建筑实习总结汇总5篇

第页共页关于建筑实____结汇总5篇关于建筑实____结汇总5篇建筑实____结篇1房屋建筑学是研究房屋的构造组成构造原理及构造方法的一门课程，同时还包括介绍建筑设计的一般原那么的教学内容。因此本课程在土建类专业的课程体系中占有重要的地位。构造组成研究房屋的各个组成部分及作用。构造原理研究房屋各个部分的构造要求及符合这些要求的构造理论构造方法研究在构造原理的指导下用性能优良经济可行的建筑材料和建筑制品的构成建筑构造配件以及构配件之间的连接方法建筑设计知识研究建筑空间的构成组织功能和外观形象的根本概念及一般原那么。实习对于我们将要走入社会的学生来说是一次熟悉社会，理解社会的好时机。实习是我们理解社会的第一站，今天我们来到学校为我们联络的工地____医院办公楼。以下是我理解到的工程情况。通过本次实习，我对建筑工程的现场施工和管理有了直观地认识，增强了对所学根底理论和专业知识的感性认识，并综合运用自己所学过的知识，同监理工程师一起解决工程中所遇到的问题；并且在本次实习中，我对建筑工程的各方责任和角色有了更实在际的理解，深化体会到工程建立中所包含的种种矛盾、种种限制、种种实际问题；亲眼所见了建筑工人的辛苦，以及他们在实际施工中各种手法的巧妙性和实用性，比方，钢筋的绑扎，底层根底钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只有25%，即4根钢筋里只有一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内。在砌墙的过程中，如遇到墙要转角或相交的时候，两墙要一起砌起来，在留槎的过程中，可以留斜槎，假设要留直槎，那么必须留阳槎，且要有拉结筋，不能留阴槎。在进展混凝土施工的过程中，要特别注意混凝土的配合比，在天热的时候要注意养护等等。在工地上所见所闻，更加激发了我对本专业的热爱和憧憬，也深深体会到要在建筑这个行业上有所作为必须付出更多的努力，不仅仅是在论上，更是在实际的应用中。与此同时，我也深深的体会到一份责任，希望可以通过自己的努力，为祖国的大建立添砖增瓦，实现自身的价值。下面我就本次实习的过程内容作报告如下：实习简况实习内容：学习国家相关的规章制度，理解各种工程程序；通过阅读图纸，理解设计的意图、设计方案、施工细部；理解在工程建立中可能发生的实际问题，并学习实在可行的解决方法等。〔一〕建筑学知识参观校内单体建筑及建筑组群，参观特色建筑，理解分析^p以下内容：1、根据所学知识，对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进展分析^p。2、参观建筑物外观及内部，理解各层平面布局及房间布置，观察建筑外观特点。运用所学知识分析^p该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。3、分析^p建筑的防火与平安疏散设计是否符合要求。〔二〕房屋构造通过去参观某项在建工程现场情况，理解以下内容1、理解该建筑物的构造形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等；2、理解该建筑物的地基及根底类型、构造形式及施工方法；3、理解该建筑物的墙体类型、构造布置、细部构造及施工特点；4、理解该建筑物板、梁、柱等的类型，配筋方式及其与墙、梁的连接构造，理解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点；5、理解该建筑的楼梯、阳台等的详细构造；6、理解建筑物的建筑装修构造。〔三〕建筑材料通过去建筑工地实地参观，理解以下内容：1、理解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及使用要求；2、理解混凝土、砂浆的配合比、标号、消费工艺所用设备以及养护要求；3、理解各种钢筋加工情况；4、理解有关装饰材料的情况。〔四〕建筑施工通过去施工现场参观，要求理解以下内容：1、理解各施工工种的工艺过程，消费特点以及各工种之间的配合及穿插作业情况；2、砖混构造施工工序，现浇构件的施工工序；3、建筑工程与安装工程的施工配合及工序要求；4、土建工程与安装工程的施工配合及工序要求；5、装修工程的施工过程，施工特点及方法；比方，钢筋的绑扎，底层根底钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只有25%，即即4根钢筋里只有一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内。在砌墙的过程中，如遇到墙要转角或相交的时候，两墙要一起砌起来，在留槎的过程中，可以留斜槎，假设要留直槎，那么必须留阳槎，且要有拉结筋，不能留阴槎。在进展混凝土施工的过程中，要特别注意混凝土的配合比，在天热的时候要注意养护。〔五〕根底1.根底选用类型采用独立根底，基底标高为—5.10M2.钢筋根底地面应作强度等级为C10的100厚垫层，垫层宜比根底每侧宽出1003.钢筋根底曾厚度，有垫层处》40，无垫层处70，与土壤直接触外侧建筑防水做法的钢筋挡土墙，柱在室外地面部分保护层厚度应向外增加到40。〔六〕地基1。地层土性描绘：根底应置未扰动的卵石层上，撑载力特征值F=350KPa2。基槽检验应按工程地质勘察报告和施工图要求进展，并需要有勘察设计人员机参加。3。根底设施完毕用不含对根底有侵蚀作用的戈壁土，角砾土或黄土分曾回填砾实。4。根底开挖应按与工程施工及验收标准规定放坡，对临近建筑有影响的基坑，应由具有岩石设计与施工单位做支护设计及施工。〔七〕施工准备模板安装前的根本工作：1〕放线：首先引测建筑的边柱，墙轴线，平以该轴线为起点，引出各条轴线。模板放线时，根据施工图用墨线弹出模板的中心线和边线，墙模板要弹出模板的边线和外侧控制线，以便于模板安装和校正。2〕用水准仪把建筑程度标高根据实际标高的要求，直接引测到模板安装位置。3〕模板垫底部位应预先找平，杂物清理干净，以保证模板位置正确，防止模板底部漏浆或混泥土成形后烂根。4〕工长事先确定模板的组装设计方案，向施工班组进展技术，质量，平安交底。5〕模板应图刷脱模剂。还有好多本卷须知，我在这就不列举了。〔八〕钢筋混凝土构造1本功程框架梁配筋采用平面表示法，框架梁柱抗震构造详国标图籍03G—12保护层厚度：楼板15连梁梁25，柱30，并不大于主筋直径3混凝土的早期养护理论证明，混凝土常见的裂缝，大多数是不同深度的外表裂缝，其主要原因是温度梯度造成寒冷地区的温度骤降也容易形成裂缝。因此说混凝土的保温对防止外表早期裂缝尤其重要。从温度应力观点出发，保温应到达下述要求：1〕防止混凝土内外温度差及混凝土外表梯度，防止外表裂缝。2〕防止混凝土超冷，应该尽量设法使混凝土的施工期最低温度不低于混凝土使用期的稳定温度。3〕防止老混凝土过冷，以减少新老混凝土间的约束。混凝土的早期养护，这些问题都是在施工事要注意的，在施工时采用何种水泥，用量都是要注意的，还有混泥土的早期保养。4钢筋绑扎搭界头连接区段的长度为1.3倍L框架柱梁复合捆筋，均允许采用拉津复合箍，其配箍量不小于10D5现浇主梁与次梁交接处，应附加吊筋或箍筋，未注明的当左右次的梁跨度之和的1/2梁长L《3M设8根箍筋。〔九〕其他1.本设计未考虑冬季，雨季施工措施，施工单位应根据有关措施及验收标准自定。2.施工中应严格遵守国家如今个施工及验收标准和操作规程。3.图中平面尺寸单位为毫米，标高为米4.本工程楼面施工荷载不得超过3.5KN/MM，假设需要在楼面上大面积堆料，楼底模及支撑系统不得撤除，并且支撑系统需进展强度验算。5.施工中应亲密配合建筑及设备，电器施工土作好预留及预理工作，管道井内宜预设管道支架或埋件。6.防雷措施应按电施要求，柱或墙内防雷通长焊接纵筋焊接联网7.所有外露铁件应涂刷防锈漆二底二面。8.板中钢筋编号同标高出楼板钢筋编号，梁编号同一样标高梁编号。9.结施图中所示做法与本页说明矛盾时，以结施图所示做法为准。10.女儿墙为M5.0混合沙浆砌MC10砖，抗震柱设置详新02G01—1图籍23—25页纵筋为4/12建筑实____结篇2房屋建筑学是研究房屋的构造组成构造原理及构造方法的一门课程，同时还包括介绍建筑设计的一般原那么的教学内容。因此本课程在土建类专业的课程体系中占有重要的地位。构造组成研究房屋的各个组成部分及作用。构造原理研究房屋各个部分的构造要求及符合这些要求的构造理论构造方法研究在构造原理的指导下用性能优良经济可行的建筑材料和建筑制品的构成建筑构造配件以及构配件之间的连接方法建筑设计知识研究建筑空间的构成组织功能和外观形象的根本概念及一般原那么。实习对于我们将要走入社会的学生来说是一次熟悉社会，理解社会的好时机。实习是我们理解社会的第一站，今天我们来到学校为我们联络的工地____医院办公楼。以下是我理解到的工程情况。通过本次实习，我对建筑工程的现场施工和管理有了直观地认识，增强了对所学根底理论和专业知识的感性认识，并综合运用自己所学过的知识，同监理工程师一起解决工程中所遇到的问题；并且在本次实习中，我对建筑工程的各方责任和角色有了更实在际的理解，深化体会到工程建立中所包含的种种矛盾、种种限制、种种实际问题；亲眼所见了建筑工人的辛苦，以及他们在实际施工中各种手法的巧妙性和实用性，比方，钢筋的绑扎，底层根底钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只有25%，即4根钢筋里只有一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内。在砌墙的过程中，如遇到墙要转角或相交的时候，两墙要一起砌起来，在留槎的过程中，可以留斜槎，假设要留直槎，那么必须留阳槎，且要有拉结筋，不能留阴槎。在进展混凝土施工的过程中，要特别注意混凝土的配合比，在天热的时候要注意养护等等。在工地上所见所闻，更加激发了我对本专业的热爱和憧憬，也深深体会到要在建筑这个行业上有所作为必须付出更多的努力，不仅仅是在论上，更是在实际的应用中。与此同时，我也深深的体会到一份责任，希望可以通过自己的努力，为祖国的大建立添砖增瓦，实现自身的价值。下面我就本次实习的过程内容作报告如下：实习简况。实习内容：学习国家相关的规章制度，理解各种工程程序；通过阅读图纸，理解设计的意图、设计方案、施工细部；理解在工程建立中可能发生的实际问题，并学习实在可行的解决方法等。〔一〕建筑学知识参观校内单体建筑及建筑组群，参观特色建筑，理解分析^p以下内容：1、根据所学知识，对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进展分析^p。2、参观建筑物外观及内部，理解各层平面布局及房间布置，观察建筑外观特点。运用所学知识分析^p该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。3、分析^p建筑的防火与平安疏散设计是否符合要求。〔二〕房屋构造通过去参观某项在建工程现场情况，理解以下内容1、理解该建筑物的构造形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等；2、理解该建筑物的地基及根底类型、构造形式及施工方法；3、理解该建筑物的墙体类型、构造布置、细部构造及施工特点；4、理解该建筑物板、梁、柱等的类型，配筋方式及其与墙、梁的连接构造，理解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点；5、理解该建筑的楼梯、阳台等的详细构造；6、理解建筑物的建筑装修构造。〔三〕建筑材料通过去建筑工地实地参观，理解以下内容：1、理解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及使用要求；2、理解混凝土、砂浆的配合比、标号、消费工艺所用设备以及养护要求；3、理解各种钢筋加工情况；4、理解有关装饰材料的情况。〔四〕建筑施工通过去施工现场参观，要求理解以下内容：1、理解各施工工种的工艺过程，消费特点以及各工种之间的配合及穿插作业情况；2、砖混构造施工工序，现浇构件的施工工序；3、建筑工程与安装工程的施工配合及工序要求；4、土建工程与安装工程的施工配合及工序要求；5、装修工程的施工过程，施工特点及方法；比方，钢筋的绑扎，底层根底钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只有25%，即4根钢筋里只有一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内。在砌墙的过程中，如遇到墙要转角或相交的时候，两墙要一起砌起来，在留槎的过程中，可以留斜槎，假设要留直槎，那么必须留阳槎，且要有拉结筋，不能留阴槎。在进展混凝土施工的过程中，要特别注意混凝土的配合比，在天热的时候要注意养护。〔五〕根底1。根底选用类型采用独立根底，基底标高为—5。10m2。钢筋根底地面应作强度等级为c10的100厚垫层，垫层宜比根底每侧宽出1003。钢筋根底曾厚度，有垫层处》40，无垫层处70，与土壤直接触外侧建筑防水做法的钢筋挡土墙，柱在室外地面部分保护层厚度应向外增加到40。〔六〕地基1。地层土性描绘：根底应置未扰动的卵石层上，撑载力特征值f=350kpa2。基槽检验应按工程地质勘察报告和施工图要求进展，并需要有勘察设计人员机参加。3。根底设施完毕用不含对根底有侵蚀作用的戈壁土，角砾土或黄土分曾回填砾实。4。根底开挖应按与工程施工及验收标准规定放坡，对临近建筑有影响的基坑，应由具有岩石设计与施工单位做支护设计及施工。〔七〕施工准备1。模板安装前的根本工作：1〕放线：首先引测建筑的边柱，墙轴线，平以该轴线为起点，引出各条轴线。模板放线时，根据施工图用墨线弹出模板的中心线和边线，墙模板要弹出模板的边线和外侧控制线，以便于模板安装和校正。2〕用水准仪把建筑程度标高根据实际标高的要求，直接引测到模板安装位置。3〕模板垫底部位应预先找平，杂物清理干净，以保证模板位置正确，防止模板底部漏浆或混泥土成形后烂根。4〕工长事先确定模板的组装设计方案，向施工班组进展技术，质量，平安交底。5〕模板应图刷脱模剂。还有好多本卷须知，我在这就不列举了。〔八〕钢筋混凝土构造1本功程框架梁配筋采用平面表示法，框架梁柱抗震构造详国标图籍03g—12保护层厚度：楼板15连梁梁25，柱30，并不大于主筋直径3混凝土的早期养护理论证明，混凝土常见的裂缝，大多数是不同深度的外表裂缝，其主要原因是温度梯度造成寒冷地区的温度骤降也容易形成裂缝。因此说混凝土的保温对防止外表早期裂缝尤其重要。从温度应力观点出发，保温应到达下述要求：1〕防止混凝土内外温度差及混凝土外表梯度，防止外表裂缝。2〕防止混凝土超冷，应该尽量设法使混凝土的施工期最低温度不低于混凝土使用期的稳定温度。3〕防止老混凝土过冷，以减少新老混凝土间的约束。混凝土的早期养护，这些问题都是在施工事要注意的，在施工时采用何种水泥，用量都是要注意的，还有混泥土的早期保养。4钢筋绑扎搭界头连接区段的长度为1。3倍l框架柱梁复合捆筋，均允许采用拉津复合箍，其配箍量不小于10d5现浇主梁与次梁交接处，应附加吊筋或箍筋，未注明的当左右次的梁跨度之和的1/2梁长l《3m设8根箍筋。建筑实____结篇3通过4天的认识性实习，我初步的的理解了房屋的构造组成、构造原理及构造方法。进一步进步对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，稳固和扩大所学理论知识，进步学习积极性。下面就实习与理论知识结合及得到的收获做一些总结一、构造形式当今的建筑主要采用的是框架构造或者是框架剪力墙构造，砖混构造也采用但用的比较少。我们所参观的两个施工工地都采用的是框架—-剪力构造。它是框架构造和剪力墙构造两种体系的结合，汲取了各自的长处，既能为建筑平面布置提供较大的使用空间，又具有良好的抗侧力性能。这种构造是在框架构造中布置一定数量的剪力墙，构成灵敏自由的使用空间，满足不同建筑功能的要求，同样又有足够的剪力墙，有相当大的刚度，框剪构造的受力特点，是由框架和剪力墙构造两种不同的抗侧力构造组成的新的受力形式，所以它的框架不同于纯框架构造中的框架，剪力墙在框剪构造中也不同于剪力墙构造中的剪力墙。a砖混构造设计中，为了加强建筑物的空间刚度和整体性，使建筑物在地震中防止或减轻破坏，根据抗震标准，我们设置一定数量的圈梁和构造柱，来增强和进步建筑物的抗拉、抗裂性能构造柱的设置位置的规定：标准规定无论房屋的层数和地震烈度是多少，均应在外墙四角、错层部位横墙与纵墙交界处、较大洞口两侧、大房间外墙和内横墙交接处。楼梯间四角最好设置。上人屋面的女儿墙也应设置构造柱。跨度比较大的梁，假设不设置墙垛或垫块，也应有构造柱。而在框架剪力墙构造中，为了加强砌块隔墙的整体性，应在砌块隔墙的适当位置设置构造柱或圈梁，详细设置位置和砖混构造的一样。二、施工缝、变形缝和后浇带施工缝：受到施工工艺的限制，按方案中断施工而形成的接缝，被称为施工缝。混凝土构造由于分层浇筑，在本层混凝土与上一层混凝土之间形成的'缝隙，就是最常见的施工缝。所以并不是真正意义上的缝，而应该是一个面。因混凝土先后浇注形成的结合面容易出现各种隐患及质量问题，因此，不同的构造工程对施工缝的处理都需要慎之又慎。变形缝包括伸缩缝、沉降缝和防震缝。他们的作用是保证房屋在正常温度变化、根底不均匀沉降或地震时有一些自由伸缩，以防止墙体开裂，构造破坏。而后浇带是在高层建筑中来代替变形缝的做法。其做法是每30米到40米留一道缝宽为800毫米到1000毫米的缝隙暂时不浇注混凝土。缝中钢筋可采用搭接接头，等荷载差不多稳定时，一般是构造封顶两个月后再浇注混凝土。后浇带都是用于建筑长度大于50米的建筑。而当建筑长度小于50米时并且是框架构造，这时为了保证建筑物的整体性和一定的刚度，就的设置单元墙来增加建筑物的整体性和刚度沉降缝：为抑制构造不均匀沉降而设置的缝。如上部构造各部分之间，因层数差异较大，或使用荷重相差较大；或因地基压缩性差异较大，等可能使地基发生不均匀沉降时，都需要设缝将构造分为几部分，使其每一部分的沉降比较均匀，防止在构造中产生额外的应力，该缝就是“沉降缝”。须从根底到上部构造完全分开伸缩缝：假设建筑物平面尺寸过长，因热胀冷缩的缘故，可能导致在构造中产生过大的温度应力，需在构造一定长度位置设缝将建筑分成几部分，该缝即为温度缝。对不同的构造体系，伸缩缝间的间隔不同，我国现行标准《混凝土构造设计标准》gb50010-20xx对此有专门规定。伸缩缝在根底可不断开；抗震缝：为使建筑物较规那么，以期有利于构造抗震而设置的缝，根底可不断开。如今多用3缝合一只有沉降缝能满足这个要求，所以多用沉降缝来代替其他缝来使用。三、梁：按梁的常见支承方式可分为：简支梁、悬臂梁、一端简支另一端固定梁、两端固定梁、连续梁。梁按其在构造中的位置可分为主梁、次梁、连梁、圈梁、过梁等。门窗过梁，门窗洞口上的横梁，支撑洞口上部砌体传来的荷载;传递荷载的窗间墙，常用形式:砖砌过梁，钢筋砖过梁和钢筋混凝土过梁圈梁砌体构造房屋中，在砌体内沿程度方向设置封闭的钢筋砼梁。在砌体构造房屋中设置圈梁可以增强房屋的整体和空间刚度，防止由于地基示均匀沉降或较大振动荷载。圈梁：为了保证砌体的稳定而在砌体顶部或底部用钢筋混凝土浇灌的构造封闭梁〔非承重梁〕。它采用钢筋混凝土其厚度一般同墙厚，在寒冷地区可略小于墙厚，但不宜小于墙后2/3，高度不小于120mm，常见的有180mm和240mm。在非抗震设防区，圈梁的主要作用是加强砌体构造房屋的整体刚度，防止由于地基的不均匀沉降或较大振动荷载等对房屋的不得影响。在地震区，圈梁的主要作用有：增强纵、横墙的连结，进步房屋整体性；作为楼盖的边缘构件，进步楼盖的程度刚度；减小墙的自由长度，进步墙体的稳定性；限制墙体斜裂缝的开展和延伸，进步墙体的抗剪强度；减轻地震时地基不均匀沉降对房屋的影响。通过这一次认识实习，我对相关的专业知识有更进一步的理解，也学到了很多之前未曾接触的东西，受益颇丰。深化工地一线的参观，使我可以将所学理论的知识与理论相结合，系统地稳固所学的理论知识，深化了对所学理论知识的理解，初步体会到建筑工程的设计与施工的工作特点，熟悉了工程设计与施工现场的各种技术和管理工作，在实习中，我觉察自己的分析^p解决问题的才能得到了很好的锻炼和培养，为将来走向工作岗位做好思想准备。此外，通过实习，我开阔了视野，增加了对建筑施工的理性认识。建筑实____结篇4我参加实习的建筑公司为中国建筑第七工程局第三建筑公司,该公司是一个有着五十年辉煌历史和荣耀传统的企业,隶属国家建立部中国建筑工程总公司,为国家大型一级建筑施工企业我在实习期间公司正在承建“名城港湾·名郡"工程,包括了43幢居民楼,由于规模较大,所以在公司的实习期间我学到了很多东西,如今将其总结如下:(1)工程概况介绍:建筑概况工程地点:福州市马尾区东江滨88号建立单位:名城地产(福建)施工单位:中国建筑第七工程局第三建筑公司工程规模:建筑面积地上:5417.1平方米;无地下室占地面积:442.79平方米建筑长宽:14.70米×45.30米(无变形缝)建筑层数:地上12层建筑层高:3.0米(一层~九层)/3.45米(十层)/3.0米(十一层十二层)建筑高度:36.90米功能布局:住宅建筑等级:二级合理使用年限:50年建筑防火:消防高规二类,耐火等级二级构造体系:钢筋砼框剪构造抗震设防烈度:7度建筑标高:室内±0.00相当于绝对标高(罗零)7.850米墙体:外墙分户墙:190厚承重空心砖;内墙:90190厚非承重空心砖外墙装饰:大面为面砖,线条部分多为外墙涂料内墙面装修:水泥砂浆基层屋面(二级防水)1现浇钢筋砼平屋面(包括下部为房间及门厅的小屋面):防水层:3mm厚水泥基聚合物防水涂料上铺3mm厚a改性沥青防水卷材(聚酯胎)保温隔热层做法:25厚挤塑泡沫保温隔热板,隔热板上做40厚c20细石砼内配4@200双向钢筋网,分格缝设置及做法详03j930-1第301页下部为阳台或室外平台的小屋面:防水层:3mm厚水泥基聚合物防水涂料上铺3mm厚a改性沥青防水卷材(聚酯胎)防水层上做25厚细石砼内配4@200双向钢筋网,分格缝设置及做法详03j930-1第301页,不上人屋面一次赶光,上人屋面面层为防滑地砖(浅色外表)构造概况:构造环境类别:上部室内混凝土构造的环境类别为一类,屋面承台地梁露台等混凝土的环境类别为二类抗震设防类别:丙类构造平安等级:二级构造抗震等级:框架抗震等级三级,抗震墙连梁抗震等级二级根底设计等级:乙级根底形式:静压预应力高强混凝土管桩混凝土(c35及以上混凝土采用碎石级配):c15c30c30c40c30c353层梁板3层墙柱4层梁板4层墙柱5层梁板5层墙柱c25c35c25c35c25c306层梁板6层墙柱7层梁板7层墙柱8层梁板8层墙柱c25c30c25c30c25c259层梁板9层墙柱10层梁板10层墙柱11层梁板11层墙柱c25c25c25c25c25c2512层梁板12层墙柱屋面梁板及其上水箱其它c25c25c25s6密实性砼c20构造层高:3.0米(一层~九层)/3.45米(十层)/3.0米(十一层十二层)(2)说明实习的主要内容和亲身参加的详细工作:由于实习的时间较久,所以我学到的东西也相对较多,从承台到标准层的施工都有亲身参加了工作但是由于去的时候桩基已经打完,所以没能接触到打桩,深感遗憾整个工作流程如下所示:灌注桩蕊浇筑垫层安装承台地基梁模板安装承台地梁钢筋(包括插柱筋)浇筑承台砼回填根底焊接柱筋安装柱梁板模浇筑柱砼安装梁板筋浇筑梁板砼整个施工过程中还需包括程度和高程的放样除了对单幢楼的施工学习之外,我还协助工程副经理进展施工进度的控制整个混凝土构造工程包括了根底工程钢筋工程模板工程混凝土工程但是也由于时间的仓促,整个实习过程我没有接触到屋面工程,和装修工程以下将分别总结我在实习过程中所学习的知识以及我参加的工程:根底工程:由于根底是整幢楼最为关键的部分,所以也是工程的重中之重,做好根底至关重要,根底工程包括了土方开挖,打桩,断桩处理,承台地基梁的施工等等由于整个工程的土方开挖和打桩已经根本完毕,实习期间没能接触到所以以下只做简单的介绍本工程由于土质较为差,淤泥质土较厚,造成打桩的过程中出现了大面积的断桩,很多幢号都因为断桩而严重影响了工程进度在这次实习的过程中学习了很多断桩处理的方法,主要介绍一下工程上比较常用的人工挖孔桩的做法:在浇筑桩的过程中,将钢护筒拔出要有相当的技术,大约浇筑2~3挂篮的砼时,就应将铁护筒取出断桩处理完那么进入下一个流程为浇筑桩蕊和浇筑承台垫层,在这一流程中要注意的问题是混凝土标号的控制,用来浇灌的混凝土需要添加膨胀剂,因为这样待混凝土凝结以后可以使承台和桩更好的连接在一起承台的模板也需引起特别的注意,由于体积比较大,所以承台模板的加固体系间距应比较小,防止胀模的发生承台和地梁钢筋安装也比较复杂,特别是交接处的地方,由于属于隐蔽工程,所以应做好检查验收工作钢筋工程:钢筋是钢筋混凝土构造的骨架,依靠握裹力与混凝土结合成整体钢筋工程乃混凝土构造工程的三大工程之一因为混凝土浇筑后,钢筋的质量难以检查,因此钢筋工程属于隐蔽工程,需要在施工过程中严格检查,并建立起必要的检查与验收制度为了确保混凝土构造在使用阶段正常工作钢筋工程施工时,钢筋的规格和位置必须与构造施工图一致一般的钢筋工程的施工过程如下:构造施工图绘钢筋翻样图和填写配料单材料购入检查及保管钢筋加工钢筋连接与安装隐蔽工程检查验收钢筋的安装对工人的看图才能要求较高,钢筋的型号,数量,位置要求很高,一般应和图纸一致。建筑实____结篇5实习目的和任务：?建筑色彩写生实习是建筑教学过程中很重要的理论环节，目的之一为稳固课堂所学的色彩知识，扩大学生对色彩写生的题材理解，其二是培养学生对中国古建筑的观察，分析^p和综合表现才能。通过建筑写生周，激发学生的审美才能，和对中国古建筑的热情，以及开扩学生对自然景观，人文景观的认识和理解。实习根本要求：建筑色彩写生要求学生利用钢笔和色彩或水彩的表现形式，采用交作业的形式来考察学生的建筑风景表现才能，画面要求掌握建筑风景写生的取景构图，透视，色彩，空间等造型因素规律及表现手法，同时老师要求在实习中有意识的训练学生的观察才能，感悟才能和审美才能，从中国古建筑中学____和智慧，为以后的创造性理论积累经历