关于社团活动总结9篇

关于社团活动总结9篇社团活动总结篇1

社团联是由同学组成的团体联合会。受学校分团委领导的部门。我院社团联掌管了十九个社团。社团联是在学院团委领导下的全院同学社团的最高权利机构。它以丰富校内文化生活，弘扬校内主旋律，利用课余时间，制造性开展理论训练、科技创新、文化体育等丰富多彩的活动，实现自我训练、自我管理、自我服务的训练目标，为广阔同学供应展现自我的空间和舞台。以敬重共性，张扬共性，提倡共性，进展共性为中心。利用课余时间打造丰富的校内文化环境，创建***的校内氛围为宗旨。体现我们的青春活力与***!

本学期伊始，社团联便订立了相关方案如下:

1、开学初期迎接20xx级新同学

2、9月第三周社团联合会招新工作绽开

3、9月第四周各社团自主招新

4、10月20日至11月28日社团风采月

5、12月第一周社团风采周，展现各社团在风采月中的成果

6、12月10日举办其次届社团风采月“七彩社团”闭幕晚会

为促进社团的健康进展，活跃同学生活，根据开学初制定的目标，社团联合会全体成员和全体师生共同努力，基本上圆满完成开学初制定的方案，取得的效果显著。

于9月第三周，社团联合会面对全院进行招新。刚进入高校的新生对加入社团联合会、担当同学工作的态度特别乐观，社团联各个部门的招新点都挤满了报名加入的同学。这次招新，各部门对新成员进行筛选，快速完成了社团联合会人员编制。新生的加盟为我们社团联注入了新的活力。

于9月第四周，社团联合会组织我院19个社团开展招新。这次的招新包括招纳各社团新会员和各社团各部门干事招新。对于刚进入高校的学子而言，高校环境是新颖的。同时又是生疏的，他们将在这里度过美妙

的学习、生活时间。社团联合会旨在规范同学社团工作，关心新生适应新的学习和新的生活，关心他们调整人际关系，培育健康向上的文化生活。招新现场喧闹非凡，各个社团用自己独有的方式来吸引新成员的报名。“骋武”武术协会打出自己的金字招牌，耍起了双截棍，报名人员络绎不绝。音乐协会则摆出乐器，进行现场演奏，可谓精彩不断。“卡乐夫”话剧社成员还穿着演服，用他们的精彩演艺来吸引不少同学争相报名。社团招新的方式都有千秋，使前来报名的同学川流不息。这次招新成效显著，各社团有了强大的阵容与后备力气。

10月20日至11月28日，是社团联合会举办的社团风采月。它向同学们展现了社团的风采与活力，献上了一场文化盛宴，并扇起了一次校内文化热。“下弦月”书画协会进行了首届“弦月”杯书法大赛，许多有书画特长的同学在这次竞赛中尽显才华。同时，引起其他不少同学的关注与爱好；乒乓球协会举办了第三届“新生挑战杯”大赛，反响热闹，颇受瞩目；羽毛球协会举办了“新生杯”羽毛球竞赛、首届羽网趣味活动竞赛，甚至还受武汉工商学院的邀请参与五校联赛，获得其次名的好成果；建筑设计协会进行了文化节摄影展，进行了校内人物景观摄影大赛，该协会举办的“第一届高校生科技节——建筑设计大赛”也获得圆满胜利；“骋武”武术协会则举办了首届武术嘉年华，还邀请韩国黑带跆拳道专业选手来我校表演、指导。许多同学都慕名前往观看，除此以外，武协还参与首届高校双截棍沟通表演。湖北高校中华武术文化沟通会等；文学社则主要举办创作大赛，旨在提高广阔学子的写作水平，进行思想沟通；“仲夏梦”电影协会进行电影配音等活动，深受广阔同学宠爱；环保协会在校内内大力宣扬环保学问，开展回收废电池等活动，掀起绿色校内的热浪；心理协会则在广场上挂起“心情漂流瓶”，让同学们把或好或坏的心情书写在纸条上投入瓶中，再把瓶子挂在风中，从而通过这种方式释放自己，这种别具一格的方式使不少同学纷纷参与到活动中去。在风采展现月中，各个社团举办丰富多彩的校内社团活动，给了每一个同学展现自我、张扬共性的平台，以此尽显高校生与众不同的青春风采。

于12月第1周，社团联组织各社团绽开社团风采周。这是为了展现各社团本学期的成果。书画协会在成果呈现中进行了现场秀，龙飞凤舞的字体让人啧啧称好；摄影协会进行了图片展，其社的成员甚至摆出了‘塔罗牌’；动漫社的同学才华横溢，穿上***人物式的衣服专业地演绎；武协成员穿上武术道服，给现场带来不一样的热闹气氛。“卡夫卡”话剧社的成员在现场作搞怪动作，颇有明星风采。各个社团都展现出自己骄人的成果。这个社团风采周在社团联组织下获得了胜利，让广阔学子看到了我校社团的风采与潜力，提高了各社团的影响力，这将激发更多同学的爱好，踊跃加入社团活动，为我院校内生活起到更好的推动促进作用。

于12月10日，社团联举办了“七彩社团”闭幕晚会。为了筹办这次晚会，社团联合会相互合作，以乐观态度投入工作。各成员协力完成了会场的布置，座位的支配，到会人员的接待等事宜。晚会现场***洋溢，给观众献上了一顿丰富的视觉和听觉盛宴。表演支配了女仆表演，街球表演，街舞竞技，有大合唱，有搞怪合唱“超级玛丽”。动力十足的现场引起观众的声声喝彩。这次晚会充分呈现了高校生的风采，获得了校领导的好评，让同学们对社团联今后的活动有了更多期盼。晚会结束后，社团联各部门成员有条不紊地清理了活动现场，为晚会画上了完满的句号。

在面对胜利所带来的喜悦与骄傲的同时，我们也该冷静地思索，思索我们尚且存在的问题。金无足赤、人无完人，而全部活动都是有我们直接触手的，所以，也肯定存在不少微小的问题。而我们要把工作做到完善无缺才是最具折服力的。故在此总结之上，我们反过来寻求问题，试图解决问题，期盼在今后的工作中比米那并再创佳绩!

综观社团联整个结构，我们仍需加强的是动员每一个人，无论是干事还是直接负责人都团结到一起、分散到一起。换而言之，我们的分散力还不够。信任众志成城，团结就是力气，假如我们可以很好地动员没一个人，而部长、副部又身先士卒，可以确定的是，任何困难都无法阻挡我们前进的步伐!又集思而广益，无论任何一项活动，倘或总是劳累部分成员去筹划，不如征集多方意见来完善自己的内容!解决问题的途径是多种多样的，关键在于人与人之间的沟通、沟通，且是从心灵开头!信任无微不至的关怀可以转变许多不足，而不是开会时你我是职称上我伙伴，到了会后学习或日常生活中就老死不相往来。人的情感可以支配到我们的工作***，我们应当订正对人的看待与价值的不同，而以一颗平常人的心去沟通，这样便可以成为永恒的友情，不仅是工作上的同伴更是生活上的知己，此何乐而不为呢?

其次，我们的问题在于很多细小的地方没有很好的预料或是估量不足。即对诸多突发大事的处理及事先的预案。我们的思维照旧是存在着缺陷和不足的!故在任何活动之前，除了细心的筹划还需要周密地思索有可能存在的隐患问题，并提前做好应急的预备，且不是唯一一种预案而是多种不同的预案，这样才有把握去克服与避开!

最终，是我们社团联存在不少在其位而不谋其职的人员的存在。或许他(她)们有更重要的、更为麻烦的事情待办，但是这里，我们还是应当强调一下人的责任心问题。我们每一个人都特别地了解责任心是怎么一回事，之所以在总结报告中再一次提出并且强调责任心的肯定重要性，是由于我们的工作甚至生活中任何一件琐事的办理都离不开它。它是我们的核心所在，必需将其提高到肯定高度来强调。假如我们每一个人都把持住这颗责任心的话，一个整体都象这样去办事，那么，我信任，我们社团联的前程是不行限量的。

短短的半年来，社团联合会始终把强化管理、搞好自身建设作为提高工作水平，完善服务职能，开创新局面的突破口。狠抓内部管理制度建设和社团联合会成员素养提高，使社团联合会工作迈上了一个新台阶。过去的成果并不代表现在。我们在工作中存在着不少的困惑和困难，我们的工作还需要很好的去完善!我们也肯定会连续总结阅历和教训在来年的工作中做得更精彩!我们要始终贯彻本社团联合会的宗旨“服务社团，服务同学”。更好的为文华学子服务，提高我们高校生社团联合会的知名度!

社团活动总结篇2

编织是我国古代精神文化的象征，是一种特别的、富有制造性的思维活动。本学期社团活动，我组开展了心灵手巧活动。由此，我们确立了以编织为主题的社团特色活动。在一学期的实施过程中，我们采纳了观赏、讲解、观看、动手操作等多种方法激发了孩子们参加活动的热忱，培育了他们对编织活动的爱好。立足现在，放眼将来，为了使今后的工作更为完善，现对本学期社团活动——“编织”做一次总结。盼望能发扬优点，克服不足，促使社团的“编织”特色活动更上一层楼。

一、仔细制定方案

开学初，在制定社团特色方案时，我们就将编织活动分成了四个部分：1、塑料线编织球网袋2、编织蛋袋；3、细毛线编织；4、粗毛线围巾编织；每一部分都有详细的目标，这为我们在实施活动的过程中，供应了详细的教学要求，让我们能准时的调整和反思自己的教学方法。有助于活动的顺当开展。

二、在教学活动中发觉问题准时反思、调整

记得第一次教孩子们学习编织时，孩子们看到鱼网都感到很新颖，因此我在讲解编球网袋的技能时，大家都忍不住跃跃欲试了。看到孩子们的爱好如此高涨，我暗想，这次活动确定能受到良好的效果。于是，我便直接提出了编织的要求，然后给每个小伴侣发了六根塑料线，孩子们就迫不及待的编了起来。可是，没过多久，就有孩子跑来告知我：“陈老师，这根线怎么系到椅子上呀”？“陈老师，这个结我打的对不对，你快来看看”，“陈老师，是不是这样编的？”结果弄的我马不停蹄。有些好动的孩子如：吴泽希、余子航、林东泽、林明豪、等干脆扔了毛线玩起了其他嬉戏。几次下来，只有四、五个孩子把编好的球网袋交到了我的手里。得到这样的结果是我未预料到的。课后，我反思了活动失败的缘由。第一：们社团的孩子做事急于求成，遇到困难缺乏主动思索的意识，得不到急时的关心就半途而废。其次：孩子们的任务意识较差。针对孩子们存在的这些缺点，我重新设计了这次活动。

活动开头时，我先总结了上次活动的状况，让孩子们都想一想自己在上次活动中的表现，接着我向他们提出了本次活动的三个要求。第一，今日老师不看你们编得好不好，只看你们编得仔细不仔细，只要你是仔细编的，老师都会送你们一个小礼物。其次：假如在编造过程中遇到了困难想找老师帮忙，可老师正在关心别人，不能立刻来帮你，你该怎么办？引导孩子们争论。最终大家全都表示可以找同伴帮忙或者等待，但是千万不能扔了毛线去玩其他嬉戏了。第三：假如时间来不及，请小伴侣把没有编好的鱼网放在编织区或自己的小抽屉里，留意不要把毛线弄乱了，有空的时候就去连续编。这一次的活动是胜利的，孩子们编得都很仔细。活动结束时，有大部分孩子把编好的鱼网交到了我的手里，几乎每个人都得到了仔细奖。在这活动中，我看到了孩子们编球网袋时专注仔细的表情和完成任务的决心，这是个好的开头。

通过几次活动我也明白了，在学习和工作中，反思是必不行少的，正是有了反思，才有了对训练的调整，这样才能使我们的训练真正的促进孩子们的进展。

三、保证编织社团活动的时间

我们开展编织社团活动的时间是每周四下午大课间活动、周六下午其次三节、周日下午的大课间活动，为了提高孩子们学习的主动性，我们在课前会和孩子们一起观赏老师编的作品，以此激发孩子们自己动手尝试的欲望。我们还在班里开拓了一个编织区。将孩子们在课上没有完成的作品放到编织区里。这样，孩子们就可以利用空余时间去完成自己的编织作品了，这就可以给孩子们供应了足够的操作时间。

四、编织活动展现，亮出社团特色

在本学期结束的时候，我们社团还进行了编织特色活动的展现，每个孩子编织一条围巾出来秀一秀。领导看了我们社的展现活动，对我们本学期的工作做出了高度地评价以及对我们下学期的工作提出了要求：“要真正做到亮社团特色，使孩子得到真正的受益。

社团活动总结篇3

闲适的暑假生活飞一般的消逝，我们阅读小组在暑假开展的活动也有声有色，在这个暑假中，我们小组开展了4次阅读沟通会，每一次都有每一次的特点，这其中有胜利，也有不足。

胜利之处：

我们组的阅读沟通会是每两个星期开一次，虽然间隔时间有些长，但是每次沟通会，我们小组的成员都乐观参加，家长们也坚持参与我们的活动。通过暑假的阅读沟通活动，我们知道了交通平安的重要性;领会到了秋天的真谛与漂亮;还学会制定暑假方案和暑假总结……每一期，主持人都能选好主题，并把材料发给小组的每位同学们，而同学们都会仔细对待，乐观预备。在沟通会上，同学们乐观发言，真的是八仙过海——各显神通啊!为了增加读书会的情趣，同学们纷纷带来了一些小节目，比如：脑筋急转弯、仿照秀、乐器表演、唱歌……真是丰富多彩，令人恋恋不舍呀!

不足之处：

我们组的沟通会虽然举办的不错，但是也有一些不足，比如：有些同学们“手懒”，没有根据小组活动的要求，写出阅读沟通会的总结;在阅读沟通活动时，有些同学不知被什么东西吸引住了眼球，变得“心不在焉”，个别的同学写的沟通内容不太流利，很简洁的一笔带过;还有一些同学的沟通会主题、主持稿都是家长帮忙一手操办。再有就是在推选下一期的主持人时，大家都是你让我，我让你，没有一个人肯站出来说：“我来当!”作为组长，以后我要带领大家在以后的活动中，弥补自己的不足之处，盼望大家一起加油呦!

这个充满着浓浓的书香暑假过去了，我们暑假阅读小组活动已经画上了一个圆满的句号，信任在我的带领和组员的支持下，我们的读书沟通会会越办越好!加油!

社团活动总结篇4

这个暑假，我校志愿者队秉承热忱服务、欢乐奉献、便利他们为目的，进行了一系列的志愿者服务活动。尽管夏日炎炎，但是它从来没有阻挡到我们前行的脚步，无论风雨，我们总是勇往直前，由于我们都是志愿者的一员。

在暑假前几天我们就开展了空巢老人回访的活动，之后也参加了中国杭州低碳科技馆志愿者，在7月底我校志愿者队也赴杭州市社会福利中心开展活动，8月我们又参加其次课堂闯关，以及学校图书馆分书搬书的志愿者活动。

各活动总结如下：

始终以来对于空巢老人回访的活动都在有序的进行中，每次去他们家里坐坐聊聊生活，看着奶奶们面带笑容我们心里也挺快乐的。在7月中旬我们志愿者队还组织了12届新生到杭州其次社会福利院探望老人们，当我们进门的时候就观察老人们坐在椅子上闲聊着，看到我们的到来很是快乐，当我们走的时候老人还说很盼望我们能多去看看他们。我想对于他们来说我们到来我们能和他们说说话聊谈天，老人们都已经很知足了。我们应当鼓舞这个社会上更多的人来一同关怀他们，感同身受一下，当我们自己都老的时候，假如有人陪着伴着哪怕只是一会会儿也好。

7月30日我校志愿者队赴杭州市社会福利中心开展志愿活动。我校来自两个校区的20位志愿者队的同学照旧冒着酷暑来到杭州市社会福利中心与来自香港高等科技训练學院的高校生志愿者们一起为中心的老人服务。我们的志愿者为老人演唱了《月亮代表我的心》《甜美蜜》等经典老歌，在场的老人也随声附和，其乐融融！我们还与香港的高校生一同结伴相互争论在做志愿者的时候的心得和经受。促进了两岸的友情，也从中吸取了他人的阅历。

志愿者是人人都可以做的，从我做起，从小做起，对于新学期的到来，学校图书馆积累的新书也种类繁多，当然这时候志愿者就出动帮忙把一系列统一的书分发到各班。书的种类许多班级也许多大家很认真的数着数目对着人数，把高一高二高三的书分类按班级人数分好。几个人协作着，很快就把这项工作顺当完成了。我想学校的志愿者做的不仅仅应当是维护社会秩序关心社会，对于任何有需要关心的时候我们都应当乐观伸出我们双手！

总而言之，在接下来的这个学期中，我们志愿者队将一如既往的秉持我们原有的宗旨，在校内校外为人服务，呈现我们独一无二的志愿者精神，也期望着有一天我们能够以我们微小的力气感动社会，使更多的人假如志愿者，成为志愿者。

社团活动总结篇5

中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗绚烂的明珠。经典古诗文作为民族才智与民族精神的载体，是人类文明最珍贵的精神财宝，是我们中华民族的魂与根。我校始终将“经典诵读活动”传承、连续、并将之发扬广阔，取得了不斐的成果，现将我校经典诵读社团活动总结如下：

一、明确目标、落实活动方案

1、明确活动目标

通过开展经典诵读活动，培育同学良好的阅读习惯和阅读爱好，开阔视野，增长学问，进展智力，活跃思维，陶冶情操，传承并弘扬中华优秀文化，传承中华美德，促进学校人文化进展，提高办学品位和办学特色。

2、落实活动方案

与日常教学相结合，除支配的校本课外，每周日下午开展社团活动，各班根据不同学段的内容开展中华经典诵读活动。师生集体共读经典，共赏美文，共写佳句，进行经典吟诵、演讲，分组背、个别背、接龙背、默背、书写竞赛等学习嬉戏活动，为经典诵读拓展更宽的道路。

与学校养成训练活动相结合。开展“人人读经典、做谦谦君子”活动，采纳老师带读、同学齐读、优生领读、同学自由诵背等多种形式，让同学坚持每天吟诵；并提倡制定恰当的周背诵量，力求达到这个小目标。老师与同学共同进行诵读活动，做到读而常吟之，同学全员参加。每班可选一名一般话及朗诵较好的同学做带读的小老师。

与同学良好习惯的养成训练相结合。开拓诵读窗口，学校橱窗每周推举一首古诗，供同学诵读赏析，感悟。鼓舞、提倡同学家长参加经典诵读，督促同学每天回家进行10分钟经典诵读活动。提倡家长和孩子一起读，乐观营造深厚的家庭诵读氛围。

二、措施到位

为调动同学参加诵读和创作的乐观性，学校将通过敏捷多样的方法开展丰富多彩的课外经典阅读活动，为同学搭建施展的平台，不断提高学校生课外经典阅读的爱好，使优秀诗文诵背和阅读课外书籍活动成为同学课外生活的一件乐事。

三、收获和体会

1、丰富了学校的文化内涵。

（1）通过实践，初步探究出一条符合本校实际的中华传统经典诵读的路子，营造学校文化氛围。

（2）初步建立中华经典诵读教材体系、同学评价体系，探究老师导读的方法，培育了一批导读骨干。

（3）把中华传统文化的经典优秀思想与学校训练、管理的实际状况相结合，创新学习管理，办人民更满足的学校。

2、全面提升了同学的综合素养

（1）在诵读实践中，感受中华经典的魅力，提高记忆力，积累语言，促进语文素养的提高。

（2）陶冶情操，进展共性，提高道德修养水平，使同学具有更佳的学习、生活状态，促进各门功课的学。

（3）是熬炼了同学各方面的力量，同学通过自编自演节目、办手抄报，动手力量，思维力量，协调力量，艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。

3、提高了老师的文化底蕴

（1）通过活动，理解中华传统经典对同学做人、做事、学习等方面的重大影响意义，陶冶自己的情操，树立更好的学习、生活的态度，乐观投身于训练、教学之中去。

（2）把握学校生经典诵读的方法，初步能制造性地绽开活动，提高诵读效果。

四、今后的工作思路

1、总体目标

通过学校和家庭组织学校生诵读、熟背诗文经典，让他们在一生记忆力最好的时候，以便捷的方式，获得主流文化的基本熏陶和修养。

2、详细目标

（1）培育学校生的留意力和记忆力。

（2）关心学校生养成良好的行为习惯，心地向善，修养提高。

（3）提升同学语文水平，培育同学良好的语文素养。

（4）培育学校生读书爱好，增加各方面的素养。

（5）引导父母子女一起诵读，增进亲子感情，提升家庭文化品位。

3、诵读内容

主要诵记内容以新语文课程标准中推举的优秀古诗文及经典优秀选文为主。（其中有：《三字经》、《弟子规》、《学校生必背古诗80首》经典的选萃等。）

4、教学原则和方法

A、原则

模糊性原则：不求甚解，只求熟读成诵。

差异性原则：承认同学个体间记忆思维等的差异性。

自主性原则：允许同学在规定阶段完成规定内容外，诵读更多的经典，并赐予相应的评价。

鼓舞性原则：以鼓舞为主，引导同学喜爱经典为根本。

B、方法

（1）人人参加，个个提高。

（2）每日在校读10分钟。在学校由老师利用经典诵读课背诵。

（3）回家后，再由家长带动诵读（亲子诵读）10分钟。

经典浸润人生，书香伴我成长。经典诵读如同一道亮丽的风景，为我校师生带来了一片生气，我们坚信，只要全体师生共同努力，勤奋工作，我校肯定会在经典诵读的道路上走的更坚决，更扎实。

任课老师：高锦龙

社团活动总结篇6

在美术爱好小组画展顺当开放的同时，本学年的美术爱好小组活动也得以告终。本着贯彻国家训练方针，实施素养训练的原则，使同学把握学问技能，进展智力，构成共性品德的.目的，使我们的美术爱好小组顺当开放。其主要目标就是对同学进行审美训练，培育同学健康、正确的审美观念，具有高尚的思想情操，成为全面进展的社会人才。

为了这目标的实现，我们注意在每节课中培育同学全面的美术素养，即培育他们感受美、理解美、鉴赏美和制造美德潜力，在表现美德行为过程中发挥同学的制造性。实践证明，同学们喜爱这种活动方式，家长们满足这种训练方法。本学期参与的人数与上学期相比有了明显的增多，许多同学是本学期刚刚报名参与，在以前并没有经过相应的培育训练，只是靠着奇怪   心、爱好来学，其基本功并没有得到熬炼。这一部分同学与其他美术班同学相比有着必需的差距。

为了能做到让他们学到学问，又要满意其他同学，本学期我采纳了素描基本功的教学。从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面。引导他们渐渐把握美术专业的基础学问，并把握正规的专业技术，为今后有爱好专攻美术专业打下基础。在这学期的美术教学中创设必需的文化情境，增加文化含量，使同学透过美术学习，加深对文化和历史的熟悉，加深对艺术的社会作用的熟悉、树立正确的文化价值观，涵养人文精神。视对同学学习方法的讨论，引导同学以感受、观看、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作沟通。同学在学习技能的同时还了解了美术的文化。另外在学习中能运用所学方法创作迅猛进展的现代科学，创作一些有时代性的科幻作品。透过科幻画作品引导同学熟悉到快速进展的科学世界，为现代社会的进展而努力学习。让同学丰富了同学的学问，充实了他们的课余时间，拓宽了他们的视野。

在一学期的工作中，有很多收获、很多进步，当然，我的工作还存在不足，我期盼着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的进展，在今后的工作中我会更加努力，让同学得到全面的进展。

社团活动总结篇7

“布布精彩”布贴画社团是个崭新的社团，经过两个月的刻苦钻研，孩子们已经了解了布贴画的形式，初步把握了它的制作方法。大部分同学宠爱这个特别的手工活动，表现出极大的爱好。现在，孩子们已经可以用自己灵活的小手，将一块块碎布变成一件件精致的手工作品。现将活动小结如下：

一、教学原则

1、关注爱好。同学在教学中只有对所学的内容感爱好,才能够产生主动学习、主动探究的心思,才有可能学好。爱好是最好的老师，为此我查找一些卡通的图片让孩子们创作。

2、回归生活。从同学真实的生活世界中选取那些具有肯定的生动化、活泼化、拟人化为核心来设计课程内容。这是布贴画设计内容时必需坚持的一条最基本的准则。

二、详细操作

制作布贴画最基础的材料无疑是布料，这类材料在老师关心下，同学可以收集到，平常老师也主动收集。在教学中我们引导同学按布料的不同类别开展学习活动，使同学在有限的学习时间里建立起对各种碎布料的感性熟悉。从布料的色调来分：冷色调、暖色调、亮色调、暗色调、灰色调等布料。从布料的图案区分：单色布、花布等。

制作布贴画的工具一般包括有剪刀、胶水等，布贴画的创作主材料包含很广，一切可以利用的棉、麻、毛、化纤等碎布杂物材料皆可视为创作的好材料。

三、教学收获

经过一段时间的探究学习，同学基本把握了风景布贴画的方法步骤。同时我们也确定了布贴画的制作方法。

（1）构图：确定要表现的风景内容；

（2）画草稿（有主景、有背景）；

（3）依据画面要表现的景物，选择布料的颜色、质地；

（4）根据风景的远近层次进行粘贴。

然后在此基础上添加卡通人物，让同学从简洁的风景布贴画向卡通人物布贴画过度。在这一教学过程中，着重强调粘贴的次序：远景——中景――近景。为以后的民族服饰布贴画打下基础。

社团活动总结篇8

为了丰富和充实我校学校生课余文化生活，加强我校同学对大庆的全方位了解与喜爱，同时提升同学观看、认知以及写作力量，依据县进修学校要求，我校少先大队部组织我校同学参与了大庆市首届学校生作文大赛，现对此次活动总结如下：

此次征文本着“公正、公正、公开”的评比方法，评比的过程中我们发觉很多让人感动的文章，看得出在平常的教学中各班语文老师注意课外阅读习惯的培育，由于评比名额有限，许多优秀的作品不能一并授奖，但我们已经将各班优秀习作装订成册，以备班级之间学习沟通。

此次征文活动中，大家努力协作、乐观响应，使得一篇篇文字美丽，情真意切的文章呈现在大家面前，让人感动不已。在征文活动中涌现出一批习作精英，在以后的活动过程中我们会以这些同学为骨干，发挥模范带头作用，力争习作教学能够有更大的提高。

总之，通过此次征文活动，有力地加强了同学在学习、生活方面的沟通与沟通，增加了同学对写作文的爱好，提高了作文水平，使得一些同学好读书，读好书，校内读书氛围更加深厚，达到了预期的效果，我们信任在以后的学习过程中，同学们肯定会以更高的热忱参加到各项活动中去。虽然这次活动结束了，但我们读书的好习惯会始终持续下去，信任大家会做的更好!

社团活动总结篇9

**年将至，随着期末的脚步的越来越近，本年度社团部的工作也接近了了尾声。我们校同学会的全体成员团结努力，乐观进取、锐意开拓，社团部工作也取得了傲人的成果，得到了我院领导以及广阔师生认可。同时社团部的工作也在创新中不断前进，在前进中不断创新，一系列活动都开展得有声又有色，每次活动过后，自我检讨、总结，力求在下次的工作活动任务中考虑的更细致，想法更全面，社团部将与各系各部门