被误解的作文

第页共页关于被误解的作文关于被误解的作文可我也只能默默忍受。还记得那是一个天气晴朗的日子，我唱着愉快的歌儿走在上学的路上。来到学校，我拿出课本就读起书来，可不一会儿预备铃就响了。我望了望黑板，又望了望今天的值日生，他正和同桌说说笑笑，玩得正快乐。于是，我便走上讲台，拿起板擦擦起黑板来。当我刚擦完黑板时，教师就来了。教师看看我，又看了看同学们，对我说了一声：“静琪同学，如今快上课了，不便和你交谈，你下课后，到我的办公室来一趟。”我听了心里美滋滋的，以为教师是要表扬我懂事，热爱集体。整节课上，我都全神贯注地听教师讲课，盼望着快点下课，好到教师的办公室去受她的表扬。终于，一节课过去了，我急急忙忙跑到教师的办公室去。我走进教师的办公室，教师连正眼都没望我，只是生气地说：“静琪同学，我本以为你是一个品学兼优的学生，没想到你居然到上课才擦黑板，身为班长的你做出这样的事成何体统?你试想，要是同学都像你一样，那咱班又成什么样了?”我刚开口想向教师说明情况。可教师却说：“你不用解释了，今天晚上的作业你加一倍，如今可以回教室了。”我生气极了，大声地对教师说：“你凭什么叫我多做作业，我又不是今天的值日生!”教师愣了一下，忙说：“不是又怎样?你是班干部，帮助同学也是应该，再说，你刚刚还顶撞我，作业是一定得加倍的，快回教室去!”我难过极了，跑回教室痛哭起来。教师也走了过来，说：“不要哭，不然会影响其他同学的!”我只好忍住了。回到家里，我把这件事写进了日记里，并在结尾写了这样一段话：“亲爱的教师，您为何要这样对待爱您敬您的学生呀?虽然我的语文成绩不是很好，但是我会努力的，请你原谅我的无理，也请您给您的每一位学生多一点希望吧!”有一那么谜语：谜面是：顺着念好听，倒着念要命。谜底是：故事，当然也可以说是事故。今天教师给我们讲了一个由于误会而造成的一次重大的车祸的故事。故事中的一个货车司机好意提醒另一位司机前面有猪，但那位司机却以为他在骂他，反而以骂声回击了那个好心的货车司机，所以造成了一次惨不忍睹的车祸，这让我又想到另一个似笑话又令人深思的的故事。一天，一位女子，坐上了出租车，手里拿着一部新买的相机，随手放在了车上的空座上。不一会儿，到站了，那女子急匆匆地下了车，却不想自己的相机被落在了车上，司机发现后立即摇下车窗，斜着身子，对她喊：“你相机，你相机！”可那女子却听成了“你像鸡，你像鸡！”她心想：“这不是骂我呢吗？”于是勃然大怒，对那个司机喊道：“你才像鸡呢！”便头也不回的走了，那司机便摇了摇头，没有再追问下去。那位女子走了一会儿，一摸兜子，突然发现相机不见了，这才明白自己的相机落在了刚刚的出租车上了。于是疯了一般，转过身去，开始追她刚刚坐过的出租车，嘴里还一直喊着：“我相机，我相机！”我想说，人们之间假设有猜疑，故事就会变成事故；假设没有猜疑，事故就能变成故事。所以缩短心灵的间隔，真的很重要呢！教师评语：作者通过教师提供的材料，联想到自己知道的一那么内涵一样的故事，并表达了自己的独特的观点，充分说明了在孩子眼中和心中，社会公德却是有着另一种解读，呼唤社会公德，呼唤人们之间的互相理解，这是一种多么美妙的期望，相信也是我们每一个人的期望，小作者的心声代表着大家的心声！2偷来的谢谢今天，大大的太阳早已探出了头，天空的白云呈现出各种各样的形状，有的成了棒棒糖，有的成了奔跑的大马，还有的像起飞的火箭。蝴蝶和蜜蜂早就出来工作了，花儿和草儿也在悄悄地对话！多好的美景，但我的心里却有一丝紧张，我要从储蓄罐里偷五毛钱，因为妈妈从来不让我动小猪储蓄罐，就更不会让我拿钱了，可是假设我再有五角钱，加上我的手中的五毛钱正好是一元，就可以买我梦寐以求的小猫笔了！中午，妈妈睡着了，我蹑手蹑脚地从储蓄罐里拿了五毛钱，我的心怦怦直跳，既害怕又感到快乐，因为我害怕妈妈发现我偷着拿钱，可又一想马上就可以买到我想要的小猫笔了，那咱害怕就淡了！下午一上学，我就去文具店买笔，没想到当我掏钱的时候，兜里只剩下五毛钱了，那五毛钱竟然丢了！小猫笔买不成了，我就买了五角钱的泡泡糖。这时后面传来了一阵清脆的声音：“你的五毛钱！”我回头一看，原来是一个小女孩，长着水灵灵的大眼睛，衣服却破破烂烂的。我拿过来五毛钱，感谢地说：“谢谢你！小妹妹！”我不好的心情又变得快乐起来，因为我那来之不易的五角钱失而复得了！这时放学了，怀着愉快的心情，我走出校门，突然看见校门口有一个可怜的老爷爷在讨钱，我想给不给这个老爷爷钱呢？这时我心里开始打架了！自私魔鬼说：“不给他钱！这钱可是我费了好大的劲才拿出来的！”爱心天使却说:“你是个仁慈的孩子，不会吝啬手里的钱的，你的钱会给老人很大的帮助的！”于是，天使战胜了魔鬼，我想：“小女孩都那么有爱心，我为什么没有爱心呢？”我便很敏捷地从口袋里拿出小女孩还给我的五毛钱放进了老爷爷的小盒里，接着，一声苍老的“谢谢”便传入我的耳朵里，我偷偷地笑了，老爷爷奇怪地看了看我，他永远也不会明白，他送给我的这声谢谢，是我从储油罐里偷来的'！教师评语：区区的五毛钱，却引发了这样的连环的爱心事件，这真是个意外！小作者的取材很新颖，构思也很精巧，语言形象且具有童真童趣。尤其是对自己的心理描写，那种偷拿钱的害怕，还有拿到钱的喜悦，都表现得淋漓尽致，故事一波三折很有吸引力！3满口黑牙我家有一个邻居，他光头，而且总是戴着一副黑色的墨镜，满口黑牙，我们小区的人从来都不和他说话，因为他的样子总让我们以为他是个坏人！包括我每次遇见他都会有一种恶心的感觉，心里认定像他这种长相的人，一定就是一个无恶不作的人！但是，从那件事以后，我对他的看法改变了。那是一个阳光明媚的下午，邻居王奶奶家新买了一台很大的彩电，因为王奶奶已经是60多岁的人了，自然是搬不动彩电了，这时还没等别人过来帮助，那个丑陋的男人却非常主动地说：“王阿姨，我来帮你拿上楼吧！”王奶奶有些不放心，迟疑了一下，又不好意思回绝，就容许了。别的邻居都纷纷示意王奶奶，快去看看，别让他把彩电拿走了！连我也在一旁，为王奶奶捏了一把汗。可是出乎人们的意料！这个丑陋的男人却把彩电平安的放在王奶奶的家里，而且还没等王奶奶说谢谢，就转身走了。望着他的背影，小区人的目光第一次有了亲切的光泽。从这以后，我们小区的人再看到满口黑牙的他，都会对他微笑点头，有一次我斗胆对他叫了一声“叔叔”，他甚至对我笑了一笑，又露出了那满口黑牙，可不知为什么，我突然不觉得他的黑牙恶心了，反倒觉得他很有趣。为什么同样的一个人，同样的满口黑牙，可反射到我心灵屏幕上的影像却如此不同了呢？教师评语：小作者抓住