关于兴趣小组活动总结

关于兴趣小组活动总结

关于爱好小组的活动总结1

开展爱好小组活动，是素养训练的需要，是使少年儿童在德、智、体、美、劳各方面全面地、健康地进展的需要，因此，为了使同学在紧急的学习之余，进展自己的爱好爱好，培育同学的特长以及提高同学的整体素养，我班坚持开展爱好小组活动。爱好小组由组织人负责主持，支配有特长的同学指导，要求有方案、支配以及成果展现、总结等。我班的爱好小组坚持正常开展活动，并且还通过爱好获得了不的荣誉。现总结如下：

一、爱好小组活动内容丰富多彩

为了使更多的同学都能参加其中一项活动，进展一项特长，我校支配了八名同学组织负责，开设了文学、数学、英语、电脑、体育、科学、美工、文艺八类爱好小组。

二、爱好小组活动成果显著，效果突出。

据统计，今年参与爱好小组活动的同学累计有20多人次。有很多同学为了全面进展，同时参与了两三个小组，学到了很多书本上学不到的东西。同时，爱好小组还代表班级参与了学校的多项竞赛，获得不少好成果。

1、李艳同学在经典诵读活动中获二等奖；

2、魏平、邓凯等同学在书法活动中取得一等奖；

3、冯紫凌同学在绘画活动中取得一等奖；

三、爱好小组活动推动了学校各项工作的开展

爱好小组的活动，同时也推动了学校“走进经典文火”活动和学校整体工作的顺当进行。如李艳同学代表学校参与市独奏竞赛。

四、爱好小组的开展，也提高了同学的组织力量

“要给别人一滴水，自己先要有一桶水”。担当爱好小组指导的同学，有很多本身并没有经过专业学习，为了给大家做好示范和指导，自己本身也投入到学习中去，提高自身的素养和力量。担当组织的同学在组织和协调力量方面得到了熬炼。

爱好小组活动的开展，大大提高了同学的综合素养。实践证明，参与爱好小组的同学大部分不但在学习上没有退步，反而在学习、生活中表现出非凡的力量。今后，我班仍连续开展爱好小组活动，并争取把爱好小组越办越好。

关于爱好小组的活动总结2

一个学期的时间很快就过去了，本学期我校门球爱好小组活动在学校领导的大力支持下和同学的乐观参加协作下，开展得轰轰烈烈，达到了预期的效果。为了今后能够更好地开展此项工作，现作如下小结：

一、基本状况：

课外活动时间定于每周三下午第七节活动课上进行，形式以课堂教学为主。通过这学期的爱好小组训练与学习，我们取得肯定的成效，同学基本能把握门球的技术动作要领。活动的对象是初一班级的同学，当中六名同学是有些基础的，是原学校门球队的成员，其余同学是第一次接触门球，可谓是水平参次不齐。但是我们本学期学习只要求同学把握基本的击球和闪击技术就可以了，这是为今后进一步学习提高做预备。

一学期的学习内容虽然不多，但同学平常的练习时间也比较少，所以很多同学对技术的把握程度还不是很深，多数同学还只是有个表象动作，一些同学做起来的动作来还不是很规范，但比起原来都是已经有很大地进步了。

二、存在问题：

1、个别同学的学习态度不够端正，不能做到坚持训练，有迟到缺课现象；

2、学校硬件设备较少（无专用场地），同学训练时间比较较少；

3、学习任务比较重，抽不出时间来复习和巩固。节假日也无法组队参与社区组办的门球活动。

三、今后的设想：

1、乐观和学校、班主任协作，取得家长的理解支持，实际解决同学的出勤、思想等实际问题；

2、在训练中，老师要做到区分对待，对症下药，发挥同学的潜力，力争在今后参与的省市竞赛中取得好的.成果；

3、加强梯队建设，储备门球运动人才，使我校门球运动有长足进展；

4、营造浓郁的门球氛围，使领导、老师、同学乐观投身到这项运动中，创设门球文化，弘扬团队精神，使门球运动成为我校的特色项目。

关于爱好小组的活动总结3

本学期我负责跳绳爱好小组的活动。一个学期下来，通过跳绳踢毽爱好小组活动，丰富了同学的课余生活，增加了同学对体育活动的熟悉，进展了同学的体质，现在同学参与了跳绳踢毽活动，活跃熬炼了身心，使校内生活变得真正丰富起来。经过一学期的跳绳踢毽活动，同学有不少收获，我将从以下几个方面进行总结：

1、校内活跃，熬炼了身心

参与跳绳活动的同学来自各个班，相比于以前，同学的学习任务多，不是写作业就是背书，现在同学参与了跳绳活动，活跃熬炼了身心，使校内生活变得真正丰富起来。

2、花样丰富，提兴奋趣

同学的仿照和创新力量特别强.刚开头许多同学都不太会跳绳,只是兴奋地拿着绳子乱奔乱跳，经过这一个多月的练习，同学学会了许多花样，例如正交叉跳，后交叉跳，双脚跳、单脚跳6767五花八门，各式各样，有的同学很有创意，两个人拿一条短绳，蹦跳着，简称为“双双跳”。通过跳绳踢毽爱好小组,增加了同学对体育活动的熟悉,进展了同学的体质,较好的补充了体育课.我校同学熬炼的时间,方式得到了有效的保证,对于同学体质提高起到了重要的帮助作用。

3、师生关系融洽

在跳绳的过程中，老师和同学融成一片，有时老师作摇手，摇着长绳，有挨次地组织同学跳；有时同学作摇手，老师和同学一起跳，老师跳短绳，组织一个同学在面前，师生同心协力，协作得特别好，经过这些活动中，老师和同学的关系更融洽了。

当然，活动中还存在着这样那样的问题，在今后的工作当中，我们会准时妥当的解决好、协调好活动开展过程中消失的诸多问题，进一步推动花样跳绳运动在我校更好进展。

改进措施：

1、老师多辅导不太会跳绳踢毽的同学，让他们与其他同学共同进展。

2、可以同学之间相互关心，会的同学关心不会的同学。

3、多进行班级与班级竞赛，增加班级荣誉感。

爱好和爱好是受社会性制约的，不同的环境、不同的阶级、不同的职业、不同的文化层次的人，爱好和爱好都不一样。有的人爱好和爱好的品尝比较高，有的人的爱好和爱好的品尝比较低，爱好和爱好品尝的凹凸会直接影响和表现一个人的共性特征的优劣。例如，对公益活动感爱好，乐于助人，对高雅的音乐、美术有爱好和爱好，反映了一个人共性品质的高雅；反之，对占小廉价感爱好，对低级、庸俗的文艺作品有爱好和爱好，则表现了一个人共性的低级。

关于爱好小组的活动总结4

转瞬，一学期的教学工作即将结束了，回顾这学期英语爱好小组的活动状况，有一些不足之处。为了能更好地开展爱好小组，特将本学期来的活动状况总结如下，以便以后能做到取长补短。

一、培育了同学学习英语的爱好

参与英语爱好小组的同学，有大部分同学本身就对英语布满了爱好，但是也有一部分同学是在老师的要求下参与英语爱好小组的。因此，培育同学对英语的爱好是组织英语爱好小组的首要任务。在本学期的英语爱好活动中，我使用课内的教材，以旧的学问作为切入点进行英语训练，并运用同学喜爱的方式进行授课，例如用唱英文歌、英语小嬉戏等等。使同学感觉到学习英语是一件好玩又好玩的事，从而对英语产生了深厚的爱好。

二、拓展了同学的英语学问面

对于农村地区的孩子来说，他们主要是通过课原来猎取学问，因此我通过多种途径来丰富同学的学问，例如学唱英语小歌谣，英语儿歌，有节奏的Chant等，让同学多接触生活中常用的英语，更好的理解英语的有用性，并通过小组竞赛的方式巩固所学的学问，让同学在玩中学，玩中用。

三、增加了同学说英语的机会

英语还是一门语言课，因此能说会说才是学习英语的重点，因此我将课堂中的大部分时间用在与同学进行口语交际上。主要通过同学跟读、师生对话、同学相互情景对话的方式增加同学的口语熬炼，订正同学的发音，使同学真正领悟英语的精髓，而不是单纯的学“哑巴英语”。

由于三、四、五班级都有同学参与爱好小组，而这三个班级的孩子英语水平不在同一水平线上，且接受力量也不相同，导致在教学中三班级的孩子跟不上，五班级的孩子“吃不饱”的现象消失，但在活动开展中我也没有准时实行更合理的教学方式，让三个班级的孩子在最大程度上学到更多的学问，这是我的不足之处，我期盼着在今后的活动开展中我的工作能够得到更快的完善，得到更好的进展。

关于爱好小组的活动总结5

从本学期开头，我接手负责学校的爱好小组管理工作，由于是本人第一次做这个工作，需仔细对本学期的工作进行总结，以便扬长避短，更好地开展好学校的爱好小组活动。现将本学期的管理工作总结如下：

一、制定好各个小组方案并准时上交。

在确定好人员与分组的基础上，在开学初制定好详实的爱好小组活动方案，并上交检查，计入教学管理积分。

二、召开小组辅导老师会议

在第三周就召开爱好小组会议，对本学期的目标任务作以强调并征求各位老师的意见，对如何上好指导课提出好的意见，并对学校的要求提出建议。并和各位老师签课堂教学平安责任书。

三、加强常规的管理

本学期爱好课每节必查，对教学内容、教学态度、常规管理，作记录，纳入教学常规遵守考核中。对违反教学常规的老师将扣分，每次违规扣0.5分。

四、对上课记录的检查

各辅导老师，仔细做好爱好小组活动记录，对记录详实加分，记录不仔细扣分。现各项记录已收缴上来，发觉律动小组记录最仔细、最详实。

五、对作品评比

本学期对同学的作品进行准时的总结检查，分为期中一次，期末一次，组织教干对各组的作品数量和质量评比。对表现突出的老师寄语鼓舞和表扬。争取每学期开一次其次课堂作品展销会。并准时做好宣扬工作，提高我校知名度。

六、存在不足：

1、在检查中发觉有个别小组不准时到位，老师进课堂不准时，导致同学也不能准时到位，这个在下学期肯定提示老师留意。

2、老师教学要有严密的方案性，扎实、有效地对同学进行各项技能训练。

3、学校应当给同学供应一个展现成果的平台，让同学的成果能得到学校领导的认可。只有对工作不断地反思，才能有更大的收获。

开展爱好小组活动，是素养训练的需要，是使少年儿童在德、智、体、美、劳各方面全面地、健康地进展的需要，因此，为使同学在紧急的学习之余，进展自己的爱好爱好，培育同学的特长以及提高同学的整体素养，我校坚持开展爱好小组活动。

我担当的是中班级信息技术爱好小组的老师。经过半个学期的学习和熬炼，同学都取得肯定的进步，提高自己的综合素养。回顾这一学期，小组活动的内容主要如下：

学习用画图工具画图，解用计算机画图的一些较简单的应用。练习中英文输入，学习用智能ABC输入法输入汉字。学会盲打，学会各种特别符号键和标点符号的录入。

七、同学收获：

由于七、八班级的同学已有肯定的计算机基础，已基本能把握键盘操作的正确姿态和击键方法，26个英文字母和英文标点的键位，回车、退格键、空格键等常用功能键的用法。常常支配进行英文全篇的综合练习(区分大小写、格式)。

八、今后活动的改进和准备：

(七、八班级)在训练电脑绘画、打字的同时，也支配时间让同学学习如何用word编辑小报，引导同学的创新意识和培育自主学习、主动学习的志趣和情感。

九、感受和建议：

信息技术是同学非常喜爱的课程之一，也是一门较综合性的课程，光靠学习爱好是不够的，比如说电脑绘