新概念英语第1册第103-104课重点语法

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第103-104课的内容：

一、重要句型或语法

1、副词too、very和enough

1)too和very都有“很、十分”的含义，但too普通都用来修饰消极或负面的形容词或副词，而very则是偏中性的。

2)enough修饰名词时，放在前面，如enoughwater/books;修饰

形容词或副词时，则要后置，如goodenough/wellenough。

二、课文主要语言点

Howwastheexam,Richard?Nottoobad.1)句中之所用was，是由于Gary问的是Richard之前参与过的考试的状况。2)nottoobad，不太糟糕、不算太坏。往往说明结果还能够。

IthinkIpassedinEnglishandMathematics.1)能够问同学

句中的pass为什么用过去式(由于是在描述过去发生的事情)。2)注

意mathematics的重音和拼写，能够简写为math(美式英语)或

maths(英式英语)。另外，学科的单词首字母普通都要大写。

Thequestionswereveryeasy.可由easy引出difficult。

Howaboutyou,Gary?howabout，用来提问或建议。本句问的

是Gary考试的状况。

TheEnglishandMathspapersweren't

easyenoughforme.paper表示纸张时，是不行数名词。本句中的paper指的是试卷，是可数名词，所以要用复数s。

IhopeIhaven'tfailed.1)Ihope后接宾语从句，省略that。

2)fail，失败。常常用来表示考试不及格，而且要注重：假如要表达

某门学科考试不及格，直接用“fail+学科”。如：HefailedEnglish.

IthinkIfailedtheFrenchpaper.注重fail的用法。

Icouldanswersixteenofthequestions.注重question的

回答普通都用answer。

Theywereveryeasy.ButIcouldn'tanswertherest.therest，剩余的、其他的。

Theyweretoodifficultforme.句中的toodifficultforme其实是句型“too...to...”(太...而不能...)的使用。

Frenchtestsareawful,aren'tthey?1)awful，可怕的、糟

糕的。2)注重讲解反义疑问句的用法。

Ihatethem.hate，厌烦、憎恶。与like相反。

I'msureI'vegotalowmark.1)I'msure后接省略that的宾语从句。2)havegot，表示得到。3)alowmark，成果差、分数低。mark相当于score。

Oh,cheerup!cheerup，振奋起来。

Perhapswedidn'tdotoobadly.1)perhaps，大概。表示可能

性较低，所以语气显得更为委婉。2)可提问同学为什么本句用

didn't(由于实在描述过去发生的事情)。3)badly是负面的、不好的，所以用too来表示水准。

Theguynexttomewrotehisnameatthetopofthepaper.1)nextto，逼近、接近、隔壁。2)atthetopof，在...的

顶部、顶端。

Yes?注重用升调，表示疑问。

Thenhesatthereandlookedatitfrothreehours!

Hedidn'twriteaword!1)注重sit的过去式为sat。2)注重lookat，有些同学总会漏掉at。3)假如在word前增强single，强调效果更好。