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文档简介
《数据库及其应用》实验报告
实验序号:B0901000-02实验项目名称:数据库设计及数据库创建与应用
旅游1101
学号姓名郭飞专业、班
实验地点现教中心指导教师周晓华时间2023年5-6月
一、实验目的及规定
(-)实验项目1:数据库和表
1.熟悉Access中数据库及表的概念。了解并掌握建立数据库、表和关系的过程。
2.熟悉数据库窗口的界面特点,掌握数据库窗口几种设立方法。
3.理解并掌握关系数据库完整性基本概念。掌握完整性的设立方法。
4.掌握字段属性的概念和一些属性的用途。并掌握一些字段属性的设立方法。
5.了解Access数据表视图的一些基本功能。
(-)实验项目2:查询
1.掌握Access表达式的基本概念。了解不同类型数据的常量、参数、运算与函数的使用。
2理.解查询对象的意义和建立方法。
3.掌握SQL语言中SELECT语句的重要应用。
4.掌握SQL的插入、更新、删除操作命令的基本应用。理解Access动作查询。
5.了解SQL定义数据表的基本方法。
6.掌握一般选择查询的操作应用;理解并掌握交叉查询的应用;理解参数查询的意义。
(三)实验项目3:数据互换
1.了解什么是Access的外部数据,理解Access与外部数据互换的意义和作用。
2.理解在Access数据库系统中使用外部数据的两种方法及特点:链接、导入。
3.掌握导出数据库中表或查询对象到文本文献和EXCEL的方法。
4.掌握从文本文献和EXCEL表导入到表的方法。
二、实验设备(环境)及规定
PC机,WindowsXP,Access2023
参考教材:《数据库及其应用(Access及Excel)学习与实验实训教程》。
三、实验内容规定
(实验操作内容和环节写在表格后面、回答问题写在表给内)
实验项目1:数据库设计及数据库与表的创建与操作
(一)数据库与表的设计与创建
1.给定如下数据分析,进行概念设计与逻辑设计。即设计系统的E-R模型并转换为关系模型。(数据参见附表)。
某学校设计学生教学管理系统。学生实体涉及学号、姓名、性别、生日、民族、籍贯、简历、登记照,每
名学生选择一个主修专业,专业涉及专业编号和名称,一个专业属于一个学院,一个学院可以有若干个专业。学院
信息要存储学院号、学院名、院长。教学管理还要管理课程表和学生成绩。课程表涉及课程号、课程名、学分,
每门课程由一个学院开设。学生选修的每门课程获得一个成绩。
院长文本型8
专业
字段名类型宽度小数主键/索引参照表约束Null值
专业号文本型4t(主)
专业名文本型16
专业类别文本型8t
学院号文本型2学院
学生
字段名类型宽度小数主键/索引参照表约束Nu11值
,学:文本型8t(主)
姓名文本型8
性别文本型2男or女
生日日期型
民族文本型6t
籍贯文本型20
专业号文本型6专业V
简历备注型
登记照OLE对象V
课程
字段名类型宽度小数主键/索引参照表约束Null值
课程号文本型8t(主)
课程名文本型24
学分字节型
学院号文本型2学院
成绩单
字段名类型宽度小数主键/索引参照表约束Null值
学号文本型8t学生
课程号文本型6t课程
成绩单精度41>=0and<=100J
3.定义数据库文献
定义存放途径,和数据库文献。写出操作环节。可涉及必要的截图。
双击桌面access的快捷键,打开access。点击“新建”图标,在弹出的“任务窗格”中点击“空数据库”
超链接,出现“文献新建数据库”对话框,在对话框中找到“E:\教学管理”文献夹,然后在“文献名下拉列表框
中输入“教学管理”,单击创建按钮,创建完毕。在设计视图中按照书上的规定设计每个字段的属性。
口成绩:表IUIII回||由编
字段属性
常规
查阅
字段
加
新值长整型
格式递增
标题
索引
智能有伏重复)
记
标字段名称最长可到64
个字符(包括空格)。按
F1键可查看有关字段
名称的帮助。
2.隐藏和重新显示教学管理数据库窗口
写出操作环节。
答:选择“工具”中“启动”选项。取消对“显示数据库窗口”复选框的选择。下次在打开该数据库文献时,
将不再显示相应的数据库窗口。
要想重新显示数据库窗口,在打开数据库后按F11键,然后在“启动”对话框中选中“显示数据库窗口”
复选键。以后再打开数据库是就会重新显示数据库窗口。
3.定义一个“学生与成绩”组,将“学生”、“成绩”表放置到该组中
写出创建组的操作和放置对象的操作。
答:①创建组:选择“编辑”-“组”-“新组”命令;或者在对象标签栏中单击右键,从弹出的快捷菜单中选
择“新组”命令,弹出“新建组”对话框,在“新组”输入组的名称“学生与成绩”,单击“拟定”按钮。
②将“学生”表放入组:选择“表”对象,然后选中“学生”表单击右键,从弹出的快捷菜单中选择“添加到
组”一“学生与成绩”命令。
用类似方式可以将“成绩”表放置到该组中。
(三)创建表时的完整性设立
1.定义主键,实现实体完整性的操作
每个表都可以定义主键。在Access中为教学管理数据库的各表定义主键。
当一个表没有合适的字段作为主键时,一般会增长一个“id”字段。试在“成绩”表中增长一个“成绩id”
字段,并定义为“自动编号”型,然后定义其为主键。
口成绩:表
I字段名称织面明
成绩id自动编号
学号
课程号
成绩
字段属性
常规
查阅
大
字段d
长整型
新值
递增
格式
标题
索引
有(无重)
智能1
记
标字段名称最长可到64
个字符(包括空格)。投
F1键可查看有关字段
名称的帮助。
2.进行设立参照完整性的操作
在定义的有关系的表上,为关系设立参照完整性。
口表3:表田间同
字段名称数据类型说明
里III,
学号
本
文
姓名
文本
工
性别
文
本
生日
二
民族
一一表达式生成器
="男"Or="女子确定
常规查阅取消
字段大小
格式
输入掩码
标题
默认值
有效性规则
有效性文本
必填字段
允许空字符串
索引
Unicode压缩
输入法模式
IME语句模式
智能标记
答:
3.通过不同方式实现用户定义的完整性的操作
用户定义的完整性,是指由用户规定的对于表中数据取值的约束。在Access表定义时,除定义主键和关系外,
通过多种方式设立用户定义完整性.
对教学管理数据库中必要的用户定义完整性进行设立和定义。
答:在定义性别的约束时,在有效性规则中点击小键,弹出如图表达式生成器,在文本框中输入="男厂”
女'',点击拟定即可。在定义成绩的约束时,仍在有效性规则中点击小键,在生成器中输入>=0211<:1<=10()即可。
n表5:表I0
字段名称数说明______________
学号
文.
本
课程
文
本
3号——□
成绩
数
字
表达式生成器rviliiail
>=0And<=100||确定|
常
规
字
段取消
格
式
撤消⑺I
小
数
输
入+-1/*:&|=>]<<>|AndiOrINotILikeI(1)1
帮助00
标
题
默
认段输入值
有
效?F1键可
有
效性规则的
必
填
索
引
智
能
(四)字段属性定义与应用
1.字段显示格式设立
①使“学生”表中的“民族”字段以黄色显示。
②使“学生”的生日以中文方式、红色显示.
③使“成绩”表中成绩的显示为3位整数和一位小数,蓝色。
2.字段输入掩码设立
在定义“学生”表时,由于“学号”是8位文本,且每位都由0〜9组成,因此,要在定义“学号”字段时规
定每一位的输入都必须是数字。
其他如课程表的“课程号”字段、专业表的“专业号”字段等都可以定义类似的输入掩码。
3.定义字段查阅方法
“查阅”控件与字段绑定,可以提醒字段的输入。为“专业”表的“专业类别”定义查阅控件绑定。
为“专业”表的“学院号”字段设计“查阅”控件。数据从“学院”表中来,显示“学院号”和“学院名”
两列数据,采用列表框。
答:1.字段显示格式设立
①使“学生”表中的“民族”字段以黄色显示。
②使“学生”的生日以中文方式、红色显示。
③使“成绩”表中成绩的显示为3位整数和一位小数,蓝色。
2.字段输入掩码设立
口专业:表
字段名称物据类型说明1
1
专业名文本
1>1专业类别文本11
字段属性
至
耳
常
规
II一
灵
示
控
件组合框
行
来
空
类
源表/查询
依来
源
绑定
列
列数
多列列表框或组合框中
列标
题的列宽
列宽
行
列表
数
宽
列表
度
列
限于
表
口学院:表
一I学院号I学院名I院长
叶
►+01外国语学院秋宜
李
+02人文学院
王
+03金融学院汉生
乔
+04法学院
张
+05工商管理学院
张
+06会计学院一非
杨
+09信息学院
米
记录:r~旧回回共有记录数:7
口专业:表
专业号专业名I专业基T学院号
新间学
文
人
02
融
金学
济
经
学
030103
资
投学
济
经
学03
0302
际
国法
法学04
0403学05
商
工管
管理
0501学05
场
市营
管理06
0503学
计
会学
管理09
0602学
息
信管
管理09
0902
算
计机
工学
0904
(五)数据表视图下数据记录的显示与操作
1.输入操作
运用数据表视图进行输入操作,输入的数据应当满足完整性的规定。而假如是有关系的表中的子表,外键输入
时还要与主键值相应。
根据给定的数据,为数据库中各表(重点介绍一到两个表)输入记录。
2.修改和删除操作
修改“课程”表,将“运筹学”所在记录的学分增长1分,将开设学院变为“工商管理学院(05)”。
删除“课程”表中“美术设计”课程。
3.数据表视图中的设立
数据表视图是浏览表中数据的界面,可以做不同的设立,以获得不同的效果。
①数据表视图中父子表的展开。
②按照指定的字段排序浏览。
在“成绩”数据表视图中,按照成绩的大小排列。
③在学生表中只显示女生数据记录。
答:I.输入操作
为“专业”表增长新的专业记录。进入“专业”表的数据表视图。分别输入“专业号”、“专业”,从列表中
选择“专业类别”,然后输入“学院号”。
2.修改和删除操作
修改“课程”表,将“运筹学”所在记录的学分增长1分,将开设学院变为“工商管理学院(05)”。进入“课
程”表的数据表视图,完毕直接修改数据的操作。
删除“课程”表中“美术设计”课程。在数据表视图中单击“美术设计”所在记录左边的“记录选定器”,
选中该记录,单击右键,在弹出的快捷菜单中选择“删除记录”命令,删除记录。
3.数据表视图中的设立
数据表视图是浏览表中数据的界面,可以做不同的设立,以获得不同的效果。
①数据表视图中父子表的展开。
进入“学院”表数据视图。若需要展开“信息学院”记录的子表,单击记录的左端的“+”。在“插入子数据
表”对话框中选中“课程表”。再进一步单击有关课程的子表展开器“+”,就可展开下一层子表。
②按照指定的字段排序浏览。
在“成绩”数据表视图中,按照成绩的大小排列。选中“成绩”字段,然后单击工具栏中的“降序排序”按
钮,数据即重新排列显示。
③在学生表中只显示女生数据记录。
在“学生”表的数据表视图中,选择“记录”一“筛选”一“按窗体筛选”命令,选择“性别”字段,从列表
中选择“女二菜单中出现“筛选”菜单,选择“筛选”一“应用筛选/排序”命令。
假如要取消筛选,选择“记录”一“取消筛选/排序”命令即可。
口课程:表
课程号课程名学分学院号
+01054010大学英语401
►1F02000032美术设计202
■
+02091010大学语文301
+04010002法学概论304
+04020021合同法实希204
+05020030管理学原理305
+05020051市场营俏学305
+09006050线性代数309
+09023040运筹学605
+09061050数据库及应用309
+09064049高等数字609
+09065050数据结构409
米
口学生:表
学号姓名性别
华美
女
►06041138
晨
女
凌
07093317
家
女
第
艳
07093342
郝明
女
08045142星
陆
敏
女
08053116萍
林
惠
女
08053131
王
燕
女
08055117
*
实验项目二:查询
(-)SQL视图中表达式练习
1.进入SQL视图及在不同视图间切换
在Access中进入查询的设计视图并在查询的不同视图之间切换。
2.不同类型数据的表达式运算
在SQL视图中分别输入以下命令并运营,对于参数自己输入数据。查看并写出各表达式运算结果。
SELECT-5.12A2+(17mod3);
SELECT"Hello"+",Worid!",LEFT("清华大学出版社",2)+RIGHT("清华大学出版社”,3);
SELECT"你毕业的年份是",VAL(LEFT([你的学号],4))+4;
SELECT"现在是"+STR(YEAR(DATE()))+"年现在的时间是:"+CSTR(TIME());
SELECT"张三"〉"李四","ABCD"<"abcd",(DATE。-#1992-138#)>1000;
(二)SQL命令进行查询和操作
1.练习SQL查询的SELECT语句
启动教学管理数据库,在数据库窗口对象栏中单击“查询”,然后进入SQL视图。在“SQL视图”中输入
以下SELECT命令,查看执行结果,并仔细体会查询的实现。
①查询“学院”、“专业”、“学生”完整数据。
SELECT*
FROM((学院INNERJOIN专业ON学院.学院号=专业.学院号)
INNERJOIN学生ON专业.专业号=学生.专业号);
②查询“工商管理”专业所有女生信息。
SELECT专业浮生.*
FROM专业INNERJOIN学生ON专业.专业号=学生.专业号
WHERE专业.专业="工商管理"AND学生.性别="女";
③查询平均成绩在80分以上的各位学生的学号、姓名和平均分。保存为查询对象,对象名“优秀学生”。
SELECT学生.学号,姓名,AVG(成绩)AS平均分
FROM学生INNERJOIN成绩ON学生.学号=成绩.学号
GROUPBY学生.学号,姓名
HAVINGAVG(成绩)>=80;
单击工具栏保存按钮,弹出“另存为”对话框,输入“优秀学生”,单击“拟定”按钮。
④查询没有学生数据的专业编号和专业。
SELECT专业号,专业
FROM专业
WHERE专业号NOTIN(SELECT专业号FROM学生);
⑤查询“湖北”籍1988年以后出生的学生信息。
SELECT*
FROM学生
WHERE籍贯LIKE"湖北*"AND生日>=#1988-1-1#;
⑥查询选课人数最多的课程的课程号、课程名。
SELECTTOP1课程.课程号,课程名
FROM课程INNERJOIN成绩ON课程.课程号=成绩.课程号
GROUPBY课程.课程号,课程名
ORDERBYCOUNT(*)DESC;
2.练习SQL的插入、更新、删除操作命令
①在课程表中插入一门新课,数据如命令所示。
INSERTINTO课程
VALUES("06020231","会计学原理",3,"06");
②将“法学院(04)”开设课程的学分增长1分。
UPDATE课程
SET学分=学分+1
WHERE学院号="04”
③删除“信息学院(09)”开设的没有学生选修的课程。
DELETEFROM课程
WHERE学院号="09"AND课程号NOTIN(SELECT课程号FROM成绩)
3.创建“教师”表,涉及:工号、姓名、性别、生日、职称、基本工资、学院号。写出创建命令。
(三)选择查询操作
1.进入查询设计视图进行交互式选择查询设立
启动教学管理数据库。
①查询“专业”表,显示开设的所有专业涉及的学科门类。
②查询各专业学生的人数。
③查询没有选课的男学生学号、姓名,即成绩表中没有记录的学生数据。
2.进行交叉表查询
将学生的“学号”和“姓名”作为行标题,“课程名”作为列标题,成绩作为交叉数据,生成交叉表。
3.进行参数查询
通过参数查询指定日期以后出生的某个民族的学生信息。
(四)动作查询操作
1.生成表查询操作练习
将“查询平均成绩在80分以上的各位学生的学号、姓名和平均分”的结果生成新表,表名“优秀学生名
2.删除查询操作
删除“优秀学生名单”表中,平均分在85分以下的记录。
3.追加查询操作
将平均分在80~85分之间的学生及成绩数据加入“优秀学生名单”表,
4.更新查询操作
将没有学生选修的课程的学分减少1分。
写出以上规定的操作环节并截取必要的图片。
SQL视图中表达式练习
1、进入SQL视图及在不同视图间切换
打开数据管理库。在数据库窗口选择“查询”,双击“在设计视图中创建表”
0dbl:数据库(Access2000文件格式)
品打开(Q)陷设计⑼芋新建3|X|-aJ
对象圈在设计视图中创建查询1
□表使用向导创建查询
司查询
国窗体
■般
4K
潴
关闭显示表对话框,单击查询工具栏的“视图”根据的下拉按钮,选择SQL视图选项
回MicrosoftAccess
:文件但编堂®视图0)插入①查询@工aco@n(w)帮助®
字段
表
排
序
日
一
十
通过视图按钮即可实现查询不同视图的切换。
:文件(B编辑⑥视图M插入①
2、不同类型数据的表达式运算
⑴在SQL视图中输入SELECT-5.12A2+(17mod3);
军查询1:选择查询
ExprlUO。
结果为3―28.2144
(2)SELECT"He1lo"+".WorId!”,LEFT("清华大学出版社”,2)+RIGHT(清华大学出版社”,3);
且查询1:选择查询
ExprlOOOExprlOOl
►LelloJjforld^B清华出版社
(3)SELECT”你毕业的年份是",VAL(LEFT([你的学号],4))+4
理查询1:选择查询
SELECT”你毕业的年份是:VALCLEFT([你的学号],4))+4;
‘城入参数值rrii^i
你的学号
III
[确定]「取消
(4)SELECT"现在是"+STR(YEAR(DATE。))+"年","现在的时间是:"+CSTR(TIME());
司查询1:选择查询
ExprlOOOExprlOOl
现在的时间是:2。|
►现在是2010年
(5)SELECT"张三李四","ABCD"<"abcd",(DATE()-#1992-10-8#)>1000
司查询1:选择查询
ExprlOOOExprlOOlExprl002
►-10-1
二、SQL命令进行查询和操作
1.练习SQL查询的SELECT语句
启动教学管理数据库,在数据库窗口对象栏中单击“查询”,然后进入SQL视图。在“SQL视图”中输入以
下SELECT命令,查看执行结果。
学查询1:选择查诲
表查询两者都有|添加㈤
廨同|关闭©|
深程
学生
学
院
专
业
字段
表
排
序
日
早
(1)查询“学院“专业”、“学生”完整数据。
且查询1:选择查®
SELECT*
FROM(序院INNERJOIN专业OH学院.学院号=专北.学院号)
INNERJUIN学生.ON专业.专业:号=学生.专:出号);
回MicrosoftAccess|0M回
:文件(E)编辑⑹视图区)插入①格式◎记录®IMCD©Q(W)帮助但)
:|学院,学第"F1产1J“B/岂意,4/Tp?臼F
:吆▼U2W二普7;一分HXX》为1J年•①匕
“7~~7~
学院学院号I~~~~II专业专学院I<2^~■I~专业类别,
0403
040403国际法
040403国际法三
040403国际法
学
050501工商管理
学
050501工商管理
学
0501工商管理
学
05工商管理学院0501工商管理
学
05工商管理学院0501工商管理
学
05工商管理学院0501工商管理
学
05工商管理学院0501工商管理
09信息学院0904计算机科学
09信息学院0904计算机科学
09信息学院0904计算机科学
“数据表”视图
(2)②查询“工商管理”专业所有女生信息。
用查152:台查询
SELECT专业,学生.*
FROM专业IHNERJUIN学生0N专业.专业:号=学生.专比号
where专业.专业=”工商管理.and学生.性别="女"J
国查询2:选择查询O回II次
专业学号姓名性别生日民族
工商管理060411381987年11月9日
工商管理070933171988年6月28日
工商管理070933421988年5月16日
T商萱倬08045142
工商管理080531161990年3月18日
萍碎月日
工商管理08053131198124
工商管理080551171990年8月2日
米
(2)查询平均成绩在80分以上的各位学生的学号、姓名和平均分。保存为查询对象,对象名“优秀学
生”。
目查询2:选择查询
SELECT学生.学号,姓名,AVG城绩)AS平均分
FROM学生INNERJUIH成绩0N学生.学号=成绩.学号
GROUPBY学生.学号,姓自
HAVINGAVG(成蠕)>=80:1
且查询2:选择查询
姓名平均分
李
唐生
06053113
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