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文档简介
维修电工实习心得体会三篇修理电工,从事机械设备和电气系统线路及器件的安装、调试与维护、修理的人员。修理电工实习也是必经的一个过程。下面是学习啦带来的修理电工实习心得,盼望大家喜爱。
修理电工实习心得篇1
生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中,学校也以造就学生视察问题、解决问题和向生产实际学习的实力和方法为目标。造就我们的团结合作精神,坚固树立我们的群体意识,即个人才智只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。刚来到电工实习场,对所接触到的一切都感到很别致,很生疏、很新奇、都想动手摸一摸、做一做、试一试。我是在造船厂电工班组工作。教师讲解时,力求对每一种急救方法、每一种工具、仪表的运用方法做出正确的直观演示,使得我很简单就承受理解了。教师正确的姿式操作方法使我养成良好的操作习惯,在今后的工作中受益无穷。我干的是放线,扎线,打包,装设备,接线等,实践技能有了很大进步。同时我也学习了一些电路的根本学问以及原理等。
通过这次生产实习,使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理学问、电气设备的制造过程学问及在学校无法学到的实践学问。在向工人学习时,造就了我们艰辛朴实的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调相同是现代化大生产的须要,也是我们当代学生所必需的,从而近一步的提高了我们的组织观念。通过生产实习,对我们稳固和加深所学理论学问,造就我们的独立工作实力和加强劳动观点起了重要作用。通过一个月的学习,我觉得自己收获颇多,除我知道实习报告怎么写,还在以下几个方面的收获:
一.对电子工艺的理论有了初步的系统了解。这些学问不仅在课堂上有效,对以后的学习有很大的指导意义,在日常生活中更是有着现实意义。
二.对自己的动手实力是个很大的熬炼。实践出真知,纵观古今,全部独创缔造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手实力,就奢谈在将来的科研尤其是试验探究中有所成就。在实习中,我熬炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的实力。修理电工实习心得篇2
新学期我们学习了一门新的专业课程《修理电工技能训练》。这门课程是“以实力为本,以学生为主题,以实践为导向”的原那么。提高学生的实际动手实力和职业技能,为企业输送高素养的职工,实现学校可持续开展,从而增加学校的竞争实力。
在这一个月来的时间里,我们主要以动手实力为主。我们胜利的用导线制作了自行车和小人用卡纸制作了电动机等;这门课主要造就了我们的动手实力,提高实习爱好为目的,为专业学习和专业基恩那个训练打下了坚实的根底;专业技能训练是职业实力造就的重要阶段,主要以造就职业技能为目的;选修提高阶段,同学们依据个人的特点和爱好为以后选下方向直至到达基恩那个强化和新技术学习的目的。
一个月的时间内,在教师的指导下,学生们集中精力学习了较多的学问点。学习时同学们对着实物边动手边学习,提高了学习爱好,因为专业课程既不是纯粹的理论学习,也不同于实习。同学们一方面进展理论学习,另一方面进展技能训练,将理论学问与实践结合起来,做到边学边练,突出技能训练的实践活动。
我们大家在做小车,小人等都离不开教师的知道和关心,我受益匪浅,在此向教师表示深深的感谢和崇高的敬意。修理电工实习心得篇3
在一周的实习过程当中最挑战我动手实力的一项训练就是焊接。焊接是金属加工的根本方法之一。其根本操作“五步法”??打算施焊,加热焊件,熔化焊料,移开焊锡,移开烙铁(又“三步法”)??看似简单,实那么须要长时间练习才能驾驭。刚起先的焊点只能用“丑不忍睹”这四个字来形容,但焊接考核逼迫我们用仅仅一天的时间完成考核目标,可以说是必需要有质的飞跃。于是我耐下心思,戒骄戒躁,渐渐来。在不断挑战自我的过程当中,我拿着烙铁的手不抖了,送焊锡的手根本能驾驭用量了,焊接技术日趋成熟。当我最终能用最短时间完成一个合格焊点时,对焊接的恐惊早已消散,取而代之的是对自己动手实力的信念。
在这一过程当中深深的感觉到,看似简洁的,事实上可能并非如此。在对焊接实习的过程当中我学到了很多以前我不知道的东西,比方,像实习前我只知道有电烙铁,不知道它还有好多种类,有单用式、两用式、调温式、恒温式、直热式、感应式、内热式和外热式,种类这么多。还有就是在挂锡以前不能用松香去擦拭电烙铁,这样会加快它的腐蚀并且削减空气污染,等等。但是我也遇到了许多不明白的地方,1。为什么要对焊接物进展挂锡,是为了防止氧化吗,只要我将被焊接元件的外表清洗干净不就可以了吗,不明白;2。待电烙铁加热完全后,究竟是先涂助焊剂还是先挂锡,我采纳后者,有人采纳前者。都焊出来了,但我在焊接的过程当中经常出现焊不化的状况,而采纳后者不是加快它的腐蚀并且削减空气污染吗,不明白。
焊接挑战我得动手实力,那么印制电路板图的设计那么是挑战我的快速承受新学问的实力。在我过去始终没有接触过印制电路板图的前提下,用一个下午的时间去承受、消化教师讲的内容,不能不说是对我的一个极大的挑战。在这过程当中主要是熬炼了我与我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。因为我对电路学问不是很清晰,可以说是模糊。但是当我有什么不明白的地方去向其他同学请教时,即使他们正在忙于思索,也会停下来协助我,消退我得盲点。当我有什么想法告知他们的时候,他们会不因为我得无知而不接受我得建议。在这个实习整个过程当中,我虽然只是一个配角,但我深深的感受到了同学之间友情的真挚。在实习过程当中,我熟识了印制电路板的工艺流程、设计步骤和方法。可是我未能独立完成印制电路板图的设计,不能不说是一种缺憾。这个实习迫使我坚信自己的学问尚不健全,动手设计实力有待提高。八、六管超外差式收音机的组装与调试实习的感受
对我来说,这无疑是一门新的学问,既是一种挑战,也学到了许多有运用价值的学问。这个实习是我最感爱好的实习,也是我最失败的实习。从小我就喜爱组装和拆卸,可这次我却失败了一次,虽然其次次胜利了,但终归比别人多了实习的时间。总结这个实习我感觉自己有时候非常的马虎和不自信,刚起先我得收音机是好的,可我测试的时候总是不响,问了同学才知道原来我没有翻开开关。翻开开关打算去检查,在检查之前自己极度不自信的再次测试一遍,这到好将接到扬声器的线弄断了,接着是重新焊接扬声器的街头,螺丝刀不当心又将扬声器焊接处给脱落了。俗话说祸不单行,然后是SP1接头断了,焊接处的铜箔溶化。只好作废。哎。在这个实习环节中,我明白了自信的重要性。但也明白了自己的动手实力还非常的缺乏,缺乏熬炼,在这种情形下无法胜任以后的工作,所以在日后的学习过程当中,我应当努力的将理论与实际联合起来,着重熬炼自己的动手实力,是自己面对以后的工作时有必须的底气。
总的来说,我对这门课是热忱高涨的。第一,我从小就对这种小制作很感爱好,那时不懂焊接,却喜爱把东西给拆来装去,但这样一来,这东西就给废了。此时此刻电工电子实习课正是学习如何把东西“装回去”。每次完成一个步骤,我都像孩子那样开心,并且很有“成就感”。其次,电工电子实习,是以学生自己动手,驾驭必须操作技能并亲自设计、制作、组装与调试为特色的。它将根本技能训练,根本工艺学问和创新启蒙有机结合,造就我们的实践实力和创新精神,。作为信息时代的大学生,作为国家重点培育的高技能人才,仅会操作鼠标是不够的,根本的动手实力是一切工作和缔造的根底和必要条件。
通过一个星期的学习,我觉得自己在以下几个方面与有收获:
一、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊平凡元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些学问不仅在课堂上有效,对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义,在日常生活中更是有着现实意义。
二、对自己的动手实力是个很大的熬炼。实践出真知,纵观古今,全部独创缔造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手实力,就奢谈在将来的科研尤其是试验探究中有所成
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