关于交通安全教育活动总结七篇

关于交通安全教育活动总结七篇

交通平安训练活动总结篇1

为增加全体师生的交通平安意识，丰富交通平安学问，12月2日，在第四个“全国交通平安日”到来之际，我校采纳多种形式开展全国交通平安日主题训练活动。

训练日期间，学校利用电子屏、校内网，提倡文明交通新风尚，将20xx年“全国交通平安日”活动主题、宣扬口号等循环滚动显示在电子屏与校内网上，增加全体师生的交通平安意识，摒弃交通陋俗，做到平安文明出行。

召开主题班会，传播交通平安学问。各班利用班班通电子设备，展现了一幅幅近年来发生的一些交通事故图片，明确交通事故的严峻危害，学习了交通信号、自行车行车平安、平安乘坐交通工具等平安学问，介绍了道路上存在的风险。

开展主题板报、手抄报评比活动，营造班级训练文化氛围。活动中，各班师生群策群力，围绕平安训练主题对黑板报和手抄报进行了细心的设计，内容丰富，图文并茂，各具特色。孩子们在动手操作的同时，再一次了解了平安学问，增加了平安防范意识，营造了一个乐观向上、平安、有序的班级训练文化氛围。

发放致同学家长的一封信，共搭家校平安训练平台。通过发放致同学家长的一封信，让家长熟悉到交通平安训练的重要性，不行麻痹大意，把握基本的交通平安学问，要求家长自觉遵守交通法规，加强对孩子的交通平安宣扬训练，营造全民文明交通的氛围。

此外，学校部分班级还采纳了观影及交通平安学问问答的形式，让平安学问牢记于每位同学的心中，让交通平安事故远离师生。

交通平安训练活动总结篇2

今年是国务院设立“122”全国交通平安日的其次年，围绕“摒弃交通陋俗、平安文明出行”这一主题，我校加大宣扬训练力度，进一步加强了对同学平安出行的训练，坚持“以人为本、平安第一”的原则，以“平安乘车、平安骑车、平安走路”的养成训练为主线，开展了一系列丰富多彩的训练活动，提高了同学平安意识和自我防护力量，保障和促进同学的健康成长。

一、领导重视，狠抓活动落实

学校成立了交通平安活动领导小组，由孙梁玉校长任组长，汪明华、徐卫东副校长任副组长以及各处室负责人和各班班主任为成员的领导小组，少先队大队部详细负责活动的支配。同时完善了平安工作相关的各项规章制度，各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人，有方案、有支配、有记录、有总结，促进了活动的有效开展。

二、加强宣扬，营造活动氛围。

充分发挥宣扬阵地的作用，我校通过在校门口、校内内悬挂平安警示横幅，组织同学进行自我宣扬、广播、黑板报、交通平安训练主题班会等活动，生动形象地对同学进行了宣扬训练，在同学之间开展以“遵守交通信号，平安文明出行”为主题的深化学习活动。校内内到处洋溢平安训练的浓郁氛围。以班级为单位组织了平安自警主题班会，老师同学乐观参加，起到了很好的训练效果，平安训练活动举办得特别胜利。

三、科学组织，活动丰富多彩

我校把11月30日～12月7日定为交通平安活动周。在校内进行《道路交通平安常识》图片展，各班级、各班级依据同学年龄特点，开展同学乐于参与的活动，让同学在活动中学习，在活动中受训练。详细支配是办好一期交通平安手抄报，发一封《告家长书》，检查同学文明坐车，观看交通平安录像，开展一次“交通平安”为主题的班队会。

平安工作只有更好没有最好，平安训练、平安防范只有起点没有终点，通过“交通平安日”训练这一系列的活动，同学深刻熟悉到“珍爱生命，平安第一”的重要性，纷纷表示要严格遵守交通秩序，做到时时讲平安，到处讲平安，确保学校平安，建设平安校内。

交通平安训练活动总结篇3

为了让我们的孩子能够：“高兴奋兴上学，平平安安回家”，为了“平安第一，预防为主”的方针，加强对幼儿交通平安训练管理，依据《××镇教办中学校生交通平安宣扬月活动实施意见》，结合幼儿园特点，制造性地开展了交通平安宣扬训练活动。

一、全方位加强管理，完善幼儿接送平安制度。

切实加强幼儿接送平安，仔细执行幼儿接送制度，由行政人员进行监督执行。幼儿入园即配有一帽两卡，家长接送幼儿须凭“接送卡”以卡换人；接送高峰期，行政值班人员在门口进行巡察，严防幼儿冒领或丢失；通过填写《幼儿家庭状况调查表》，调查幼儿接送车的平安现状，严禁无牌无证的车辆来接送幼儿，确保幼儿接送途中平安；完善门卫考核制度，落实门卫职责，有效促进幼儿在园平安。

二、多渠道宣扬，提高家长的交通平安意识。

都说“孩子是看着父母的后背成长的”，父母假如严格遵守规章，那么孩子亦然。我园乐观利用宣扬窗，以图文并茂的形式向家长推广交通法规常识，；利用家长学校这一大课堂，聘请了市交警大队的周指导员为家长开设“交通平安”专题讲座；利用家长会向家长提出了，要求家长遵守的《幼儿园家长接送车辆停放制度》；利用家园栏和“告家长书”这些宣扬载体，让家长明确自己具有训练职责、管理职责、自觉遵守的职责等等。从而不断提高家长的道德法制意识，使其从自身动身，在路上时，常以“自觉遵守交通规章”自诫，为幼儿树立良好的榜样。另外，我园为确保接送高峰期园门口的交通平安，在园门口设置了车辆通行标志和车辆停放标志，进一步提高了家长的交通规章意识。

三、深厚的训练氛围，增加幼儿的交通平安意识。

当幼儿坐在家长驾驶的车内或父母骑的自行车上时，家长应因势利导让孩子明白怎么乘车，平安带怎么系，乘车应留意的事项等交通平安学问。幼儿园则运用生动形象的教学形式对幼儿进行交通平安训练。在社会区域嬉戏中设立交通指挥岗、斑马线、“小小交通警察”运用简洁的`交通手势，指挥交通，通过嬉戏活动使幼儿对交通规章有一个初浅的印象，增加幼儿的交通平安意识，了解交通法律学问，知道违反交通规章也是一种违法行为；在班级里创设良好的训练环境，潜移默化地影响幼儿，如设立交通平安角，张贴有关交通平安标志的图片等，提高幼儿对交通标识的识别。

交通平安训练活动总结篇4

20xx年12月2日，是第四个“全国交通平安日”，今年的主题是“拒绝危急驾驶、平安文明出行”。提升同学交通平安意识、法治意识和文明意识，切实保障师生的生命平安，我们学校组织开展了全国交通平安日主题训练系列活动，并且对此进行一下总结：

一是利用国旗下讲话，训练师生文明参加交通。11月30日上午，学校分管平安工作的领导以《交通平安我知道，爱护生命平安出行》为主题进行了国旗下讲话，从平安走路、平安乘车、平安骑车三个方面对全体师生讲解平安自护学问，增加了广阔师生的通行法则意识。

二是在校内板报栏、宣扬栏宣扬交通平安学问，举办交通平安征文，交通平安学问竞赛，编辑交通平安手抄报。

三是师生一起观看交通平安公益电影和交通平安警示短片，参与交通平安体验，劝导不文明交通行为；开展“知危急、会避险”交通平安学问普及校内广播宣扬和争当“文明小行者”倡议，以班级为单位评比“班级平安小卫士”。

四是确立班会训练主题，训练同学出行平安。周五下午的班队会，各班级将结合国旗下讲话精神有针对性地召开了“平安出行，争做交通文明人”主题班会课，进一步增加全体同学的交通平安意识和公共道德意识，弘扬交通平安法治精神。

五是通过小手拉大手，提倡全民践行文明交通。学校通过向每位家长发放《告家长书》，将宣扬训练活动向家庭延长，向社会拓展，自觉维护良好出行秩序、携手保障交通平安。

交通平安训练活动总结篇5

为增加全体师生的交通平安意识，丰富交通平安学问，在第四个“全国交通平安日”到来之际，我校采纳多种形式开展全国交通平安日主题训练活动。

训练日期间，学校利用电子屏、校内网，提倡文明交通新风尚，将“全国交通平安日”活动主题、宣扬口号等循环滚动显示在电子屏与校内网上，增加全体师生的交通平安意识，摒弃交通陋俗，做到平安文明出行。

召开主题班会，传播交通平安学问。各班利用班班通电子设备，展现了一幅幅近年来发生的一些交通事故图片，明确交通事故的严峻危害，学习了交通信号、自行车行车平安、平安乘坐交通工具等平安学问，介绍了道路上存在的风险。

开展主题板报、手抄报评比活动，营造班级训练文化氛围。活动中，各班师生群策群力，围绕平安训练主题对黑板报和手抄报进行了细心的设计，内容丰富，图文并茂，各具特色。孩子们在动手操作的同时，再一次了解了平安学问，增加了平安防范意识，营造了一个乐观向上、平安、有序的班级训练文化氛围。

发放致同学家长的一封信，共搭家校平安训练平台。通过发放致同学家长的一封信，让家长熟悉到交通平安训练的重要性，不行麻痹大意，把握基本的交通平安学问，要求家长自觉遵守交通法规，加强对孩子的交通平安宣扬训练，营造全民文明交通的氛围。

此外，学校部分班级还采纳了观影及交通平安学问问答的形式，让平安学问牢记于每位同学的心中，让交通平安事故远离师生。

交通平安训练活动总结篇6

一、全方位加强管理，完善幼儿接送平安制度。

切实加强幼儿接送平安，仔细执行幼儿接送制度，由行政人员进行监督执行。幼儿入园即配有一帽两卡，家长接送幼儿须凭“接送卡”以卡换人;接送高峰期，行政值班人员在门口进行巡察，严防幼儿冒领或丢失;通过填写《幼儿家庭状况调查表》，调查幼儿接送车的平安现状，严禁无牌无证的车辆来接送幼儿，确保幼儿接送途中平安;完善门卫考核制度，落实门卫职责，有效促进幼儿在园平安。

二、多渠道宣扬，提高家长的交通平安意识。

都说“孩子是看着父母的后背成长的”，父母假如严格遵守规章，那么孩子亦然。我园乐观利用宣扬窗，以图文并茂的形式向家长推广交通法规常识，;利用家长学校这一大课堂，聘请了市交警大队的周指导员为家长开设“交通平安”专题讲座;利用家长会向家长提出了，要求家长遵守的《幼儿园家长接送车辆停放制度》;利用家园栏和“告家长书”这些宣扬载体，让家长明确自己具有训练职责、管理职责、自觉遵守的职责等等。从而不断提高家长的道德法制意识，使其从自身动身，在路上时，常以“自觉遵守交通规章”自诫，为幼儿树立良好的榜样。另外，我园为确保接送高峰期园门口的交通平安，在园门口设置了车辆通行标志和车辆停放标志，进一步提高了家长的交通规章意识。

三、深厚的训练氛围，增加幼儿的交通平安意识。

当幼儿坐在家长驾驶的车内或父母骑的自行车上时，家长应因势利导让孩子明白怎么乘车，平安带怎么系，乘车应留意的事项等交通平安学问。幼儿园则运用生动形象的教学形式对幼儿进行交通平安训练。在社会区域嬉戏中设立交通指挥岗、斑马线、“小小交通警察”运用简洁的交通手势，指挥交通，通过嬉戏活动使幼儿对交通规章有一个初浅的印象，增加幼儿的交通平安意识，了解交通法律学问，知道违反交通规章也是一种违法行为;在班级里创设良好的训练环境，潜移默化地影响幼儿，如设立交通平安角，张贴有关交通平安标志的图片等，提高幼儿对交通标识的识别。

交通平安训练活动总结篇7

我校始终以来将平安工作作为学校的一项首要工作，列入学校日常管理长抓不懈。我校坚持“平安第一，预防为主”的指导思想，仔细落实交通平安的各项措施，加强交通平安训练，进一步提高同学交通平安意识及同学自我防范力量。依据镇训练组的统一部署，我校于今年三月份开展了以“珍爱生命，平安出行”为主题的交通平安训练宣扬月活动。在活动中，我校坚持“以人为本、平安第一”的原则，以“文明骑车，平安走路”的养成训练为主线，集中开展多种形式和内容的交通平安训练活动，进一步推动学校平安文化建设，营造“人人讲平安，事事讲平安”的校内平安环境，让广阔师生深刻体会到生命的珍贵、平安的重要。

一、加强领导，周密部署，细心组织。

针对交通平安训练宣扬月活动的指导思想、工作目标、工作要求等，我校在三月初首先讨论制定了(龙江中学“交通平安月”活动方案)，调整充实交通平安工作领导小组，确定了由校长任组长，分管副校长为副组长，德育处副主任、德育处助理和各班级级长为组员，组建了一个顽强有力的工作领导小组，成员职责明确，做到齐抓共管，把交通平安工作抓细抓实，使宣扬月有方案、有步骤地绽开。

二、广泛发动，深化学习，宣扬训练

我校乐观召开教职工交通平安训练专题会议，切实加强对“交通平安训练宣扬月”活动的领导，发挥优势，周密部署，确定重点，仔细组织开展平安宣扬训练活动，训练广阔师生自觉遵守交通法规，预防交通事故的发生；为进一步提高全体同学的交通平安法律意识，养成自觉遵守道路交通法规的良好习惯，预防和削减涉及同学的交通事故，我校在其次周把(龙江中学“交通平安月”活动方案)以(致家长信)的形式知会家长，并要求家长协作学校做好子女的交通平安训练工作；我们也利用广播、班会课号召全校同学要充分发挥仆人翁作用，以乐观的姿势，全身心地投入到宣扬训练活动中去，骑文明车，行文明路，做文明人，努力做一名文明的交通参加者。学校扎实进行深化的平安训练，充分利用专版展览、横幅、标语、广播站、专题讲座、刊出以平安训练为主题的黑板报等形式，在校内外营造主题宣扬训练活动的深厚氛围，提高同学的平安防范意识。

三、形式多样，内容丰富。

我校于宣扬月活动启动阶段，即仔细召开有行政班子、全体教职工、级长班主任、全体师生参与的宣扬月活动动员会，统一部署活动方案。方案实施阶段，我校组织了一系列的活动：

1、学校加大宣扬力度,学校大堂四周醒目位置挂宣扬横幅“关爱生命、平安出行”、“遵守道路平安法，平安伴你一路行”和“平安生幸福之泉，事故酿苦痛之酒”；在大堂宣扬橱窗内设立(中同学交通平安常识)宣扬栏；在大堂设立(交通违规放大镜)专栏，准时张贴同学上学、放学路上违反交通规章的相关图片和张贴交通平安宣扬挂图；支配“龙中之声”广播站在每天的广播时间宣扬(同学道路交通平安常识)等交通平安常识。(2—6周)

2、开学初分类别摸清骑车回校同学的经过路线(分经过文华路、经过东华路、经过丰华路或人民路、经过龙洲路以外的路段)，然后在3月1日—4日再分类召开相关同学会议，明确各路段的交通平安隐患，指出同学经过相关路段时正确的路线。刘湛光校长亲自给途经东华路路段的同学分三批开会,详细提出每个路段拐弯的要求。

3、第三周学校与全校各班主任签订了一份创建平安和谐班级责任书，加强班主任的责任意识，搞好班级平安管理，杜绝平安事故。

4、全校各班组织本班同学仔细的学习交通平安学问，开展多种形式的活动：

1)3月2日班会课各班观看龙江交警中队供应的；

2)3月9日班会课各班开展“遵守交通规章”大争论，并进行“珍爱生命，平安出行”同学签名活动，并把签名用红布挂在教室惹眼的位置；

3)第四周各班出一期以“遵守交规，珍爱生命”为主题交通平安学问黑板报，第五周在全校进行评比，评出一等奖14个班，二等奖13个班，三等奖15个班；

4)第4—6周在全校范围内开展“我来说说不文明的骑车行为”活动，发

动同学把在公路上观看到的不文明的骑车行为以广播稿的形式投稿曝光，截至4月2日，总共收到同学投稿94份，“龙中之声”广播站在每天中午和下午的广播时段宣读同学的投稿。

5、开学初学校依据实际状况在校门口红绿灯处加强老师站岗制度；还完善了“老师巡逻岗”制度，负责东华路、丰华路、人民路等