用爱与责任托起明天的太阳(教育崛起 教师为基师德主题教育征文)

本文档如对你有帮助，请帮忙下支持！用爱与责任托起明天的太阳当年指点江山，激扬文字，书生意气风发的我，提着那装满了年少无端的离愁别绪的行囊份沉甸甸地对教育痴心不改的信念了师范学校激情燃烧的青春岁月。从那一刻起的人生便定格于三尺讲台的人生注定要屹立于这一片黑色的土地，在辛勤的劳作中悄悄地开花结果。当熟悉的旋律再度响起，十四载流年已裹卷了多少岁月的风雨，多少清贫的蛙声，多少春华秋实，多少月圆月缺。平凡的人生，书写着平凡的故事....但平凡中我并不甘于平庸，天天和学生在一起学习学生一起成长觉得是一件无比幸福的事情！省委卢书记所提出的三平精神：“平凡之中的伟大追求，平静之中的满腔热血常之中的极强烈责任感是我们老师工作的真实写照。身为一线教师，身为班主任的我，已经工作了整整十四载了，回顾我的职业生涯，感慨颇多。作一名教师，作为一个班主任平凡中追求伟大保有热情，在平常中增强责任感，在工作中发扬雷锋同志的“钉子”精神、奉献精神，在实践中不断提高自己的师德水平。这样，学生才会在老师的熏陶下健康快乐地成长。一、树立良的师德形象为人师表，于奉献。雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就

本文档如对你有帮助，请帮忙下支持！像那默默奉献的绿叶时刻刻衬托着鲜花的娇艳着一颗心来，不带半根草去。也有人说“选择教师就意味着选择了两袖清风和一室蜗居，更意味着责任和奉献”。最美女教师张丽莉的事迹深深震撼了我丽莉同志面对生死考验生的希望留给别人，毫不犹豫，奋不顾身救助学生。她用高尚的道德情操弘扬了中华民族的传统美德，用英雄的壮举诠释了新时期的雷锋精神实际行动彰显了新时期人民教师的风采使我品悟到教师不仅仅是一种职业好的师德形象更是一种精神的化身孕育着真，引导着善，创造着美，奉献着爱！张老师真正把学校当成了自己的家学生当成了自己的孩子老师把满腔真挚的爱慨无私地奉献给了她所衷爱的事业时我的耳畔响起了“山河不会忘记你，大地不会忘记你，因为你在这里，洒下一片深情……”“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”。孔子的这句话说明：凡是教师要求学生做到的，自己首先应该做到；凡是要求学生不能做的，自己先坚决不做。处处为学生表榜样，事事做表率，在工作、为人上能严于律已，以身作则，才能达到为人师表的目的，才能在学生中树立威信。“亲其师，信其道”，才能收到“不令而行”之效。上个学期，学校举行广播操比赛，因为这一套广播操为校园集体舞为农村学校班的孩子都很抵触，觉得学不会，跳不好。我无论怎么鼓励孩子，他们仍然没有信心。最后，我只好硬着头皮上，我先跟着碟片学习，然后和同

本文档如对你有帮助，请帮忙下支持！学们又一起在体育课上学校我的带动下们班所有的孩子都能够自由洒脱地跳舞在学校比赛中以绝对优势获得第一名。这正是教师以模范品行作榜样，成为学生效仿的楷模，使平凡的表率，发挥非凡的力量。二、提高自业务水平，于教书，博多采。博学多采对一位教师来说很重要。正如特级教师张思明所说学生一杯水要有一桶水为桶里的水是死的，所以我们应该准备一眼泉断变迁的不停创新，教师的知识储备应该像一眼永不枯竭的泉水们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。所以我们应该：1、有夯实的基本功才能在工作中游刃有余霍姆林斯基说有把自己知识的百分之一用于课堂讲授就够了的教师才是真正热爱自己学科的人见为教师必须严谨治学，勤练基本功。既要精通学科知识，又要博采相关知识硬的有关本领有达到厚积薄发，游刃有余的境界，才能应变不惊，胜任教师职业。、掌握现代教育技术对高科技迅猛发展的二十一世纪的挑战对多层次素质人才的呼唤师只有尽快地掌握多媒体教育技术能适应社会的需要。3进修培训赶超大时代、国际间人才创造力的竞争教师不断更新观念知识教育科研能力。

本文档如对你有帮助，请帮忙下支持！而唯一的途径就是学习、学习再学习。一句话，为师者只有严谨治学，勤练基本功，方能精于教书而不失职呀！三、关爱每学生，让平的师爱发挥凡的力量托尔斯泰认为：如果一个教师仅仅热爱教育，那么他只能是一个好教师……如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合就是一个完善的教师。由此可知，师爱是师德的重要表现之一。也正像教科文总干事马约翰先生说的上只有一种教育——爱的教育。”一个人最崇高的爱是爱别人，一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生爱的准则作中，教师要把信任和期待的目光洒向每个学生倾注于整个教育教学过程之中学生的意见和呼声交朋友，多开展谈心活动学生进行思想和情感上的交流爱去赢得一切学生的信赖。爱，包容了教师工作的所有内涵。“金凤凰”可爱，“丑小鸭”更需要阳光。多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，竭力寻找他们的优点，出自真心地去赞扬、去鼓励。为他们提供更多体验成功的机会他们扬起自信的风帆信“丑小鸭”一定会变成美丽的“白天鹅”。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花年时间，将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席一位学生都渴望得到老师的爱其是那些家庭有过特殊变故的学生易形成特别性格就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们

本文档如对你有帮助，请帮忙下载支持！“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。爱学生是教师最重要的职业道德。爱学生，更要会爱学生。爱是尊重，爱是期待，爱是提醒，爱是了解学生的困难之处拉困难学生一把是个爱家访的老师别是对班里出现异常现象的学生教毕业班的一个冬季的下午访我了解到班里一位学生刚刚知道自己的真正身世：她现在的爸妈并不是她的亲生父母。看着大冬天的，她却穿着一双布鞋，我心里酸酸的。我赶紧为她准备了一双棉鞋，当她从我手中接过棉鞋时看见她稚嫩的双手到处都是裂痕能是她的手经常遇凉水间久了就容易裂提出想给她买护手霜，她却拒绝了。看她坚决不要的样子，我想起一个好办法：当全班学生的面布冷给大家买了两瓶护手霜，作为班级的公用品，就在讲台的抽屉，只要大家把手洗干净，随时可用果那位学生和大家一块高兴地使用上了护手霜护手霜既保护了学生稚嫩的小手保护了这名学生的自尊心深刻的意识到定要从细节处爱学生让学生感受到老师的爱。四、用爱与责铸师魂我们说爱与责任是师德的灵魂，其时责任也是一种爱，歌德说责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”。不由得使我想起一名援藏教师在一篇名为《带着爱启程》的文章中写到：“当我看那些帮孩子背沉重行李的母亲那期待的眼光时

本文档如对你有帮助，请帮忙下支持！握着家长的手，听家长一遍遍地说‘拜托、拜托’时，我的心灵一次次受到震撼，我感到了一种前所未有的责任。”这正是师爱的真挚的表白。但在金钱至上、物欲横流的今天，有不少人却把责任定位在升官发财上教师队伍中也出现了不和谐音了依大官款有势人家的孩子不管好不好是三好；班上的核心座位也作为讨好别人的资源；对有“背景”的孩子犯了错姑息迁就，而对于不送礼、家长地位低的孩子则鄙夷不屑；更有甚者了金钱拿回扣场舞弊等置国家的法律与政策不顾者……我们说教师应是世界的良心族的良心管现代教育技术日益高超，但在涉及学生人格的完善、特别是道德、价值观念形成方面教师的作用无法取代要莫如教子”是一个母亲的责任教书育人”就是一名教师的责任振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师”。对教师的职业多一点使命感，我们的生命就多了一份精彩。生命和使命同行，人格就