剑桥少儿英语三级-满盾要点

剑桥少儿英语三级满盾要点 陈竞老师 剑桥少儿英语三级-满盾要点剑桥少儿英语三级满盾要点陈竞老师熟记常用时间词汇，如：四季，一月至十二月，周一至周日。如：January，February,Wednesday,Thursday熟记时间表达方法，如：tenpastsix,twentytosix熟记所有动物，食物，衣服，颜色和天气词汇熟记常考情景词汇，如：Ski,skiing,snowman,snowball,hill,sledge,pull/pushSkate,skating,ice,lakeCircus,clown,actor/actress,sing,dance,birthdaypresentCamping,tent,picnic,beach,volleyballHoliday,airport,plane,hotel,suitcaseCafé,chemist’s,museum,castle,flagBlonde,curly/straighthair,tights,trousers,shorts,shirt,hat,scarf,stripe,spot,umbrella注意一些易混淆词汇，如：TableDeskEverythinganythingRestaurantCaféAfewfewBicycleMotorbikeAlittlelittleCountryCountrysideAfewalittleCrossAcrossManymuchJumpHopHis/herits注意like可做动词和介词，意思完全不同，如：IlikemyuncleJohn–Iam/looklikemyuncleJohn分要点–Listening注意考试时一定要带上彩笔注意不要被一些语言陷阱迷惑，细心听清听全每一句话注意填空时，英语人名，周名，月名和地名第一个字母应大写。如：David,Mrs.Smith,RobsonStreet,London注意填空时，数字和时间可写阿拉伯数字以图省事，如12th，8:15分要点–ReadingandWriting熟记所有不规则动词过去式及过去分词，如fly,flew,flown注意时态和动词变化，此与汉语迥然不同注意可数名词和不可数名词的区别，如snow是不可数名词，但snowman和snowball是可数名词。可数名词有单复数，不可数名词全是单数。如Therewasalotofsnowontheground。此处应用was，不可用were。又如Therearethreesnowmenoutside。熟记常用词组及其过去式，如haveto,puton,pickup,takeoff,lookfor,geton/off,turnon/off熟记情态动词用法，如：YoumustremembertodothistomorrowDoyouneedtotakeashowertonight?ShallIcolourthisblue?Whatshallwedonext?Iwill/shouldbefineintwoweeks注意could/would可做can/will的礼貌性用法，如：Couldyoupleasepickupthecup?Wouldyoupickupthecupformeplease?注意wouldliketo和liketo区别–前者指想要，后者指喜欢，如：Wouldyoulikeacupoftea?Whatwouldyoulike?IwouldliketogohomeafterschooltodayIliketohaveacupofteaafterwork注意主动/被动语态形容词的区别，如：exciting/excited，interesting/interested注意做填空题时，如果可能，一定要尽量抄写原文，否则可能会自作聪明，反而写错而白白丢分。但也要注意根据上下文，必要时对原文进行调整。分要点–Speaking考官问Whatisyoursurname?应回答姓注意英语里单复数会引起be的变化，如：Whatishisaddress?Whatareherhobbies?注意英语里第三人称单数动词一定要加s。一个物体只要是单数且不是I和You，就是第三人称单数，就一定要加s。例如：WhocooksMary’sbreakfast?Howmanychildrenhashegot?注意英语里他和她发音是不同的，此与汉语迥然不同。所以一定要注意句子里该说he还是she，否则很容易统统说成he。讲英语时要操这么多心，稍不小心就容易出错，所以讲时可以慢一点，边想边讲，不求最快，但求最好。分要点–Speaking(InformationExchange)第一个问题对象应用全称，后续问题可用代词简称。如：WhatisKatie’sfavouritetoy?Whatisitmadeof?也可多用全称以明确。如：IsBill’shouseoldornew?Whatcolorisit?HowmanywindowsarethereinBill’shouse?熟记一些常考提问方法，如：WhatisKatie’saddress?Whatisthepet’s/itsname?Whatarehishobbies?Whatcolorisit?Whatcolorarethewalls?WhatdoesMary/iteat?Whattimedoeshecomehome?Whatsportdoesheplay?Wheredoeshework?WhereisBill’shouse?WhendidKatiegetit?Whogaveittoher?WhocooksMary’sbreakfast?WhydoesRichardlikeit?HowoldisDavid’sfather/he/it?注意havegot提问的用法，如：WhatpethasDavidgot?Howmanycars/childrenhashegot?Hashegotacar?Hehasgotnocar,buthehasgottwobicycles注意be提问的用法，如：IsPetermarried?Ishetallorshort?分要点–Speaking(TelltheStory)用一般现在时，现在完成时和现在进行时,不要用过去时，因为动词变化会太辛苦且容易出错一般考官会讲一段引文，而引文常常已经介绍了第一张图片。如果是这样，就从第二张图片开始讲起。每张图片最好讲两句左右，尽量用短句子。用最最最简单的表达方法，句子和词汇来讲。如不要说他们登机或办登机手续，而说他们在上飞机(Theyaregettingontheplane)。如不要说Sally骑鳄鱼过河，而说Sallyisonthebackofthecrocodile,andthecrocodileisswimmingacrosstheriver。从某种意义上说，这部分考的是如何象小孩子一样用简单的话讲简单的事，所以越是大人越难说好，因为大人总想说得有一定专业水平(说得非常生动细致清楚)，但英语口语实力往往又不够，所以更容易现场卡壳出错。如果实在不知道怎磨说就换一种简单的说法，总之不要钻牛角尖钻死。切记简化，简化，再简化。如果看不懂图片或串不起来，就一张一张讲，能串起来就串起来，串不起来就算了，只讲一张一张单张。说来说去，总之不能卡壳冷场，要随机应变，把故事编下去。因为一旦卡壳陷入紧张，很可能会楞在那里，大脑一片空白，而完全失去这道题的分数。最后一句应尽量用皆大欢喜来结尾，如：Itisalotoffun/Theyarealllaughing,andeveryoneishappy。反之可用Unhappy来结尾，如：Michael’smomisunhappy。分要点–Speaking(TalkaboutYou)注意回答问题一定要讲整句或完整的表达式，不能回答语法不通的半句话。如考官问，Tellmeaboutotherthingsyoudoontheweekend，可回答Iplaysoccer。但不能仅回答playsoccer(此为典型的中式英语)。如考官问，Wheredoyouhavebreakfast,则可回答Inthekitchen。如果问题如实回答没有答案，则可编一个最熟悉的答案。例如考官问你和你朋友有什么宠物，而你实在想不起来，可答你最熟悉的答案，如dog。要准备好考官可能会接着问Tellmeaboutthesedogs，所以一定要熟悉。有时明明可以如实回答，但偏偏说不出英语时，也可编一个简单熟悉说得出的答案。总之