2023年人教版新教材七年级英语上册知识点总结及习题

七年级英语上册

一、英语国际音标表（48个）

前元

音/i://i//e//ae/

后元

在/a://D//o://u//U:/

中元/

音/3：//a/

A/

双元/e/ai/oi/au//l9/e。/

i////au///ua/

爆破/g

/p//b//t//d//k/

音/

摩擦/J//h

音/f//v//e//d//s//z//3/

/r//

破擦/ts/

/dz//tr//dr//tj/

音/d3/

鼻辅

音/m//n//N

舌侧/1

音/

半元

音/j//w/

[i[u

[a：[a

长元音

]㈤：]

单元音（12个）

元音ii

[i[O[ae[e

（20短元音[a][u][A]

]]]]

个）

[a

[a[ei[□：i[SLu[eu

双元音（8个）u

i]]a]3]

ii9]]1

[

[p[sLeLtf[t[ts

10对清辅音[t][k][f]J

]]]]r]]

（20]

辅音

个）[v[Z[3[[d[d

（28浊辅音[b][d][g][B]

]]1d31r]z]

个）[m[n[n

鼻音（3个）

]]]

似拼音（3个）[h][r][i]

[w

半元音（2个）[j]

]

三、区别元音字母Aa,Ee,Ii,Oo,Uu与元音二十个音素。

不定冠词a放在辅音开头的词前；an放在元音开头的词前。大多数元音

字母开头的词,一般发元音，但有些就不是,如字母Uu,单词useful,

university,European等。一般辅音字母开头的词发辅音，但有些就不

是，如hour,honest这两个单词中h都不发音。如：1)a_n_Aa/E

e/Ii/0o,anLI/Ss/Xx/Rr

anorange/appIe/egg/Englishteacher/eraser/IDcard

/11-year-oldboy；

anhour['auo]一小时，anhonestman一个诚实的人(这儿的

h不发音)

an8-year•-oldboy一位八岁的男孩anegganeraser

2)a_Uu/Bb/PpausefuI[zjU:sful]book一本有用的书

(这儿u第一个音发/j/)auniversityLju::ni'v3：siti]一座大

学包European[zju:ropIon]man一位欧州人如：Thereisan

randa_uinthewordruler.

HeisanEnglishteacher.He'IIbebackinhalfan

hour.

Ieatanappleandapeareveryday.

二.词类

词类英语名称意义例词

名词Noun(n.)表达人或事物的名称boy,penciI,

book,backpack

冠词ArticIe(a用在名词前帮助说明名词所指a(an),the

rt.)的人或事物

代词Pronoun(p用来代替名词以及起名词作片we,that,his,

on.)的短语、分句或句子等what

形容前Adjective用以修饰名词，表达人或事物oId,red,fii

(adj.)的特性e,good

数词Numera表达数量或顺序one,thirteen,

(num)first,ninth

动词Verb(v.)表达动作或状态Iook,go,be(am,

is,are)

副词Adverb(a(修饰动词、形容词或其他副词not,too,here,

V.)often

介词Preposit表达名词、代词等和句中其他in,on,of,to,(

ion(prep.)词的关系nder

连词Conjunetior用来连接词与词、短语与短语and,or,but

(conj.)或句与句

感慨话Interjectioi表达说话时的喜悦、惊讶等惶oh,hello,hi

(interj.)感

三.英语句子成分:组成句子的各个部分即句子成分。句子成分涉及:主语、

谓语、宾语、表语'定语、状语、补足语等。

一、主语（subject）:句子说明的人或事物。

1.Thesunrisesintheeast.太阳从东方升起。（名词）

2.HeIikesdancing.他喜欢跳舞。（代词）

3.Twentyyearsisashorttimeinhistory.二十年在历史中

是个很短的时间。（数词）

4.SeeingisbeIieving.眼见为实。（动名词）

5.ToseeistobeIieve.眼见为实。（不定式）

6.Whatheneedsisabook.他所需要的是本书（主语从句）

二、谓语（predicate）:说明主语的动作、状态和特性。

1.WestudyEnglish.我们学习英语2.Heisasleep.

他睡着了。

三、表语（predicative）:表达主语“是什么”或者“怎么样”，表语

前面的动词称为系动词。

1.Heisateacher.他是个老师（名词2.Fiveandfive

isten.五加五等于十（数词）

3.Heisasleep.他睡着了（形容词）4.Hisfatheris

in.他的父亲在家（副词）

5.Thepictureisonthewall.画在墙上。（介词短语）

6.Thatsoundsgood那听起来很好。7.TomIooksthi

n.汤姆看上去很瘦。

常见的系动词有：be,sound（听起来），look（看起来），feeI

（摸起来，smelI（闻起来），taste（尝起来'吃起来），feel（感

觉）…

四、宾语：动作、行为的对象

1.1likeChina.我喜欢中国。（名词）2.Youcanhelpme.

你能帮助我。（代词）

3.Howmanydoyouneed?Weneedtwo.你们需要多少？

我们需要两个。（数词）

4.IIikepIayingsoccer.我喜欢踢足球。（动名词）

5.Iwanttohaveanapple.我想要吃个苹果。（不定式）

6.Didyouwritedownwhathesaid?你写下他所说的话了吗？

（宾语从句）

双宾语——间接宾语（指人）和直接宾语（指物）

Tom'smotherbuyhimsomebooks.汤姆的妈妈给他买

了一些书。

五、宾补:对宾语的补充，全称为宾语补足语。

1.Weelectedhimmonitor.我们选他当班长（名词）

2.Wewillmakethemhappy.我们将让他们快乐。（形容词）

3.Wefoundnobodyin.我们发现没人在里面。（副词）

4.Hisfatherhelphimtodohishomework.他的父亲

帮他做家庭作业。（带t。不定式）

六、定语:修饰名词或代词的词、词组或句子。

1.HeisaChineseteacher.他是个语文老师。（名词）

2.Heisourfriend.他是我们的朋友。（代词）

3.Ihavethreebooks.我有三本书。（数词）

4.Heisagoodstudent.他是个好学生。（形容词）

5.Theboyinredismybrother.穿红衣服的男孩是我的弟

弟。（介词短语）

七、状语：用来修饰动词、形容词、副词或句子。表达行为发生的时

间'地点'因素、目的、结果、限度、条件、方式等。

1.IgotoschooIatseveno*clock.我在七点钟上

学。

2.Hereadsthebookintheroom.他在房间里看书。

3.Idon'tlikethriIIersbecausetheyarescary.

我不喜欢恐怖片由于它们太吓人了。

StarterUnit1Goodmorning.

1.早上（上午）/下午/晚上好。Goodmorning/afternoon/evening.

答语也相同。在熟人或家人之间可省略goOdo熟人之间的问候可加上称呼

语，称呼语放在问候语之后且用逗号隔开。如：Goodmorning,class!

同学们，早上好!△Goodnight!晚安（晚间辞别用语）

2.HeIIo,Frank!你好，弗兰克。

3.A:Howareyou?你（身体）好吗？

B：（I'm）fine/Verywell/l'mOK,Thankyou./thanks.

Howareyou?/Andyou?我很好，谢谢。你呢？

A：（IJm）fine/OK,too,我也很好。

4.thanks=thankyou谢谢

5.HB（铅笔芯）硬黑CD光盘BBC英国广播公司

6、Nicetomeetyou!回答是：Nicetomeetyou!或Nicetom

eetyou,too!

7、动词be的一般现在时态：

我（I）用am,你（you）用are,is连着他（he）她（she）它（i

t）o

单数名词用is,复数名词所有都用areo

变否认，很简朴，在be后把not加。

变一般疑问句,把be提句首,句末问号莫丢弃。

变特殊疑问句，特殊疑问词加上一般疑问句。

StarterUnit2What*sthisinEn

glish?

What'sthis/that?这/那是什么？

It1sa/an+单数物品（△不说This/Thatis...）

1）{What'sthis/that?堂/那是什么？2）Wha

t'sthis/that?这/那是什么？

It'saruIer.（这/那是）直尺。It?sanappIe.

（这/那是）苹果。

2.{What5sthis/thatinEnglish?这/那用英语怎么说？

It'sa/an+单数物品（△不说This/Thatis...）

What5sthisinEnglish?这用英语怎么说？It'sajacket.

夹克衫

What5sthatinEnglish?那用英语怎么说？It'sanora

nge.橘子。

in+语言：用某种语言inChinese/English/Japanese用汉/

英/日语

this“这,这个”指示代词，用来指代距离较近的单个的人或物。反义是th

at,用来指代距离比较远的单个的人或物。this的复数是these;that的

复数是thoseo

具有this/that把this/that提句首，其肯定回答是：Yes,it

is.否认回答是：No,itisn't.

具有these/those把these/those提句首，其肯定回答是：Yes,th

eyare.否认回答是：No,theyaren't.

指示代词this,that作主语时，连系动词be用单数形式is,同时后

面的名词用单数形式。

当these,those作主语时，连系动词be用复数形式are,同时后面的

名词用复数形式。

在回答主语是this或that的一般疑问句或特殊疑问句时，在答语中用it

代替句中的this或者thato当回答these或th。se作主语的一般疑问

句或特殊疑问句时,在答语中用they代替句中的these或those

3.a和an是不定冠词，只用在可数名词单数前面，表达“一”。a用在以辅

音音素开头的单词前;an用在以元音音素开头的单词前。这里的元音音素和辅

音音素是指读音,而不是指字母。如：

apen/pen/一支钢笔（/p/为辅音音素）aUFO

anorange/'orinds/一个桔子（/D/为元音音素）

There/san"I"anda"u"intheword“bluen.

4.P停车场;停车位NBA（美国）全国篮球协会kg公斤；公斤

5.{SpeIIit,please.=PIeasespeIIit.请拼读它。

K-E-Y.

SpeII"pen",please.=PIeasespellpen.请拼读

UJJ

peno

P-E-N.

注：please置于句末时，前面要加逗号。

StarterUnit3Whatcoloris

it?

1{What5sthis/that?这/那是什么？

It'sV,这是Vo

V是字母，是专有名词，前面不必加冠词，但表达某一类东西，则在其单数名

词前加a或ano

1）{What'sthis/that?这/平是什么？2）What's

this/that?这/那是什么？

It1saruler.（这/那是）直尺。It'san

apple.（这/那是）苹果。

2.问颜色：Whatcolor

1WhatcoIoris+零数名词？2）Whatco

Iorare+复数名词？

It's/Itis+颜色.They'r

e/Theyare+颜色.

如1）Whatcoloristhekey?（这把）钥匙是什么颜色的？

It's（Itis）yeIlow.（它是）黄色的。

2）Whatcolorarethekeys?这些钥匙是什么颜色的？

They're（Theyare）red..（它们）是红色的。

3.coIor1）n.颜色2）v.给.........着色，

把.........染成某种颜色colorsth+颜色：把某物涂成....颜色

CoIorthepenciIred.把铅笔涂成红色。

4.It'sblackandwhite.它是黑白色的。

5.S小号的M中号的L大号的UFO不明飞行物CCTV

中国央视UN联合国

6.ThekeyisyeIlow.钥匙是黄色的。

The是定冠词，表达“这（个），那（个），这些，那些”,在元音音素前

读/di:/,在辅音音素前读/6e/o它可以用在名词前，表达特指说

话双方都知道的人或物，或上文提到的人或物。

1）Thebookonthedeskismine.桌子上的书是我的。（特指）

2）Whereis但teacher?老师在哪？（双方都知道）

3）Hehasapen,thepenisblack.他有支钢笔，钢笔是黑色

的。（指上文提到的事物）

语法:不定冠词a,an的用法：

1）表达数量“一”；2）笼统地指某人或某物但不具体说明；3）泛指一类

事物；

4）表达初次提到的人或物（常用于介绍用语中）。

定冠词the的用法：

1）特指某（些）人或者事物或双方都知道的人或事物;2）上文提到过的人或

物；3）世界上第一无二的事物前，或某一范围内唯一的某事物前。

4）某些由普通名词构成的专有名词前。5）一些习惯用语和乐器前。

Unit1

词汇：

1.mypron.我的形容词性物主代词尚有his,her,your

2.由name构成的短语firstname名字Iastname姓氏famiIynam

e姓氏

3.“电话号码”的表达方式：teIephonenumberphonenumber

4.本单元出现的缩写有：I'm=Iamwhat5s=whatisi

t's=itis

5.answern.回答；答案（也可做动词"回答"，如answertheque

stions）

句式：1.询问姓名

1）WhatJsyourname?你叫什么名字？

AIan艾伦/Myname'sAlan我的名字叫艾伦/I'mAIan

我叫艾伦

What5s=Whatisname's二nameisI'm二Iam

2）What,shisname?他叫什么名字？

Hisname'sEric他的名字叫埃里克。/He'sEric,他叫

埃里克。（He's二Heis）

3）What'shername?她叫什么名字？

Hername5sMary.她的名字叫玛丽。/SheMar

y.她叫玛丽。

（She's=Sheis）

2.自我介绍时常用语：Myname's+名字我的名字叫......../

I'm+名字我是.......

3.Nicetomeetyou.见到你不久乐。（初次见面用语。）回答Nice

tomeetyou.或Nicetomeetyou,too.

4.Howdoyoudo?你好！回答：Howdoyoudo?你好！

5.Mr,Mrs,Miss和Ms

Mr['mists（r）]先生

Miss[mis]小姐，女士；（年轻未婚女子）

Mrs[*misiz]太太；夫人（用于已婚妇女姓名前）

Ms.[miz]女士

6.IsheJack?他是杰克吗？

Yes,heis.是的，他是。

No,he\snt.Hisname5sMike.不，他不是。他的名字叫迈

克。

7.AreyouHelen?你是海伦吗？

Yes,Iam.是的，我是。/No,Imnot.ImGina.不，我不

是。我是吉娜。

8.询问别人的姓氏常用语：What'sherfamilyname?

英美人的姓名与中国人的姓名顺序相反，名在前，姓在后。如JimGreen,

s

名是Jim,姓是Greeno△名字：firstname（第一^I•名字）或givenna

me姓氏：lastname（最后的名字）或familyname（家族的名

字）全名：fulIname

9.问电话号石,What'syour/his/hertelephonenumber?

It's+号码.

电话号码的读法:用基数词按顺序读出。“0”可读。。或zero.

10.is/am/are的用法:

-I用am,you用are.1)Iam14,howoIdareyou?我

1猫，你多大了？

is连着他/她/它2)He/Sheisastudent.他/她是个

学生。WhatcoIorisit?

单数用is,复数用are.3)ThekeyisyeIlow.钥匙是黄色

的。

4)HeandIarestudents.他和我都

是学生。

11.IDcard身份证schooIIDcard学生证

12.Threeandfiveiseight.三加五等于八。

What'snineandseven?九加七等于几?

语法:•形容词性物主代词

物主代词是表达所有关系的代词，是人称代词的属格形式。它分第一人称、第

二人称和第三人称,每个人称又分单数和复数。物主代词分形容词性物主代词

和名词性物主代词。

形容词性物主代词的用法和形容词的用法相似，具有形容词的性质。在句中

作定语，修饰名词，一般放在被修饰的名词前，不能单独使用。假如名词前尚

有其他的定语，物主代词要放在其他定语的前面。

人称第一人称第二人称第三人称

单复单复单数复数单数复数

数数数

容

形

my0uyouyouHe/hthei

性

词

rrrer/itr

主

物

s

词

代

名词

minouryoyoHe/hethei

物

性

esursursrs/itsrs

代

主

词

（2023年重庆中考题）PIeasesendbestwishestoM

ary.

A.IB.meC.myD.mine

（2023年:可TOGeorgereadsthenewspapereverymorni

ng.Thathabit.

A.heC.hisD.himseIf

（四川南充中考）SheisastudentandnameisKate.

A.sheB.herC.hers

4.be动词用法

(1)be动词(am,is,are)这三个动词常用做连系动词，在句子中起连接

主语和表语的作用。

Thisismymother.这是我的妈妈。

Iamnine,我九岁了。

Youaremygoodfriend.你是我的好朋友。

(2)be动词三种形式的使用重要取决于主语。主语是第一人称1(我)时，用

am,主语是第二人称you(你，你们)或名词及代词的复数时，用are,主

语是第三人称单数it/he/she(它/他/她)或名词及代词单数时，用i

(3)am,is,are的意思是“是”，但不能处处翻译成“是"。例，How

areyou?你好吗？

5.What引导的特殊疑问句

英语中用于提出疑问的句子叫疑问句，以what等特殊疑问词开头的句子叫特

殊疑问句，用法如下：

(1)询问姓名，一What'syourname?你的名字是什么?"—Alan.艾

伦。

(2)询问某物用英语怎么说。一What'sthisinEngIish?

It'sateIephone.这是一部电话。

（3）询问电话号码。一What'syourteIephone/phonenumbe

r?你的电话号码是多少？

—It's563-4789.是5634789.

6、基数词的用法。

数词分为两大类:基数词和序数词，表达“多少”的为基数词；表达“第几”

的为序数词。基数词有zero,one,two等。序数词我们刚学了一个“fir

st"（第一）。其中基数词的用法如下：

（1）表达数字、年龄、日期等，在剧中可作主语、定语和表语。

一What'stwoandfive?二加上五等于几？

——Seven七（表达数字）

一HowoIdisit?它几岁了？

-111sfour.它四岁了。（表达年龄）

一What'sthedatetoday?今天几月几日？

-It'sOctober3.10月3日。（表达日期）

⑵表达编号：LessonOne第一课UnitOne第一单元

(3)表达号码，如电话号码、门牌号、身份证号等，按单个基数词读出。0

可以读成字母。的读音或zero,相连的相同两位数可以读成doubIe（双写

的）+基数词。

（4）表达时刻：8：:00=eighto'clock8点钟

Unit2

词汇：1.称呼类词汇:sister姐;妹mother妈妈fathe「爸爸

brother兄;弟grandmother祖母；外祖母grandfather祖父;外祖父

aunt姑母;伯母；婶母uncle叔；伯;翼;姨夫son儿子

cousin表（堂）兄弟（姐妹）daughter"女儿

短语归纳：

haveagoodday过得快乐aphotoof..........的照片

inthefirstphoto在第一张照片上inmyfamiIy在我的家

庭里thenameof……的名字aphotoofmyfamiIy一张我的

全家福familytree全家福（家族关系图）famiIyphoto全家福

2.本单元出现的缩写:that's=thatishe5s=heis

3.本单元出现的指示代词：these这些those那些

4.thanksfor为……而感谢

句式：1.This/that/These+be动词+sb's・・・

Thisishissister.Thatismybrother.Theseareh

isbrother.

2.be动词+代词+…Isthisyoursistep?Isshe

yoursister?

3.Thanksfor-Thanksforthephotoofyourfami

ly.

4.Here+be动词+・・・HereismyfamiIyphoto.

2.介绍别人

1）This/Thatis...这/那位是.....2）These/Thosea

re...这/那些是........

ThisismyfriendJane.这（位）是我的朋友简

Thatismygrandfather.那（位）是我的祖父。

Thesearemybrothers.这些是我的兄弟。

Thosearemyparents.那些是我的父母。

3.指示代词

this/these这/这些。一般用来指时间或空间上较近的事物。

that/those那/那些。一般用来指时间或空间上较远的事物。

4.Thisismyfriend.复数Thesearemyfriends.

Thatismybrother复数Thosearemybrothers.

5.Who'sshe?她是谁？She'smysister.她是我妹

妹。

Who'she?他是谁？He1smybrother.她是我哥哥。

Who'rethey?他们是谁?They，remygrandparents.他

们是我的祖父母。

Who's=WhoisWho5re-WhoareShe's=SheisHe's

=HeisThey，re二Theyare

6.Oh,Isee.哦，我明白了。

7.Haveagoodday!愿你们（一天）玩得快乐！（该句用于表达祝愿，祝愿对

方一天里有好的心情和运气。Day还可用morning,afternoon,even

ing等词语代替。

Haveagoodevening,youtwo!祝你们俩晚上玩个痛快！

8.You,too.你（们）也同样。

9.Bye/Bye—bye/Good—bye再见

10.thanks二thankyou谢谢

11.thephotoofyourfamily=yourfamiIyphoto

12.HerearetwonicephotosofmyfamiIy.这有两张我家

人的美丽照片。

Hereare…表达"这是……；这（儿）有……”，用于介绍或引入话题,

也可用Hereis…来表达单数的概念。Hereisyourbook.

这是你的书

13.famiIy

1）指家庭时是一个整体概念,是单数。

如：ThefamiIyisrich.这个家庭很富有。HisfamiIyi

sabigfamily他的家庭是个大家庭。

2）指家人时是复数，由于它指家庭成员。

0urfamiIyalIlikeplayingfootball.我们家的人

（家庭成员）"喜欢踢足球。

MyfamiIyarewatchingTVathome.我家人正在家看

电视。

14.famiIytree家谱（家庭关系图）male男

femaIe女

15.名词复数（Englishbook,Page94.）

可数名词有单复数两种形式，名词的复数形式的部分规则如下：

1）一般情况在词尾加-s，清辅音后读/s/,浊辅音和元音后读/z/。

如：book--------books/buks/desk--------desks/desks/bag-

-----bags/baegz/game-----------games/geimz/key---------k

eys/ki:z/

2）以s,x,sh,ch,等结尾的词加一es,读/iz/.如：bus--------

buses/bAsiz/box--------boxes/bnksiz/fish----------fishes

/'fiJ*iz/watch--------watches/'wutJiz/

3）以辅音字母加y结尾的词，变y为i,再加一es。读/z/。如:famiI

y----------famiIies

baby-----babiesparty------partiesstrawberry-----str

awberries

4）以f或fe结尾的词

①变千或fe为ves。读/vz/。该类词有：knife刀，Iife生命，

wife妻子，self自己，leaf叶子，thief贼,half一半,wolf狼，

等等。

②直接加-s的有：roof房顶，beIief信念chief首领,guIf海

湾，proof证据

③两种都可以的有：handkerchie千手绢----handkerchiefs/h

andkerchieves

5）以。结尾的词

①以"辅音字母+o”结尾的词，有生命的加-es,如：potato----po

tatoes,tomato---tomatoes,hero英雄----heroes；无生命的

力口一s,女口：photo-----photos,kilo-----kilos,piano----

pianos

②以“元音字母+。”结尾的词，加-s,如：radio------radios,zo

O----zoos

常见的不规则变化有：

man—men男人woman-women女人amanteacher-tw

omenteachersfoot-feetM

tooth—teeth牙齿mouse-mice老鼠chiId—chiIdren孩

子deer--deer鹿sheep—sheep绵羊

Russian---Russians俄国人German---Germans德国人Ameri

can----Americans美国人

Chinese---Chinese中国人Japanese------Japanese日本

人Swiss--Swiss瑞士人

Unit3

词汇pen钢笔eraser橡皮擦ruler尺子backpack双肩背包di

ctionary字典2.指示代词:this这个that那个3.inEngI

ish用英语4.IDcard身份证5.computergame电子

游戏6.Iostandfound失物招领7.excuseme打扰了8.caII

sb.给某人打电话9.asetof一套;一副10,exouseme打扰

了11、IDcard身份证12、schoolIDcard学生证

13、computergame电子游戏14、ntheschooIIibrary

在学校图书馆15.ask…for…向…要…16、e-maiIsb给某人发电

子邮件17.losesth丢失某物18findsth拾到某物

句式:1.询问某物品是否属于某人的问句及答语

—Isthis/thatyourpenciI?

—Yes,itis.It'smypenciI./No,itisn5t.It's

hispenciI.

2.询问某物用英语怎么说What'sthisinEnglish?

3.Howdoyouspe11sth.?HowdoyouspeIIit?

4.What's+sth?询问某物是什么一What'sthis?—I

t'sawatch.

5.CaIIatsb.at+电话号码.CalIAlanat495-353

1.人称代词和物主代词

人

主格I我youhshe处itwe我们y。u仿the、

称

你他它们他们

代

词宾格me我yoihimherit它us我们you你们them他

你他她们

物

形容Vmyyourhi：heitsOU1your6their他

主我的.

代性你的他的她的它的我们的们的们的

名词性miryourshishersitJours前yourJtheir

I词IIe我的|你的|他的|她的|它的|们的|你们的|s他们的|

1）人称代词作主语时用主格；作宾语时用宾格;作表语时用主格或宾格，

但在口语中常用宾格。

①]_amhungry,pleasegivemesomethingtoeat.我饿

了，请给我一些吃的东西。

（作主语）（作宾语）

②，likeher,andsheIikesme,too.我喜欢她，她也喜

欢我。

③WhotoIdhimthatnews?谁告诉他那个消息的？It'sme

/I,是我。

2）并列人称代词的排列顺序：人称代词在并列使用时,单数的顺序是第二人

称T第三人称T第一人称；复数的顺序是第一人称T第二人称T第三人

称。

you,he,andI你，我，他youandI我和你hean

dI我和他

youandhe你和他

weandyou我们和你们youandthey你们和他们

we,youandthey我们，你们和他们

3）形容词性物主代词修饰名词,必须放在名词前面,相称于形容词,在句中作

定语。名词性物主代词相称于名词（即指代名词，后面不能再加名词），

在句中作主语、表语或宾语。

①Thisisyourruler,itisnotmine.这是你的尺子，不

是我的。

（2L-这是他的书，你的在

桌子上。

③（他）doesn'thaveaneraser.（我的）is

inthebag.Give（他）（你的）.

他没有橡皮擦。我的在包里。把你的给他吧。

2.Isthis/that...?这/那是......吗？

Yes,itis./No,itisn't.是的，这/那（它）是。/不，这/那

（它）不是。

△回答时，要用it来代替this和thato不可回答Yes,this/that

is./No,this/thatisnt.

1）IsthisyourpenciI?这是你的铅笔吗

Yes,itis.It,smine是的，它是我的（铅笔）。

No,itisn5t.ItJshers.不，不是的。这是她的（铅笔）

2）IsthatyourschooIbag?那是你的书包吗？

Yes,itis.It"smine是的，它是我的（书包）。

No,itisn5t.It，shis.不，不是的。那是她的（书包）

It's二Itisisnt=isnot

3.Arethese/t