下降等现象者将根据自己的，对于即将到来的寒假，高三学生心里或多或少存在忐忑。希望者能。虽然这届高三是课改的第一届但是高考依然沿袭综合科目的形式。iii人数:i&ii至少有三名以上的参与者，iii&iv至少五，参与人员确定后小组尽快进行组内沟通，与敲定活动细节，包括，需要情系()监理现场监理带领参与交流会的毕业生布置会场,负责活动时间：2015.2.1-2015.2.7（五百人之后）17:50-19:0020者简要自我介绍（可以准备有趣的者简要自我介绍（可以准备有趣的参与者提出问题 望不仅仅是交流者，还有其他的学长也能）能尽量去捧场。或二百人报告厅或新建好的馆。工作和。交流活和班的联系；①宣传工作：尽量让的毕业生知道该活动（利用各个班级内部的联系；③信息收集与通知：会在近期在群里上传表格，并附上，要求参加的同学将报名信息发至邮箱，时间安排等后续信息由负④分配：按照各个班级的问题特点、班级意愿以及报名者个人情况进行分（①4min（高三学习的感触、趣事，学习的小②参与活动的同学与班上同学意外发生，事后应客观公开事情来龙去③在教室里（当然大冬天的去走廊也不行，在辅导室或者或者可行？；④班上同学的意愿可能和班，若向我们反映了这一点，策划组应该尽量出面。 ：ryw0722邮箱：罗六大学交流行，届名的高校将获得属于自己的展位，由本高校的成员负责与前来咨使得学弟学妹们产生对园的独特情结，从而坚定目标更努力地奋斗。“的内涵，如校训“自强不息，厚德载物或体现情系母校”“在许多高中生心目中都有着崇高的地位，一份带有烙印的精美纪念品将会是学弟学妹们极为期待的。期收集“风物”“大师风采“活动掠影“二中人在”等几个题材的、素材，并邀请学长们写下激励的话，制成精美的明信片和书签，在活动现场发放给前来咨询和交流的同学。在设计时着重体现园古朴与现代并展播：活动现场借助笔记本电脑在醒目位置循环《时光机：园的延时摄影《公益在《最美工科男》等宣传，体现的高校联络与报名（前期准备认拥有展位的大学各高校须组织参与活动的本高校成员，根据宣传组下发展位布置用品上宣传材料的电子稿以及其预期的数目、地点。同时，为保证交流动时间、地点，可以以校徽等形式呈现参加交流会的大学，用简洁有力妹们可向学长们询问的问题，抛砖引玉，引导他们利用好这次机会。在（（在处要有展位分布图、宣传材料的张贴、小组成员伙现场工作包括：场内场外引导、水和点心的、等资料的记录；高二同学于放假，高三同学考试，号下午放学即可加大直接面向各班的宣传力度，通过前期宣传让有意愿抽时间回校参传（各个高校组队并反馈到有那里，截止日期为1219日晚24：传（各个高校组队并反馈到有那里，截止日期为1219日晚24：；讨论会：最终入围学校、与各个大学的取得联海及时了解各大学的准备情与校方最终确认活动的时展板；；一、背景介绍与总体规发指南”活动已经完成，平台和心理辅导小组正在进行，到寒假时，又将开展13届活动负责组提供的“13届活动反馈调为了和总结已经结束的活动将下一步的活动办好同时将经验传递给新一届主要活动效果反馈、信息接收、高考后活动的需求。对于毕业生，将心理二、内第一次“线上平台文章推送包括效果反馈、未来需求、。通过分析，对高考后活动的需求的，如自招经验介绍、志愿填报咨询等。 ”“寒假回第三次三、问本次将采取网络问卷和纸质问卷两种方式进行。其中网络问卷由问卷星形成，形成后将发送给受访者。一是通过平台、、和QQ群大范围，二是通过已建立的联系将问卷给心理辅导小组成员，再通过他们发送给学弟学妹。三四、时间和流1设计问1212月*取后交给2月*处发卷。同时请每个班班长将问卷发布到班级Q群上。2月*在观众进入时，现场提供一定数2月*日（所有活动结束设计第三次的2月*日（寒61581（定 ，，贴吧第十三届“情系母校”广西南宁市第二中学支队成员（支队长）电子工程系航天航空工程系数学科学