职工岗前培训方案

—职工岗前培训方案职工岗前培训方案【篇1】伴着社会经济的快速发展，公司对员工提出了更高的要求与标准。同时，在今年多个工程同步进行的境况下，培训工作更显重要。制定公司全年培训计划，逐步调整员工学问结构，培育员工敬业心态，形成良好的职业素养，提高公司整体管理水平及员工综合素养，这也是培训计划方案编制的动身点。培训提纲：1、培训基础2、培训目标3、培训方法4、培训内容5、培训所要到达的效果6、培训考核（培训效果评估）7、培训时间布置员工不明白什么是企业，什么是公司，甚至不明白本人和企业的关系，在许多人的脑海中，国营单位才是稳定的铁饭碗，才是退疗养老的保障，那么私营企业究竟是什么我能依靠它养老吗它是我一生所追求的事业吗一、培训目标：1、要使大多数人明白什么是民营企业什么是我能长期工作生活所能依靠的单位2、为什么要提倡大家不断学习学历低不行怕，可怕的是不求上进，不要求进步，固步自封；一个人要进步，就要从一点一滴做起，要脚踏实地，不断追求更高的目标。3、要使大家明白，什么是企业管理企业为什么要管理企业的管理主要包括哪些内容企业管理的根本手段是什么企业管理的重要性是什么要使大家明白企业管理是使企业不断发展、上台阶、出效益的根本保障。4、房地产投资企业应当如何实施企业管理我们的企业现阶段又如何实施企业管理如何保障我们的企业不断发展壮大5、我们的员工应如何顺应企业不断发展的需要6、我们的员工如何坚定信念，伴着企业的发展而使自己不断进步成长总之，培训的主要目标是要我们的员工明白我们的企业是什么我为什么要在这个企业工作我能从这个企业得到什么我能给企业带来什么企业的发展对自己意味着什么我离开这个企业我会是什么样子二、培训方法：1、结合培训基础、公司现状从实际动身让员工理解企业管理的重要性。2、结合活泼案例和公司中存在的现象，让我们的员工明白为什么要实施企业管理。3、提问形式，充足发挥员工的主观能动性。4、辩论形式，检验培训效果和员工的理解力量。5、考核形式，检验员工对企业管理重要性的认识和培训的效果。三、培训内容：1、什么是企业什么是民营企业2、公司目前的发展规划及方向。3、公司的各项规章制度，岗位职责。例如行政管理制度、部门岗位制度等。4、什么是企业管理企业为什么要进行管理5、企业管理的重要性是什么6、企业管理的根本手段是什么7、我们的员工应具备什么样的素养来顺应企业不断发展的需要8、什么是执行力在领导布置布置完工作后如何保证顺当实施及到达预期效果执行力的重要作用是什么9、团队建设的重要性及团队精神发挥的作用。10、绩效考核（根本的企业管理手段）的重要意义11、如何让绩效考核真正发挥使企业增效、企业发展、员工素养力量不断提高的重要作用。12、沟通技巧；部门工作流程与部门间互相沟通，工作环节交叉进行的相关制度。四、培训思想：1、培训即学习。培训就是一个学习的过程，在企业里，根本上只有两三种自我提升的学习途径，而培训就是很重要的一种方式。2、培训即工作。不管我们培训的内容是什么，但都离不开一个主题，就是工作，都为的是能将目前的工作开展到位，进行的顺当。因此，员工在工作的过程中，也是一种培训。将两者很好的结合在一起。3、建立良好培训流程，形成培训学习气氛，提升培训意识，逐步建立培训体系，形成良好的学习风气、学习气氛，提高公司各级人员的培训意识。4、稳固培训效果，提升公司业绩，问题的解决不能单单靠一两场的培训，还需要各个部门及各级人员的支持和协作，以主动向上的心态，将培训工作的本质效果化，使培训更欢乐，工作更有效。五、培训目标：公司员工的常有心态——这山望着那山高，把自己看的很高，眼高手低。结果是——这个企业干不好，别的企业你也不行能干好。在民营企业工作的根本——老板的品德、企业的前景、工作的气氛、自身的发展、自身受尊重程度、生活的舒过度。1、员工认知了企业发展和自身发展的价值是同步的；并满意企业员工的需要，把握扎实的岗位技能，保持良好的职业心态，树立正确的工作观念，最终提高各项工作的业绩。2、员工理解了企业管理的重要意义；满意各级管理人员及工作任务的需要。管理人员的管理力量提升，有助于公司的整体管理及业务提升。3、员工懂得了“企业第一”的重要意义。4、团队精神理念的灌输使员工更有凝聚力，更加团结，工作气氛更加愉快，人际关系更加和谐。5、员工懂得了学习的重要性；使公司形成一种主动向上、不断追求进步、团结奋进的良好风气。6、保持良好的自我更新力量，才能完成企业的可持续性发展。建立学习型组织，加快公司内部各种学问的积累与共享是打造企业竞争力的必由之路。六、培训管理：1、培训考勤：每次的培训考勤计入员工考勤，并计入考勤惩罚范围内。（特别情况于培训前向行政办公室报备者除外）2、培训重视程度：对各部门的培训参与完成情况进行考评，并计入绩效分数。3、培训考核结果：培训考核不合格者将以总结文件形式上报各部门经理及公司领导，视情况处理。七、培训效果评估：1、受训人员反应：参与培训的人员填写培训评估表，对培训内容、形式、风格等进行评比。2、受训人员对学问、技能的把握：对培训内容进行考核，考核结果客观反映受训人员对培训的内容学问、技能的把握程度。3、受训人员对工作看法、方式的改善。4、培训对公司带来的影响及回报。九、培训考核（培训效果评估）考核采纳问答形式，现场解答，现场评分，现场辩论，形成一种活泼的学习气氛，让员工真正爱学习，爱培训，不把培训看做一种负担；让培训成为公司的一种常态。十、培训时间布置：每月第一周的周六上午。职工岗前培训方案【篇2】一、培训目的1、让新员工了解公司概况，规章制度，组织结构，使其更快顺应工作环境。2、让新员工熟识岗位职责，工作流程，与工作相关业务学问以及服务行业应具备的根本素养。二、培训对象思埠集团全部新进员工三、培训时间新员工入职培训期1个月，包括2X3天的集中脱岗培训及后期的在岗培训。四、培训方式1、脱培训：采纳集中授课的形式。2、在岗培训：采纳日常工作指导及一对一辅导形式。五、培训老师行政人事部负责人、店面经理、助理店长、在某方面具备专长和特别技能的老员工六、培训教材z集团公司简介、思埠集团公司管理制度、部门管理制度、职位说明书、案例七、培训内容1、思埠集团公司概况（历史、背景、经营理念、愿景、价值观）2、组织结构图3、公司福利待遇方面（保险、休假、请假等）4、薪酬制度（发薪日、发薪方式）5、绩效管理制度6、职位说明书和详细工作标准、工作技巧7、内部员工的熟识（本部门上级、下级、同事及合作部门的同事等）8、仪态仪表服务的要求八、培训考核1、书面考核。行政人事部统一印制考试受训者。脱岗培训中运用。2、应用考核。通过观看测试等方法考查受训者在实际工作中对培训学问或技巧的应用。由部门直接上级、同事、行政人事部共同鉴定。九、培训效果评估行政人事部与新员工所在部门通过与受训者、老师、助理店长直接沟通。跟踪了解培训后受训者的工作情况，逐步削减培训内容的偏差，改进培训方式，以使培训更加富有成效，到达预期培训目标。职工岗前培训方案【篇3】一、培训目的1、让新员工了解集团，公司概况，规章制度，组织结构，使其更快顺应工作环境2、让新员工熟识新岗位职责，工作流程，与工作相关的安全，卫生学问以及服务行业应具备的根本素养.二、培训程序1、高校生或合同工人数多，文化层次，年龄结构相对集中时，由集团职校与用人单位共同培训，共同考核.（不定期）2、人数较少，分散时，由详细用人单位从中心→详细班组负责培训，培训结果以单位和员工书面表确认为证，职校负责抽查.三、培训资料1、中心（公司）岗前培训——中心准备培训材料.主要是要对新来员工表示欢迎；根据各中心（公司）行业特点组织结构，工作性质，中心（公司）有关规章制度和本公司服务行业根本素养准备手册或专人讲解；指定新员工工作部门的经理或组长作为新员工贴身学习的辅导老师；解答新员工提出的问题.2、部门岗位培训——新员工实际工作部门负责.介绍新员工认识本部门员工；参观工作部门；介绍部门环境与工作资料，部门内的特别规定；讲解新员工岗位职责要求，工作流程，工作待遇，指定1名老职工带教新员工；1周内，部门负责人与新员工进行交换看法，重申工作职责，指出新员工工作中显现的问题，答复新员工的提问；对新员工1周的表现进行评估，给新员工下1步工作提出1些详细要求.3、集团整体培训：集团职校负责XX不定期分发《员工培训手册》——（简述东南高校的历史与现状，描述东南高校在南京市地理位置，交通状况；集团历史与发展前景，集团的企业文化与经营理念；集团组织结构及主要领导，集团各部门职能介绍，主要服务对象，服务资料，服务质量标准等；集团有关政策与福利，集团有关规章制度，员工合理化推举接受的渠道；解答新员工提出的问题.）四、培训反应与考核1、各中心（公司）制作的培训教材须经过集团职工培训学校的审核，并交集团培训学校存档，所进行的中心（公司）→部门培训应在集团职工培训学校指导下进行.各中心（公司）每培训1批新员工都务必完成1套根据各中心（公司）行业特点，中心（公司）的组织结构，工作性质，中心（公司）有关规章制度和本公司服务行业根本素养准备手册或专人讲解；指定新员工工作部门的经理或组长作为新员工贴身学习的辅导老师；解答新员工提出的问题。2、部门岗位培训——新员工实际工作部门负责。介绍新员工认识本部门员工；参观工作部门；介绍部门环境与工作内容，部门内的特别规定；讲解新员工岗位职责要求，工作流程，工作待遇，指定一名老职工带教新员工；一周内，部门负责人与新员工进行交换看法，重申工作职责，指出新员工工作中显现的问题，答复新员工的提问；对新员工一周的表现进行评估，给新员工下一步工作提出一些详细要求。3、集团整体培训：集团职校负责——不定期分发《员工培训手册》——（简述东南高校的历史与现状，描述东南高校在XX市地理位置，交通情况；集团历史与发展前景，集团的企业文化与经营理念；集团组织结构及主要领导，集团各部门职能介绍，主要服务对象，服务内容，服务质量标准等；集团有关政策与福利，集团有关规章制度，员工合理化建议接受的渠道；解答新员工提出的问题。）四、培训反应与考核1、各中心（公司）制作的培训教材须经过集团职工培训学校的审核，并交集团培训学校存档，所进行的中心（公司）→部门培训应在集团职工培训学校指导下进行。各中心（公司）每培训一批新员工都必需完成一套职校对各中心新员工培训情况每学期给各中心总结反应一次。五、新员工培训实施1、召集各中心（公司）负责培训人员，就有关集团新职工培训实施方案，征求与会者看法，完善培训方案。2、各中心（公司）尽快拿出具有针对性的培训教材，落实培训人选，协作集团职校组建从上至下的培训管理网络。3、集团内部宣传然后再到详细工作部门进行培训（培训内容见部门岗位培训）；各中心（公司）可依据新员工根本情况实施相应的培训教材和时间，一般情况下，培训时间为1X3天；依据新员工人数集团职校不定期实施整体的新员工培训，总体培训时间一周为宜，培训合格发放结业证书，培训合格名单报集团人力资源部。职工岗前培训方案【篇7】1、意志培训意志培训的形式主要是军训，其目的是为了培育新人的吃苦耐劳的精神、简朴勤俭的作风和团队协作的意识。军训的时间长短需要依据企业的实际情况给与确定，但最少一周，最多一个月为宜。时间太少，新员工还没进入状态就结束了，时间太长会造成员工的厌烦心理，再说企业的本钱也会大幅增加。军训期间，建议晚上不要用来搞军事训练，而应利用这个时间开展多样化的各类活动，以丰富生活，淡化军训的枯燥感。比方可以结合企业的实际情况开展演讲竞赛、辩论赛、小型联欢会等，这样既能强化新员工之间的熟识沟通，也能为企业发现一些优秀的人才。2、认知培训认知培训主要包括企业概况、企业主要管理者介绍、企业制度、员工守则、企业文化宣讲等内容，学习的方式施行集中培训，并由公司的管理者和人力资源部门主讲。认知培训主要是帮忙新员工全面而精确的认识企业、了解企业，从而尽快找准自己的企业中的定位。认知培训时间2天为好，建议增加1天带着新员工参观公司的工厂或代表性的地方，并布置座谈沟通。认知培训结束后肯定要进行认知性的测验，以强化企业的各