高三A11第七次班会-越努力-越幸运

高三A11第七次班会——越努力(nǔlì)--越幸运第一页，共21页。第二页，共21页。第三页，共21页。温馨提示：人世中的许多事，只要想做，都能做到，该克服的困难，也都能克服，用不着什么钢铁般的意志，更用不着什么技巧或谋略。只要一个人还在朴实而饶有兴趣地生活着，他终究会发现，造物主对世事(shìshì)的安排，都是水到渠成的。第四页，共21页。杨澜讲过一句话：“我很爱我的孩子，但我不能照顾他一辈子，不能帮他去听，帮他去看，更不能在20年后帮他去竞争；我唯一(wéiyī)能做的就是给孩子一个学习的时机，让他拥有竞争的能力，从而更好地去创造时机和财富。〞第五页，共21页。广州招聘会为了自己的将来,一贯娇生惯养的你们也不得不冒雨来为自己的人生(rénshēng)打拼.第六页，共21页。被人指指点点的滋味是不好受的，谁让咱当初(dāngchū)没有用功学了呢？第七页，共21页。为了一份工作,不得不费尽自己的口舌来推销自己,心里只有一个想法:告诉对方,我是人才,我就是(jiùshì)你们要找的千里马。可是……第八页，共21页。由于自己的起点低，使她的高薪梦破灭了，她悔恨高中(gāozhōng)的不努力，贪玩，一切都晚了。第九页，共21页。看到这些，你们在想些什么(shénme)？看到这些，我们还有什么(shénme)理由懈怠吗？第十页，共21页。第十一页，共21页。三种学习的境界一、第一层为苦学

提起学习就讲“头悬梁、锥刺股〞，“刻苦、刻苦、再刻苦〞。处于这种层次的同学，觉得学习枯燥无味，对他们来说学习是一种被迫行为，体会不到学习中的乐趣。长期下去，对学习必然产生(chǎnshēng)了一种恐惧感，从而滋生了厌学的情绪，结果，在他们那里，学习变成了一种苦差事。二、第二层为好学所谓“知之者不如好之者〞，到达这种境界的同学，学习兴趣对学习起到重大的推动作用。对学习的如饥似渴，常常注到废寝忘食的地步。他们的学习不需要别人的逼迫，自觉的态度常使他们能取得好的成绩，而好的成绩又使他们对学习产生(chǎnshēng)更浓的兴趣，形成学习中的良性循环。三、第三层为会学

学习本身也是一门学问，有科学的方法，有需要遵循的规律。按照正确的方法学习，学习效率就高，学的轻松，思维也变的灵活流畅，能够很好地驾御知识。我们应当明确，学习的一个重要目标就是要学会学习，所以，同学们在学习中应追求更高的学习境界，使学习成为一件愉快的事，在轻轻松松中学好各门功课。第十二页，共21页。美文分享

白岩松：孩子，不上学，你还能拿什么(shénme)和别人拼？第十三页，共21页。不读书，你拿什么和别人拼？财富还是智慧(zhìhuì)？经验还是人脉？这些你都有吗？现在的社会现状，混在最底层的绝大多数都是没有读过书的，那些成功的人真的是万里无一，而且依靠他们的情商，读不读书是没有太大区别的。你读一万年书，也拼不过一个韩寒，但是他不上学，却比我们学的还要凶猛。很多人说现在阶层板结了，其实此前更板结。所以高考才真正的结束了那种板结。让不管是什么(shénme)身份，你如果分数靠谱，就总能往外走。第十四页，共21页。“没有(méiyǒu)高考你拼得过富二代吗？〞这是非常事实的东西。尽管高考有很多毛病，但起码现在还是最公平、最给人希望的一条路。但是(dànshì)孩子们不这么想，条条大路通罗马，上不了大学也没什么，将来肯定也能干出个样子来，不一定会比那些考大学的同学混的差。孩子，你是哪来的自信？不考试，不上学，你还有多少东西可拼？第十五页，共21页。考试(kǎoshì)不是唯一的路，却是最公平的那条路！虽然很多人认为考试制度不合理，一考定终身，让孩子失去了乐趣，失去了自由，也限制了创造力。可是，正是考试，让大多数孩子拥有了公平竞争的时机，不管你出身如何，长得怎样，父母是谁，只要你成绩足够好，你就有时机上好的大学，长更多的见识，认识更多的人，过上相对好的生活。在成绩面前，人人平等，这是很多孩子改变命运的重要一环。每次同学聚会，说起这些年的经历，虽然大多数同学并没有(méiyǒu)过上想要的理想生活，但无例外的认为，是高考改变了自己的生活。不管上的什么大学，后来找了什么工作，是高考让自己看到了更大的可能，也是高考让自己一直相信，努力了总会有一定的回报。诚然，那些高考失败或者没有(méiyǒu)参加高考的同学，也有通过自己的努力过上了不错的生活，但相对于上大学的几率，要小太多。如果有考试这样一个现成的时机摆在面前，为什么不拼尽全力去试试，非要绕远路呢？第十六页，共21页。看不上考试(kǎoshì)，你的优势在哪里？有的孩子，不知道哪来的自信，认为即使学习不好，考试成绩不好，自己也能过上想要的生活。这种自信来源于什么？是综合素质(sùzhì)还是你的见识？作为大多数普通家庭出来的孩子，不拼考试，你要跟人家拼素质(sùzhì)和见识，你的底气在哪里？第十七页，共21页。考试(kǎoshì)都考不好，你凭什么觉得自己行！考试是一个筛选机制，在这条道路上，必然有人闯过去，有人闯不过去。有人说，我天生不适合学习，但我别的方面能力突出，我善于经商、我情商高等等，我以后(yǐhòu)的开展时机也很大。一个人学习不好，更多的表达了他的综合能力，比方他的耐力、他的意志、他的学习习惯、他的反思能力、他的抗挫折能力，用天生适不适合来作为借口，恐怕不大适宜。毕竟，拿出十多年的时间专门进行学习这件事，在这件事上你表现的很差，你凭什么觉得自己其他方面就能行。第十八页，共21页。以前，我们天真的认为，学习好的都是书呆子，除了学习什么都不会。可是，后来我们发现自己错了。大局部学习好的同学不但不呆，而且其他方面也表现的很突出，他们把学习力运用到了各个方面。我们越来越发现，不但学习拼不过人家，在其他方面也远远的被落下。不少人在谈论学习无用论，但没有一个家长希望(xīwàng)自己的孩子做差生，在每个人的内心里，还是觉得学习好不会有错。考试，在我们看来，有这样那样的缺点，但对大多