2023年仁爱英语七年级下册知识点及语法复习

七年级英语（仁爱版）下册复习教案

Unit5OurSchoolLife

任务形学习目的：

1.掌握并能纯熟运用表达交通方式的句型。

2.掌握频度副词的表达方式。

3.掌握一般现在是的用法。

Topic1Howdoyouusuallycometoschoo1?

二.重点短语：

1.onfootgo••,onfoot=walk（to）

2.by+交通工具"乘坐…"bybus/bike/plane/train/

subway/ship/boat/car

3.takethebus=go,,,bybusrideabike=go,,,byb

iketakethesubway=go,,,bysubway

4.onweekdays在平日5.afterschool放学后af

terclass下课后afterbreakfast/lunch/supper早餐/

午餐/晚餐后6.intheirfreetime在空闲时间7.hav

earest休息一下8.readbooks读书11.g

oswimining去游泳12.1istentomusic听音乐12.

watchTV看电视13.do（one，s）homework做作

业14.gotothezoo/park去动物园/公园15.oncea

week一周一次16.everyday天天17.have

classes上课18.foralittlewhile一会

儿19.gotobed上床睡觉20.havebrea

kfast/lunch/supper(dinner)吃早餐/午餐/晚餐22.at

theschoo1gate在校门口23.comeon快点加

油24.getup起床25.talkwith/tosb.与某人谈

话26.atschoo1在学校、在上课27.gotoschoo1去上

学28.andsoon等等

语法:表时间频率的副词:never历来不seIdom很少sometimes有时

often经常usua1ly经常always总是

1.Inevergotoschoo1bysubway.2.

Ise1domwa1ktoschool.

3.Mariasometimestakesthesubwayho

me.4.LiXiangoftenridesabiketoschool.

5.Weusual1ygototheparkonfoot.6.

Theyalwaysgotothezoobybus.

7.Howoftendoyoucometothe1ibrary?Veryoften/

Twiceaweek/Oneeaweek/Everyday.

四.重要句型1.HappyNewYear!Thesametoy

OU.

2.Yournewbikeooksverymee.Thankyou.

3.Howdoyouusual1ycometoschool?By

bus/car/bike.Onfoot.

4.It'stimeforclass.=It'stimetohaveclass.该

是上课的时候了。

5.Theearlybirdcatchestheworm.笨鸟先飞。/捷足

先登。

6.Wehavenomoretime.我们没有更多的时间了。

7.Ihavefourc1assesinthemorningandtwointh

eafternoon.我早上上四节课，下午上两节。

8.Shegoestobedataboutaquartertoten,她九点四十

五分睡觉。

Topic2Heisrunningontheplayground.

二.重点短语：1.makecards制作卡片2.ontheplayg

round在操场上3.inthe1ibrary在图书馆

4.inthegym在体育馆5.ontheshelf在书架上（sheIve

s复数）6.attheLostandFound在失物招领处7.c1ean

theroom打扫房间8.haveasoccergame举行足球比

赛9.haveanEng1ishclass上英语课10.write

a1etter写信11.someofhisphotos=somephotos

ofhis他的一些照片12.ontime准时/intime及时14.

dobetterinsth在某方面做得较好15.puton穿、戴上、上演

（代词it/them放在中间，名词中间或后面，putit/themon）16.

showsb.around…令某人参观..

三.语法：

现在进行时态主语+be(is/am/are)+动词ing+其他。表达

正在进行或发生的动作。常与now=atthemoment现在、look

看、listen听等连用。

1.I'm1ookingformypurse.2.Theya

ren,tsleepingatthemoment.

3.Areyoudoingyourhomework?Yes,Iam.No,I'm

not.

4.Ishe/shesingingnow?Yes,he/shei

s.No,he/sheisn,t.

5.Whatisyourbrotherdoing?Heisrunninginthe

gym.

四.重要句型

1.Excuseme,mayIborrowyourstorybook?0fcourse.=

Sure.（borrowsthfrom…从...借回某物...）

2.HowLongmayIkeepthebook?Twoweeks.（keep借

用，后面常跟一段时间连用）

3.Youmustreturnthemontime.（return归还，return

sthto…把...归还给...）

4.Thankyou.It'sapleasure.=Apleasure=Myp1ea

sure.别客气。

5.Sorry,Idon'thaveany.Thankyouallthe

same.仍然感谢你。

6.Seeyousoon.回头见.7.Whatelse?

尚有别的什么？（else其他的、另I」的，常放在疑问词what/where

/who…和不定代词something/somebody等的后面）

Topic3Myschoollifeisveryinteresting.

二.重点短语：1.outdooractivity课外活动2.eas

yandinteresting容易又有趣3.difficultandb

oring又难又乏味4.befriendlytosb.=bekind

tosb.对某人和谐5.between••,and在之间…6.

learn…from…向学习/从。••中学7.from…to…

从至!J8.inthemorning/afternoon/eve

ning在早上/下午/晚上9.onMonday在星期一onM

ondaymorning在星期一的早上ILtellsb.aboutsth告诉某

人关于某事

三.语法：

一般现在时主语+动词原形/动词第三人称单数s/es+其他。表达

经常或习惯性的动作。常与频率副词：never历来不seIdom很少so

metimes有时often经常usua1ly经常a1ways总是或every

day天天、inthemorning/afternoon/evening在早上/下

午/晚上等连用。例如：

Ioftendomyhomeworkintheevening.Idon'toften

goshoppingonSunday.

Doyouusuallycometoschoo1bycar?Yes,Ido.No,

Idon't.

SometimesshewatchesTVintheevening.She

doesn,t1ikeChinese.

Doessheoftentakeabustoschoo1?Yes,shedo

es.No,shedoesn't.

四.重要句型

1.Whatdayisittoday?It'sSunday/Monday/Tues

day/Wednesday/Thursday/Friday/Saturday.（在

英语国家每周的第一天是星期天而不是星期一）

2.Whatclassaretheyhaving?Theyarehavingamusiccl

ass.

3.Whattimedoestheclassbegin?Attenclock.

4.Whatdoyouthinkofmath?=Howdoyou1ikemath?

你认为数学怎么样？It，sdifficultandboring.

5.Why（为什么）doyoulikeEnglish?Because（由于）i

t'seasyandinteresting.

7.Whatsubject（学科）doyou1ikebest?Ilikehist

orybest.

8.Atschool,myteachersandclassmatesareveryfri

endlytome.

9.IstudyChinese,English,politics,geographyand

someothersubjects.（other泛指其他的，别的+名词复数）

10.Eng1ishismyfavorite（最喜欢的）subject.Ia1so

likeP.Eandmusic.=I1ikeP.Eandmusic,too.（也）

11.Canyoutellmesomethingaboutit?

五.词语辨析

afew几个，一些+名词复数alittle一点儿+不可数名

词many许多+名词复数few几乎没

有littie几乎没有much许多、大

量的十不可数名词

other泛指其他的，别的+名词复数another泛指又一个、再一

个、另一个+名词单数theother两者中的另一个

Unit6OurLocalArea

Topic1Isthereasofainyourstudy?

一、学习目的

1、掌握单词和重点词组

2、掌握therebe的各种形式及用法

3、能纯熟用英语描写房间、家庭、学校等建筑

4、纯熟掌握方位介词in,on,behind,under,near,nextto,

infrontof

二、重点词组

Onthefirstf1oor美式英语一楼f1oor地板，此处指“楼房的

层"。英式英语用thegroundfloor表达一楼

1.Whynot=Whydon'tyou。复习其他提建议的方式。

2.Goupstairs上楼6Godownstairs下楼®®

3.Amomentlater0一会以后。。必

4.Youhaveanicestudy。study名词：书房动词：学习与1earn

的区别

5.Inthefrontofthehouse在屋子（里面的）前面<>Infront

ofthehouse在屋子（外面的）前面。8

6.Ta1kabout谈论talkwithsb.和某人谈论®

7.Putthemaway把他们收拾好®

8.Lookafter=takecareof。照顾，看管。8。

9.Inthetree（非树自身的东西）在树上Onthetree（树

自身的东西）

10.Ontheriver浮在水面上overtheriver在河上（悬空）。»

11.Onthewall在墙上。inthewall布墙里。g

12.Getaletterfromsb=hearfromsb注意hearfrom宾语是

人不是信，herof听说某人（物），hear听到，听见，侧重听的结果。常用

hearsbdoingsth/dosth

13.TellsbaboutsthTellsbtodosthTe11

sbsth

14.wantsbtodosth/wanttodosth。

三、语法知识:Therebe句型的用法

Therebe句型是英语中常见的特殊句型，用以表达某物某事存在或不存在。

句中的there只起引导作用，并无实际意义，句子的真正主语是谓语动词be

后面的名词。

1、在therebe句型中，谓语动词be要与主语(某人或某物)的数保持一致。

当主语是两个或两个以上的名词时，谓语动词要与跟它最近的那个名词一致。

eg.①Thereisabirdinthetree.

②Thereisateacherandmanystudentsinourclas

sroom.

(3)Therearetwoboysandagir1underthetr

ee.A2、Therebe句型与have的区别：

Therebe句型和have都表达“有”的含义。区别如下:Therebe表达

“某处存在某物或某人"；have表达“某人拥有某物/某人”，它表达所有、

拥有关系。eg.①Hehastwosons.

②Therearetwomenintheoffice.

当have表达“涉及”、“存在”的含义时，Therebe句型与其可互换。

Aeg.Aweekhassevendays.=Therearesevendaysina

week.

3否认句

Therebe句型的否认式的构成和具有be动词的其它句型同样，在be后加上n

ot或no即可。注意not和no的不同：not是副词，no为形容词，nota

/an/any+n.相称于no+n.。例如：

Therearesomepicturesonthewall.Therearen'tanyp

icturesonthewall.=Therearenopicturesonthewall.

Thereisabikebehindthetree.->Thereisn，tabikeb

ehindthetree.=Thereisnobikebehindthetree.

4、特殊疑问句ATherebe句型的特殊疑问句形式有以下三种变化：XD对主

语提问：当主语是人时，用\〃Wh。\，s+介词短语？\〃；当主语是物时，用\〃Wh

at~s+介词短语?\〃。注意:无论原句的主语是单数还是复数，对之提问时

一般都用be的单数形式（回答时却要根据实际情况来决定）。如：ATherea

remanythingsoverthere.-*What'soverthere?Mhe

reisalittlegirlintheroom.fWhoisintheroom?A

②对地点状语提问：提问地点当然用“Whereis/are+主语？\"啦！例如：

Thereisacomputeronthedesk.-*Whereisthecomputer?

TherearefourchiIdrenontheplayground.-^Wherearethe

fourchildren?

③对数量提问：一般有两种句型结构：

Howmany+复数名词+arethere+介词短语？

Howmuch+不可数名词+isthere+介词短语？

Topic2Whafsyourhomelike?

重点语法：Therebe句型

①Therebe句型的否认句

②Therebe句型的疑问句

③Therebe句型的就近原则

©Therebe句型的反意疑问句

⑤Therebe句型与have/has的区分

重点短语：

belike/anapartmentbuilding/atownhouse/inthesur

burbs/

onthestreetcomer/rentahousewithfurnituretoothers/keepmone

y

重点句型：

(T)What?syourhomelike?

②What'sthematter..........?

③Ihearyoup1ayingthepiano.

④Ican?thearyou,the1ineisbad.

⑤I'llgetsomeonetocheckitrightnow.

⑥Thetrafficisheavyandthecostof1ivingishigh.

⑦TherearemanyoldpeopleandmanyfamilieswithyoungchiId

ren1ivingthere.

点拨：

㈠What'syourhomelike?

Like动词"喜欢”，介词"像"。be1ike像和1ooklike看起来像。beli

ke重要用来询问人的性格、外貌和事物特性。Looklike重要用来询问外

貌。

㈡forrent出租。wanted求租.rentsthtosb把某物租给某人rentsth

fromsb从某人处租某物。

㈢callsbat+号码。请打......电话与某人联系。

㈣Ihearyouplayingthepiano.

hearsbdoingsth听见某人正在做某事（强调动作进行）

hearsbdosth（强调全过程）

㈤Manyshopsandrestaurantsarec1osetomyhome.

becloseto离...近。close与near都有“靠近"的意思，但c1ose

比near更近。

Topic3Whichisthewaytothepostoffice?

重点语法：

祈使句

①肯定、否认形式。

②特例。

重点短语：

aticketforspeeding超速罚单attheendoftheroad在路的尽头

goacross走过turnleft/right向左转/向右转onthecorn

erof在。。。转角/拐弯处acrossfrom在。。。对面betwe

en.......and在。。。之间taketheNo.718bus乘坐718路公共汽车

changeto变成noparking严禁停车gethurt受伤obey

thetrafficrules遵守交通规则keepontherightoftheroad

保持在路的右边atthefootof在。。。的脚下holdsthinone5shan

d抓住某人的手

重点句型：

一.问路语

①Whereis..........?

(2)Istherea........nearhere?

③Whichisthewayto........?

④HowcanIgetto.......?

⑤Cou1dyoutellmethewayto.......?

二.指路

①GoaIong/downthisroaduntil..........

②Turnleftatthefirstturning=Takethefirstturningontheleft.

(3)Gostraightaheadandyouwillsee..........

④It'sabout15kilometresawayfromhere.

三.Thankyoua11thesame.=Thanksanyway.

四.Youcan'tmissit.

五.YouneedtotakebusNo.718...........

六.Howfarisitfromhere?

七.Everybodymustbecarefu1andobeythetraffic.

八.Wemuststopandlookbothwaysbeforewecrosstheroa

d.

语法讲解：

祈使句：表达请求、命令、严禁、劝告或建议的句子，特点是省略了主语。

祈使句无主语，主语y。u常省去；

动词原形谓语当，句首加dorTt否认变；A朗读应当用降调，句末常标感慨

号。

•肯定结构：Do型（即：动词原形（+宾语）+其它成分）。如:Please

haveaseathere.请这边坐。④有的祈使句在意思明确的情况下,

动词可省略。如:Thisway,piease.=Gothisway,please.请这

边走。

2.Be型（即:Be+表语（名词或形容词）+其它成分）。如:Beagood

boy!要做一个好孩子！

3.Let型（即:Let+宾语+动词原形+其它成分）。如：Letmehelp

you.让我来帮你。.•否认结构:Ai.D。型和Be型的否认式都是在

句首加don't构成。如：Don'tforgetme!不要忘掉我！ADon't

belateforschool!上学不要迟到！

2.Let型的否认式有两种:“Don't+Iet+宾语+动词原形+其它成

分”和“Let+宾语+not+动词原形+其它成分”。如:Don'tleth

imgo./Lethimnotgo.别让他走。

3.有些可用no开头,用来表达严禁性的祈使句。如：Nosmoking!严

禁吸烟!N。fishing!严禁钓鱼！

Unit7TheBirthdayParty

TopiclWhenwereyouborn?

任务型学习目的：掌握序数词的表达法

1.掌握系动词be的一般过去时的用法

2.掌握日期的读法和写法

重点词组：

P1antodosthhaveabirthdaypartybebornbelike

usesthtodosthmustbebuysbsth=buysthfo

rsb

重点句型

1.Whenwereyouborn?IwasborninJune,1970

2.WereyouborninHebei?Yes,Iwas,No,Iwasn't.

3.Wherewassheborn?^Shewasbornin/Henan.

4.Whenwasyourdaughterborn?Shewasbornonoctober

221996.

5.WhatJsthedatetoday?It'smay8.

6.Whafstheshapeofyourpresent?It'sround.

7.WhatshaPeisit?It'srectang1e.

8.How1ong/wide/ta11/high/deep+isit?

9.Whatdoweuseitfor?WeuseittostudyEnglish.

10.ltmustbeanEnglishlearningmachine.

11.Hereisapresentforyou.

重点语法:系动词be的一般过去时

1.IwasborninJune,1970.2.IwasnotborninHeb

ei.

3.WereyouborninHebei?Yes,Iwas,No,Iwasn,t.

3.Whenwasyoudaughterborn?Shewasbornon0ctober

22nd,1996.

4.Wherewereyouborn?IwasborninHebei.

5.Wasitlikeaflowerjustnow?Yes,itwas,No,itwasn't.

重要知识点：

时间介词in/on/at用法

介词in/on/at可以用于表达时间的名词前，有“在”的意思，用法如下：

1)at用于钟点时刻前,意思为“在----时(刻)”，如atthreeO'clock

ataquartertosixatnoonatnight

atmidnightatthistimeofday

2)in用于泛指一天的上午，下午，晚上等，也用于某个较长的时间，如年，月,

季节等，如inthemorning/afternoon/eveningin2023,inthe

day/daytime.

In还可以表达“从现在起一段时间以后”inaweek

3)on用于表达在具体的某一天以及某天的某段时间，如。nSunday

onChildren*sday,onthenightofnewyear,onthemorning

\afternoon\eveningof,onSundaymorning

中考链结：

()1.Myunc1ewasbornJune,1960.

AinBonCatDfor

()2.(08河南)Wewil1neverforgetwhathappened

theaftemoonofMay12.2023AinBby

CatDon

)3.(08苏州)ChinesedimberscarriedtheOlympicFlame

(奥运圣火)tothetopoftheworld'shighestmount

ain8thMay,2023

AonBatCinDfrom

)4.MikewiIIgotothetownDecember28

Unit7Top2复习教案

一.知识网络梳理

1.重点词组：atthebirthdayparty在生日聚会上performbal

1et跳芭蕾舞dancetodisco跳迪斯科taketheseflowe

rsto把这些花带去。。。workoutmathproblems解出数学题

readbooks读书flyaklite放风筝begoodat/do

wellindoing擅长做。。。haveagoodtime/enjoyonese1

f玩得开心withone'sheIp/withthehelpof在某人的

帮助下

2.重点句型：

Canyoudance?

Yes,Ican/Yes,a1ittle/Yes,verywell

No,lean't/No,notatalL

Shecanf1ykitesverywellnow.Butoneyearago,shecou

1dn'tdoitata11

Kangkangisgoodatplayingsoccer,whileMichaeldoeswe11in

basketball

Sixyearsago,therewassomethingwrongwithhereyes

Withhermother'shelpJennycouldwritemanywords

3.易混点点拨：

1>playtheguilar(piano/vio1in.......)

Playfootball(soccer/basket.......)

Playwiththebasketball(footba11/soccer.......)

球类运动前不用the,乐器名称前用the

2>Take,bring,fetch和carry

Bring"带来，拿来”表达“拿到靠近说话着的地方”；take“拿走，带

走”表达“拿到远离说话着的地方”：carry“拉，搬”表达“用力移动,

没有方向"；fetch”去取，去拿”，表达“往返拿物”。

Pleasetakethebookstotheclassroomo

Remembertoyourhomeworktoschooltomorrow

Thebagistooheavy,please_ittomyofficeo

Don'tworry,1can_thekey.

3>Read,see,1ookandwatch

See看见，表结果；look看,表动作，不及物动词，后面需加介词at才干跟

宾语;watch看比赛、电视；read看书、报，表达阅读

Icananappleonthetable

Iwanttothefilmwithyou

，thereisakitef1yinginthesky

Pleasetheb1ackboardcareful1y

_Tvtoomuchisbadforyourhealth

He5son_tonight

4＞work和jobwork可以作动词workout/at/on/for/as计算出

/在..方面工作/致力于/为...而工作/作为....而工作，Itdoesn,t

work.Thepi1Isthatthedoctorgavemearen'tworking.可

以作不可数名词:工作atwork/outofwork/gotowork/bofore

work/afterwork/hard-working勤劳的,workhard努力工作/Iha

vep1entyofworktodointhegarden.也可以作可数名词：作品/著作

thecompleteworksofluxunjob可数名词:一件工作，活儿I

haveafewjobstodointhehousenow.

4.语法要点提醒「情态动词can的用法

1＞（表达有能力做或可以发生）能、会

Icouldn?trideabikeattheageof6

I'lldowhatIcantofinishitontime

2＞（表达知道如何做）懂得，会

ShecanspeakEnglish

3＞（表达允许）可以

Wecan'twearjeansatwork

5〉（请求帮助）能

CanyoufeedmycatwhileIamaway?

5＞（请求允许）可以

CanIreadyournewspaer?

6＞表达也许性，用于否认句表达事实肯定不真实

Thatcan'tbeMaryShe'sinNewYork

7>(表达常有的行为)有时会

Itcanbequitecoldinwinter

8>can5thelpdoing情不自禁做某事，canwaittodo迫不急待

做某事

9>can和a1ittle,verywe1Inot.......atall连用表达能会的限度

Canyoudance?Yes,ali111e/verywell.No,notatal1

10>Can/Could/Will/wouldyouplease.......?你能...？表达有礼貌的

请求。

Excuseme,couldIborrowsomemoneyfromyou?Ofcourse,you

can

二.知识反馈检测

1.用所给单词的对的形式填空

l>Canyou?Yes,Ijustnow(dance)

2>Iswimattheageof6(cannot)

3>Jennyskatewhenshewastenandshesti11

(cannot)

4>Icouldn,thelp(cry)whenIheardthebadnews

5>Hecouldn'twait(open)thepresent

6>Weshoulddowhatwecan(protect)ourearth

7>David,isthatshortmanyourheadteacher?

Itbehim,heistheta1lestinourschool

8>Couldyoupieasete11mewho(give)thetaIktomor

row?

9>MustIcleantheclassroomnow?

No,youdon'thaveto,it(canclean)afterc1ass

10>We_(beableto)finishthetasknextweek

2.选择填空

l>IsthisTom'scoat?

ItbehisIt'smuchtoosmal1forhim

A.mayB.mustn'tC.can'tD.need't

2>Whosemagazineisthis9

ItMary,s.Ithashernameonit

A.mightB.can'tbeC.couldbeD.mustbe

3>WhereisMomnow?

I'mnotsureShebeinthekitchen

A.shallB.mayC.needD.must

4>Couldyoutel1meifhefinishtheworkontim

e?

A.Cou1dB.wasabletoC.isD.wou1dbeableto

5>sheridewhenshewasthreeyearsold?

A.CanB.CouIdC.NeedD.May

3.句型转换

1.Wecan'tunderstandtheproblem(用beableto改写)

Therewassomethingwrongwithhereyes(变成否认句)

Topic3

学习目的：

1.掌握并且纯熟运用一般过去时态的句型

2.掌握助动词did的用法

重点单词

DidenjoyhimseIfyesterdayfallhappenlie

重点词组

l.birthdayparty生日聚会2.singasong唱歌3.enjoyoneself玩的

开心4.playthepiano弹钢琴5.fa11down掉下6.hurtoneself伤了

自己7.makeasilentwish许愿8.byhand手工9.have

agoodtime玩得开心

重点句型

1.Wehadawonderfulparty.

2.Didyousingasongattheparty?

3.Whattimedidyoucomebackhomelastnight?

4.Howcouldyoute11alietome?

5.WewenttoAlice'shomeandta1kedaboutituntil12o'c

lock.

要点讲解

l.Helenrecitedapoemwhi1eMariadancedbanl1et.

2.While在此是连词，意思为“而"表达对比关系，如：IamgoodatArtwhile

heisgoodatP.E.

3.Itisyourturn.

4.Turn在此做名词，表达“依次轮道的机会”常用的结构有:Itisone'stu

rntodosth.如：ItIt'syourturntoc1eantheclassroom.

5..IwenttothemovieswithAlice.

在美式英语中，去看电影常用g。tothemovies在英式英语中，常用go

tothecinema或seeafilm

6.Wedidn'tseeamovie.

Did为助动词，没有实际意思，在一般现在时态中用do,用在行为动词前，来加

强句子的语气，如：

Idon'tthinkheisright.

7.WewenttoAlice'shomeandta1kedaboutituntil12

o5clock.

Until在此是介词,后面常接表达某一时间点的名词，它还可以用做连词，后接从

句。在肯定句中，只与延续性动词连用，意思是“到….为止"'，在否认句中，既

可以与延续性动词连用，也可以与非延续性动词连用，意思是“直到….

才……”

Unit8TheSeasonsandtheWeather

TopicIHowistheweatherinfa11?

学习目的：

1.掌握并且纯熟运用问天气的句型

2.掌握修饰天气的单词

重点单词.

Weatherwarmhotcoldcloudyrainysnowywindysunnyrain

snowwindspringsummerbusy

重点词组

1.takeawaIe

backto1ife

6.bebusydoing7.inspring8.goswimming

9.makeasnowman

10.summerholiday11.plantodo12.goforawa1

k

13.bedifferentfrom14.1astfrom....to....15.

1astfor...

16.getwarm17.weatherreport18.1earnto

dosth19..a11day

重点句型

6.Whatistheweatherlike?

7.Howistheweather?

8.Whichseasondoyoulikebest,spring,summer,fallorwint

er?

9.Whatisthetemperature?

要点讲解

询问天气的句型：

1.Whatistheweatherlike?=Howistheweather?询问对

某事的见解的句型

1.Whatdoyouthinkof.......?

=Howdoyoulike...?

询问温度是多少的句子

.Whatisthetemperature?

Remember的用法

1.remembertodosth,忘掉要做某事（事尚未做）

2.rememberdoingsth.忘掉做过某事（事已做过）

区另Uputon与wear

Puton强调穿的动作wear强调穿的状态

修饰雨雪的词汇多用heavi1y修饰风多用strongly的形式

如：下大雨rainheavilyaheavyrain

刮大风b1owstrong1yastrongwind

e.g.Itrainedheavily1astnight.昨晚下了一场大雨

Therewasaheavyrain1astnight.今天阳光明媚

e.g.Thesunisshiningbrightly./Itisasunnydaytoday.

Unit8TheSeasonandtheWeather

Topic2Thesummerho1idaysarecoming

任务型学习目的

1、可以掌握有关国家和地区的名词；

2、了解并掌握不同国家和地区的风俗习惯；

3、在美语中可以纯熟运用一般过去时.

一、重点词语:*兼类词

travelv.&n,hopen.&v,eachpron.&adj.

offadv.&Prep.Pointn.&v.

二、重点词组：

1duringthesummerho1idays2、comebackto1ife

3、gobacktoCuba4、someplacesofinterest

5、goforaholiday（goonhoiiday）6、takephotosof—（给

-——拍照）

7、apairofsunglasses8、pointto\at

9、wrapgiftmoneyinredpaper（用红纸包礼钱）

10^entersomeone'shome11>customsindifferentcountries

12>gooutwithone?swethair

13^bedifferentfrom（注:相比较的事物必须性质相同）

14>givemybestwishestosb.15、givemylovetosb.（代我向

某人问好）

16>trave1around17^want（plan.,wish,

hope,wouldlike）todosth.

三、重点句型：

1、What'sthebesttimetogothere?

Ithinkyoucangoanytime.

2、YoushouldvisitDa1iandLijiang.Andyoushouldn'tvisit

Xishuangbanna.

3、Didyouvisitanyp1acesofinterest?-----anditisverydi

fferentfromours.

4、Howwasyoutrip?Itwaswonderful.

5、Howdidyoutravelthere?Bytrain.

6、Howlongwereyouthere?Onlyfivedays.