人教版生物中考模拟试题(及答案)

人教版生物中考模拟试题(及答案)中考模拟试卷第④对患病者及时隔离治疗等。材料三：四川抗震救灾指挥部计划，从6月1日到10日，重点区域内儿童、小学生和60岁以上老人集中接种甲肝、乙脑疫苗，或口服霍乱疫苗。（1）“材料一”中提到的疾病都是由__________引起的，具有传染性和流行性，属于传染病。这些传染病的传播途径各不相同，其中甲肝、痢疾等消化系统传染病通过___________传播，疟疾通过蚊虫叮咬传播，其传播途径是__________传播。（2）“材料二”中提到的防疫措施，属于控制传染源的有_____________；属于切断传播途径的有_____________。（填序号）（3）“材料三”中提到的疫苗进入人体后在不引起疾病的前提下，刺激淋巴细胞产生抵抗该病原体的特殊蛋白质，即____________，从而将入侵的病原体清除。这种免疫属于特异性免疫，其特点是：注射疫苗以后才产生的，____________________________________。★29．（12分）甲、乙两地出产同种甜瓜，甲地甜瓜比乙地的甜。经调查，在甜瓜生长季节，甲、乙两地的光照条件和栽培措施基本相同，而温度条件差别较大，详见下表。请将下面关于环境温度与呼吸作用强弱关系的推理过程补充完整。平均温度甲地乙地白天3333夜间1222（1）因为甲地的甜瓜比乙地的甜，所以甲地甜瓜体内所含有机物比乙地的多。（2）因为甲、乙两地出产的甜瓜是同一品种，所以有机物含量多少的差别不是由其体内决定的，而是受外界环境条件的影响。（3）因为甜瓜体内的有机物由光合作用制造又被呼吸作用消耗，所以外界环境条件可以通过影响光合作用和呼吸作用的强度来影响其含量。（4）因为光合作用在白天进行，呼吸作用在进行，而两地外界环境条件的唯一差别为_______的温度，所以甲、乙两地甜瓜体内有机物含量不同是因为温度条件对呼吸作用的影响不同。（5）因为，甲地甜瓜体内所含有机物比乙地的多，所以，甲地甜瓜比乙地甜瓜消耗的有机物____________，呼吸作用____________。（6）又因为甲地比乙地夜间温度低，所以，在一定范围内，环境温度与呼吸作用的关系为_____________________________________________________________________。30．（8分）肾单位是形成尿的结构功能单位，右图是肾单位的结构示意图，请据图回答下列问题。（1）血液在流经[]___________时，通过[1]和[2]的液中其它成分，都可以进入肾小囊腔中，形成原尿。（2）当健康人的原尿流经[]___________时，全部被重吸收回血液的成分是____________，完全不被重吸收的成分是____________，它和多余的水、无机盐一起形成尿液。（3）人体排尿，不仅能够起到排出___________的作用，而且对调节体内__________________的平衡也有重要的作用。★31．（5分）请据图回答下列问题：（1）图中的绿色植物利用太阳的光能，制造______________，不仅养活了自己，还养活了虫和鸟，所以它是生态系统中的生产者。（2）图中的虫和鸟是生态系统中的_____________，它们不仅能帮助植物传粉和传播种子，而且直接或间接地以绿色植物为食，促进生物圈的物质循环。（3）图中的细菌和真菌是生态系统中的分解者，通过①、②、③可以看出，它们的生活依赖于动植物遗体中的_____________；通过④可以看出，动植物遗体被分解后产生的__________________________又能够被植物重新利用。（4）综上所述，生态系统中生产者、消费者、分解者之间是_____________的关系。友情提示：亲爱的同学，你答完了吗？请认真的把你的试卷在检查几遍，看一看你是否漏题或者做错题目了中考模拟试题答案选择题(每题2分，共50分)题号12345678910答案CBDACCBBAC题号11121314151617181920答案BCACADCDAB题号2122232425答案DBDAD二、非选择题（共50分）26.（6分）（1）XC胃D小肠27．（12分）（1）右下方转换器细准焦螺旋（2）没有将叶表皮展平（3）器官组织（或保护组织）28．（7分）（1）病原体饮食生物媒介（2）④①②③（答对两个以上得分，答对一个不得分；多答、错答不得分）（3）抗体只针对某一特定的病原体或异物起作用29．（12分）（2）遗传物质（4）全天（只答夜间不得分）夜间（5）少弱（6）呼吸作用强弱与温度高低成正相关（或温度越高，呼吸作用越强；温度越低，呼吸作用越弱）30．（8分）（1）1肾小球过滤血细胞（2）3肾小管葡萄糖