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文档简介

2022年安徽省池州市全科医学(中级)基础知识真题一卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.孕妇蛋白质需要量的高峰期是妊娠

A.第1个月B.第2个月C.中10周D.后10周E.后20周

2.孕早期是胎儿致畸的敏感期,以下哪项不是胎儿致畸因素

A.环境因素B.生物因素C.气候条件D.遗传因素E.化学、物理因素

3.覆盖面广、传播速度快、易在农村普及的大众传播媒介是

A.电视B.广播C.杂志D.报纸E.电影

4.高发区与低发区各随机抽一个乡进行肺癌死亡调查,该抽样方法是

A.单纯随机抽样B.分层抽样C.多级抽样D.系统抽样E.单级抽样

5.甘肃省进行的流行病学调查结果表明患儿服用三鹿奶粉()后发病

A.立即发病B.一年C.3-6个月D.不确定

6.慢性病的三级预防工作主要由谁来承担

A.专科医生B.全科医生C.亲友D.临床医生E.自己

7.在患者教育中,属于学习目标中技能目标的是

A.了解有关腹泻的知识B.了解脱水的危害C.识别脱水的体征D.相信腹泻的孩子需要继续进食E.了解口服补液的好处

8.周期性健康检查计划最理想的执行者是

A.临床专科医生B.卫生防疫人员C.全科医生D.临床护理人员E.社区护理人员

9.将干预方案的全部预期效益与全部预计成本的现值来评价备选方案称为()

A.成本分析B.最小成本分析C.成本效益分析D.成本效果分析E.成本效用分析

10.居民王某为儿子管教问题与先生意见不合,甚至出现互不理睬现象。近日她又因儿子成绩不合格留级而情绪激动致高血压病有所加重,从家庭治疗角度出发,你认为哪项干预措施最重要

A.安慰患者

B.嘱患者认真遵医嘱服药,控制血压

C.设法协助患者夫妇协调关系

D.研究改善患者儿子的学习态度与方法

E.为患者介绍家教老师

11.以下关于妊娠中晚期职业危害对胎儿影响的叙述,错误的是

A.随妊娠期的增加,胎儿对致畸的敏感性逐渐下降

B.此期内器官分化全部完成,有害因素不会再影响胎儿

C.此期内胎儿生殖器官的分化尚未完成

D.此期内中枢神经系统继续分化,少数器官仍可出现形态学上的异常

E.此期内有害因素可导致胎儿生理功能的缺陷及发育迟缓

12.有关全科医学的主旨说法正确的是

A.以群体为健康照顾主体

B.以个体为健康照顾主体

C.以人为中心、以家庭为单位

D.以群体健康维护为方向

E.以个体健康维护为方向

13.女,营养状况良好,能独坐,见生人即哭,但还不会扶站,前囟1cm×1cm,下中切牙正在萌出。该女孩最可能的月龄为

A.4个月B.5个月C.6~7个月D.9个月E.12个月

14.健康不仅是没有疾病和虚弱,而且要有

A.生理、心理的完美状态和社会交往能力

B.身体、心理的完好状态和社会适应能力

C.躯体、智力的正常状态和社会活动能力

D.神经、精神的完美状态和社会劳动能力

E.肢体、心理的平衡状态和社会工作能力

15.关于儿童生长发育的下列描述中,不符合儿童生长发育规律的是

A.儿童的生长发育既有连续性又有阶段性

B.儿童体格增长的规律是年龄越小增长越快

C.生长发育遵循由下到上,由远到近的规律生长

D.个体间生长发育有一定的差异

E.脑的发育在生后头两年最快

16.普查的优点是A.A.适用于患病率低的疾病

B.适用于诊断技术复杂的疾病

C.调查质量容易控制

D.确定调查对象比较简单

E.漏查容易发现

17.“健康教育是公民素质教育的重要内容,要十分重视健康教育”这句话出自于

A.世界卫生组织《组织法》

B.卫生部《全国健康教育工作会议纪要》

C.国际初级卫生保健大会《阿拉木图宣言》

D.中共中央国务院《关于卫生改革与发展的决定》

E.国际健康教育与健康促进联盟《第17届国际健康教育与健康促进大会主题报告》

18.对原始统计资料的要求是

A.及时收集完整、准确的资料

B.综合资料

C.计算分析资料,剔除不合格资料

D.设计、收集资料,整理资料,分析资料

E.完整、准确、及时,要有适当的数量、代表性和对比条件

19.全科医生有关转诊的责任不包括

A.对于住院患者,每隔3天到医院看望患者1次

B.患者转诊后继续保持与专科或顾问医生的联系,随时了解患者的情况

C.向专科或顾问医生提供有关患者的详细资料

D.为患者选择转诊的专科或顾问医生

E.患者转诊后继续保持与患者的联系

20.在一定时期内,患某种疾病的人群中因该病而死亡的频率称为

A.病死率B.发病率C.死亡率D.患病率E.治愈率

二、多选题(3题)21.构成社区的要素有

A.人口B.地域C.生活服务设施D.特有的文化背景、生活方式的认同E.一定的生活制度和管理机构

22.促使全科医学产生的背景包括

A.人口的迅速增长与老龄化B.人群疾病普与死因普的变化C.医疗费用的高涨D.健康观的变化E.人们经济收入的提高

23.“以问题为导向”的个人健康档案(POMR)内容应包括A.A.个人一般情况B.病情流程表C.主要健康问题目录D.SOAP式接诊记录E.家庭功能评估表

三、基础知识(10题)24.下列关于哨点监测的叙述,不正确的是

A.哨点监测需要定点、定时、定量地进行

B.哨点监测的对象主要是高危人群

C.根据监测疾病的流行病学特点确定监测哨点

D.相对于常规报告,哨点监测耗费低、效率高

E.我国的法定传染病报告系统属于哨点监测

25.地方性砷巾毒可引起人体

A.皮肤瘙痒B.皮肤角化C.恶心呕吐D.神经衰弱E.骨质硬化

26.一侧乳头皲裂,喂奶时应

A.停止喂奶B.先喂健侧C.先喂患侧D.随意选择一侧E.人工喂养

27.前瞻性队列研究与回顾性队列研究的区别在于

A.研究观察的方向

B.作为观察终点的事件在研究开始时是否已发生

C.确定暴露因素的时问

D.是否设立对照组

E.是否随机选择研究对象

28.该站全年门诊8000人次,其中高血压患者lo00人次,据此可计算

A.患病率B.罹患率C.发病率D.构成比E.治愈率

29.健康教育者利用个人的知识和经验帮助对方理解卫生知识,选择健康行为,属于

A.教育性传播策略B.咨询性传播策略C.劝服性传播策略D.指导性传播策略E.培训性传播策略

30.遗传流行病学中,不属于单基因遗传病的分析方法是

A.分离分析B.通经分析C.养子和半同胞分析D.连锁分析E.多因子遗传病的分析

31.高血压患者教育的学习目标中,不属于认知范畴的是

A.高血压对机体的危害B.高血压的临界血压值C.高血压的危险因素D.高血压的辅助治疗方法E.遵从医嘱的意愿

32.新生儿缺氧缺血性脑病的主要原因是

A.新生儿肺炎B.新生儿窒息C.新生儿败血症D.新生儿硬肿症E.新生儿脑膜炎

33.有关临床预防中筛检的理解,错误的是

A.目的是早期发现患者

B.目的是及时发现高危人群

C.其观察对象是健康人群

D.目的是为研究疾病自然史提供依据

E.为流行病学检测提供资料

四、共用题干单选题(5题)34.医生的正确做法应该是

A.完全替患者保密,把她留在医院治疗

B.完全替患者保密,给她开一些对症的药,让其在家治疗,以免别人知道

C.应该拒绝保密,拒绝给她治疗,以免被传染

D.介绍她去其他医院治疗

E.适当保密,让她住院隔离治疗

35.导致该老人跌倒的因素最不可能是

A.既往跌倒史B.台阶过高C.颈椎病D.用药不当E.视力差

36.(共用材料)实验流行病学研究是流行病学常用的一种研究方法,现拟进行一项实验研究,在饮水中加入氟,以观察氟防龋的效果在实验施过程中,一定要遵循的伦理原则不包括

A.知情同意B.有益无害C.公正D.盲法E.行善

37.《国家基本公共卫生服务规范》要求,对原发性高血压患者,每年至少提供的面对面的随访的次数是

A.2次B.3次C.4次D.5次E.6次

38.取=0.05,若假设检验结果P<O.01,可认为A.该地正常成年男性和女性的红细胞总体均数无差异

B.该地正常成年男性和女性的红细胞总体均数有差异

C.该地正常成年男性和女性的红细胞总体均数有很大差异

D.该地40名正常成年男性和40名正常成年女性的红细胞均数无差异

E.该地40名正常成年男性和40名正常成年女性的红细胞均数有差异

五、单选题(综合练习)(10题)39.下列叙述不正确的是

A.规划设计是评价的依据

B.评价贯穿于规划设计和执行的始终

C.规划设计、执行和评价是三个不同既有联系又有区别的统一体

D.规划设计、执行和评价是没有联系的三个独立步骤

E.评价是客观实际与预期目标的比较

40.队列研究中,暴露人群可以为()

A.社区一般人群B.特殊暴露人群C.参加医疗保险的人群D.社团成员E.以上均为

41.肥胖是由于

A.缺维生紊DB.缺铁C.缺乏热量和(或)蛋白质D.长期能量摄人量超过消耗量E.缺钙

42.乳房的自我检查,下列哪项方法是不正确的()

A.完全脱去上衣,双手下垂观察乳房情况

B.观察乳头是否对称

C.观察是否有肿块及表皮是否有凹陷

D.用对侧手指轻轻捏起乳腺,检查整个乳房是否有肿块

E.对侧手指平放乳房上,用手指掌面轻轻触摸整个乳房

43.统计推断的主要内容为

A.统计描述与统计图表B.参数估计和假设检验C.区间估计和点估计D.统计预测与统计控制E.参数估计与统计预测

44.反映事物发生的强度指标是

A.率B.相对比C.构成比D.算术平均数E.中位数

45.应用最普遍、效果最可靠的热力灭菌法为()

A.燃烧B.烤箱C.煮沸D.流动蒸气E.高压蒸气

46.脑死亡标准的伦理意义不包括

A.科学地判定死亡

B.能够及时地抢救假死状态的病人,维护人的生命

C.有利于节约卫生资源

D.直接地达到开展器官移植的目的

E.体现了对生命的尊重

47.小儿会独坐的月龄是

A.3个月B.6个月C.8个月D.9个月E.12个月

48.要保证抽样调查的结果能真实反映总体情况,需要以下条件,但除外

A.样本具有代表性

B.样本量足够大

C.调查和测量的方法具有较好的可靠性

D.抽样要遵循随机化原则

E.可根据人力物力财力和时间的具体情况,灵活确定样本量。

六、单选题(3题)49.研究中需将研究对象随机分组的研究方法是

A.现况研究B.筛检C.疾病监测D.病例对照研究E.实验研究

50.健康教育与健康促进的关系是

A.健康教育就是健康促进

B.健康促进发展成了健康教育

C.健康教育包括健康促进

D.健康促进是健康教育的发展

E.健康教育比健康促进意义更广泛

51.问卷的结构通常不包括

A.调查结果B.封面信C.指导语D.问题及答案E.编码

参考答案

1.D在孕期的后10周,胎儿生长迅速,需要更多的蛋白质以满足组织合成和快速生长的需要。

2.C孕早期胎儿的致畸因素包括:环境因素、生物因素、遗传因素、化学和物理因素。

3.B广播是具有覆盖面广、传播速度快、易在农村普及的大众传播媒介。

4.B分层抽样是将研究对象按主要特征(性别、地区、职业、疾病严重程度等)分为几层,然后再在各层中随机抽样,用以组成调查的样本。多级抽样通常是采用两阶段或多阶段抽取样本,首先从总体中抽取一级抽样单元,然后抽取二级抽样单元、三级抽样单元……直至抽到样本分布的最基层。系统抽样是按照一定顺序,机械地每隔一定数量的单位抽取一个单位。

5.C

6.B

7.C识别脱水的体征是对腹泻诊断的一种技能,所以此选项正确。

8.C周期性健康检查是运用格式化的健康筛检表格,针对不同年龄、性别而进行的终身健康检查计划。它比筛检更具科学性、系统性和针对性,是各国全科、家庭医生日常诊疗中的重要工作内容。

9.C成本效益分析的定义:是对筛检试验投入的费用及所获得的经济效益的分析。即将筛检所取得的生物学效果转换为以货币单位衡量的经济效益。

10.C

11.B胎儿期自妊娠第3个月初直至妊娠终止,器官的分化已基本完成。随着妊娠月数的增加,对致畸的敏感性则逐渐下降,即使受有害因素的影响,一般都不引起畸胎。但此时期内生殖器官的分化尚未完成,中枢神经系统仍在继续分化,因此仍有可能出现形态学异常。所以当受到有害因素影响时,仍可导致生理功能缺陷及发育迟缓。出生时常为低体重儿或出生后行为发生异常。

12.C全科医学的主旨是强调以人为本,以健康为中心,以家庭为单位,以个体健康的维护与促进为方向的长期负责式照顾,将预防、医疗、康复与健康促进等有机地融合在一起。其他答案选项解释不全面。

13.C婴儿6~7个月能独坐,认识熟人和陌生人,多数牙齿开始萌出。

14.B健康不仅是没有疾病和缺陷,而且要有身体、心理的完好状态和社会适应能力。

15.C生长发育遵循由上到下,由远到近,由粗到细,由低级到高级,由简单到复杂的规律。故选C。

16.D普查是调查某一人群的所有成员,所以在确定调查对象上比较简单。

17.D“健康教育是公民素质教育的重要内容,要十分重视健康教育”这句话出自于中共中央国务院《关于卫生改革与发展的决定》。

18.E

19.A全科医生有关转诊的责任包括:①为病人选择转诊专科顾问医生;②向顾问医生提供有关病人的详尽资料;③当好病人的参谋和协调者:转诊后继续保持与病人及顾问医生的联系,根据需要提供整体性照顾。

20.A某病病死率(%)=(某时期因某病死亡数/同时期某病患者总人数)×100%,病死率可作为评价临床诊治水平的指标。

21.ABCDE构成社区的要素包括:①一定数量的人口;②一定范围的地域空间;③一定规模的社区设置;④一定特征的社区文化;⑤一定类型的社区组织。

22.ABCD人口老龄化带来了一系列健康和社会问题、疾病谱变化、医疗资源配置不合理与费用增长过快、民众健康需求的增高。

23.ABCDPOMR由基本资料、问题目录、问题描述、病情流程表组成。

24.E我国的法定传染病报告系统属于常规报告。

25.B地方性砷中毒(EndemicArse—nism)简称地砷病,是一种地球化学性疾病。它是指居住在特定地理环境条件下的居民,通过长期饮水、空气、食物摄入过量的砷而引起的以皮肤色素脱失和(或)色素沉着、掌跖角化及癌变为主要特征的全身性慢性中毒。临床上以皮肤色素脱失、色素沉着和掌跖角模拟试卷二答案与解析化的“三联症”改变为主,并作为特异性诊断标志;同时伴有中枢神经系统、周围神经、消化系统、心血管系统等多方面的症状和体征。

26.B哺乳时应先在疼痛较轻的一侧乳房开始,以减轻对另一侧乳房的吸吮力。

27.B前瞻性队列研究中研究对象的分组是根据研究开始时(现时)研究对象的暴露状况而定的。此时,研究的结局还没有出现,还需要前瞻观察一段时间才能得到。而历史性队列研究中研究对象的分组是根据研究开始时研究者已掌握的有关研究对象在过去某个时点的暴露状况的历史材料作出的;研究开始时研究的结局已经出现,其资料可从历史资料中获得,不需要前瞻性观察。

28.D

29.C健康教育者利用个人的知识和经验帮助对方理解卫生知识,选择健康行为,属于劝服性传播策略。

30.E单基因遗传病的分析方法包括:①分离分析;②遗传平衡定律的应用。单基因遗传病的分析和多因子遗传病的分析分别是遗传流

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