人口文化进校园活动实施方案

第页人口文化进校园活动实施方案为进一步弥补中小学生在人口计生和青春期生理、心理卫生保健教育方面的短板，普及中学生青春期安康、生殖保健和方案生育根底知识教育，传播人口与方案生育法律法规，大力倡导婚育新风和“男女平等”的思想，提高中小学生方案生育国策意识，树立科学的人口和计生观念。结合本乡实际，特制定如下实施方案。

一、指导思想

以党的十八大精神和科学开展观为指导，坚持不懈大力传播科学文明进步的人口文化，大力普及青春期安康教育科学知识，大力弘扬家庭美德和社会公德，帮助即将和刚刚进入青春期的青少年正确认识自己、把握自己，从生理、心理、法律、道德等方面得到正确的引导和指导，从而促进人口数量的控制、人口素质的提高和人的全面开展，为建立小康社会作出积极奉献。

二、组织领导

为确保方案生育知识进校园活动落实到位，特成立领导小组。其人员组成如下：

参谋：娄永乡党委书记

组长：胡军乡党委副书记、乡人民政府乡长副组长：任启容乡党委委员、乡人民政府副乡长成员：何远江乡党政办副主任

娄伟乡计生办副主任

杨万江乡卫生院院长

李国超乡卫生院副院长罗显红乡团委负责人赵久琼乡妇联负责人宋明勇乡中心校校长梁永强乡中学校长

各小学校长

领导小组下设办公室于乡计生办，任启容同志兼任办公室主任，宋明勇同志兼任副主任，负责组织开展好计生知识进校园工作。

三、开展范围全乡各中小学。

四、工作措施

主要开展好“八个一”活动：

组建一个活开工作组。乡成立以乡长任组长，分管领导任副组长，相关单位部门负责人、各中小学校长为成员的人口文化进校园活动领导小组，下设办公室于乡计生办。同时在各中小学分别成立了以校长任组长、相关教师为成员的人口文化进校园活开工作组，在乡活动领导小组指导下开展工作。

设置一个文化宣传栏。在每个学校醒目角落设置宣传栏，围绕我国的人口国情、计生政策法律法规和青春期知识等方面采用图文并茂的形式手工描画于板面进展广泛宣传，让学生直观明白、浅显易懂，增强学生的计生国策意识，消除学生的生理困惑和心理焦虑。

开设一堂人口教育课。在遵循“适时、适量、适度”的教育原那么下，对中小学四年级至初二年级的学生，教学要点为生命孕育的奥秘、青春期生理变化及生理保健、性心理维护等；初三年级的学生，教学要点为性生理、性心理成熟期的自我保健与维护、青春期性道德的培养、异性交往、恋爱及婚姻、性失误的预防和避孕节育知识、预防艾滋病及性传播疾病知识、计生法律法规及人口国情教育等。每个学期每班上一堂人口教育课。

开通一门亲情联系电话。每个人口文化学校免费提供一台电话，让留守儿童每月与家长通一次亲情电话，促进学校、社会、家长共同关心关爱留守儿童的身心安康成长。

发放一张文化卡通图片。印制涉及计生国策、计生科普知识、计生法律法规知识的计生宣传册，确保学生人手一册，成为学生随时翻阅的人口计生读本。

开展一次安康咨询活动。在容光中学布置一个温馨舒适的生殖安康咨询室，由卫生院和计生站的专业医生每月在生殖安康咨询室开展一次生殖安康咨询活动。

开设一门安康咨询电话。在乡卫生院和计生站分别开设一门电话，向社会公布电话，专门用于生殖安康咨询。

开展一次评比表彰活动。年终，乡人口和方案生育工作领导小组将组织人员对该项工作的落实和到达的效果进展验收，评比出

一、

二、三等奖，分别给予奖励。

第二篇：廉洁文化进校园活动实施方案廉洁文化进校园活动实施方案

为全面贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监视并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》精神，根据省教育厅《关于进一步加强廉洁文化进校园工作意见》的要求，结合我校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学开展观为指导，认真贯彻胡锦涛总书记在十七届中央纪委二次全会上的重要讲话精神，遵循学校教育教学规律和学生成长成才规律，结合学院特点开展反腐倡廉，抓好廉洁文化建立，让廉洁文化进校园、廉洁教育进课堂，在广阔师生中形成“以廉为荣、以腐为耻”的舆论气氛，增强全体党员、教师爱岗敬业、廉洁从教的意识，培养青年学生正确的价值观和高尚的道德情操。

二、组织领导

成立学校廉洁文化进校园教育活动领导小组

组长：闫书敬

副组长：徐增志张彦领高志勇

成员：田贵通、徐尚周、孟祥鹏、张爱英

领导小组下设办公室，田贵通兼办公室主任。

三、活动目的

我校开展“廉洁文化进校园”工作，目的在于积极推动党风廉政建立和倡导勤俭廉洁教育，促进校风、教风和学风的不断好转。

1、通过廉洁文化进校园活动，让全体教职员工提高反腐倡廉的意识和自觉性，做到依法治校、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、廉洁从教、为人师表，做学生满意的教师。

2、通过廉洁文化进校园活动，让全体在校学生树立“敬廉崇洁”的思想，培养反腐倡廉的意识和能力，做到自尊自爱、老实守信、遵规守纪、严于律己、遵守法律，做合格的社会主义建立者和接班人。

3、通过廉洁文化进校园活动，加强廉洁文化建立，加强校园文化建立，营造浓厚的校园文化气氛，建立和谐的育人环境，为学院可持续开展提供有力的支撑和保障。

四、活动原那么

1、把廉洁文化活动与学院日常教育活动相结合。加强对党员干部特别是领导干部理想信念、党风党纪、廉洁从政和艰辛奋斗教育，加强对广阔教职员工的法律法规教育；培养大学生良好的道德情操，树立崇高的理想信念。

2、把廉洁文化活动与师德建立相结合。引导全体教师依法执教、爱岗敬业，为人师表，诚信做人，志存高远，淡泊名利。

3、把廉洁文化活动与思想政治教育相结合。积极推进廉洁文化进课堂工作，将廉洁文化教育融入大学生党课、团课和思想政治理论教育教学之中。

4、把廉洁文化活动与学院各类主题活动相结合。充分发挥学生社团组织优势，开展特色鲜明、吸引力强的主题教育活动。

5、把廉洁文化活动与校园和谐文化结合起来。以多种形式为载体，促进廉洁文化在学院广泛传播。

五、活动安排

活动针对党员领导干部、教职工和学生不同的教育要求，通过建立健全领导机制，分层次抓重点，不断创新教育的形式和方法，积极营造学校廉洁教育的良好气氛。

1、在全体党员干部中开展以“廉洁从政、提高效能”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动。要以权力观教育为重点、以执行“四大纪律、八项要求”为根本要求，加强党性修养，通过教育活动提高党员干部的廉洁意识和反腐防变的自觉性，促使学院党员干部以身作那么，认真履行《领导干部廉洁从政假设干准那么》、发奋有为，勤俭办学，成为师生的楷模，并在分管工作中积极、广泛、深入开展廉洁文化建立，办人民满意的教育。

——领导干部带头学习，党委中心组每月一次专题学习，适时召开党委成员廉洁勤政交流会，每人撰写1篇“改进工作作风，加强效能建立”的心得体会，要求1000字以上。（宣传统战部、纪检监审处）

——落实党风廉洁建立责任制。3月底学院党委与各个部门签订党风廉政责任状，切实把党风廉洁建立落实到部门，落实到个人。（纪委、纪检监审处）建立“廉洁文化”工作网络。（现代教育技术中心、纪检监审处、宣传统战部）

——开展警示教育，4-5月份集中组织全体干部党员观看以反腐倡廉内容为主题的影视电教片，组织一次副处级以上干部去监狱参观活动。（纪检监审处、现代教育技术中心、宣传统战部）

——进展革命传统教育，在“七一”前后组织党员去红色老区参观学习，在党员领导干部中进展居安思危和党的优良传统教育。（宣传统战部、纪检监审处、各总支、支部）

——在全院党员干部中开展转变作风干干净净干事学习教育活动。5-6月份在全校党员干部中开展转变作风，坚持廉洁建立与勤政建立相结合，强化信仰意识、公仆意识、自省意识、敬畏意识、民主意识，着力解决突出问题。（纪检监审处）

——利用格言警句对干部党员进展潜移默化教育。给中层以上干部发放廉洁文化台历，廉洁文化名人名言笔记本，增强党员干部的廉洁意识和拒腐防变的自觉性。（纪检监审处）

2、对广阔教职员工的反腐倡廉教育要与师德师风、职业道德教育相结合，强调教书育人、管理育人、效劳育人、环境育人。在全体教职员工中开展以“廉洁从教、效劳学生”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动。通过教育活动促进全体教师依法执教，敬业爱岗，诚信效劳，为人师表，做一名人民满意的教师，使教师岗位成为传播廉洁知识、倡导廉洁自律的宣传平台。——把廉政教育纳入学院师德师风的范畴。加强对教师的政治思想教育，将廉洁文化的精华融入到良好师德师风的创立活动中。（教务处、组织人事处）

——开展评选廉洁从教师德标兵活动。在今年教师节，结合学院师德师风建立，表彰一批廉洁从教方面表现突出的先进个人，树先进典型。（教务处、纪检监审处、组织人事处、工会、院办、各系）

——寓“敬廉崇洁”教育于学科教学之中，在教学中渗透廉洁文化，加强学生对清正廉洁品质的认识。（教务处、院思政课部）

——邀请专家为全体党员干部做一次党风廉洁专题讲座，教育全体教职员工充分认识推动廉洁文化进校园重大意义和主要任务。（纪检监审处）

——加强校园廉洁文化环境建立。在办公楼内悬挂以警示名言为内容的书法条幅，在校园内展出我院党风廉洁建立宣传展板。营造“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚气氛，使廉洁文化融入校园、进课室、进办公室等，使廉洁文化成为促进校园文化建立的重要内容。（宣传统战部、学生处、各系部、纪检监审处）

——组织全院教职工和学生参与廉洁文化进校园“清风书画”展、艺术节，采取喜闻乐见的方式，将廉洁文化活动与学院的文化活动有机的结合起来。（学生处、团委、工会、各系部、纪检监审处）

3、在全体学生中开展以“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，把“廉洁文化进校园”教育活动作为学生思想道德教育的重要内容融入校园文化建立。以遵纪守法、诚信、正直、节省、清廉和有责任心为根本的核心价值观，开展根底道德教育、理想信念教育、传统美德教育和法制教育，使学生在学科教育、班团主题活动等过程中承受廉洁文化的熏陶，培养学生正确的价值观念和高尚的道德情操。

——开展“弘扬中华民族传统美德”为专题的教育活动，培养学生敬重有操守、重清廉的古今人物，崇尚重名节，轻名利的情感。（教务处、学生处、团委）

——每学期邀请法律教授为学生作1—2次反腐倡廉教育报告和1次反腐倡廉教育主题班团活动日；每学年组织一次“人人知廉洁，人人讲诚信”征文活动和演讲比赛。（学生处、纪检监审处、宣传统战部、团委）

——开展“创示范，讲文明、树新风”活动，组织开展心理安康周等活动，以创立廉洁和谐校园为目标，努力形成以廉为荣、以贪为耻、风清气正的校园环境。（学生处、纪检监审处）

——开展以廉洁文化为主题的校园文化艺术节活动，通过以学生喜闻乐见的方法，将廉洁文化渗透到学生群体，起到潜移默化的作用。（学生处、团委、纪检监审处）

——健全和完善贫困家庭学生资助体系。组织对学生奖助学金、助学贷款、学生生活补助等工作进展全面检查。（学生处、纪检监审处）

——开展积极向上的文化体育活动。（学生处、教务处）

第三篇：廉政文化进校园活动实施方案廉政文化进校园活动实施方案

一、廉政文化进校园活动指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、“十七大”精神、科学开展观为指导，认真贯彻市教育局关于开展廉政文化进学校活动的实施意见，充分利用校园主阵地开展廉政文化宣传教育活动，营造浓厚的校园廉政文化气氛，提高校园文化建立品位，增强师生尚廉崇洁意识，齐心共建和谐校园、廉政校园。

二、廉政文化进校园活动领导小组

组

长：周群香

副组长：张朝书

冯

敏

成

员：李冬梅

张南福

王青宏

三、廉政文化进校园活动目的

1、强化党员干部党风廉政责任意识。立足岗位，亮身份明职责，树立形象；追求奉献，讲党性守党纪，创先争优。提升“五个根本”建立功能，人人为党旗添光辉，个个争做优秀共产党员。

2、强化全体教师廉政从教责任意识。立足讲台，教书育人，依法执教，爱岗敬业，廉政从教，为人师表，落实常规，严谨治学，关爱学生，尊重家长，淡薄名利，遵纪守法，做人民满意的教师。

3、强化广阔学生节省自律责任意识。通过廉政文宣传教育活动，进一步教育学生遵规守纪，知荣明耻，崇尚廉政，弘扬正气；不奢侈浪费，不攀比消费，不当追星族，不迷名牌货；树立正确的世界观、人生观、价值观，从小培养敬廉崇洁的道德情操；做到以廉为美，以廉为乐，以廉为荣，营造崇尚廉政的校园文化气氛，创立和谐的育人环境。

四、廉政文化进校园活动要求

1、认真学习规章，提高思想认识。组织学校党员教师学习《廉政准那么》、《中小学教师职业道德标准》以及其他反腐倡廉的论述，切实提高廉政文化进校园的思想认识。

2、制定廉政文化进校园活动方案，建立健全相关规章制度，制定符合校情的工作方案，与教育教学工作一起部署，一起落实。

3、师生积极参与廉政文化进校园活动，认真完成各项活动任务。

五、廉政文化进校园活动内容

廉政文化进校园活动，要结合我校实际情况，积极开展丰富多彩、形式多样的尚廉崇洁教育活动，确保收到实效。

（一）把廉政文化融入办学开展理念中，重视廉政文化建立。一是建立廉政文化建立组织机构。组成由校长、分管德育副校长、德育主任、学校少先队大队部、班主任等组成的创立小组，做到有组织、有领导、有分工、有职责，同时制定切实可行的活动方案。

二是提高全校教职工参与廉政教育的自觉性。通过宣传学习，统一全员思想，充分认识活动意义。并以学习实践活动、创先争优活动、民主评议政风行风活动为契机，开展系列学习教育活动，增强廉政文化进校园活动的政治责任感和历史使命感。

三是与时俱进加强基层组织建立。要围绕办学目标抓科学管理，围绕队伍建立抓廉政教育，从师德考评、收费管理、党务校务公开、教师廉洁从教、未成年人思想道德建立等方面重视廉政文化建立，着力完善制度，标准学校管理，为实现办学目标提供强有力的组织保证和制度保证。

（二）把廉政文化融入校园文化建立中，提高学校文化品位。要在努力构建“五心教育”的校园文化根底上，融入廉政文化建立，丰富充实校园文化的内涵和品位。学校校园内设立廉政警示标语牌，办公室悬挂廉政格言，黑板报、手抄报、名言汇编、心得交流、主题班会、德育例会等形式加大宣传教育力度；加强廉政文化制度建立，如：党员与学校签订廉政建立目标责任状，教师作出廉政从教公开承诺；要开展制止有偿家教签名活动，发出拒收学生及家长礼物的建议书等；要不断丰富校园文化内涵，以良好教风、校风、班风熏陶教育全校师生，形成清正廉明的校风，奉献廉政的教风，勤奋好学的班风。

我们要将廉政文化建立融于校园文化建立中，营造浓郁的校园廉政文化气氛，提高广阔教职工廉洁从教、效劳学生的意识，培养学生尊敬廉政人物、推崇廉政行为的情感，形成“以廉为荣、以贪为耻”的良好廉政气氛。

（三）把廉政文化融入师德师风建立中，强化树立师表形象。要将廉政文化建立与学校师德师风建立结合起来，倡导严谨治学、廉政从教的教风，抵抗有偿家教，并与师德考评、业务考核结合起来，坚决杜绝乱征订、乱办班、有偿家教等违规行为，推行“师德失范”一票否决制。教职工要认真学习胡锦涛总书记关于廉政建立的一系列重要论述，学习市教育局关于廉政文化进学校活动的文件精神等；开展“廉洁从教、效劳学生”方面的师德征文活动；开展征集“廉洁从教”格言活动等。同时，在教师中开展“立足岗位争奉献、教书育人当模范”为主题的师德教育活动，以此提高教师尊廉崇洁意识，以身作那么，守廉践廉，自觉承受学生和家长的监视，从教为民、执教廉政，成为学生的楷模。要把“依法治教、廉政从教”贯穿师德教育始终，将廉政从教的考核作为教师聘任、晋级、奖惩的依据之一，使廉政文化进校园活动在教师层面上增强教育的广泛性、针对性和有效性。

每年教师节前，我校都要评选“三优”典型，表彰师德高尚、教学成绩好、班级工作好、效劳育人好的教职工，进一步增强教师教书育人，为人师表的自觉性，把“身教、严教、乐教、爱教”作为学校教风，切实把学校师德师风建立推向新的高度。

（四）把廉政文化融入学生德育工作中，凸现培养育人功能。廉政文化对学生来讲是一个抽象的概念，因此，要开展好”廉政文化进校园活动周”活动。主要围绕教师层面、学生层面，以“敬廉崇洁”“诚信守法”“节省自律”为主题的思想教育，通过国旗下讲话、班会夕会、宣传橱窗、教室板报、少先队活动等德育主阵地，把“廉政文化进校园”教育融入校园德育工作的方方面面，充分发挥学校育人功能的重要作用。

一是要利用校园网站、主题活动、课外阅读、社会实践等途径，开展以诚信、责任、正直为主要内容的根底道德教育；以清廉、节省、自律为主要内容的传统美德教育；以胸怀大志、为民为公为主要内容的理想信念教育；以公正、民主、守法为主要内容的法制观念教育。从自己做起，从身边小事做起，养成关心他人，无私效劳，不谋名利，敢说真话的思想品质和行为习惯，造就优秀的人格。

二是开好以廉政为主题班会，强化敬廉崇洁思想教育。班主任要设计好活动教案，各班级都要进展“廉政文化进校园”主题班会活动，让学生积极参与，充分准备，活动形式丰富多彩，可以讲故事，可以唱歌，可以小品表演等等，通过活动，让学生爱憎清楚，敬廉崇洁，潜移默化，受到情操陶冶，懂得做人道理。

三是以“敬廉崇洁”为主题，开展丰富多彩的校园文化活动。（1）出好一期以廉政为主题的黑板报；（2）办好以廉政为主题的橱窗专栏；（3）开展课外收集、阅读廉政为主题的小故事活动；（4）进展一次敬廉崇洁为主题的手抄报比赛或书法竞赛；（5）开展“倡廉政，讲荣辱”为主题的作文、诗歌等创作征集活动；（6）开展敬廉崇洁格言警句的征集活动；（7）开展“创节省校园”体验活动，例如自己动手绿化美化校园、参加义务劳动等，在活动中，锻炼自己，培养能力，享受劳动的快乐，树立节约意识。

要严格遵循学校教育教学规律，把校园廉政教育的内容及要求，恰当渗透到德育工作中，使两者融为一体，互相促进。通过正面引导，使学生乐于和易于承受，从小树立廉政的意识和观念。

（五）把廉政文化融入课堂教学活动中，渗透敬廉崇洁思想。在充分发挥学校德育教育主课堂、主渠道、主阵地的根底上，其它学科教学中，充分挖掘廉政教育内容和资源，提炼有关廉政、廉政和品格培养等方面的教育点，使学生既学到文化知识，又受到廉政文化的熏陶。

一是学科渗透，即有效整合语文、思想品德等学科教材中蕴涵的有关敬廉崇洁教育资源，在教学中强化渗透敬廉崇洁思想。

二是课外阅读，即根据学生的年龄和知识积累状况，组织引导学生挑选、阅读古今中外清正廉政的故事、格言、图片和漫画，并撰写读后感或随笔，把敬廉崇洁的教育延伸到课外。

三是廉政教育活动渗透高效课堂，把廉政文化的精神精华融汇在课堂教学中，让学生通过与文本人物对话，在趣味性的根底之上，到达廉政文化教育目的。

（六）把廉政文化融入党风廉政建立中，提高党员队伍素质。坚持党风廉政建立与廉政文化进校园活动相结合，认真落实上级关于党风廉政建立和反腐败工作部署，抓好党员示范岗，抓好党风廉政建立责任制，抓好党员廉政目标考核，抓好学校科室和重点岗位腐败风险预警排查防控工作，领导干部带头廉政自律，坚持学校党员民主测评制度，党员领导干部述职述廉、民主评议制度，坚持党员领导干部双重民主生活会制度。认真落实“一岗双责”，坚持学校重大事项民主决策制和工作失误责任追究制，坚决抵抗以权谋私和商业贿赂行为。要及时研究解决涉及师生最关心、最直接、最现实的利益问题，及时查处违纪违规事件，坚决杜绝不正之风。虚心承受社会人士对学校政风行风民主评议。

六、活动安排：

1、组织学校全体党员学习中央领导关于加强党性修养、加强作风建立的重要论述，学习《廉政准那么》，学习教育主管部门关于廉政文化建立要求，做好政治学习笔记。签订党风廉政建立责任状，作出创先争优承诺，制定廉政风险防控措施，撰写廉政文化进校园论文。

2、结合师德师风教育活动安排，认真学习师德标准，学习有关廉政建立的规章制度，写好心得体会等。

3、通过学习，进一步增强廉政意识，对照检查自己在工作作风建立、师德建立、廉政建立方面存在的突出问题。

4、校园文化建立要渗透廉政文化教育内容，学校德育室要充分利用各种形式、各类平台，抓好廉政文化宣传教育活动。

5、把廉政文化建立纳入学校工作方案，与学校教育教学工作和校园文化建立一起部署，学校党支部协助抓廉政教育工作。

第四篇：红色文化进校园活动实施方案xxxxxx中学红色文化进校园活动实施方案

为认真贯彻落实上级文件精神，积极推进“红色文化进校园”活动，xxxxxx中学特制定实施方案内容如下：

一、指导思想

红色文化中华民族精神的重要组成局部，红色文化理当成为学校最珍贵、最丰厚的教育资源。我校将以“根植红色文化沃土，传承红军长征精神”作为办学的核心价值观和德育目标指向，以“打造校园红色文化，创立红色教育特色”为目标，进一步挖掘红色文化资源，吸取红色文化的珍贵精神财富，弘扬“自强不息，百折不挠，求实创新，团结奋进”的革命精神，探索一条利用红色资源创新德育工作的路子。让学生在全面承受素质教育的同时，学习和传承长征精神，让长征精神在他们幼稚的心灵中生根发芽，伴随他们成长为合格的社会主义事业接班人。

二、活动主题

铭记革命历史弘扬民族精神

三、活动目标

1.了解中国革命波澜壮阔的历史进程，将热爱祖国的坚决理想追求培植于心。

2.广泛挖掘丰富的红色文化资源，传承优秀的民族文化和历史传统，弘扬勤劳勇敢、自强不息、厚德载物的民族精神。

3.引导学生树立远大理想，培养珍爱生命，乐观向上，安康快乐的生活态度。

4.探索适合社会开展新形势下的中小学生道德教育新途径。

四、组织领导

组长：xxxxx副组长：xxxxx组员：各班班主任、各任课教师

五、红色文化进校园，“忆党史、学典范、畅未来”上好党课，对学生分层次推进红色教育。

xxxxx中学党支部开展了“忆党史、学典范、畅未来”党课教育活动，培养学生热爱党的情结。每学期开展一次，学生学习党课活动。我校采用“情景互动式”党课作法，由党员张彦同志为全体学生讲授党课，主要传授初步的党史知识、党章知识、党的根本理论知识和时势政策教育中学生当好党的助手和后备军。使广阔学生在思想和行动上与党组织要求保持高度一致。

六、校园红色文化活动开展

（一）校园红色文化教育活动

1、召开班会，打造红色课堂。利用班会开展党的根底知识进校园、红诗红歌进校园、红色故事进校园、红军过白层事迹进校园等活动，提高入党积极分子、团员青年的红色文化素质。围绕“赏红色经典，塑阳光人生”开展了主题班会活动，增强了红色思想活动的主导力。

2、参观学习，夯实红色教育。

积极开展红色教育实践活动。充分利用多媒体了解革命传统和爱国主义教育基地，大力开展红色教育主题实践活动，到教育基地参加主题活动等，不断提高教育效果。

3、观看红色电影，搭建红色文化传播平台。寓红色文化教育于形式多样的活动之中，倡导开展红色文化进校园，组织学生观看红色爱国电影《长征》，让学生在潜移默化中承受党的教育。

4、通过党的知识展览，在校园营造浓厚的革命传统教育气氛。

运用多媒体屏幕，播放党章、党史等有关中国共产党党的知识，在校园营造浓厚的革命传统教育气氛。

5、开展党的知识征文展览活动，加强红色教育。组织开展一次红色体会党的知识征文等活动，不断提高教育效果。

6、组织党的知识竞赛。

组织党的知识竞赛活动。让全体学生更好深入学习研究的学习《党章》内容。

（二）校园红色展示活动。“十一”国庆降临之际，以《党在我心中》为主题，开展征文活动，加强学生对党的热爱，确保红色文化的教育实效。

七、工作要求

1、统一思想，提高认识。深入开展红色主题教育意义重大，影响深远，是落实科学开展观。坚决信念，凝聚人心的需要，深化革命传统教育的具体步骤。我校要切实增强政治意识、责任意识，大张旗鼓地开展红色主题教育，为我校红色品牌建立营造良好的社会气氛。

2、加强领导，形成合力。我校认真筹划、精心组织。要充分调动我校党员教师和学生的积极性，形式多样地开展红色教育活动，使红色主题教育入耳入心。

xxxxxxxxxxxxxxx中学

古浪县大靖花庄初级中学

红色文化进校园实施方案

.9.6

第五篇：“廉政文化进校园”活动实施方案“廉政文化进校园”活动实施方案

为进一步贯彻落实中纪委下发的《关于加强廉政文化建立的意见》（中纪发[]27号）和教育部《关于在大中小学开展廉洁教育的意见》（教师发[]4号）等文件精神，进一步加强我校党风廉政建立。根据中共师宗县纪委《关于加强廉政文化建立的通知》（师纪发[]13号）精神，加强反腐倡廉宣传教育工作，加强廉政文化建立，提高全校广阔师生，特别是领导干部遵纪守法的意识和自觉性。结合我校实际，特制定“廉政文化进校园”实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，遵循教育教学规律和青少年学生成长成才规律，结合我校思想道德教育的整体规划，把廉洁教育与领导班子建立、教师职业道德建立和青少年学生思想道德建立相结合，使廉洁教育有机地融入学校文化建立的范畴，推动良好校风、学风和教风的形成。通过组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动，营造浓郁的“崇尚廉洁”、“以廉为荣”校园廉政文化气氛，提高干部和教师“爱岗敬业、廉洁从教”的意识，增强学生“诚信守法、标准做事”的自觉性。使全体党员、教师结实地树立正确的世界观、人生观、价值观和立党为公、执政为民的理念，成为反对和抵抗腐败的中坚力量；使广阔学生的价值观和道德情操得到培养，成为营造以廉为荣，以贪为耻良好社会气氛的有力参与者。

二、领导小组

组长：曹x

副组长：赵x

成员：宋x

杨友才梅x

领导小组（各部门）分工：

曹x：全盘负责学校开展“廉政文化进校园”教育活开工作；抓好党员、管理人员的廉政教育；

朱x。负责抓好教师的廉政教育，各学科廉政文化进课堂，学校廉政文化系列活动的安排和督导；廉政文化对家长的渗透。

教务处。负责廉政文化进课堂和廉政文化系列活动课程安排与组织。

政教处。负责廉政文化系列活动的安排组织，抓好学生的廉政教育。

总务处。负责校园文化与校园文化建立的统筹规划安排及所需经费的保障供给。

校办室。负责教育活动的日常工作，协调部门工作及活动开展的文字资料，音像资料的收集、归类、整理。

下设师宗职业技术学校廉政文化进校园活动小组办公室，地点设在政教处，刘x任办公室主任，孙x、潘x、曾x为组员，负责师宗职业技术学校廉政文化进校园活动日常事务。

三、总体目标

1.学校领导层面

在学校领导中开展“率先垂范、廉洁从政”主题教育活动，领会精神实质，不断提高理论素养，进一步落实本单位的党风廉政责任制，做到严守党纪，廉政从政、正确行使人们赋予的权力。通过教育活动提高学校领导的廉政意识和反腐防变的自觉性。促使学校领导干部以身作那么，发奋有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育。

2.党员层面

在党员教师中通过廉洁教育，促使广阔党员教师以身作那么，廉洁从教，树立一个党员，一面旗帜的形象，带着全体教师为人师表，廉洁从教，做学生爱戴、家长放心、社会满意的教师。

3.教师层面

在全体教职员工中开展“扬清正廉政之风、办人民满意教育”为主题的教育活动。与教育系统行风建立、社会满意工程、师德群体创优活动、教师职业道德建立相结合，把廉政从教，敬业爱岗、诚信效劳作为主要内容，提高全体教师反腐倡廉的自觉性，促进依法执教。

4.学生层面

在全体学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，把“廉政文化进校园”教育活动融入校园文化建立。教育活动要紧扣五项主要内容，即以胸怀大志，为民为公为主要内容的理想信念教育；以诚信、责任、正直等为主要内容的道德品质教育；以清廉、节省、自律为主要内容的传统美德教育；以公正、民主、守法为主要内容的法制意识教育；以规那么、程序、公平等为主要内容的监视意识教育，通过学科中统整、活动中体验、阅读中领悟、生活中体味等四条途径，使学生承受廉政文化的熏陶，从小培养尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感。通过“小手牵大手”，充分发挥教育的积极作用，使清廉之风吹遍社会的每一个角落。

5.强化管理

①学校领导要全面负责学校廉政文化建立；

②坚持”四全”即全面部署，全员参与，全程运行，全面落实，学校领导小组将组织检查评估，保证工作的落实。

③学校在制定年度教师考评目标时，将廉政文化建立的成绩列入各位教师年度工作业绩考核的范围。

四、步骤任务：

“廉政文化进校园”活动分三个阶段进展。

第一阶段。宣传发动阶段。（年9月--10月）

（一）、制定教育活动实施方案，成立组织领导小组，明确分工，落实责任，制订班子、教师承诺书，并切实做好宣传活开工作。（党总支负责、责任人朱x）。

（二）、举行“廉政文化进校园”教育活动启动仪式。

1、在学校领导中开展“率先垂范、廉洁从政”主题教育活动，领会精神实质，不断提高理论素养，进一步落实本单位的党风廉政责任制，做到严守党纪，廉洁从政、正确行使人们赋予的权力。通过教育活动提高学校领导的廉政意识和反腐防变的自觉性。促使学校领导干部以身作那么，发奋有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育。认真抓好“四个一”活动：

（1）读好一本反腐倡廉书籍（教研室负责、责任人马x）；

（2）开好一次廉政公开承诺会，签订《廉洁从政承诺书》（校办室负责、责任人王x）；

（3）结合保持共产党员先进性教育谈一次体会（党总支负责，责任人赵x）；

（4）开好一个廉政教育专题讲座（政教处负责，责任人刘x）；

2、在全体教职员工中开展“廉洁从教、效劳学生”为主题的教育活动。与教育系统行风建立、社会满意工程、师德群体创优活动、教师职业道德建立相结合，把廉政从教，敬业爱岗、诚信效劳作为主要内容，提高全体教师反腐倡廉的自觉性，促进依法执教。精心组织，认真开展好”五个一”活动：

（1）开展学廉政知识、读廉政诗篇、唱廉政歌曲、写廉政书法的系列活动（教务处负责，责任人宋x）；

（2）开展一次师德师风廉政从教公开承诺（校办室负责，责任人王x）；

（3）参加一次廉政知识教育培训（培训部负责，责任人殷x）；