六年级下册道德与法治测试卷【全国通用】

六年级下册道德与法治测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.〔

〕树木稀少，成群的野生动物在草原上游荡。A.东非高原B.青藏高原C.帕米尔高原2.常见的自然灾害预警信息“特别严重〞用什么颜色标识？〔

〕A.橙色B.红色C.黄色3.如果〔

〕反思，那么能更好地把握现在和未来。A.主动B.被动C.远离4.宽以待人，厚德载物为人宽容，既应该(

)。①曲直不变

②事事忍让

③换位思考

④讲求原那么

A.①②

B.①③

C.③④5.你觉得下面哪种行为属于不尊重自己的表现？〔

〕A.认真完成家庭作业，做到标准，工整。B.我的创意比拟新颖，每次板报都有我的汗水。C.在校期间严格遵守校纪校规。D.我的成绩不够理想，怎么也比不上别人。6.未来社会是一个〔

〕的社会，科技以超出人们想象的速度开展。

A.信息化

B.全球化

C.多样化

D.高质量7.中国有句古话：“敬人者，人恒敬之。〞其含义是〔

〕。A.尊重他人的人，才能赢得他人的尊重B.不尊重他人的人，也能赢得他人的尊重C.尊重他人的人不一定能贏得他人的尊重D.尊重他人的人应该持久地保持这种尊重8.张楠同学在放学路上不小心把我撞倒在马路上，我应该〔

〕。A.以牙还牙，把张楠也踢到倒B.与张楠吵一架C.只是个意外，原谅他9.小明每次考试总是在同一类问题上出错，这说明他〔

〕。A.粗心B.确实不会C.每次考试后没有认真反思、总结10.一个地区的建筑和当地的〔

〕没有关系。A.降水量B.气温C.适合建造房屋的材料D.人种二.填空题(共10题，共46分)1.人类在生产、生活中〔

〕的行为也会诱发或加重〔

〕。2.在茫茫宇宙中，有一个孕育生命的蓝色星球，那就是我们可爱的家园——〔

〕。地球为人类生活提供了所需要的〔

〕、环境和〔

〕等。3.世界多个地区古代遗迹的发现，告诉我们人类的文明史是由〔

〕共同创造的。4.人类居住的地球，约〔

〕的面积被海洋覆盖。5.宽容不是无限度地纵容和〔

〕，而是有限度、有〔

〕的。6.在经济全球化和互联网时代，世界各地的人们有了更多的〔

〕和文化的〔

〕，增进了不同国家和民族的〔

〕。7.“日心说〞的发表冲破了“〔

〕〞的束缚，改变了人类对宇宙的认识，在科学开展史上具有〔

〕意义。8.反思，一开始也许有〔

〕，一旦形成〔

〕，做起来就非常〔

〕了。9.宽容不是无限度地〔

〕和〔

〕，而是有〔

〕、有〔

〕的。10.在生活中，我们会遇到〔

〕的人，其中很多人是我们非常〔

〕的。三.判断题(共10题，共20分)1.宽容只会让对方心情愉悦，让对方受益。〔

〕2.同桌常对错题集上的习题反复揣摩，同类型的习题一般不会再出错。我要向他学习。〔

〕3.台风多发于夏秋之间。〔

〕4.世界上的多种语言中，英语使用范围最广、使用人数最多的。

〔

〕5.孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春〞。〔

〕6.我们应该尊重文化差异，善于虚心学习其他文化的优点长处。〔

〕7.保护地球是国家的事情，我们小学生并不能做什么。〔

〕8.宽容能够释放压力，改善人的微循环，增进人的健康。〔

〕9.对森林的乱砍滥伐，不会引起自然灾害。〔

〕10.保护地球是国家的事情，不关我的事。〔

〕四.连线题(共2题，共10分)1.连线题。昆明

唐三彩洛阳

故宫博物院台湾

滇池2.请把下面相关联的两项连接起来哥白尼

率船队七次下西洋郑和

提出“日心说〞达尔文

提出了“进化论〞爱迪生

成功研制出耐用的白炽灯泡，五.简答题(共6题，共33分)1.疫情期间如何做好防护？2.国际组织有什么作用？3.不同的国家文化不同，面对不同的文化，我们应该怎么做呢？4.请你就最近的一次考试，运用反思方法，写出反思总结。5.请你结合自己的生活经验，谈谈做一个宽容的人有什么好处。6.你的科学梦是什么？你准备怎样实现它？六.材料题(共3题，共28分)1.近年来，我国科学技术领域取得了重大成就，首次海域可燃冰试采成功、C919大型飞机圆满首飞、国产航母闪亮登场、天舟发出首单“太空快递〞、神舟十一号航天员太空停留33天、“墨子号〞量子卫星发射、“中国天眼〞落成启用……事实再一次向世人证明：厉害了，我的国！阅读上述材料，结合所学知识答复以下问题：〔1〕上述材料说明我国实施了什么战略？〔2〕在科技日益开展的今天，我们青少年应该怎样做？2.阅读下面的新闻近日，南京一地铁内，3个消防报警器连续报警，警方调查后发现，是一名小学生破坏引发的。事发后，警方通过调阅现场监控，发现3个报警器均是被一名身着校服的小学生破坏的。监控显示，这名小朋友经过地铁站，可能是因为好奇，伸手按了按身边的消防报警按钮，随后转身从书包中找到了钢笔，并利用钢笔连续戳坏了2号出沿路的三处报警器。考虑到其年龄小，为了不压制孩子特有的好奇天性，地铁警方并未对他进行批评教育，二是联系了该小学生所在的学校，采取进校园的方式为全校学生上了一堂生动的消防平安教育课程。〔1〕假设你是该名小学生，你会怎样反思？〔2〕假设你是该名学生的家长，你会怎样反思？〔3〕假设你是校方，你会怎样反思？3.六年级学生小虎特别淘气，但班主任和同学们都很宽容他。但小虎有两次在厕所吸烟，被同学举报了。班主任认为小虎吸烟的行为不可原谅，非常严厉地批评了他，并且让他在班会课上做检讨。请问：〔1〕班主任的做法是否过于严厉？〔2〕小虎的吸烟行为可以宽容吗，为什么？七.综合题(共2题，共14分)1.2021年6月22日，我们綦江遭遇了特大洪灾，给綦江人民带来了巨大的损失。洪水来临时洪水退却后〔1〕根据你的经历和了解，说一说此次洪灾给我们生活带来了哪些影响？〔至少两条〕〔2〕小小记者在行动：结合你的经历及见闻，报道洪水来临时和洪水退却后，你身边抗洪抢险的最美行动。〔至少两条〕〔3〕在雷雨天或是突发洪水时我们该如何避险？〔至少两条〕2.有一个人去商店买衣服，他对售货员说：“喂，喂！把那件衣服拿来我看看。〞售货员没理他，他又嚷道：“说你呢，听见没？〞售货员也没给他好气。最后衣服没买成，他气呼呼地走了。结合所学知识，说一说造成这种结局的主要原因是什么。参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.C5.D6.A

7.A8.C9.C10.D二.填空题1.不合理；自然灾害2.地球；空间；资源3.世界人民4.71%5.姑息迁就；原那么6.交流；交融；理解7.地心说；划时代8.难度；习惯；自然9.纵容；姑息迁就；限度；原那么10.不同；尊重三.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.√7.×8.√9.×10.×四.连线题1.如图：2.五.简答题1.①做好个人防护和手卫生，公共场所返回、咳嗽手捂之后、饭前便后，用洗手液或香皂流水洗手，或者使用免洗洗手液清洁双手。②尽量减少外出活动，减少到人员密集的公共场所活动，尤其是相对封闭、空气流动差的场所，例如商场、影院、KTV、车站等。③保持良好的生活习惯。居室整洁，勤开窗，经常通风，定时消毒。④家庭置备体温计、口罩、家用消毒用品等物品，主动做好个人与家庭成员的健康监测。⑤假设出现发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等可疑病症，应根据病情，及时到医疗机构就诊。2.国际组织在推动国家之间广泛的交流合作，解决矛盾纠纷，促进和平与开展，发挥着重要作用。3.我们首先要了解差异，学会尊重差异。其次要求同存异，和平相处。4.①考试粗心大意导致计算错误，下次积极改正。②考试过度紧张，下次考试调整心态。5.〔1〕做一个宽容的人能够使我们内心保持平和、安定，让我们生活得健康、愉快。〔2〕做一个宽容的人能让我们形成良好的人际关系，受到大家的欢送。〔3〕做一个宽容的人能够让我更好的立足于社会，为事业的成功奠定根底。6.提示：科学梦必须具有创新意义，怎么实现科学梦言之有理即可。六.材料题1.〔1〕创新驱动开展战略〔或科教兴国战略〕〔2〕我们青少年从小要讲科学、爱科学、学科学、用科学；多参加“五小〞活动，培养自己动手能力和创新思维；平时在生活、学习中要敢于质疑，勤于思考。2.〔1〕小学生反思：要学会识别消防报警器，了解其作用；不在破坏消防报警器等类似公用设施的事。〔2〕家长反思：给予孩子必要的批评；后期加强教育，合理引导孩子的好奇心，使孩子在平安文明的环境里健康成长。〔3〕校方反思：好奇天性宜疏不宜堵，多开展有关活动放飞孩子们的天性，让孩子们用正确的方法满足自己的好奇心；引导孩子明辨是非，树立社会公德，养成良好的个人品德。3.〔1〕班主任的做法适宜。〔2〕小虎吸烟的行为不可以宽容。根据?中学生守那么?第七条：自律自强健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网；第八条：珍爱生命保平安。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。这两条护健康护平安的守那么，要求中小学生珍爱生命、远离危险、健康生活。小学生吸烟危害身体健康，违反?中学生守那么?，必须及时遏制。宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原那么的。七.综合题1.〔1〕①洪水淹没了庄稼，冲毁了桥梁，淹没了房屋。②洪水造成了泥石流，阻断了出行的道路③洪水还造成了停水停电很不方便。〔2〕①老师及时疏散学生，并确保每个学生平安到家。②居委会和消防人员迅速疏散和救援受灾的人们。③自愿者迅速去除淤泥。④电力工人加班抢修电力。〔3〕①空旷